數學課代表競選演講稿集合7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的數學課代表競選演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學課代表競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在此次競選班干部活動中，我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。
我是一個極為愛好數學的男孩。熱愛數學，樂于助人，團結友愛，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語，并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透，還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。
如果我競選成功的.話，我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候，幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我，我有實力當這個數學課代表的，請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
數學課代表競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這里，競選數學課代表。我是第一次競選班干部，不足之處還請大家原諒。我是一個性格外箱。活潑開朗的男孩，我的學習成績是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學們問我一些問題時，我也會盡自己所能，給同學們一個滿意的答案。我還會在下課時主動去教一些成績不好的'同學，讓他們的成績一步步地提高！我還會做好老師的小助手，當老師需要同學們幫老師做事時，我會義不容辭地幫老師！我愿意做一名數學課代表，愿意做一名同學們眼中以身為則的榜樣，為同學們服務，為老師服務，為整個班集體服務的班干部！
希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個鍛煉自己的機會！
謝謝大家！
數學課代表競選演講稿 篇3
老師們，同學們:
大家好!
能站在這里參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所布置的任務，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發成績后，我會配合老師統計分數，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的`為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務于老師，服務于同學。
有付出就會有收獲，我也希望自己成為數學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
數學課代表競選演講稿 篇4
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！我叫胡恒翟，我想競選的是數學課代表。我想為自己的班級出點力，我不想成為我們班唯一的沒有為自己班出力的人。并且還有一個原因是：我年年是奧數隊的人。我不僅在學校的奧數上獲得優勝獎，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績。雖然我在數學上不是第一名，但我會努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個班級而努力。
如果我竟選成功了，我會繼續努力，成為我們班的.數學NO1,帶領著我們班的奧數隊的同學，走向輝煌的勝利，讓每一個同學都得到比以前更好的成績，為我們班掙得榮譽，在期末得到五星級班級的好評。我會在我們班里監督同學們認真完成作業，對老師布置的作業一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會做的題目都可以來問我，任何時間，任何地點，我都會耐心解答。大家互相交流，共同進步。
如果競選失敗了，我也不會灰心，會繼續努力下去，在以后的學期中，掙得數學課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會做的題目，我還是會盡我最大的努力幫助大家。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
數學課代表競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫李國昊，我今天競選的`職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
數學課代表競選演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是孫亞楠，競選本班的數學課代表。
數學課代表，就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數學領域;服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題，要及時的.請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
數學課代表競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能夠在這里競選數學課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹，就要為人類創造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！
我之所以競選數學課代表，是因為我對數學有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。
我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的'繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競選成功，我希望用我滿腔的數學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數學難題，盡管統統扔向我這個“數學難題箱”吧！無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業難題，及時發作業……然后，我還會給一些數學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數學小活動，如奧數競賽、數學游戲，讓大家徹底愛上數學！
如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！
謝謝大家！
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