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古詩作文

時(shí)間:2024-10-06 14:06:04 作文 我要投稿

【精品】古詩作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風(fēng)、往體詩。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編精心整理的古詩作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】古詩作文匯編7篇

古詩作文 篇1

  我最要好的朋友就是古詩了。在我剛剛牙牙學(xué)語時(shí),媽媽便開始教我學(xué)古詩。《鵝》,這是我小時(shí)候讀的第一首古詩。媽媽告訴我,我小時(shí)候都還說不清話,卻能把一整首《鵝》背下來。媽媽喜愛古詩,再加上媽媽對我的希望,所以她一有時(shí)間就教我。

  媽媽常常讓我把整首詩包括意思都背下來,如果背累了,可以寫。我很樂意學(xué)古詩。有時(shí)候,我會一不小心背錯(cuò)。媽媽會嚴(yán)厲的批評我。當(dāng)委屈的淚花滑過臉龐時(shí),我心里有深深的愧疚和淡淡的憂傷。但我從來沒有改變過我對古詩的喜愛。我喜愛古詩。喜愛它的抑揚(yáng)頓挫,合轍押韻,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的這首春曉,相信已經(jīng)是家喻戶曉的名詩了;我喜歡它的景色優(yōu)美,喜歡蘊(yùn)含哲理的“明月松間照,清泉石上流”。

  每次,當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來時(shí),她總是無論多累都要說的一句話就是“孩子,今天你又學(xué)了幾首古詩,來,被給媽聽聽”。我會一邊給媽媽捶背,一邊繪聲繪色的'背給她聽。隨著年齡的增長,我對古詩也有了進(jìn)一步的了解。所謂古詩,就是古代的詩文。它不僅是一首詩,一篇簡短的文章,更是一首歌,是心靈棲息之處。同時(shí),也是詩人感情的抒發(fā)。

  我愛古詩,更愛把我?guī)нM(jìn)古詩天地的媽媽。

古詩作文 篇2

  “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”中國上下五千年,古詩在唐朝盛行,無數(shù)文人墨客,寫下了千古名句。今天,小桔燈開展了一次古詩擂臺賽,令我記憶猶新。

  比賽開始了,我們幾個(gè)“小武俠”早已躍躍欲試。第一回合,兩隊(duì)武林高手已摩拳擦掌,聽到題目之后,其中一隊(duì)的同學(xué)立刻舉起手,仿佛勢在必得;我們隊(duì)當(dāng)然也毫不示弱,加大火力,迎頭趕上。其中一位高手站直了身板,兩眼瞪得如銅鈴一般,深吸一口氣,吐出一大串詩句:“慈母手中線,游子身上衣……”那聲音氣壯山河,令我不禁想起一招獨(dú)門武功——“獅吼功”。

  戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,第二回合的戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延到了場外。第二輪,背誦古詩,在老師的一聲令下,比賽開始了。題目是背誦詩仙李白的.詩,我一聽到題目后大腦立刻如高速公路一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。很快,我的腦海中便浮出一幅月夜圖。于是,我脫口而出:“《古朗月行》:小時(shí)不識月,呼作白玉盤……”

  終于,這一場古詩擂臺賽分出了勝負(fù)。我們隊(duì)雖然落敗,但我卻毫不遺憾。通過這次比賽,我體會到了中國古詩的博大精深,體會到了古詩獨(dú)特的魅力。

古詩作文 篇3

  不知道有多少人,年少時(shí)曾沉浸于納蘭容若凄美的愛情故事,或是被稼軒杜甫書寫壯麗山河和憂國憂民的情懷而動容?我不知道。我只是可惜,隨著電腦手機(jī)的進(jìn)一步普及,中國經(jīng)典古詩詞卻得不到重視。與其和同學(xué)們談?wù)撾娔X游戲,不如重新拿起帶著墨香的紙質(zhì)書本,喚醒心中的詩意。

  我想,每個(gè)人小時(shí)候一定都背過詩吧。當(dāng)時(shí)小小的自己,坐在母親的膝上,大聲的讀著“床前明月光,疑是地上霜。”抬頭望望母親,母親的臉上滿是笑意。于是自己更來了熱情,一連把好幾首詩都讀完了,一直到背會為止。從那時(shí)開始,詩詞的種子就埋在了每個(gè)人心里。

  長大后,不知道有多少人讀詩只是為了應(yīng)付。只知道考試,卻不知道詩詞有多美。散發(fā)著清香的古籍,被扔到了一旁置之不理;本來每個(gè)人都應(yīng)該讀的唐詩宋詞三百首,如今卻沒有多少人再去讀了。我痛惜,為什么這么優(yōu)秀的古典文學(xué)如今卻已經(jīng)被人們遺忘!

  古人曾經(jīng)說過:“詩者,天地之心。”這是多么精辟的話語。每一首看似平常的詩詞,我們都不知道詩人凝聚了多少心血,推敲了多少詞句,才釀成的精華,一直傳誦到了現(xiàn)在。一句古文的形容:“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端。”足以證明詩詞可以成為千古傳唱。我不甘心詩詞就這么被人們遺忘。

  不會。隨著幾檔詩詞節(jié)目的熱潮,詩詞重新回到了人們的眼里。光陰把一切都洗得很淡薄,但詩詞卻會沉淀進(jìn)我們每個(gè)人心里,人生自有詩意。正如“秋水為姿,詩詞為心。”

  每讀一首詩,都好像經(jīng)歷了一段時(shí)光,刻骨銘心。從納蘭容若的“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”中,我們似乎走進(jìn)了別樣的青春年華和悲痛;從蘇東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”里,我們也感受到了蘇軾亡妻的悲傷;從杜甫的`“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”里,我們感受到他聽到官軍收復(fù)河南河北的激動之情……詩詞帶給我們太多感受。

  “人間我本尋常客,一遇知音便不同”因?yàn)樵娫~,我結(jié)識了許多和我同樣愛好的朋友,也讓我從一個(gè)不諳世事的少年,因?yàn)樵娫~變得深沉,變得文雅。如果可以,我只想靜靜的坐在窗前,擺一張書案。“有光就讀詩,無光就做夢。”我愿重溫詩詞給我?guī)淼母袆印?/p>

古詩作文 篇4

  有同學(xué)抱怨:“背古詩多枯燥啊,毫無趣味可言。”但我覺得,在理解古詩的寫作背景和作者所要表達(dá)的情感基礎(chǔ)上去背誦,背古詩也是一種享受。

  一樽酒,一輪月,李白把它們當(dāng)朋友。“舉杯邀明月,對影成三人”是李白浪漫不羈的寫照。這個(gè)晚上,他有月、影兩友同歡。可愁總是有的,他因沒受重用有些失落,但他并沒有因此憤憤不平或氣餒,而是瀟灑地提筆寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!背誦李白的詩,我享受到了豪放爽朗帶給我的思想沖擊。

  人生慘淡、命途多舛的李清照,既有“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈,也有“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂傷,又有“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念……她是寒風(fēng)中一枝怒放的蠟梅,不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,用她清麗婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)來打破不幸的命運(yùn)。背誦李清照的詞,我體會到了不向命運(yùn)低頭的豪邁。

  那位歸隱田園,住在南山下的大文豪,你一定認(rèn)識,他就是“不為五斗米折腰”的陶淵明。“采菊東籬下,悠然見南山。”他淡泊如菊,不慕榮華富貴,為的只是在山水田園中尋求一分平淡與充實(shí)。背誦陶淵明的詩,我感受到了田園生活的自由閑適。

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”這是劉禹錫對自己陋室的贊美。他一向樂觀,被貶謫到最偏僻的地方,住的`是極小的陋室,可他并沒有因此失魂落魄,而是笑對人生,用犀利的筆法描繪自己對世界的看法。他很開朗,雖然漫漫人生路上遇到過不少挫折,雖然也曾迷茫,但最后都是抬起頭來,笑對一切。背誦劉禹錫的詩文,我享受到了樂觀豁達(dá)帶給心靈的慰藉。

  背古詩也許比較累、比較難,但如果你能投入其中,與作者同呼吸共思想,你就會覺得這也是一種享受。

古詩作文 篇5

  在清明節(jié)這天,我來到野外祭掃。

  看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地上一片芳草青青,逃離盛開,粉粉、白白的、十分美麗。看到這里,我不禁吟出了一句詩:“佳節(jié)清明桃李笑。”

  突然,我看到一片荒蕪之處,那里只有一些雜草。噢,那是長眠于地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長眠,無法看到那美麗的`景象。想到這里,我又吟出了一句詩:“野田荒冢只生愁。”

  忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復(fù)蘇,動物開始活動,草木開始生長,在雨中顯得非常柔嫩。

  這時(shí),我吟出了二句詩:“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔。”

  我看著墓前的祭品,不禁想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)齊人,常在清明節(jié)偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,說某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。

  看著那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個(gè)故事:介子推拒絕晉文公當(dāng)官的邀請被燒死的故事。我繼續(xù)吟出了兩句詩:“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。”

  我很感嘆,又吟出兩句詩:“賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。”是啊,無論智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。

古詩作文 篇6

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言村草心,報(bào)得三春暉。”這首膾炙人口的唐代詩人孟郊寫的《游子吟》是我最喜愛的古詩。

  慈祥的母親手里把著針線,為即將遠(yuǎn)行的孩子趕制新衣,臨行時(shí)她忙著替兒子縫遠(yuǎn)征的衣服,又擔(dān)心孩子此去難得回歸,誰能說像小小萱草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春天陽光薄厚的慈母恩惠呢?詩人通過回憶一個(gè)人看似平常的臨行前縫衣的場景,表達(dá)了他深沉的內(nèi)心情感——對母親的感激以及對母親深深的愛與尊敬。凸現(xiàn)并歌頌了母愛的偉大與無私。全詩雖無華麗的詞藻,亦無巧琢雕塑,卻用淳樸素淡的語言,情真意切地歌頌了母愛的偉大。

  深摯的母愛,無時(shí)無刻不在淋浴著我們,《游子吟》讓我想到了我的`媽媽,我的媽媽也不例外,她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我,她像一盞臺燈,而我是臺燈下的那個(gè)孩子,每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難,媽媽無論有多忙,只要我叫她一下,她都會過來耐心地幫助我,不厭其煩地教我。每當(dāng)天氣變化時(shí),媽媽會一遍一遍地叮囑我,及時(shí)增減衣服。每個(gè)周末,無論刮風(fēng)還是下雨,媽媽都堅(jiān)持送我去學(xué)書法,希望我能在藝術(shù)上小有成就。其實(shí),我知道媽媽也很忙,有時(shí)她照顧好我,已經(jīng)很晚,做她自己的事情就只能熬夜了,可她卻對我毫無怨言。

  學(xué)了《游子吟》之后,我懂得母親對我的愛無微不至,我以后一定不會因?yàn)槟赣H的嘮叨而煩惱,也不會再對母親應(yīng)付了事。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長大報(bào)答母親。古詩中的母親,就是中國千千萬萬各普通母親的縮影。

  我最愛古詩《游子吟》。

古詩作文 篇7

  我喜歡古詩。小時(shí)侯,經(jīng)常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上,聽著錄音機(jī)里播放的古詩,伴隨著窗外蟬鳴聲,一陣微風(fēng)吹過,我感到前所未有的快樂。

  伴隨著古詩,我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,我問爸爸“綠絲絳”是什么意思,爸爸說,“綠絲絳”是柳條垂下來像一條條絲帶,就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結(jié),這就是“綠絲絳”了,哦,懂了。

  我就這樣一首首背了下來,讀了許多有關(guān)春天的詩,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。這首詩讓我們看到了:春天陽光普照,江山秀麗,春風(fēng)拂面,春風(fēng)送來了花草香氣,春回大地,泥土松軟,燕子來飛飛去銜泥做巢,鴛鴦在暖和的沙地上睡著了,這一定是一幅非常甜美的`春景圖啊!

  “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)”。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前,望著滔滔江水向東流去,心中的煩憂也隨之而去,春風(fēng)吹來,頓覺又懶又困,我明白了人們常說的“春困秋乏”。

  古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色,而且讓我的心靈騰飛,融入那千年唐風(fēng)宋詞中,遙望天外云卷云舒,聆聽海天相接處漁歌唱晚,更讓我這個(gè)北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。

  古詩,讓我的生命豐富多彩!我愛古詩!

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