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《養花》讀后感

時間:2024-11-05 23:56:07 觀后感 我要投稿

《養花》讀后感(集合15篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《養花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《養花》讀后感(集合15篇)

《養花》讀后感1

  星期一,我們學習了養花這篇課文,從文中得到了很多啟發,也得到了很多感受和感想。

  課文中寫了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說:我工作的時候,總是寫一會就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫一會兒,然后再出去。如此循環,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。我呢,原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭,寫著作業,不玩耍。那樣我以為就會學習更上一層樓,但是我錯了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對的。現在我懂了,什么時間,做什么事。上課的`時候我要專心關注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會。這樣才能適當的調節身心,這樣腦子才會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

  我從養花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂趣和愛好,還有工作久了,要休息一會。

《養花》讀后感2

  今天,我們學習了《養花》這篇文章,讀后,心中有許許多多的感想。

  不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?這句話的意思是說不勞動,就沒有收獲,確實是這樣。我做作業不認真,總是寫錯字,媽媽要我記東西,我總是偷工減料,要求我抄一樣東西,我總是抄了一排,或兩三個字,就跑得遠遠的了。結果,到考試時,不是這個字不會寫,就是這個字寫錯,總在寫字上扣許多的分。這就是不付出勞動,就沒有收獲的`例子。

  讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。這句話,我也有同感,我以前總是把作業做完才出去玩,中間沒有休息時間,常常做的頭暈眼花,效應也不高。后來,我做會兒就休息一下,速度也快了。

  沒想到短短一文,讓我受了這么多啟發,我以后一定多讀老舍先生的作品。

《養花》讀后感3

  讀了《養花》這篇文章后,我懂得了每一個人都有屬于自己的樂趣,做自己喜歡,值得去做的事。不需要成為這一件事的`專家,不需要做實驗。讓自己快樂,讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂趣。就像文章中老舍先生寫的:我只把養花當做生活中一種樂趣,花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

  做每一件事情都有各自的好處,從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養花后,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。有益身心,勝于吃藥。和朋友來分享自己的勞動果實,那是多么有意思!

  克服困難也是一種樂趣,你越過了這個困難,也相當于越過了自己的極限。俗話說不經歷風吹雨打,怎能見彩虹。即使花被砸死了令人憂傷,那也說明養花能帶來情感體驗,充滿樂趣。

  養花其實快樂!它不但可以增加知識,還可以讓腦力勞動和體力勞動結為一體,有益身心,更重要的它也是熱愛生活,熱愛勞動的一種表現。

《養花》讀后感4

  今天我們學了一篇文章《養花》,我的感受很多。

  通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動,熱愛生活老舍先生,他通過養花的過程,體現出他養花時的.樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談談我對樂趣的看法。

  我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,當然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。

  文中還有一句話對我的感觸很大就是:不勞動連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?我認為自己這就是真理,因為,如果不勞動的話你就會死,為什么會這樣說呢,因為你看吃飯也是勞動吧,穿衣服也是吧?打掃衛生也是吧,所以我們要勞動。

  我下次一定要養花!

《養花》讀后感5

  老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為《養花》的文章,在開學的前幾天,我們就學了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

  在養花過程中,老舍先生摸著門道,把花養活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。

  老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養不活”的真理,這是一種樂趣。

  當老舍先生養的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。

  當然,養花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。

  我覺得養花就像學習,摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習,這都可以提高我們的.成績,而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實,不是嗎?

  其實,樂趣是無處不在的,不管是養花還是學習,都有獨一無二的樂趣!

《養花》讀后感6

  學完養花這一課后,我發現這篇看似只是寫花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情,所以他才會因花的病死而傷心,才會把花帶入到自己的情感生活里?梢,老舍爺爺是一個多么重感情的人啊!在文中作者寫了不少養花的樂趣,老舍爺爺把養花當作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會奮斗,它們不像奇花異草那樣嬌慣,它們是堅強的花草。人就要像這些花草,會奮斗,會努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰,處處都會碰到困難。如果我們全靠著別人的攙扶,即使走到了人生的最高點,也小學讀后感作文毫無用處;反之,我們通過自己的`努力,挑戰重重困難,來到頂點,那么學到的會更多。

  “不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學會奮斗和努力,終究有一天,你也會成功的!

《養花》讀后感7

  當五彩繽紛的花兒爭相開放的時候,每一位賞花人的臉上都會洋溢著燦爛的笑容,都說看花容易養花難。《養花》是現代著名作家老舍的`作品,而有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識更是老舍先生對養花的總結。

  “我只把養花當作生活中的一中樂趣,花開的大小好壞都不計較只要開花,我就高興”?梢娎仙嵯壬B花看中的是過程,最終的結果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展顯出自己的特色,他就心滿意足了。

  自然養花是要付出辛勤勞動的,正如課文中所說“不勞動,連棵花兒也養不活,這難道不是真理嗎?”是呀,這就是真理,做每一件事都要付出艱辛的勞動的。事實就是這樣,只有辛勤才能把事情做的很好。

  反過頭來,養花的過程不也和我們學習的過程一樣嗎?老舍先生在養花的同時花也要自己奮斗才會茁壯成長,不就像老師在教我們知識的同時,我們也要自己努力奮發向上才行呀!

《養花》讀后感8

  養花,在大多數人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。

  一篇文章,寫養花。重在養,而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。

  養花這篇文章,除了對養花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理!辈粍趧樱B棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的方法。

  除了養的過程,還有養花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養花的又一處樂趣體現出來。

  能在養花中發現門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的`一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。

  老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。

  每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。

《養花》讀后感9

  最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養花》。

  文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友,對花的喜愛。

  通過《養花》,讓我明白了許多道理:

  1、生活十分有趣,養花也有門道,易活的花多是自己會奮斗的。

  2、要學會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應該多學老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會生活的'無窮樂趣。

  3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應該這樣愛護花草,保護樹木;ú莓吘故俏覀兊暮门笥眩伪貍λ鼈兡兀繎撚押玫膶Υ鼈儭

  有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,即須勞動,又長見識,這就是老舍先生養花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。

《養花》讀后感10

  一家人說說笑笑,讓人感到溫馨無比!結果就發生了前面的一幕。它們睡覺的時候喜歡站在窩里,緊緊的靠在一起,身體縮成一個小絨球,眼睛時而睜,時而閉,好像不愿意睡似的,等他們時在“熬”不住的時候,才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗;上面雕刻著精美的`圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。

  我們現在生活條件好了,可以在舒適的環境下學習。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文后,我懂得了許多......“不勞動,連棵花也養不活,這不是真理嗎?”每當我讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現在不努力,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現在必須勞動,也就是認真學習!安皇莵y吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事......”

  我很感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇文章是我長大了許多。

《養花》讀后感11

  老舍先生是我國著名的人民文學家,他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養花》這一課時,我讀后深有感觸。

  文章中老舍所寫道:“我只把養花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興!边@一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院,里面擺放著大大小小的花,屋里也有幾盆花,但沒有小院的漂亮,院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。

  我家花雖多,但都是普通的花花草草,因為文章里所說道:“珍貴的花草不易養活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。

  讀了老舍先生的'《養花》,我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時,我對養活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣:“有喜有優,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動又長見識,這就是養花的樂趣。”

《養花》讀后感12

  《養花》這篇文章,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識并不是壞事。”說得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的'海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

  讀了《養花》這篇文章,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

  我一定永遠熱愛勞動!

《養花》讀后感13

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。

  老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的深刻道理。

  過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養花》,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的'家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。

  老舍先生在《養花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。

  讀完《養花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創造美好的生活。

《養花》讀后感14

  今天,我們學習了我國著名作家老舍爺爺的一篇文章《養花》,我對這篇文章深有體會。

  我覺得這篇文章寫得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養花,只是說養花是生活中的樂趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的.花。

  我覺得《養花》這篇文章告訴了我們,養花,要養就要認真,要認真地對待花草,不能聽之任之。否則,就會連棵草都養不活的。養花,我們如果養了花,心情不好的時候,可以出去靜靜地看一下花,心里自然會將不快變為愉快的!

  我還覺得養花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會把花,當作你的孩子,天天細心照料。你會為一朵鮮花綻放而感到高興;會為了一朵花枯黃而感到傷心;會為了種子長成禾苗而感到自豪;還會為了有人摘你的花而感到憤怒。

  《養花》說明了只要勞動,就會有相應的收獲。

《養花》讀后感15

  《養花》這篇文章是我國著名作家老舍寫的。老舍先生通過自己養花的實踐,切身體會到養花的樂趣。我學習了這篇文章,不僅了解了一些養花的知識,而且懂得了一些生活的道理。

  沒想到養花也是有大學問的`,要根據花的特點來管理,正如作者從實踐中摸出的門道那樣:“有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。”摸著這些門道,花草養活了,新鮮茂盛,為室內室外增添了美感。我也喜歡養些花草,可我卻不注意摸索“門道”,不管“喜陰”還是“喜干”,只一味澆水。只從學了這篇文章,我也懂得了一些養花的知識了。

  作者從養花中得到了知識和樂趣,并從中引申出一個哲理——“不勞動,連棵花草都養不活”。使得,勞動創造一切,勞動給人帶來幸福和歡樂。。這一點我也有過體會。有一次爸爸教我做飯,那一連串的過程搞得我手忙腳亂,但我最終親手做成了米飯,得到了家人的夸獎,我自己也覺得很好吃,以為那是我自己親手做的。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,有長見識。這就是養花的樂趣。

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