精選生物作文400字集錦五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生物作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物作文400字 篇1

　　來到新學校已快一個月了，其他班傳來消息，生物老師換新的了。

　　其實對于這件事情早有耳聞，一班朋友告訴我她是從河南師范來的。我心想，他應該是第一次教學，應該會是個溫柔的老師吧。

　　我的心怦怦的跳了起來，因為即將要來迎接新的生物老師，這已成為了我的一種習慣，每次見新的老師總有一種莫名的感覺，這次也不例外。

　　盼望已久的上課鈴響起，新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻，全班都驚呆了。他居然還沒有我們班長的最低的一個人長得高。老師讓發練習冊的時候，全班人幾乎都想上去，目的只是為了跟老師比下個子。

　　班上男的很大膽，徑直走到老師身邊，還用手勢跟老師比高度，可老師裝做無所事事的樣子，很淡然的'微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感，男生這樣做真的十分打擊老師的心啊！

　　我承認，在老師進班的時候，我為此私下嘲笑了好久，在起立的時候還故意站凳子上，可是后來看見男生那樣做，設身處地的想了一下，如果我是那位老師，該有多么心痛。

　　老師，我為剛開始的嘲笑而抱歉。

生物作文400字 篇2

　　昨天晚上，我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然， 我看到玻璃魚缸的四面內壁干凈清澈， 看不到吸附在上面的灰塵， 水也不再渾濁了。我驚訝到：“這水怎么這么干凈？！”爸爸笑了笑，說：“我放了六十多只螄螺進去哩！它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的.水”我數了數在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺， 可怎么數也數不齊； 我看到缸底有許多螄螺， 往它們黑洞洞的殼里望，發現大多數已經變成了空殼！ 我又問爸爸：“可是， 為什么這些螄螺變成了空殼？” 老爸若無其事地說：“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧。”

　　可我一大早起來， 發現幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了， 小蝦正在把魚肉鉗下來， 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說：“這些蝦太壞了， 竟把小魚弄死吃它們的肉呢！” 爸爸搖搖頭說：“不行， 如果魚和泥鰍走了便不會有臟東西的來源， 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養也回死掉。而蝦沒有小魚， 少了食物， 也會死掉。” 我點點頭說：“喔， 那就讓它們自由地生活吧！”

　　從中我得到一個啟示：大自然中有條長長的生物鏈， 我們只有用眼睛去發現， 用心靈去感受，才可以發現自然中的各種規律！！ 讓我們人類與大自然和諧相處！！

生物作文400字 篇3

　　今天我去了仙湖的古生物博物館。這里有很多古生物的化石。我的媽媽幫我買了票，我興高采烈地進去了。

　　因為只有我一個人進去，媽媽沒有跟我一起，所以我有些害怕。我在一樓參觀時，人挺多的，我不是很害怕。我來到深海魚類化石區。化石是有動物死后，尸體印在石頭上，再被人們發現。我看見的第一個化石是“狼頭魚”化石。化石上有很多魚骨頭的印子，證明“狼頭魚”喜歡群居。這些魚骨頭印子的頭部形狀非常像狼頭，我想，它的名字就是應該這樣來的'吧。

　　我還去二樓看了化石。不過二樓沒有什么人，我非常害怕。但我還是忍著心里的恐懼，膽怯的去看化石。二樓真值得來看。這里有琥珀化石。琥珀化石就不止是動物的骨頭了，而是動物的整個身體完好無損的在琥珀里。因為動物融入琥珀就不會腐爛了。由于琥珀化石里都是些小蟲子，所以那里有個放大鏡供我們觀察。我觀察完后，立刻慌慌張張、匆匆忙忙地跑出博物館，找到媽媽。

　　然后，我和媽媽手牽手，快快樂樂的離開了。

生物作文400字 篇4

　　在我那美麗的校園里，有許多景物，但我最喜歡的還是那景色怡人的生物園。

　　一進生物園，立即感到滿目青翠、綠意撲眼，靠左邊的那個小池塘顯得十分顯眼。碧綠的水清澈見底，纖塵不染。紅的、白的、紅白相間的魚兒們在鏡子似的水里歡快的游來游去，它們拖著閃閃發光的“裙子”，好像趕著要去參加舞會呢！一陣風吹來，水面頓時波光粼粼，可美了。池塘邊上種著各種樹木，最可愛的是那棵飄著綠油油的“頭發”的柳樹，它的枝葉佛著水面，好像是媽媽在輕輕地撫摸她孩子的額頭。

　　生物園中的花也是一道亮麗的`風景線，紅的、白的、黃的、粉紅的各色花朵爭奇斗艷，千姿百態。其中我最喜歡的是龍船花，那花是由一個花芯分別向四周長出十幾二十條又細又軟的花瓣，就像一只只纖細的手指。龍船花呈紅色，全開的花就像一團燃燒的烈火，開了一點兒的，則像一顆熟透了的楊梅，看了不由流出口水。龍船花下面長著一片片綠葉，有的綠的發黑，深極了，濃極了，有的綠的發藍，淺極了。亮極了。綠葉中還夾雜著一些紅葉，把龍船花打扮得更美了。

　　生物園里的小動物也很有趣。畫眉、喜鵲等各種鳥類飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，就像一個活潑的小女孩。小白兔渾身雪白，因為熬夜眼睛都發紅了，所以正在休息。

　　啊，景色怡人的生物園呀，你不僅給我們帶來了歡樂，還給我們帶來了知識。

生物作文400字 篇5

　　今天，我和媽媽去海洋生物展覽會游覽。

　　到了那里，我看到了最不像魚的魚：海馬；像樹葉一樣的動物：海龍；海洋中的活化石：鱟；海洋刺猬：海膽；會游泳的蝴蝶：獅子魚；還有……

　　我最喜歡的還是最像植物的海洋生物：珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手：海葵。

　　我們知道海葵有許多種，如：紫海葵、長須海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了，它有長長的、紫色的觸手，還有那美麗的身姿，好似一位亭亭玉立的少女啊！

　　那小巧的珊瑚蟲，多么美啊！！！原來我以為他只是一些小蟲子，沒想到……

　　珊瑚蟲身微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼，以保護 身體。他們以水螅型的個體，呈中空的圓柱形，下端附著在物體的表面上，頂端有口，圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的'細胞（刺細胞），刺細胞受刺激時翻出刺絲囊，以刺絲麻痹獵物。

　　軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手，胃循環腔內有8個隔膜，其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環腔，另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環

　　腔。骨骼為內骨骼。

　　活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

　　這兩個海洋生物是我最喜歡的，你呢？

　　下次有時間我一定帶你們去哦！《*^__^*》 嘻嘻……

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