關于圖書工作計劃模板錦集九篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的圖書工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書工作計劃 篇1
20xx年圖書館將緊緊圍繞學校的總體發展目標和工作要點，以“深化改革年”為契機，結合黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，為學校的人才培養、學術研究、學科建設等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務。主要做好以下工作：
一、繼續加強和優化文獻信息資源建設
1、認真做好年度紙質圖書、電子圖書及網絡數據庫資源的購置計劃。科學使用好文獻購置經費，組織好年度圖書采購招標工作，保證數量增長的同時兼顧質量建設。
2、落實好中央財政專項資金所購及續購的各類網絡數據庫的安裝使用及宣傳推廣工作，提高數據庫的利用率。同時加快自建特色數據庫建設，數據量增長10%左右。
3、根據紙質新書及電子圖書出版狀況，調整紙質圖書采購品種及數量，增加新書品種，減少復本量，適量增加電子圖書，進一步優化館藏結構。
4、調整報刊收藏結構和品種，重點收藏與學校重點學科專業相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科文獻的購置，力爭相關學科文獻達到較好保障。
5、進一步調整館藏布局，繼續做好圖書轉庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉密排書庫工作。
6、積極挖掘網絡免費資源，有效使用CALIS、CASHI以及協作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。
7、鑒于當前書籍價格上漲和數據庫續費不斷漲價等實際情況，努力爭取學校更多的經費支持，盡力滿足師生對文獻信息的新需求。
二、強化服務意識和服務能力建設，提高服務質量和水平
1、積極倡導和樹立良好的職業道德和敬業精神，深入開展優質服務教育工作，通過政治和業務學習，提高職工專業素質和服務意識，拓展服務方式，提升服務能力。繼續實施圖書館和各部門業務學習制度，根據工作人員崗位職責要求，制定較為詳細的學習內容和學習計劃，每月進行業務學習不少于2次。
2、積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導讀等閱讀指導，推進移動閱讀、網絡閱讀方面的技術服務。
3、繼續開展好“讀者服務月”活動，深化優質服務工作，針對師生不同層面的服務要求，制定不同的活動計劃，豐富活動內容，完善運行機制。
4、大力拓展深層次的信息咨詢服務，開展與其他協作圖書館的聯合建設與服務，發揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。
5、加強課題服務工作的力度，積極與科研處及申報、立項課題教師進行交流溝通，完成國家級、自治區級課題的跟蹤服務不少于10項。建立學科館員管理辦法，探索和實踐學科館員深入教學科研一線開展深層次服務模式。
6、深入教學院部，積極開展文獻信息資源宣傳和推介，或采取與數據庫商合作等多種方式，到院部進行使用介紹。繼續制作電子版新書書目發送給相關學院，使教師能夠及時了解和利用新資源。
7、加強與各學院之間的直接聯系，積極做好新生入館教育培訓工作，舉辦10場以上專題培訓講座。按照需求，組織師生來館培訓，采用演示與實習操作相結合的講座形式，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。
8、做好學生志愿者志愿服務的管理工作，調動和發揮志愿者的積極性，開展多形式的志愿活動。
9、維護好圖書館網絡及設備，做好館內的網絡技術服務，保證圖書館自動化系統的穩定、安全運行，并為讀者提供技術服務。
三、加強內部管理，做好各項管理工作
1、按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，轉變工作作風，改正“四風”方面存在的問題，加強班子建設，切實落實整改措施；提高職工的政治理論素質，抓好每周的政治理論學習，利用各種有效的'渠道和載體，積極開展思想政治工作。
2、認真組織學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步加強圖書館文化建設活動，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校園工作。
3、加強常規服務工作的管理，認真履行好崗位職責，加強工作作風建設和勞動紀律管理。做好督導檢查工作，形成科學化、制度化、規范化的管理模式。
4、進一步加強精神文明創建、民族團結工作，認真落實《新疆財經大學文明單位管理辦法》，繼續制定和完善圖書館創建校級文明單位工作實施方案，保持榮譽，力爭獲得校級文明單位。
5、按照黨風廉政建設的要求，加強領導班子和領導干部的廉潔自律工作。注意發揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監督。
6、加強隊伍建設，積極爭取學校支持，引進具有計算機、圖書館學科背景的碩士研究生，改善人員和學歷結構。加強對職工的學習培訓，多派出職工進行疆內館際交流，參加學習班和會議交流。
7、認真開展調查研究工作。根據群眾意見確定調查研究項目，重點做好有關職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用情況的調研、讀者服務調研和學科服務調研工作，通過調研及時改進工作。
8、繼續修訂和完善圖書館各項規章制度，完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經大學圖書館制度匯編》，以制度建設促進和規范圖書館事業發展。
9、加強科研工作，制訂相關措施，圍繞圖書館工作和服務制定研究選題，積極引導和鼓勵職工從事與圖書館專業、技能相關的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。
10、加強綜合治理工作，強化安全生產意識，嚴格遵守消防條例，積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經常盤點及巡視安全死角，確保圖書館財產的安全。力爭獲得學校綜合治理先進單位。
11、切實做好工會、人口與計劃生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動，全面促進圖書館和諧發展。
12、做好固定資產的使用和管理工作，積極爭取學校支持，努力改善辦公設施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。
圖書工作計劃 篇2
一、工作性質：
對月臨風文學組前身為哈爾濱師范大學圖書館讀者協會文學小組，并在原有基礎上發展而成。在秉承原有風格特色的基礎上，進一步擴大其職能，并將開展相關活動，使之成為一個獨立運營的社團而努力。
二、工作目標：
擴大文學組成員求知領域；發揚文字的魅力，使之影響每一個人；提高成員的各方面實踐工作能力；人性化管理讓每一個成員感到溫暖親切。
三、工作職能：
組長
1完成會長和副會長交給的任務。
2負責本組的全面工作，主持本組的有關會議，制定本組工作計劃，并組織實施。定期向會長、指導老師匯報工作。
3積極配合協會其他各部各組開展其他工作。
4負責對本組下級部員的直接工作指導。
5應關心組員生活學習思想，注重品質培養，認真負責的掌握每一位組員的`基本情況，結合實際實行人性化的領導管理。
6定期對本組工作進行書面總結。
7定期對本組開展例會，并不定期組織活動。
副部長：
1協助組長做好工作，根據決定安排落實各項工作。
2在組長不在時，受協會委托行使組長職責。
3完成協會、各部及組長交辦的其他各項工作任務。
4協助組長做好本組工作總結。
5.定期開展本組例會，并不定期組織活動，并對文學組進行多方面的組織宣傳。
四、工作內容：
常規活動：
1每月兩次文學組例會
①閱讀討論
②組員作品分享
③影視音樂鑒賞
2對月臨風文學組博客
①協會新聞更新
②組員作品展示
③影視音樂分享
④博客內容互動
3文學組郵箱管理
4推薦書目征集整理
特色活動
1組員參與小說連載
2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會
3定期組織戶外活動
4定期制作文學組同名電子雜志《對月臨風》
5不定期組織主題活動
圖書工作計劃 篇3
一、指導思想
本、學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的`作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化
二、工作目標
進一步科學化、規范化管理圖書室工作。
三、具體工作
(一)、加快建設，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
(二)、規范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規定每天中午為閱覽時間，下午第二節課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
圖書工作計劃 篇4
讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設：安排圖書管理員參加業務培訓，注重其素質的提高；用于藏書建設的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施，環境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、工作目標
1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。
二、工作措施
1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。
圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里，可以借書，可以在室內閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。
4、制度化的學生管理員隊伍。
學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書室的作用。
5、形式多樣的圖書宣傳工作。
以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
6、掌握讀者心理，提供優質服務。
小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的`指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排
九月份：
1、修訂完善圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作，迎接國慶。
十月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。
3、發放新生借書證，并進行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。
6、配合學校中心工作，繼續做好各類創建工作。
十一月份
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、搞好環境布置、清潔衛生工作。
4、繼續做好各類創建工作。
5、做好20xx年度報刊雜志的征訂工作。
十二月份：
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3、評選優秀圖書管理員，并進行表彰。
4、配合學校工作，開展讀書征文活動。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書、教學用書歸還工作。
3、總結本年度工作，部署下學期工作。
圖書工作計劃 篇5
一、指導思想
充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發展作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、提高自身素質，全心全意服務于讀者。
繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。
實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外，力爭節假日開放師生共享書庫和學生閱覽室。
繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。
講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書感想、書評、征文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。
2、繼續加強圖書館管理人員的工作責職。
樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發布工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論向導工作。
做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。
以圖書館為陣地，搞好學術研究，交流工作，使管理水平再上臺階。
營造清潔、安靜、散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。
三、具體措施
1、以“心語書會”為載體，加強領導，提高認識，加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養，使全體師生更積極地投身書香校園的建設。
2、在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。
3、經常外出學習，向先進的`實驗學校學習，取長補短，提高自己。
4、擴大讀書領域，豐富讀書形式，講究實效。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，開展讀書活動。
（1）詩文朗誦會。先由各班自行組織初選，然后把優秀選手上報學校，再經校大隊部協同語文組進行復賽。從多個角度發現學生的亮點，并給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收獲。抒發自己的愛書之情，對書無比的贊美，我為書狂；談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯；談對書產生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作；談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天；談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想；談讀書在于積累：讀書破萬卷，下筆如有神；談讀書是一種溝通：聯想到史學兒童，體味學習的艱辛與快樂……
（3）讀書心得交流會。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。并在全校范圍內舉辦一次有關讀書的講演活動，在多媒體教室，讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。
（4）征文比賽。借重大節日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動。活動時間為兩個月，學生自由閱讀自己認為較好的文章、書，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流，每班評出10篇最佳征文。全校分年級組評出一、二、三等獎。
（5）課本劇表演。學生自行改編、排演課本劇。
5、多購圖書，加強硬件建設。
6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新，不斷超越自我。
四、活動計劃
二月份：
（1）制定圖書館工作計劃
（2）圖書管理員培訓
（3）安排各班借閱圖書時間。
（4）補辦借書證。
三月份：
（1）采購新書，進行編目上架。
（2）參加區的圖書管理員活動。
（3）制作圖書館網頁。
（4）“心語書會”沙龍。學生讀書心得交流會。
四月份：
（1）新書介紹。
（2）閱讀指導課。
（3）“心語書會”沙龍。
五月份：
（1）破損圖書修補。
（2）讀書征文活動。
六月份：
（1）撰寫圖書館反思和論文。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
（3）“心語書會”沙龍。
（4）做好六年級學生的圖書催還工作。
七、八月份：
（1）安排暑假的讀書開放日。
（2）教師“心語書會”沙龍。
九月份：
（1）新生辦圖書借閱證。
（2）對一年級新生進行閱讀輔導；
（3）培訓各班圖書管理員；
（4）安排各班借閱圖書時間；
（5）教師“心語書會”沙龍。
十月份：
（1）讀書卡制作競賽；
（2）征訂各類書刊雜志；
（3）讀書月活動；
十一月份：
（1）教師“心語書會”沙龍；
（2）教育學生愛護圖書。
十二月份：
（1）學生讀書體會征文活動；
（2）各班讀書知識競賽。
一月份：
（1）“讀書一得”演講活動；
（2）圖書館工作總結。
圖書工作計劃 篇6
一、目標：
1、配合資訊科技的發展，讓學生多些機會吸收課本以外的知識。建立圖書館自動化系統，吸引學生主動尋求知識，提高自學能力，達至終身學習的理想。
2、配合教育的革新，與各科組聯合推行跨科的活動，積極參與校外比賽和活動，達至全方位學習的目標。
3、培養學生的閱讀興趣，舉辦有獎游戲，閱讀獎勵計劃等，共同創造一個優質的學習環境。
4、指導學生和協助老師善用圖書館的設備和資源，使教育於課后得以延續。增加及更新圖書館的`資源，繼續保持圖書館成為一個理想閱讀場地和資源中心。
5、組織圖書館學會和領袖生小組，訓練學生的圖書館技能，培養他們有服務精神、自信和自學的能力。
二、對象：
全校中一至中七級同學
三、內容：
1、把圖書館所有圖書的資料輸入電腦，利用電腦網絡的自動化檢索系統，讓老師和同學可以很輕鬆地查閱圖書館的館藏情況，亦可以了解自己的借還紀錄。
2、和其他科組合作舉辦活動，運用軟件製作工作紙，放於網上給同學作答和遞交。利用網頁把有關的活動消息刊登出來，圖文并茂，吸引同學們參加。
3、在網絡上的互動方式，可以拉近同學們與圖書館的距離，同學可利用電郵或網上購書建議表給予圖書館意見，圖書館也把新書和雜誌的資料、各類閱讀獎勵計劃推介給同學。
4、利用軟件製作一些指導性的教學資源，例如圖書分類法；配合SLS圖書館自動化系統，讓同學可在課餘或在家中利用網絡和圖書館保持聯繫，搜尋資料和自習都有所幫助。加設學習資源及活動中心，增設視聽器材。
5、訓練圖書館領袖生運用電腦學習自動化借還系統，操作各類軟硬件，例如條碼閱讀器等。
四、工具:
運用各類軟件製作上述資源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。
圖書工作計劃 篇7
一、指導思想
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標
1.積極配合學校各項活動，做好服務工作
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點
1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2.開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的.活動來激發學生們的讀書熱情。
四、常規工作
1.及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。
2.隨時做好破損書刊的修補工作。
3.嚴格執行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。
4.鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
總之，本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。
圖書工作計劃 篇8
20xx年是實施“十五”發展規劃最后一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。200*年我們的任務仍很艱巨，任務繁重，我們要以200*年學院黨政工作要點為指導，結合圖書館工作實際，繼續以迎評工作為重點，認真整改；以服務工作為中心，開拓創新；以提高館員素質為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，齊抓共管，高質量完成200*年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工作計劃。
一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。
1、按照院黨委的布置和要求，利用周三下午時間認真組織好政治理論學習，聯系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質、思想素質，抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。
2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新”，并結合開展“共產黨員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，轉變作風，保持和發揚黨的三大作風優良傳統。
3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉正工作；二是加強青年館員的培養和教育工作，采取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育，吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰斗堡壘作用。
4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。
5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無私奉獻、內強素質、外樹形象作為館里的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業，優質服務”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。
6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業的圖書館專業人員，計算機專業人員僅有一名專科畢業生。如此的專業結構，已經影響了圖書館業務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網絡化、數字化建設的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構建一個現代化的信息服務中心，要形成一個系統的自動化管理和服務體系，沒有專業人員企能實現這一目標。因此，根據圖書館目前工作和長遠發展的需要，我們將繼續向學院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業人員2名、計算機專業人員1名。
7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨干人員，分期分批參加省內有關業務短期培訓班，提高專業人員的業務素質和業務技能。
8、增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨干力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。
9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館信息網絡化建設及管理與服務創新”、“現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館采購工作重心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。
10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調整，同時加強采編部力量，其目的是充分發揮每個館員的積極作用，更好地完成各項任務。
二、基礎設施建設。
1、調整99樓專業文獻借閱室藏書布局，解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下撥圖書經費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分布于教學樓借書室及99樓專業文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態，到館的新書已無處擺放，加之200*年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向學院遞交方案請示，待學院領導同意后馬上進行此項工作。該方案是把99樓閱覽區取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現有的條件，即可解決燃眉之急；二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數據，運書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題；三是為學院節省開支，減少重復上設備；四是館藏圖書集中，既利于工作人員管理，又便于讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業文獻借閱室圖書重新布局任務。
2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。
三、加強文獻資源建設。
1、完成10萬冊紙質圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數據庫的采購任務；自建外文期刊數據庫；繼續進行中文圖書及專業期刊錄入數據工作。
2、制定200*年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設發展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年采購計劃；二是根據目前館藏各類圖書比例及今年采購數量，調整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學科、重點專業及相關學科的文獻資源比例，形成館藏特色；其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例；再次要重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源采購比例，控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、網絡資源的采購力度，以滿足讀者多元化的需求。
3、采取多種途徑，加強文獻資源采購的針對性和實效性。
一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設質量。在各部系設一名資料員，各學科、各專業確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本專業文獻信息資源建設，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，并負責收集訂單，統一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設專人指導，下發訂單、收集、查重、匯總、訂購。
二是按照學院教學大綱課程設置，由采編部整理出各學科、各專業的文獻采購編目，在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。
三是對人體科學等難以采集的文獻資源，繼續實行聘請教師協同采購的辦法。
四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式，征求圖書采購意見。
五是積極參加高校集團采購，盡可能以較少的經費購置價格昂貴的網絡資源和電子資源。
六是繼續采取網上點擊訂購、電話聯系、走出去采購現書、請進來建立采購關系、增加采購網點，保證完成10萬冊紙質圖書與電子資源的采購任務。
四、加強圖書館自動化、網絡化、數字化管理和建設。
1、加強對自動化、網絡化、數字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規方面的研究，保證圖書館建設可持續性和共享性。
2、建設良好的網絡環境，滿足圖書館自動化、網絡化服務的需要。加強與學院網絡中心等有關單位的合作，使圖書館在一個良好的環境中運行，保證發揮出應有的效益。
3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調試、運行及驗收工作。
4、各種文獻數據庫的.存儲，要積極與有關人員聯系，力爭上半年完成數據存儲工作，下學期投入使用。
五、加強讀者服務工作
1、服務理念、服務手段要不斷改進，強化工作人員由傳統借還“保管員”服務向人性化、自動化、網絡化服務轉變。
2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質量的提高。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。
（1）應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。
（2）電子信息服務。一是以電子計算機和現代化、網絡化技術為服務手段，以網上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務為主要形式；二是充分發揮圖書館網頁的服務功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優秀圖書、電子出版物及網絡信息；利用網頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題；三是挖掘ilas服務功能，開展網上預約、催還和續借服務工作。
（3）開展文獻信息調研服務。一是要經常對館藏文獻信息資源進行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發展狀態，有計劃地組織各種形式的采購。
（4）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務；二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館；三是開展“新書展覽”活動。新書到館后經過驗收和簡單的登記，選擇部分專業圖書及其它類優秀圖書，在99樓研究生閱覽室開架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放，不能盡快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態流動中加快周轉和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。
3、繼續延長“書刊閱覽室”、“99樓專業文獻借閱室”開放時間，周開放時間保證在72、5小時，網上資源做到每天24小時開放服務。
4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
六、加強管理，嚴格制度。
1、繼續做好考勤工作，嚴格執行學院及館里請銷假制度和考勤辦法，堅持每月如實上報，并向全體人員通報。
2、各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質量。
3、各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。
4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規章制度。
5、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續堅持每半個月對各部室工作和衛生進行檢查和評比，一月一總結，評比的結果作為評選先優模依據。
6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發展規劃。堅持科學發展觀，認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發展的八字方針，梳理目標，確立任務，把圖書館“十一五”規劃做實、做細、做好，使其成為今后工作的提綱契領。
7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。
總之，面對20xx年艱巨的任務，圖書館領導班子要認真組織，任務到人，責任到位，嚴格管理，積極調動，狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心，講團結、謀發展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，同心協力完成200*年各項任務。
圖書工作計劃 篇9
新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。
一、指導思想
以《中小學圖書館（室）規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的'閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步完善，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，第二周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二星期四下午開放。
3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。
4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。
6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于 6 本。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。
10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
11、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
13、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。
總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。
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