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生物作文600字

時間:2024-09-21 15:29:08 生物/化工/環保/能源 我要投稿
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精選生物作文600字錦集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生物作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選生物作文600字錦集6篇

生物作文600字 篇1

  在我們的學校里,的個別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣,比如:雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ,種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬,景色都是這么的美麗、宜人。

  特別是夏天,一走進生物園的大門,就會看見一棵高大的雞蛋花,花開得可香了,從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味。花開得也很爛燦。這時,一陣微風吹來,一陣陣淡雅的清香飄了出來,使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色,一種是黃色的,一種是粉紅色的。黃色的`雞蛋花掛在樹枝上,像是掛了一個黃澄澄的小燈籠,粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋,看起來,可愛極了。偶爾會有幾只可愛的小蝴蝶飛了出來,在花朵兒上翩翩起舞,顯得更加美麗迷人了!雞蛋花不但美麗、清香,而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶,可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當飲料喝。一開始,是沒什么味道的,,慢慢喝,慢慢喝,就會品出它清、涼、甜的味道。雞蛋花還有美容的作用,用它的花來洗臉,會把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個生物園的美景之一。

  禾雀花也是這個生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的,像一只只可愛的小麻雀一樣,它的顏色有淡黃色,紫紅色,淡紅色…… 放在枝干上,像一只只小麻雀在樹枝上唱歌,看起來可愛極了。你一摸上去,它的那個“小嘴巴”就會刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用,把它的花曬干,用來泡茶,可以降火清熱氣,用它來煲湯可以泫陰補腎,是女士最佳美容湯來的。

  生物園的景色說也說不盡,希望你有機會來我們美麗的生物園里細細游賞。

生物作文600字 篇2

  在這個并不無聊的寒假,我看了一本屬于青春、動漫、幻想的書,名字叫《浮生物語》。

  這本書是有好多個關于妖怪的故事組成的。其中,我最喜歡的是最后一故事---《龍樹》。顧名思義就是:一個名叫敖熾的龍,他是東海龍王的嫡親的孫子,和一個名叫娑欏的樹妖的故事。(當然也有其他人,比如說“酒鬼”九厥就是其中一位。)主要講的是:在最后,“不停”的老板娘娑欏為了救出被暮困在塔羅牌中,來自人類的四個高中生,而靈力散盡,法力盡失,在這種情況下,被暮交換了身體。從此,娑欏就過上了普通人的生活,靠賣棉花糖和幫人占卜維持生計。直到最后,是敖熾認出了她,在娑欏身上的咒語也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍創建的永恒的樂土---“沼影之國” ……

  從這一件事情中,我明白了:不屬于自的東西,永遠都不屬于你自己。哪怕你自己去偷,去搶,去騙!即使你最后得到了,也不會適合你自己。就如文中的槐樹妖暮一般,她一開始搶走了娑欏的身體,再是娑欏開的甜品店---“不停”,但到了最后的最后,槐樹妖暮還是失去了一切,變得一無所有。但,暮對娑欏說的一段話,也讓我明白了許多道理。

  “你嫉妒過天上的飛鳥么,你羨慕過那些自由來去的'人們么?你懼怕過無邊無際的孤獨么?”暮抬起長長的睫毛,“如果有,那你也沒有資格來教訓我!因為你也并不比我高明多少!”

  暮說的一段話,讓我明白了:在教訓別人或批評別人時,應該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓或批評別人。

  一杯叫做浮生的茶,一段悟透人生哲理的故事。《浮生物語》這是讓我受益匪淺啊!

生物作文600字 篇3

  20xx年的一天,一名生物學家正和他的研究小組成員一道在實驗室里研究著“提取壁虎斷尾再生基因”的課題。他們在顯微鏡下仔細地觀察著,在離心機旁耐心地等待著,全神貫注的神情呈現在他們的臉龐上。你們知道那人是誰嗎?那就是20年后的我。

  我們生活在這個世界上,每個人都應該為社會做貢獻。但人各有志,因此所選擇的職業也各不相同。有的人想當大官,有的人想做富商,有的人立志當教師,而當一名生物學家,攻克生物基因移植難題卻是我從小學就開始的夢寐以求的愿望。

  在我的帶領下,我們這個課題組首先觀察了壁虎斷尾再生的過程。被斷尾后的壁虎,在沒有任何治療的情況下,經過幾天的休養,竟然斷尾再生。我們看著它重新長出來的尾巴,受到了很大的啟發。既然壁虎的斷尾能夠重新生長,那么它的體內一定存在著某種再生基因。如果能將這種基因提取出來,移植到肢體傷殘的人身上,使傷殘的肢體再生,那將是一件造福人類的大好事呀!我們全組人員立即制定了一整套的研究方案。經過一年多的努力,經過無數次的失敗,再生基因終于被我們從壁虎體內成功地提取出來了。我們把它注射到殘肢的`小白鼠身上,結果幾星期后,這只小白鼠的腿成功地長了出來。通過眾多專家的再次可行性論證,我們將此基因用于臨床病例。這是一位因意外事故被截去一根手指的病人,我們將再生基因注入他的體內,經過幾個月的漫長等待,他失去的手指又重新長了起來。

  我們的研究終于取得了豐碩的成果,為此,我們全組人員都流下了激動的淚水。這項技術使生物遺傳基因的研究有了突破性的發展,也填補了我國醫學史上的一項空白。

生物作文600字 篇4

  物競天擇,適者生存。在萬千世界中,我們能看到無數的倔強,無數的堅持,無數璀璨的生命。

  小草,蔥蔥郁郁,帶著默默的小憂傷,又仿佛在和我們招手,想和我們訴說它那不為人知的小秘密。最開始它是一顆種子,被深埋在堅實的土地里,不見天日,但它渴望有陽光,渴望破土而出。拼命往上鉆,那是怎樣的一段歲月啊,這一刻永遠不知道下一刻會發生什么事,石頭連著石頭,困難接著困難,我會精疲力竭,我會想到放棄,就這樣吧,就這樣吧。可是,那想象中的美好世界,溫暖的陽光,藍藍的天空,新鮮的空氣,一切都時候那么美好,一切都是那么值得向往,所以它又不得不堅持。于是,它再一次再一次地拼著力氣,努力再努力,它始終相信,總有一天,它會找到屬于它的歸宿,它會看到屬于它的世界。

  大樹。在很久很久以前,它始一顆剛剛萌芽的小樹苗,弱不禁風,每次遇到風吹日曬都不知用什么方法挺過去,每次被割破一點樹皮它都會痛得撕心裂肺。那樣的痛啊,一次又一次的讓我在無邊的苦海中沉淪,它不愿意,它不甘心。它能怎么辦?它只能讓自己變得更加強壯!它不是溫室的花朵,它日日夜夜屹立在天地之間,接受風的洗禮,雨的打擊,風吹雨打,折磨著我的肉體,卻堅強了我的'信心。它不曾放棄,因為它心里有夢想,一個美麗而又偉大的夢想!一天又一天,一夜又一夜,一年又一年,經過無數的挫折,無數的絕望,它終于成長為參天大樹,無時無刻不再炫耀它的成功。自從它成了參天大樹后,一切都變得如此的美好,就連大風的吹打都變得無比的溫柔,太陽的暴曬也變得溫暖,大雪壓身就像按摩。

  陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么見彩虹。生命總是這樣,唯有堅持,方能走向成功。

生物作文600字 篇5

  你是否有想過,在不久的將來,人類會攻破DNA,造出基因術?你是否想過,未來的兒童將會被基因技術挖掘出哪些方面的天賦?你是否想過,未來的人們會利用基因技術長生不老?如果你想了解,那么就隨我走進未來的世界吧!

  "歡迎回來,基因特工007號……隨著機械音的響起,我緩緩走進NH007實驗試。噢,對了,現在是公元20xx年,現在的人類己經完全掌握了DNA基因技術,可以通過DNA檢測來判斷出兒童的`天賦如何,也可以通過DNA基因替換細胞來增長壽命……總之,它無所不能。

  “Hi,007號,別愣著了,趕緊到實驗室。”閏教授說,“他有了重大發現……”我連忙回過神來,進入實驗室,我是一名專門研究DNA技術的一名國家基因特工,現在正在攻破RH陰型血的構成及開發。我熟練地操縱著我的實驗臺,打開大屏幕與閏教授及其他人對接,順便將我采集的五個人不同的RH陰性血放入試管內,并將這五管血分制滴一滴在電子顯微鏡的玻片上。

  "親愛的特工們,今天是一個重大的日子,我們經過這1931天的努力,終于將它破解了20組,如今只剩下這1組,就要交給我們的小王,也就是007號……”閏教授朗聲說道。我接上了他的話“好,同志們,經過3天的采集,我共采集了五種各異的RH陰型血血種,經過我剛才的觀察,這五種與正常的RH陰型血都有一個共同點,那就是我們一直末突破的這一細胞組,我將它們的這一特點……"最終,我得出結論,這最后一組細胞,它的原理是由AB性血型的細胞核變異而來。在這歷史性的時刻,我們突破了DNA技術,未來的生物基因革命,將為人類帶來劃時代的飛躍!

  臺下掌聲雷動,此時我的眼角濕潤了……

生物作文600字 篇6

  星期五的最后一節課是生物,我們在教室里做了個有趣的生物實驗。

  上課鈴響了,生物老師拿了清水、碘液、鑷子等實驗工具,剛進初中的我們以前沒做過實驗,所以同學們都很激動。

  老師認真地給每個組的小組長講,講完了實驗步驟和重點難點,然后她給我們很認真地示范了一遍,并且問我們是否會做,我們都說會做了,然后他就讓我們邊做邊給組員講,每個組員都要參與。發完了載玻片、蓋玻片和吸水紙,然后我們就開始自己做實驗。

  我先擦干凈載玻片和蓋玻片,又在載玻片上滴了一滴清水,用刀片在洋蔥鱗片葉內表皮劃一個十字并用鑷子把它撕下來,放到載玻片的`水滴里,把它展開。用鑷子把蓋玻片緩緩地放上去,如果一下子就放上去,就會出現很多氣泡,試驗就失敗了。最后,我把碘液滴到蓋玻片的一側,用吸水紙把碘液洗到另一側,實驗就成功了。

  輪到陶永樂做了,他很細心,一步一步的去做,但是在放蓋玻片的時候,他把蓋玻片一下子放了上去,出現了很多氣泡,實驗失敗了。下一個是王雨悅,王雨悅也很細心,按照我說的做,但結果和陶永樂一樣,出現了很多氣泡,實驗也失敗了。趙飛越做的時候,沒把蓋玻片放上去,只是放了一半,而另一半露在外面,我們都以為實驗失敗了,可趙飛越把蓋玻片推了上去,竟然沒有出現氣泡,我們都不知道是什么原因,但我們都很高興,鼓起了掌。這次試驗我們組只有三個人成功,剩下沒成功的三個人希望以后繼續努力。

  我喜歡生物課,更喜歡這樣有趣的生物實驗課。

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