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《春》讀后感

時間:2024-08-08 12:37:58 觀后感 我要投稿

《春》讀后感匯編15篇

  當閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《春》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《春》讀后感匯編15篇

《春》讀后感1

  我看了這部書以后,使我大受啟發。那是一部六、七十年代的時候。有個小姑娘叫小花,她原本也有一個溫馨的'四口之家,因為家境貧寒,她爸爸到私企的煤窯去工作,不慎去世,她媽媽和奶奶,因傷心過度相繼而死,小花家的土地,故意裝做好人,把小花領回了家,每天要她干活,卻不給飯吃,小花小小年紀承受不了,趁他們不注意,就偷偷地跑出來,因為饑餓過度,暈倒在路邊。幸好名叫二狗的好心哥哥給救起,拉回村子里,那時,太窮了,誰也不敢領養一個野娃。

  誰也沒想到村里最最困難的一位老爺爺給領走了,從此,爺孫倆相依為命,因為家里窮,連飯都吃不上,可爺爺還是想把小花送上學,為了湊夠學費,爺爺不顧自己年老,上山去砍柳條,編成筐,換成錢,小花也每天去幫忙,上了學后,小花每天放學還要給爺爺做飯。功夫不負有心人,小花姑娘也不負爺爺的期望。終于考上了大學,完成學業。

  我看完以后,使我感到很慚愧,一個小姑娘能在這么困難年代,爸爸媽媽不惜一切把我送到這么遠的好學校,而我有時候上課還不認真,做作業還要人催。吃東西還要挑食。真是生在福中不知福。我以后一定學小花姑娘一樣努力學習,長大做個對國家有用的人。

《春》讀后感2

  這幾天,我讀完了《春田狐的愛》這本書,這本書很感人,就下來就有我把大家帶進這個狐貍愛子的故事吧!

  由于大森林里缺乏食物,狐貍媽媽維克森偷偷地來到了農場想要偷雞給孩子們吃,農場里的這些雞就是他的目標,等到雞一到柵欄邊就撲上去咬住雞的脖子,他做的這一切惹怒了農場主,這讓維克森一家遭到了無情的追捕,狐貍媽媽維克森為了保護孩子鼓起勇氣自己跑了出去,想把獵人引開,可是聰明的.獵人識破了維克森的詭計,選擇了去追小狐貍和他的丈夫疤臉,此刻間,維克森失去了丈夫和三個孩子,還有一個孩子也被獵人用鐵鏈拴起來了,維克森試著把鐵鏈用沙子蓋住……維克森下決心想盡一切的辦法都要把小狐貍救出來,可是貼臉還是牢牢地拴在小狐貍的脖子上,最終維克森含著淚決定把獵人給它們設計的陷阱給小狐貍吃,維克森心想:“你吃了這塊肉就能和爸爸還有自己的兄弟待在一起了!”想到這里維克森跑出了獵人的家。

  通過這個故事我懂得了,雖然在我們眼里狐貍不是很善意的動物,但是它也知道保護孩子和家人,關鍵時候挺身而出,可最終還是失去的自己的家人,讓它悲痛欲絕。這個故事還讓我覺得人類還是挺殘忍的。

《春》讀后感3

  《春田狼》這篇文章主要描寫了狐貍媽媽——維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的維克森的窩,并俘獲了小狐貍,用鐵鏈把它綁在院子里夜里,維克森來救它的孩子了。它一次次刁起小狐貍往回拖。但是,當鐵鏈拉直時,小狐貍就被疼得哇哇大哭,維克森把牙齒咬斷了5根,才把小狐貍給救出來。這種舍己為人的母愛在我們的'生活中也有。考試時,我把書包都翻遍了,都沒找到鉛筆盒。

  這時,一個熟悉的身影出現在門口——是媽媽!她把鉛筆盒塞給了我,又叮囑我:“仔細一點,給我考出一個好成績讓你爸瞧瞧!”就風風火火地走了。后來,我才知道,媽媽為了送鉛筆盒,竟損失了一大堆生意!這種母愛在世界上有許多事都能體現出來。記住:媽媽是你的保護傘,一定要珍惜呀!

  文中,小作者首先簡述了《春田狼》這篇文章的大致內容,由維克森的事件引出了偉大的母愛,然后結合生活,進一步說明母愛的偉大與無私,增強了文章的說服力。

《春》讀后感4

  《春的林野》一書由王統照所著,書中有多種文體形式,尤以寓言和記敘文居多。

  其中最令我過目不忘的是《螺殼的墳墓與巨石》,作者講述了一個感人的故事:一位少女將一籃五彩斑斕的螺殼,埋葬在一塊巨石旁邊,浪花輕吻著巨石。少女走后,岸上的樹開始對巨石冷嘲熱諷,你等著吧,遲早會領教大海的厲害的。今晚,暴風雨就會把你撕成碎片!白天,大海和巨石就像一對溫柔的戀人,大海百般挑逗,巨石卻紋絲不動。夜晚,暴風雨來了,浪花的挑逗變成了拍打,繼而又演變成了抽打。大海似乎要將它幾個世紀的怨氣全部發泄出來,天地間只有大海在橫行霸道。第二天天亮了,巨石毫發無損,旁邊的螺殼墳墓早已不見了蹤影,還有滿地的殘枝敗葉,仿佛在訴說著它們的哀思。

  這個故事給予我們很多的.啟示:

  一、告訴我們,開始笑得最歡的人不一定笑到最后;

  二、告訴我們,笑到最后的人才是贏家;

  三、事實勝于雄辯,有時候,若想獲得認同,最好的辦法就是用事實來證明。

  少說多做,在成功之前,保持沉默,古語講得好“沉默是金,雄辯是銀”。最后,不要隨便嘲笑別人,嘲笑別人,君子不為。尊重每一個人,保持最起碼的禮貌和風度,如此,可以廣結善緣,廣交朋友。

《春》讀后感5

  今天我讀了《朱自清散文精選》里的《春》。

  好詞:欣欣然、朗潤、偷偷地、嫩嫩的、綠綠的、輕悄悄、軟綿綿、嗡嗡地、稀稀疏疏。

  好句:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕躺兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

  春,是多么美。我很佩服朱自清,他寫的這篇文章把春天的美和那春天的.靈活景物都表現了出來。沒錯,一日之季在于晨,一年之季在于春。再這個美麗的季節里,城里鄉下,家家戶戶,老老少少,就像感趟似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。剛起頭兒,有的是工夫,又的是希望。是啊!讓我們學生,在新的一年里,抱著希望,好好學習吧!

《春》讀后感6

  愛可以融化堅冰。

  愛可以溫暖人心。

  愛可以感動天地。

  ——題記

  因為有愛,世界才美麗。我們的身邊有很多愛。例如:情人之間的愛,兄弟之間的愛,子女之間的愛。可是,有誰能把無私的愛奉獻給一位撿來的孩子呢?

  《暖春 》中寶柱的爹,就是這樣一個人。被村人撿回來的小花,在村人們憐惜的目光中,一直處與昏迷狀態。而沒有一個人愿意把這個不知名的.小孩領回家。寶柱他爹看見后,就義不容辭的領回了小花。還收留了小花。鬧得兒子和兒媳吵著要把小花送走,寶柱的爹不讓,香草就和他娘一起把小花騙了出去,想把小花送走,可未成功。被寶柱他爹劫住了,將小花領了回來。小花是留下了,寶柱的爹還為了讓小花上學為小花犧牲自己,他不畏困苦,每天山上砍柳條回來變成籠子拿到集拿到集上賣,為小花攢學費。小花去上學了,而且不負爺爺的重望,考了全班第一,也成了村里第一個考上大學的學生,為爺爺取得了榮耀。最后,寶柱和他媳婦也被這片童心感動了。

  她應忘不了家鄉,就在家鄉的學校當起了教師。

  愛,就是這麼簡單。但是倍受挫折,只要努力,就一定會戰勝困難,構成人與人之間的一份真摯的愛。

《春》讀后感7

  今天,我看了《暖春》,影片講述的是:在一個偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是,老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……“爺爺,請留下我吧!”“爺爺,爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的.叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉,禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,

  是呀,為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?

《春》讀后感8

  暖春,就是溫暖的春天,那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎?一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著,她手里的風車不停轉動著,好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然,小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里,問長老怎么辦,長老想了半天,也不知怎么辦。這時,一個衣著樸素而干凈的老人站了出來,說要收養這個孩子。

  老人就這樣,他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對,堅持要收養小女孩。女孩的名字叫小花,她的'父母去世了,繼父繼母歧視她,后來,直到她奶奶也去世時,她才逃了出來。小花會做許多事,洗衣、洗碗、做飯。但是,嬸嬸不顧這些,好幾次把她送走,小花不敢回到原來的家,又跑了回來。

  故事情節雖然簡單,但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了,爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,長老抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景;忘不了,村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”

《春》讀后感9

  如果說有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應該是朱自清的《春》吧。請想象:久經凄風寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰能不欣欣然地放歌?

  《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂的驚蟄。里面的`每一個字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺,走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個可以縱情歡歌的希望天堂進發。這,是我今天又一次讀《春》最強烈的感覺,是過去沒有的。

  不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結構美”“語言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學的“成功”。但是,我從沒有感動過,也沒有讓孩子感動過。很簡單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

《春》讀后感10

  今天,在綿綿春雨中,我學了現代文學家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽為“白話美文的模范”,清新的文字、淡雅的風格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。

  《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉的曲子、笛聲,強烈刺激著我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的.春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這里運用擬人的手法,把小草的生長神態描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。

《春》讀后感11

  《春》這篇文章看完之后,讓我有一種說不出的奇妙感覺。

  每次讀都有一種神游其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時,我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時,我似乎可以看到春天的風箏,那些可愛的風箏在天上飛,飛得很高。

  《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的.愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。

  面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”……

  朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實自然界中!

《春》讀后感12

  《春田狐的愛》是暑假里我讀過的一本書。

  它講的是狐貍媽媽維克森一家的故事。維克森為了讓孩子們吃到美味的雞肉,常常冒險去農場偷雞,因此,惹惱了農場主。在農場主和獵狗的圍攻下,原來幸福的狐貍一家失去了狐貍爸爸。沒過多久,更可怕的災難降臨了,四只小狐貍中,三只被人殘忍地殺死,剩下一只被人抓回了農場。讀到這里,我實在不忍心看下去了,旁邊和我一起看書的媽媽已經淚流滿面了。當我鼓足勇氣再拿起書時,看到的卻是讓我更難過的景象:維克森努力地去解救自已的孩子,但鐵鏈始終還是牢牢地拴在小狐貍的脖子上。最后,維克森做出了痛苦的選擇,給小狐貍吃下有毒的雞肉。“孩子,請你原諒媽媽吧!與其沒有自由和尊嚴的活著,還不如去天堂里找你的`爸爸和兄弟。”這是維克森心里的俳句。讀到這里,我感到血液已經凝固了,我的耳朵里仿佛聽到了小狐貍痛苦的叫聲,為什么要這樣?我痛恨無情的農場主,人類對小動物們真的太殘忍了!

  維克森是那么愛自己的孩子,她冒著生命危險給孩子送吃的,可是她沒有能力救自己的孩子,狐貍媽媽這令人心酸的母愛會一直留在我的記憶里,永遠抹不掉了……

《春》讀后感13

  讀完《春之懷古》使我感受到了一股前所未有的清新。

  《春之懷古》這篇文章內容很簡單,大致是作者運用生動、巧妙的文字描繪大自然,將春天的景色寫得惟妙惟肖,叫人看過以后對春天有了一種新的情感。其中一句描寫的話給我深刻印象:”一把雪再也撐不住了,噗嗤的'一聲,將冷面笑成花面“。

  我感覺作者真是很善于觀察生活,并且為人風趣幽默,將雪融化寫成了雪撐不住了,從冷面變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開的花面,只是偶爾在冬季會給人一種冷面,到了春天以后雪又在此花姿招展起來。

  讀完《春之懷古》之后,我真算是滿滿地領略了一番春天美景,我很有感觸,我覺得現如今的人們真的很少去會觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

  四季的輪回中我們將春天作為一年的開始,無數的生命在春天里蘇醒。在從古至今多少個春天里,有多少相似而又不同的春天值得我們去回憶,去想象。

《春》讀后感14

  《紅樓春趣》是節選自古典《紅樓夢》的一篇課文,讀了它,我很有感觸。

  文章講的是眾人在院里發現了一個,于是黛玉提議。寶玉也叫一個丫頭去取風箏,取了三次才取來一個林大娘送來的美人風箏。大家的風箏都飛了起來,只有寶玉的放不起來,他很生氣。最后,大家紛紛絞斷風箏線,讓風箏帶著“晦氣”飛走了。

  其中,讓我印象最深的是寶玉命人取風箏的情節。丫頭一而再、再而三地取不來風箏,公子哥兒寶玉見了,也并不責怪她,只是吩咐她再去取便是了。從中,可以看出寶玉是一個好脾氣的人。當聽聞自己的風箏被人領走時,寶玉道“我還沒放一遭兒呢”中,我又讀出了一個孩子氣的寶玉。而到了后來,終于取來了風箏,寶玉轉頭就忘了前面取不來風箏的事,立即高興起來,這里又可以看出他是一個容易滿足、不愛計較小事的人。

  作家曹雪芹的文筆真好,僅僅通過這樣一個小小的`片段,就讓我看到一個個性鮮明、形象豐滿的寶玉。上學期,學完了冰心的《憶》,我單知道賈寶玉就是“女聲女氣”的富家子弟。沒想到,通過這篇課文的學習,讓我對寶玉的形象產生了如此巨大的轉變。

  正是這篇《紅樓春趣》,讓我對曹雪芹筆下那部“滿紙荒唐言,一把淚”的小說《紅樓夢》充滿了。

《春》讀后感15

  《春田狐的愛》出自《西頓動物記》。里面的母狐維克森和丈夫刀疤臉一直在山里生活著,為了喂飽小狐貍們,維克森每天都去農戶家偷雞吃,后來農戶們發現了狐貍并跟蹤狐貍找到了狐貍洞。母狐夫婦為了保護小狐貍,分路引開農戶,結果公狐刀疤臉被打死了,農戶們找到小狐貍后打死了三只,只留下一只小狐貍帶回家鎖在了院子里。

  母狐維克森每天都去看小狐貍,給他喂食,并想方設法希望把鐵鏈子弄斷,可一直都沒有成功。因為防守更加嚴密,母狐幾乎不敢再去看小狐貍了,有一次她又在院子里出現了,她把一個有毒的雞頭放在了小狐貍面前,示意小狐貍吃掉雞頭,小狐貍吧唧吧唧地吃得很香,母狐不想再看下去了,立刻跑掉了。第二天農戶發現了小狐貍的尸體,母狐維克森再也沒有出現過。

  母狐維克森把有毒的雞頭給小狐貍吃,是因為她解救不了自己的.孩子,更不想看到自己的孩子沉浸在這種沒有自由的痛苦之中,也許她也隨著她的丈夫和孩子一起走了吧。我認為母狐的愛是偉大的,我很敬佩她!

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