價(jià)值觀演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的價(jià)值觀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
價(jià)值觀演講稿1
今天我想來(lái)和大家談一談“敬業(yè)”。
把這個(gè)詞拆開(kāi)來(lái)看。敬是什么呢？朱熹解釋說(shuō)：“敬者，主一無(wú)適之謂。”就是說(shuō)，敬一件事，就要專心致志、心無(wú)旁騖地完成。業(yè)，不僅僅指為了謀生的被動(dòng)完成的職業(yè)，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀又能有益與他人的事業(yè)。總的來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是對(duì)自己從事的事業(yè)抱有負(fù)責(zé)、認(rèn)真、尊重的態(tài)度。
也許你們會(huì)問(wèn)我：“作為學(xué)生，我們有何業(yè)可言呢？”怎樣才能做到敬業(yè)呢？
其實(shí)，我們的業(yè)，就是學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)各種檢測(cè)，在知識(shí)上取得滿意成績(jī)，的確不容易，因?yàn)檫@往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的'付出，所以韓愈說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。
如果不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是考試的必需品，學(xué)習(xí)的結(jié)果只是分?jǐn)?shù)。這樣的學(xué)習(xí)是辛苦的，“興趣是人生最好的老師”，培養(yǎng)興趣，意味著你愿意為知識(shí)付出勤奮和努力，不知辛苦，品嘗甘甜。逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以學(xué)習(xí)應(yīng)先做到樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。
其次，還要辯證地看待學(xué)習(xí)的辛苦與快樂(lè)的關(guān)系。對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)是最繁忙、最緊張的時(shí)候，也是最需要拼搏、努力的時(shí)候。古人有“十年寒窗苦”的說(shuō)法，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是一件苦事。然而，在“幸福教育”的實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也是一件樂(lè)事。也許你會(huì)說(shuō)：這不是很矛盾嗎？我們以為，苦和樂(lè)是一種感受，是相比較而存在的，既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的。學(xué)習(xí)是辛苦的，但苦中有樂(lè)；學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，但沒(méi)有苦學(xué)精神，就很難體會(huì)到攻克難題、獲取知識(shí)的樂(lè)趣。居里夫人埋頭科學(xué)實(shí)驗(yàn)，生活十分儉樸、簡(jiǎn)單，在別人眼里，她是異常艱苦的，又有誰(shuí)能體會(huì)到她獲得重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)那種快樂(lè)的心情呢？有些人過(guò)著飽食終日、無(wú)所事事的生活，在別人的眼里，他們是快樂(lè)的，但又有誰(shuí)能體會(huì)到他們內(nèi)心的空虛之苦呢？
第三、敬業(yè)并不是把自己榨干在工作崗位上，不是機(jī)械地工作不動(dòng)腦子不懂樂(lè)趣。敬業(yè)意味著責(zé)任，意味著積極主動(dòng)為事業(yè)而奮斗，把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。
在剛剛結(jié)束的科技節(jié)中，許多同學(xué)，是我們的榜樣！作為科普劇的導(dǎo)演，他們總是抽出自己的閑暇時(shí)間修改劇本、準(zhǔn)備道具、和演員聯(lián)系，你盡自己最大的努力承擔(dān)作導(dǎo)演的責(zé)任，完成任務(wù)。日復(fù)一日的值日，即使一天的學(xué)習(xí)使你十分疲憊，但你還是認(rèn)真努力地完成了值日，最后為大家?guī)?lái)干凈舒適的環(huán)境。
作為一名班委，你是把所有的責(zé)任看成一種重?fù)?dān)，還是享受工作中你得到的成長(zhǎng)、快樂(lè)呢？作為小組的一份子，你是一邊抱怨一邊機(jī)械地完成值日，還是把它看成回報(bào)班集體的一種小小方式呢？很顯然，如果你是后者，你不但能做到敬業(yè)，還能體會(huì)到敬業(yè)帶給你的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，正青春年少，我們擁有無(wú)邊的熱情與能量，還有許多未發(fā)展的潛能。擰在一起，我們就是一道閃電，；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是負(fù)責(zé)，這就是敬業(yè)！希望大家不管是現(xiàn)在還是未來(lái)都能成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好公民！
價(jià)值觀演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好！我所演講的是企業(yè)核心價(jià)值觀：“團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服務(wù)客戶，質(zhì)量第一，創(chuàng)新發(fā)展”。一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，必定有一個(gè)良好的企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心內(nèi)容是企業(yè)的價(jià)值觀。一個(gè)企業(yè)為什么而活著？為什么而發(fā)展？一家企業(yè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地做強(qiáng)做大的目的是什么？這些問(wèn)題的答案就是一個(gè)企業(yè)存在的價(jià)值。
中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！
正所謂，一年的企業(yè)靠運(yùn)氣，十年的企業(yè)靠管理，百年的企業(yè)靠文化。這四種企業(yè)精神就是我們企業(yè)文化的重要體現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛在于政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮和文化理念，一個(gè)人的成與敗在于思想轉(zhuǎn)變的快與慢，那么企業(yè)的.興與衰就在于企業(yè)的文化理念。我們培育企業(yè)文化和進(jìn)一步強(qiáng)化核心價(jià)值觀理念其目的就是將企業(yè)的價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)員工的價(jià)值觀念，使企業(yè)具有凝聚力、向心力，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性。越來(lái)越多的成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功的企業(yè)也必然得力于成功的企業(yè)文化。只有在這種企業(yè)文化下，員工才能梳理積極的工作價(jià)值觀，才能真正的感受到成功的樂(lè)趣，才能表現(xiàn)出敬業(yè)敬職的精神，公司才能真正的被員工所熱愛(ài)，企業(yè)才能形成真正凝聚人心的力量。
核心價(jià)值觀這項(xiàng)珍貴的無(wú)形資產(chǎn)，不僅幫助宇眾在起步階段克服了各種困難，而且在發(fā)展過(guò)程中贏得了社會(huì)各界良好的企業(yè)形象和口碑，更能確保宇眾在未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的驚濤駭浪中永遠(yuǎn)立于不敗之地！
我的演講完畢，謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿3
學(xué)校作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，近一年多來(lái)，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話、團(tuán)課黨課學(xué)習(xí)、校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)典誦讀比賽、校園法制教育、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、誠(chéng)信考場(chǎng)等各種活動(dòng)，堅(jiān)持宣講表彰，力求知行結(jié)合，弘揚(yáng)價(jià)值取向。
而我們每一個(gè)同學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要明白樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀就是要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為，在此我謹(jǐn)以校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的名義向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的，所以同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱，祖國(guó)的每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地、每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通。
二、敬業(yè)。作為一名學(xué)生，敬業(yè)就是要勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題，觀察問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，發(fā)揮潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時(shí)間所迷離，不被惰性所消磨，做好中學(xué)生的本職工作，對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、誠(chéng)信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)？有沒(méi)有在考場(chǎng)上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的.外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心：誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
四、友善。在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)文明話，作文明人，我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面，全方位的面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，而這些都要求我們每個(gè)人必須從現(xiàn)在做起，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。
價(jià)值觀演講稿4
最近很多地方都在開(kāi)展以“我們的價(jià)值觀”為主題的討論活動(dòng)。我看了很多，聽(tīng)了很多，也想了很多。
什么是“價(jià)值觀”？我第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)是在高中的政治課上，它往往是與世界觀、人生觀放在一起的名詞。這些詞匯比較抽象難以理解。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的拓寬，我明白“觀”即為“看法”，價(jià)值觀就是對(duì)價(jià)值的看法。那么關(guān)鍵問(wèn)題在于何為價(jià)值？
一說(shuō)到價(jià)值，我們第一反應(yīng)就是指“錢(qián)”。這個(gè)觀念其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，價(jià)值就是衡量一個(gè)事物好壞、貴賤的度量，而錢(qián)的多少又是衡量這個(gè)度量的度量，因此在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)以錢(qián)多錢(qián)少來(lái)判斷一個(gè)事物的好壞。我們認(rèn)為一個(gè)東西好，那它就有價(jià)值，它就值錢(qián)；一個(gè)東西不好，那它就沒(méi)有價(jià)值，它就不值錢(qián)。這種觀點(diǎn)不失為一種簡(jiǎn)便易行的'判斷價(jià)值方法，可是它也有失靈的時(shí)候。
有句話講“視金錢(qián)如糞土”，將這兩樣?xùn)|西擺在一起是要引起一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比。它們分別對(duì)應(yīng)了最有價(jià)值和最沒(méi)價(jià)值。可是糞土但是在農(nóng)民看來(lái)，卻是再好不過(guò)的肥料。同樣一個(gè)東西，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)一文不值，而在另一些人眼里確價(jià)值千金。所以說(shuō)，一樣事物的價(jià)值除了用金錢(qián)去衡量，還要看它處在什么位置。
然而，以上這些說(shuō)的都是有形的東西，可是在我們變化萬(wàn)千的世界中，充滿了無(wú)數(shù)無(wú)形的東西，如精神、毅力、品質(zhì)。這些千百年來(lái)鼓舞我們進(jìn)步，激勵(lì)我們前進(jìn)的東西又豈是金錢(qián)可以度量的呢？
判斷一個(gè)有形物體的價(jià)值，要看它值多少錢(qián)，還要看它處于什么位置；那么判斷一種精神的價(jià)值，也要看是否擺對(duì)了位置，能產(chǎn)生何種結(jié)果。當(dāng)下社會(huì)，物質(zhì)豐富，應(yīng)有盡有，缺乏的就是一種精神，或者說(shuō)缺乏的是一種對(duì)于正確的精神力量的判斷能力，再進(jìn)一步說(shuō)就是能否樹(shù)立起正確價(jià)值觀的問(wèn)題。
前段時(shí)間感動(dòng)我們所有人的——最美司機(jī)吳斌，當(dāng)吳斌在受到巨大創(chuàng)傷的同時(shí)，腦海中放在第一位的不是個(gè)人的安危，而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他忍著劇痛，完成了一系列操作，疏散乘客，確保了一車人的安全。在這危急一刻，他所體現(xiàn)出來(lái)的這種盡職盡責(zé)的態(tài)度，即是我們當(dāng)前社會(huì)所缺失的可貴價(jià)值。其一，它擺對(duì)了位置，其二，它產(chǎn)生了最好的結(jié)果。因此，這就是我們追求的精神價(jià)值，也就是我們應(yīng)該樹(shù)立的正確價(jià)值觀。
我想到了我自己，進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)工作之后，經(jīng)歷了不少困惑，因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)與工作不同，剛?cè)雴挝粫r(shí)覺(jué)得不適應(yīng)，總想著要發(fā)揮自己所學(xué)專長(zhǎng)，而忽視了本職崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)。究其原因，就是一個(gè)價(jià)值觀問(wèn)題。我錯(cuò)誤地認(rèn)為，工作就必須與所學(xué)完全一樣，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，但是我們這個(gè)社會(huì)是不斷發(fā)展變化的社會(huì)，人的學(xué)習(xí)工作又豈能一成不變呢？吳斌的理想未必就是做司機(jī)，但他卻能夠在司機(jī)這個(gè)普通工作上把它做到最好，同樣受到人們尊重和尊敬。所以，腳踏實(shí)地、落足本職工作，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，即便專業(yè)不同，也能發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。
雖然我們崗位不同，職位不同，但我們都是為了一個(gè)共同的目的——為國(guó)家聚財(cái)，為納稅人服務(wù)。子曰：“不在其位，不謀其政。”這是從反面來(lái)說(shuō)的，我們可以正面理解，就是“在其位，謀其政。”在什么樣的崗位上就應(yīng)該做相應(yīng)的事情。曾子曰：“君子思不出其位。”說(shuō)的是君子做事情、考慮事情都是從職責(zé)范圍內(nèi)出發(fā)的。在自己的本職工作范圍內(nèi)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、安安分分，勤勤勉勉，此即為君子是也。因此，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希Z轟烈烈也好，默默無(wú)聞也罷，重要的是我們是否堅(jiān)守了自己的職責(zé)，在平凡的崗位上發(fā)揮出最大的能量。
我想，這就是我們的價(jià)值觀。
價(jià)值觀演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxxx的xxx，今天我為大家演講的題目是：核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在我心里，它是一種信仰，使人在黑暗中看見(jiàn)光明，在逆境中看見(jiàn)希望;它是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，繼承著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想和信念，當(dāng)然，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全體公民的共同責(zé)任和共同追求，各行各業(yè)、各類人群無(wú)一例外。做為一個(gè)國(guó)家的公民，責(zé)任是熱愛(ài)、建設(shè)與奮斗;做為各行各業(yè)的工作人員就是應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不玩忽職守;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展，就是要踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的.社會(huì)主義核心價(jià)值取向。
愛(ài)國(guó)，顧名思義，就是熱愛(ài)我們的國(guó)家，把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”中去。悠悠五千年的歷史中，愛(ài)國(guó)志士數(shù)不勝數(shù)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！而我們青少年應(yīng)該做的愛(ài)國(guó)主要體現(xiàn)在能夠維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)親人。
何所謂“敬業(yè)”，朱熹曰：“專心致志，以事其業(yè)。”敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本、最起碼的要求。一個(gè)人的價(jià)值大小就在于他在平凡的工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)就是敬業(yè)了。
今天在這里，我最想談的是“誠(chéng)信與友善”。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，當(dāng)代青少年誠(chéng)信缺失問(wèn)題也日益突出，抄襲作業(yè)、考試作弊、學(xué)術(shù)剽竊、虛假信用、頻繁毀約等等事情都不利于自身的發(fā)展和我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)道德的健康發(fā)展。在這個(gè)集體，在這個(gè)社會(huì)中，我們青少年必須展示出少年的風(fēng)采，誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎(chǔ)，正如鳥(niǎo)兒折去了雙翼，怎樣在天空翱翔？離開(kāi)了誠(chéng)信，又如何在社會(huì)上立足呢？韓信落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母；烽火戲諸侯，立木為信，這些都是關(guān)于誠(chéng)信的事例。但其實(shí)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信就是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的話：“說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人”。失去了誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去強(qiáng)勁有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。
最后一個(gè)青少年要履行的：友善。友善是什么？友好、友誼、善良、善意，這深深地體現(xiàn)人們互相之間的親和力和親善關(guān)系。友善所包括的內(nèi)容和范圍相當(dāng)寬泛，大到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界，小到我們每個(gè)人的一顰一笑，一言一行，融入于生活的各個(gè)方面。千
里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨？將軍額上能跑馬,宰相肚里能乘船! 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空！學(xué)生中的我們，在學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，團(tuán)結(jié)幫助，友善待人，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。正如清朝學(xué)者辜鴻銘在《中國(guó)人的精神》中所描述的那樣，中國(guó)人過(guò)著的就是一種心靈的生活。那種心靈就是我們民族的底蘊(yùn)，正是這種發(fā)自內(nèi)心的友善，使我們的民族和國(guó)家贏得了“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽(yù)，也正是那種內(nèi)心的平和，使我們能正確的看待自己，面對(duì)生活和世界。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力踐行是根本。共同理想只有變成共同行動(dòng)才有力量，崇高追求只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮價(jià)值。離開(kāi)了實(shí)踐，離開(kāi)了生活，再好的價(jià)值觀也只能是空中樓閣、海市蜃樓，我們并不缺少圍觀者，也不缺少演說(shuō)家，我們?nèi)鄙俚氖切袆?dòng)者。我們有理由相信，只要人人都成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，將價(jià)值觀融匯于內(nèi)心深處、根植于日常生活，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，我們的國(guó)家定會(huì)更加富強(qiáng)昌盛，我們的社會(huì)定會(huì)更加公正文明，我們的個(gè)人生活也將更加幸福美滿。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不是枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)，不是振臂高呼的口號(hào)宣傳，更不是形而上學(xué)的玄虛縹緲，也不是高不可攀的理想描繪，而是從自我做起，從小事做起，讓友善成為我們生活的一種常態(tài)，讓誠(chéng)信成為我們生活的一種習(xí)慣，讓敬業(yè)成為我們生活的一種方式，將這一切歸結(jié)起來(lái)，就是一個(gè)合格公民對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)！
我的演講完了，謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿6
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，預(yù)賽報(bào)名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個(gè)別班級(jí)甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于11月12日在1514.1513.1512進(jìn)行，經(jīng)過(guò)裁判的評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于11月15日在1514教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復(fù)賽的選手，經(jīng)過(guò)又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2109教室正式拉開(kāi)帷幕
決賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師Richard和Bob，外語(yǔ)系英語(yǔ)老師（ )老師，( )老師。作為本次演講比賽的評(píng)委，并且邀請(qǐng)0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級(jí)多語(yǔ)系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來(lái)了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì)主席和書(shū)記均列席觀看。
對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的'評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
他們分別是
一等獎(jiǎng):黃xx
二等獎(jiǎng)：劉xx，章xx
三等獎(jiǎng)：熊xx，xx，楊xx
最佳人氣獎(jiǎng)：聶xx
最佳才藝獎(jiǎng)：許xx
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
第二屆英語(yǔ)演講比賽于5月19日進(jìn)行了決賽。決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)八名。通過(guò)這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鍛練了同學(xué)英語(yǔ)的演講能力。為了更好地打造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加類似的活動(dòng)，我們選登了部分獲獎(jiǎng)選手的體會(huì)文章與大家交流。
價(jià)值觀演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家下午好，今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀讓愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同行》。
一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，必定有一個(gè)良好的企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心內(nèi)容是企業(yè)的價(jià)值觀。我們森工企業(yè)的核心價(jià)值觀是“為國(guó)效力、為民造福、忠誠(chéng)做人、和諧創(chuàng)業(yè)”。這是我們的共同信仰和精神力量。他指引著我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧嫌脨?ài)崗敬業(yè)來(lái)體現(xiàn)自身價(jià)值。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的`華章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。日子一天天過(guò)去，對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我們選擇了林業(yè)，就是選擇了平凡的生活，遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀心情在這里生根發(fā)芽。如何踐行核心價(jià)值觀，我想我已經(jīng)有了最好的答案。在我們平凡的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)讓我們更美麗，只有愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。全身心地投入到我們所追求的工作中。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我的青春。
價(jià)值觀演講稿8
首先，“愛(ài)國(guó)”體現(xiàn)為對(duì)一國(guó)疆土的熱愛(ài)。國(guó)土構(gòu)成民族家園，疆域是國(guó)家存在的基礎(chǔ)，維護(hù)領(lǐng)土權(quán)益必然是一國(guó)公民愛(ài)國(guó)的最直接反應(yīng)。所以在歷史上，歷代政府都重視邊防，歷朝志士都為國(guó)從戎，歷數(shù)愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)歌也幾乎都是為國(guó)土而吶喊的作品。
軍事存在的理由是因?yàn)殛P(guān)系到疆土、疆土之所以重要是因?yàn)殛P(guān)系到國(guó)家存亡。因此在國(guó)家領(lǐng)土安全受到威脅時(shí)，愛(ài)國(guó)民眾就恨不得奔赴邊關(guān)、同仇敵愾，這份愛(ài)國(guó)之心，上至權(quán)貴下至黎民，從不設(shè)限，就像清代顧炎武說(shuō)“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣”，這句話就是我們所熟知的那句“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的出處。雖然這句話成型得很晚，但是“以天下為己任”的全民愛(ài)國(guó)情懷卻很早就形成了，早在兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)》里，一首《無(wú)衣》就堅(jiān)定地表達(dá)出了上下一心、共御外敵的精神，詩(shī)里說(shuō)：
豈曰無(wú)衣?與子同袍!王于興師，修我戈矛。與子同仇!
豈曰無(wú)衣?與子同澤!王于興師，修我矛戟。與子偕作!
豈曰無(wú)衣?與子同裳!王于興師，修我甲兵。與子偕行!
這是先秦時(shí)期秦國(guó)人民抵抗西戎入侵時(shí)的一首戰(zhàn)歌，詩(shī)歌里豪邁地表示，誰(shuí)說(shuō)軍備不足?一旦有作戰(zhàn)需要，同穿戰(zhàn)袍，與君共赴戰(zhàn)場(chǎng)、共赴國(guó)殤!這首詩(shī)也便是“袍澤”這個(gè)詞的來(lái)源出處，喻指軍中的.兄弟、情誼深厚的戰(zhàn)友。
熱愛(ài)祖國(guó)，從熱愛(ài)國(guó)土開(kāi)始，像愛(ài)惜身體發(fā)膚那樣愛(ài)惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此，陸游會(huì)在經(jīng)歷了金兵侵宋的一生臨終時(shí)恨道 “但悲不見(jiàn)九州同”;正因此，陳天華在中國(guó)被列強(qiáng)瓜分的大地上悲憤叩問(wèn)“好個(gè)江山忍送人”;正因此，黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》后悲痛地說(shuō)“寸寸山河寸寸金”，他還更加懇切地疾呼“國(guó)民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜!”
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)就從愛(ài)腳下的國(guó)土開(kāi)始，那么亡國(guó)就從丟掉疆域的寸土開(kāi)始，千里之堤潰于蟻穴，往往一塊磚瓦的喪失，就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。
因此，愛(ài)國(guó)之心首先就根植在本土的大地上，寸土必爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儯赝劣胸?zé)。
價(jià)值觀演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
剛走出校門(mén)的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園童話城堡。看著孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說(shuō)：“孩子王”沒(méi)出息，也有人說(shuō)：“幼兒教師是高級(jí)保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過(guò)猶豫和傍徨，但是經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，和身邊資深教師們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我深深理解了愛(ài)崗敬業(yè)的意義，堅(jiān)定了自己的信念。每天我的腳步匆匆，每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，我總是第一個(gè)到來(lái)，微笑迎接每一個(gè)孩子；每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)孩子；每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，我總是不辭勞苦，悉心照料孩子；每當(dāng)孩子們午休的時(shí)候，我總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)孩子；每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，我總是率先示范，用心鼓勵(lì)孩子；每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，我總是不厭其煩，全心幫助孩子；每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，我總是激發(fā)潛能，誠(chéng)心面對(duì)孩子；每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，我總是賞罰分明，精心教育孩子；每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，我總是不吝贊美，真心表?yè)P(yáng)孩子；每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，我總是最后一個(gè)離開(kāi)，不舍送走孩子。幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，在平凡的幼教工作中，我收獲了專業(yè)的幼教理念，收獲了純真的開(kāi)心笑臉，收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛(ài)的姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，在機(jī)關(guān)幼兒園撒播每一粒愛(ài)的種子，讓愛(ài)的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的幼兒教師。我的演講完了，謝謝大家！教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感。
理想信念是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，是人們對(duì)于自身及國(guó)家未來(lái)發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度，是人們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中反映。教書(shū)育人，播種未來(lái)，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感。育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。中華文明五千年，一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無(wú)數(shù)的國(guó)人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩(shī)句來(lái)描繪教師的默默奉獻(xiàn)，用“一日為師，終身為父”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的無(wú)限崇敬，用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來(lái)頌揚(yáng)教師的高貴品格。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在教書(shū)育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的教師職業(yè)，對(duì)教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)而努力奮斗。他們?yōu)閲?guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長(zhǎng)成才，付出了大量心血，贏得了祖國(guó)和人民的愛(ài)戴。教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的'使命感。在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識(shí)層出不窮的當(dāng)代，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。為此，教師要始終按照所要求的那樣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師；牢
固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。我，一名普通的幼兒教師，參加工作的9年多來(lái)，我一直認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。幼兒教師這個(gè)職業(yè)的工作非常繁瑣，每天要面對(duì)幼兒們，需要有一定的愛(ài)心和耐心，要用心來(lái)詮釋對(duì)孩子們的愛(ài)。作為一名幼兒教師，每天都能夠聽(tīng)到孩子們甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候，使我每天工作都像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中；作為一名幼兒教師，我的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)，所以我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格；作為一名幼兒教師，我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)注，“老師，我喜歡您，真的，，”每當(dāng)面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)時(shí)，我在心中一遍遍反復(fù)詢問(wèn)自己：“我該怎樣做的更好”。如何做好幼兒教師，首先應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，為孩子們展開(kāi)一片想象的天地，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，給孩子們的童心抹上七彩色；面對(duì)童心，幼兒教師也更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。而我還會(huì)用我的愛(ài)心照顧好每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)才是溝通教師和孩子心靈的橋梁，教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感，才能用正確的方法教育孩子，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，才能更好的促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。同時(shí)，我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心，經(jīng)常性的表?yè)P(yáng)孩子們，贊賞他們，不斷培養(yǎng)孩子們的信心，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有個(gè)小朋友，叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼，真的，我想我們大班組的老師沒(méi)有一個(gè)不知道他的。
做為21世紀(jì)的幼兒教師僅僅有愛(ài)心、耐心是不夠的，在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多，教師知識(shí)老化的周期越來(lái)越短，更新的速度越來(lái)越快。面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但只要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力，那么也能成為一個(gè)知識(shí)面廣的教師。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，常看報(bào)，勤上網(wǎng)，不斷充實(shí)自我。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，才能釀出合時(shí)的蜂蜜，培育出出類拔萃的孩子們。究竟怎樣做才是一名合格的教師？——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答，用一生去實(shí)踐。看完“幼兒教師關(guān)于價(jià)值觀演講稿”的人還看：
價(jià)值觀演講稿10
尊敬的各位同學(xué)：
您好！十分榮幸能在您們面前進(jìn)行題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起”的演講。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是馬克思主義在中國(guó)的最新理論成果，是推動(dòng)中國(guó)不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們必須努力踐行的準(zhǔn)則。作為新時(shí)代的青年，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起
愛(ài)國(guó)，是貫穿中國(guó)漫漫長(zhǎng)河的情懷，是民族精神的核心。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤子情懷；有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)情操；有辛棄疾“會(huì)挽雕弓如滿月，親射虎，看孫郎”的雄心壯志。在當(dāng)代中國(guó)，我們不必上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，以表我們愛(ài)國(guó)志。這是一個(gè)和平的時(shí)代，愛(ài)國(guó)精神的特質(zhì)沒(méi)有變，但內(nèi)涵卻隨時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。家是小的國(guó)，國(guó)是大的家。作為新青年，我們可以從身邊小事做起。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的小家，才能夠愛(ài)自己的大家。試問(wèn)，連一個(gè)家庭都不愛(ài)的人，談何愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)，從尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化做起，從自覺(jué)規(guī)范自己的行為做起，從自覺(jué)履行義務(wù)做起，從你我身邊做起。
一個(gè)懂得愛(ài)國(guó)的人，也應(yīng)是一個(gè)文明的人。當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代。只要拿起鼠標(biāo)，點(diǎn)擊兩下，一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面便會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。但是，偏偏有那么一些人高嚷著權(quán)利自由，用手中的鍵盤(pán)去攻擊他人。馬天宇，當(dāng)代歌手，一位陽(yáng)光明媚的少年。但你可以想到，正是因?yàn)殒I盤(pán)俠們的'造謠，他的爺爺氣憤而死嗎？那是活生生的人命啊。鍵盤(pán)俠們的自以為正義，讓網(wǎng)絡(luò)社會(huì)蒙上了一層污濁。是的，我們每一個(gè)人是擁有權(quán)利自由，但自由是相對(duì)的，它必須在法律下發(fā)生作用。為了自由，絕對(duì)不可拋棄文明。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不文明的現(xiàn)象還不少嗎？隨地亂扔垃圾，隨手涂鴉，那一群群在外國(guó)名勝古跡前吃泡面的中國(guó)游客。想一想，你的心中是否還有你的祖國(guó)。不文明的是你們，但蒙羞的卻是我們偉大的祖國(guó)呀。
愛(ài)國(guó)離不開(kāi)文明，離不開(kāi)小家。而只有文明也才能做到愛(ài)國(guó)。從我們做起，從身邊的小事做起。愛(ài)小家，而后愛(ài)大家。拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，每時(shí)每刻都做一個(gè)文明人。只有我們愛(ài)過(guò)了，國(guó)家才了無(wú)限發(fā)展的動(dòng)力；只有我們文明了，國(guó)家才能自信地昂立在世界。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起。做一個(gè)愛(ài)國(guó)、文明的新青年，引領(lǐng)祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的聆聽(tīng)！
價(jià)值觀演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中》。
同學(xué)們，你們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？那就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。那么我們小學(xué)生要怎樣踐行核心價(jià)值觀呢？
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，要主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地時(shí)，我們要及時(shí)阻止；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間追逐打鬧時(shí)，我們要馬上制止，做到文明課間活動(dòng)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)去幫忙；當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí)，我們要主動(dòng)交給失主或老師；當(dāng)我們遇見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩時(shí)，我們要有禮貌地打招呼；當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們要三人自覺(jué)成隊(duì)，佩戴紅領(lǐng)巾；當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí)，我們要慢慢走路，不要抬腿就跑；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，我們要獨(dú)立思考，虛心請(qǐng)教。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的`小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好，我叫xxx。
今天站在，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“是什么？”看看賣油郎獨(dú)上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭撻無(wú)信的故事。回想：“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信！”的民間諺語(yǔ)，所以我們就不難理解：“言必信，行必果”是一個(gè)人立身處世之本。
我記得魯迅先生說(shuō)過(guò)這么一句話：“中國(guó)欲存而爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”說(shuō)明中國(guó)要想生存并共爭(zhēng)于天下，首先在于誠(chéng)信做人，只有做到人立后才能成事。
我想我們?cè)趧倎?lái)到湘南幼專學(xué)校，一眼望去，最醒目的是：“立德樹(shù)人。”這四個(gè)大字。沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谛W(xué)的就是“立德樹(shù)人”。只有在湘南幼專學(xué)會(huì)了“立德樹(shù)人”，我們出社會(huì)才能夠更好的做到：“人樹(shù)德立”。
對(duì)于在座的親們，我們都是新時(shí)代的教師，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，更多的卻是一種人格，一種責(zé)任，一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我曾看到這一部電影，它的名字叫做“一個(gè)都不能少”，講述的是在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的'“丫頭教師”為找回失學(xué)的孩子。光著頭，赤著腳，頂著烈日，冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子。那種師生相見(jiàn)的場(chǎng)面讓我難以忘懷。我在想是什么讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)，艱難而忠實(shí)的履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。
說(shuō)到這里，肯定有人會(huì)對(duì)我吐槽：“xxx，你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那么認(rèn)真呢！”我只能回答你：“對(duì)不起，你錯(cuò)了！”你有沒(méi)有仔細(xì)想想，在我們的身邊還有多少人會(huì)為了那一句承諾而拍著胸膛對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心”又還有多少人會(huì)為了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答復(fù)的事情呢！
說(shuō)到承諾，我想起了我尊敬的信義兄弟的故事，他們?cè)诒本┳鼋ㄖこ蹋磕昴昵岸紩?huì)結(jié)清農(nóng)民工工錢(qián)。就在年初的春節(jié)前，哥哥為趕在年前結(jié)工錢(qián)，卻在途中遭遇車禍，一家五口遇難，弟弟為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前，如時(shí)就工錢(qián)送到每個(gè)農(nóng)民工的手中。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信義，就因?yàn)槟且痪?0年來(lái)一直堅(jiān)守的“新年不欠舊年帳，今生不欠來(lái)生債”的承諾。
就因?yàn)槟且痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動(dòng)告訴了我們，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是值得我們堅(jiān)守和尊敬的品德。
說(shuō)到這，我又再次想問(wèn)大家：“什么是誠(chéng)信？”那就是舉起我們的右手放在這里，用這里去看你的世界，用這里去做你要做的事情，用這里去聆聽(tīng)旁人的心靈，這就是誠(chéng)信。
價(jià)值觀演講稿13
三年之“癢” 三年之悟
20xx年8月13日，晴，天，很熱，跳下213，路過(guò)市民廣場(chǎng)，走進(jìn)306，至今已有1039天，距離三年還有58天。“三年再造一個(gè)新XX”，“三年小城市培育試點(diǎn)”，三年，是一場(chǎng)歷練，是一個(gè)輪回，是一種融入其中的感覺(jué)，XX，一個(gè)充滿自信和活力地方……
一片田、一條河、幾幢房子，我從小生活的地方，孩時(shí)，曲折的村道上有我們留下的身影，蜿蜒的田埂上有我們印下的腳印，清澈的河里有我們?yōu)R起的水花，藍(lán)天白云下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)童年的每一天，。夜時(shí)，鄉(xiāng)野的狗吠、無(wú)數(shù)的蟲(chóng)唱、此起彼伏的蛙鳴，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有起伏，一切都在平淡中落下帷幕……
三年前，大學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到了XX，回到了農(nóng)村，但這里，一切都是那樣的新奇，這，是一個(gè)多姿多彩的田園新城，是一個(gè)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市，在這里，我明白了生活不應(yīng)只有平淡，這里的人，用自己的青春和汗水，闡釋著“奉獻(xiàn)與價(jià)值”這個(gè)永恒的命題。
09年的8月，在“……..”的響亮聲音中，一年一度的xx節(jié)拉開(kāi)帷幕，看著一個(gè)個(gè)金黃色的幸福桃，聽(tīng)著一段段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起伏路，細(xì)細(xì)品味XX人的智慧和汗水。清涼村，來(lái)XX去的第一個(gè)村，也是在那里，看到了萬(wàn)畝桃園的`縮影，是豐收的芬香，
讓人流連忘返，一箱箱黃桃在這里流向全國(guó)各地，贏回了黃桃之鄉(xiāng)的美名；在北港、在金星，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀，鉆入大棚，呼吸著的是甜甜的番茄之鄉(xiāng)的味道。站在漁民村的魚(yú)塘邊，微風(fēng)吹來(lái)，聞著淡淡的腥味，細(xì)細(xì)體會(huì)甲魚(yú)之鄉(xiāng)的悠然；在蘑菇房，看著一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之鄉(xiāng)的濃濃生機(jī)與活力。桃花節(jié)、黃桃節(jié)、建國(guó)60周年慶典，行政區(qū)劃調(diào)整一周年，建黨90周年，文藝演出一場(chǎng)接著一場(chǎng)，從歡樂(lè)村村行到一小時(shí)文化進(jìn)村落，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱，市民廣場(chǎng)上、老年茶室里、農(nóng)戶家門(mén)口，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，每一天、每一個(gè)角落都洋溢著奮發(fā)向上的氣息。
在XX的農(nóng)村，有一群人，他們過(guò)著朝五晚九的生活，他們顧不了家，沒(méi)有休息日，他們是可愛(ài)的、可敬的、可親的，一份份沉甸甸的責(zé)任在他們肩上扛著，他們抱怨著，承載著，付出著。東奔西走，牽線搭橋，開(kāi)啟了自產(chǎn)自銷的新路子；千里迢迢，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓了“歐盾”番茄的致富新路子；舍小家為大家，三過(guò)廠門(mén)而不入，打造了各項(xiàng)工作走全縣前列的示范村。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，當(dāng)村民都和家人躲在家里看電視時(shí)，他們還在風(fēng)雨中的各個(gè)險(xiǎn)點(diǎn)排查；當(dāng)村民伴著風(fēng)聲都入睡時(shí)，他們盯著電腦，關(guān)注著臺(tái)風(fēng)的一舉一動(dòng)；當(dāng)村民們伸著懶腰起床時(shí)，他們拖著朝陽(yáng)回家，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
在XX的企業(yè)，有一群人，他們?cè)赬X這塊土地上實(shí)現(xiàn)著做人干事創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程和輝煌業(yè)績(jī)，他們中，有在創(chuàng)業(yè)中求發(fā)展，
在發(fā)展中求奉獻(xiàn)的張根木，有因感動(dòng)甘做XX義務(wù)找商人的李茂春，有引領(lǐng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)成功轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)業(yè)人錢(qián)承林，有肩負(fù)代表責(zé)，熱心助鄉(xiāng)親的張甫金……
在XX的機(jī)關(guān)，有一群人，他們默默守護(hù)著這方土地，服務(wù)這方人，抗洪搶險(xiǎn)中有他們的身影，慈善捐款中有他們的身影，深夜的辦公室中有他們的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時(shí)，他們，又何嘗不透露著一種XX人的堅(jiān)定與自豪。
XX的今天，正是一代又一代的XX人，用普普通通的三年又一個(gè)三年，奉獻(xiàn)著自己的青春與汗水甚至是生命，筑起了XX這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，撐起了小城市建設(shè)的蔚藍(lán)天空。三年是工作，三十年是奉獻(xiàn)；三年是堅(jiān)持，三十年是精神；三年是過(guò)客，三十年是人生，讓我們以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)向上的激情，迎接每一個(gè)三年的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)三十年的奉獻(xiàn)，三十年的價(jià)值，三十年的的璀璨人生。
價(jià)值觀演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，有幸站在講臺(tái)上參加這次演講比賽，我感到異常激動(dòng)。雖然我只是一名協(xié)稅人員，但稅務(wù)系統(tǒng)的大家庭教會(huì)了我很多很多。我意識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任、工作的價(jià)值。今天我演講的題目就是《學(xué)好技能用心服務(wù) 做一名合格的地稅人》
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。特別是我們xx地稅近幾年來(lái)，稅收收入連續(xù)獲得五連冠，我為xx地稅事業(yè)發(fā)展取得了驕人成績(jī)而感到無(wú)比的自豪、驕傲。08年xx市地稅局提出在全系統(tǒng)落實(shí)共同價(jià)值觀的號(hào)召，我思考了很久很久，如何從自身做起？如何從小事做起？如何做到“讓黨和政府滿意、讓納稅人滿意、讓xx地稅人滿意”？我想，首先要加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，嶄新的世紀(jì)大門(mén)已為我們開(kāi)啟，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，唯有加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以一顆寬廣、謙虛、包容的'心境來(lái)開(kāi)展工作，才能感動(dòng)身邊的每一個(gè)人、感動(dòng)每一個(gè)納稅人、才能相互信任、共創(chuàng)未來(lái)。
不僅如此，我們還要時(shí)刻牢記做一名廉潔奉公的稅務(wù)工作者，從小事做起，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。當(dāng)看到同事們真誠(chéng)、耐心的為納稅人服務(wù)，那不厭其煩的態(tài)度，情真意切的服務(wù)，深深感動(dòng)著我，尊重每一位納稅人，賦予每一份熱情服務(wù)，已成為我心底的烙印，我努力向同事們看齊，竭力讓自己融入這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，僅僅有了良好的態(tài)度還是不夠的，更重要的是要全面掌握稅收專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用，為納稅人解決實(shí)際問(wèn)題。在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中，我努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能，每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，差距也在我的努力之下漸漸縮小。當(dāng)服務(wù)態(tài)度和業(yè)務(wù)水平都提高了，那才能實(shí)實(shí)在在的為納稅人提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在我們充滿青春氣息的辦稅大廳里，時(shí)時(shí)體現(xiàn)著對(duì)地稅事業(yè)的奉獻(xiàn)和對(duì)納稅人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，一幅幅充滿了溫馨、關(guān)懷、親切的稅收服務(wù)藍(lán)圖展現(xiàn)在納稅人面前。當(dāng)納稅朋友走進(jìn)辦稅服務(wù)廳，那優(yōu)美的納稅環(huán)境、甜美的招呼問(wèn)候、先進(jìn)的服務(wù)設(shè)施、公開(kāi)的辦稅程序，高效的辦稅效率，形成了一個(gè)辦稅的“綠色通道”。在這里，我們都會(huì)對(duì)每一位來(lái)納稅的納稅朋友負(fù)責(zé)到底，直至問(wèn)題解決。凡此種種，是我們埋頭苦干，開(kāi)動(dòng)腦筋，團(tuán)結(jié)一心的成果，還需要我們?cè)俳釉賲枺阉l(fā)揚(yáng)光大。我們時(shí)時(shí)刻刻想納稅人所想，急納稅人所急，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，為我們和納稅人之間架起了一座橋，一座通向納稅人心靈的橋。
同志們，朋友們，讓我們滿載著已成為歷史的收獲，踏著建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)的節(jié)拍，迎著改革與發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，用執(zhí)著來(lái)托起xx蔚藍(lán)的天空，相信我們的身后，將是xx經(jīng)濟(jì)的萬(wàn)里晴空！我的演講完了，謝謝大家！
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