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暑假三下鄉心得體會

時間:2024-10-25 18:34:51 心得體會 我要投稿

暑假三下鄉心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的暑假三下鄉心得體會,歡迎大家分享。

暑假三下鄉心得體會

暑假三下鄉心得體會1

  裝起行李,背上書包,離開柏樹溝意味著義教結束了。直到此刻,坐在桌子前,閉上眼睛,回想起這一周的點點滴滴,不知從何記起,有意義的收獲太多太多,幫助了孩子們,塑造了自我。

  為了更好的完成好這次的“三下鄉”社會實踐活動,我們策劃、討論、互相參考意見,進行了很多準備工作。一直以來,我們都是習慣以成績作為評價一個學生的標準:成績好的學生受到老師的喜歡,同學的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁,有教無類的原則進行活動,充分做到與每一名學生互動交流。我們不是專業的教師,我們所能給他們的只是我們自己掌握的那些知識。所以,我們這次活動的目的,與其說是盡我們最大的'能力把知識交給他們,不如說是盡我們最大的能力去激發他們對學習的興趣。

  用一周的時間,去做一生難忘的事。說的就是我們此次的經歷,為了這個活動我們前期做了很多準備工作,期間遇到了很多很多的問題,前期資金的嚴重不足,差點迫使我們放棄這個活動了。這個活動在眾人的期待之下,還是辦起來了,由于是第一次搞這個活動,使得我們還是有很多東西準備不足,比如一些上課需要的東西,我們自己需要的生活物品,非常感謝許多村民們送來的各種蔬菜以及被褥等,為我們提供了極大的便利,讓我們感受到家一樣的溫暖。參加這個活動的十幾人都憋足了一股勁,努力完成自己的教學工作任務,恨不得在這短短的幾天里把自己所知的知識都傳授給我們的學生,由于時間太短,不能把更多的知識留給孩子,對于這點,我們懷有深深的遺憾!而這次的調研活動也給我留下深刻的印象,我們不再是簡單的給村民們做設定好的題目,而是和他們深刻交流,進行多方面的聊天,走進他們的生活。

暑假三下鄉心得體會2

  為期十天的三下鄉暑假社會實踐活動,在歡聲笑語與眼淚中結束了,三下鄉暑假社會實踐心得體會。這次的三下鄉活動,讓我受益匪淺,教會了我很多東西,是我這輩子都很難忘記的經歷。

  20xx年7月6日早上八點的三下鄉啟動儀式,大家都穿上了學校發的衣服,整整齊齊的在報告廳里集合。在校領導的宣布下,活動正式開始了,我們龍川組將是打第一炮的戰士。在各隊旗幟的揮舞下,我們拿起了自己的行李,上了車。那天的陽光是多么的燦爛,就和我們的笑容一樣。大家都帶著期待與興奮的心情,坐上了去龍川縣麻布崗上溪小學的車上。

  在車上,我們有說有笑,大家都在猜測那里會是個怎么樣的地方呢。我在車上睡著了,醒來時從汽車窗戶看出去,一大片的綠色映入眼簾。看慣了高樓大廈的我們,看到瓦屋的時候發出了驚嘆,電視里才出現的農村氣息,現在正真實的出現在我們的眼前。經過三個小時的車程,我們終于到達了目的地——麻布崗上溪村村委會門口。

  一下車,就有好多的村民等在那里,看到一張張淳樸的臉,感覺特別的親切。拿好行李,就在大隊的帶領下,終于來到了上溪小學。藍藍的天空下,兩個籃球場堅強的佇立在那里。在操場的一邊,有一棵大大的榕樹,很多小孩爬在樹干上,樹葉在風的吹拂下,好像在向我們揮手,歡迎我們的到來。

  我們的宿舍在二樓,也不能算是真正意義上的宿舍,我們就是在教室里打地鋪。一間教室里住了十多二十個女孩子,一開始覺得挺不好意思的,可后來習慣了,就覺得真的很熱鬧呢。大家把東西都擺放好,雖然亂亂的,可是真有點家的感覺啊。整理了內務,就準備吃飯了,期待很久的農家飯,雖然沒有家里的大魚大肉,可也是色香味俱全的啊。

  晚上的第一次會議,第一次整體的看到了和我一起的兄弟姐妹們。雖然大部分的人都不認識,可大家的熱情讓我覺得自己一點也不孤獨。會議上,隊長告訴了我們作息時間,還為各個人分配了工作。我作為義務支教服務隊的一員,必定會盡力去做好一切任務。我是三個英語老師中的一個,一個師姐還有一個是我最好的朋友。我們第二天的工作就是要填寫學生的基本資料,很期待會有多少孩子來報名呢?

  20xx年7月7日,今天是正式開始工作的第一天,一大早就聽到好多孩子的歡笑聲。來到人群中,看到一群群可愛的孩子,有的孩子馬上就和我們玩成一團,有的就害羞的站在一旁。第一次聽到小孩叫我老師,我笑的嘴都合不上了。真的很享受這種感覺,現在離開了,也好想他們叫我老師的場景。

  啟動儀式過后,帶著學生進入教室,簡陋的教室里,占滿了可愛的孩子,他們都有雙對知識充滿渴望的眼睛。一個一個的登記了他們的基本資料,我們英語班上,有從二年級到初中的學生,年齡分化很大。這給我們的英語教學帶來了很大的問題,可在我們的分析下,還是決定一起教,因為五六年級的孩子比較多,就以他們為重點吧。

  第一天就認識了很多小孩,知道了他們的名字和基本的家庭情況。有些小孩爸爸媽媽都不在家,讓人好心疼,社會實踐報告《三下鄉暑假社會實踐心得體會》。這天起,要把握這幾天時間和他們好好相處。

  20xx年7月8日,這天是我們第一次給孩子們上課。第一節課是由師姐來上,看到孩子們積極配合的態度,相信這些天一定會很開心很開心。課程安排的不多,可是很豐富,反響也很不錯呢。

  這天晚上我們還有一場表演,好多好多的村民都來捧場。那個熱鬧程度,跟春節聯歡晚會似的,小狗都興奮的到處跑到處跳。我表演了街舞,也許農村人還不太能接受這種舞蹈。可我也一舞成名,這幾天都被很多小孩圍著要我教跳街舞。

  晚上的會議上,隊長告訴了我們一個很振奮的消息:我們的學生人數突破了一百大關。比紫金隊和連平隊兩隊人數家起來還多一倍呢。真的讓人很興奮呢!

  20xx年7月9日,這天是我第一次站上講臺的日子。下午該我給美術班的孩子上英語課,準備了一個晚上和一個上午,連做夢都在想該如何上好這節課。我準備了很多小游戲,可由于美術班的小孩有些太小,所以照顧不到所有的孩子。可看他們讀單詞的樣子,我不由對老師這個職業又更多了些仰望。

  一節課很快就結束了,我意猶未盡的走出教室。

  20xx年7月9號,這天是最輕松的一天,沒有英語課。因為關愛留守兒童隊伍跟我們借了一早上的課來做一個心理講座。可我還是沒那么幸運可以休息,我被派去給初中生開小灶。初中生比小學生要號教,因為他們都很懂事了。這天我聽到一句很感動的話,“老師,你累嗎?老師不累,我們就更不會累了。”多么體貼的小孩啊。

  20xx年7月10日,這天是我第二次站上講臺,給我們英語興趣班上課。輪了一圈終于輪到我了,準備了好久好久,吸收了上次的經驗與教訓,我站在講臺上更自信了。和孩子們的互動很重要,上了一節半的課就帶著他們出室外做游戲。大家都玩的很開心,感覺從沒這樣天真的笑過。

  20xx年7月11日,這天下午有一個頒獎儀式。獲獎的小孩中,很多都是我們班的.,我感到了從未有過的自豪與光榮。這天我還認識了兩個很好動的初中生,他們都熱愛跳街舞,我決定帶著他們上臺表演,接下來的排練過程中,我跟他們越來越好,現在還真有點想這懂事的孩子呢。

  20xx年7月12日,這天是家訪的日子。由于我不是客家人,所以很擔心如何跟孩子的家長交流呢。不過還好,我們去的小孩家的家長會講普通話,這無疑方便了我們的工作。孩子的家長不善言表,可從他看孩子的表情中,我知道他對他的小孩充滿了自信。看著滿墻的獎狀,莫名的覺得我是否也該這樣努力給家人看。

  20xx年7月13日,由于14號晚上將有個隆重的演出,所以決定全部停課了。看到大家排練的如此辛苦,我們都對晚會充滿了期待,可惜天公不作美。但,我們還是覺得一切都是值得的。

  20xx年7月14日,就要離開了,也該跟孩子們做個道別會了。在講臺上,我們三個分別講了一些話。看到那些可愛的臉,我有點哽咽了。幾個孩子上來對著全班說,“老師,謝謝您!”全班都哭了,我更是哭的講不出話來。真的很舍不得他們啊,和他們在一起的時光如此短暫,卻如此深刻。真的希望他們都能有個美好的未來。

  晚上下雨了,晚會取消了,雖然有點遺憾,但第二天的離別卻讓我們更加難過起來。夜里,想到孩子的面孔,我再一次流下了淚水。

  20xx年7月15日,這是在上溪的最后一天了。再一次來到班上,看到孩子們留在黑板上的話語,真的好感動好感動。早上很多村民都來到了學校,校領導做出指示,不可以讓村民們失望,還是來場表演吧。雖然很匆忙,可看到村民高興的表情,大家都覺得一切都是值得的。要離開上溪小學了,準備到鎮上去看表演。車開的那一刻,好多人都悄悄的擦著淚水。我知道,大家都很舍不得這里。

  很多孩子都跟了出來,一起看表演。學院藝術團的人到這里來表演,為這里的人們帶來了一場盛大的晚會,非常的精彩。看完表演,我們真的要走了,要離開這里了。

  我們都很累,卻又很高興,大家一起唱歌,一起回味著這么多天來的記憶。我疲憊的睡去了,夢到了上溪的天空和小溪,以及那些可愛的孩子們。

  在這次的暑假三下鄉社會實踐活動中,我感受到了很多很多新的東西。那淳樸的山村里,有著美麗的風景,熱情的村民,以及一群對未來充滿希望的孩子。

  感謝學校能給我們這樣的機會來充實自己的暑假,這短短的10天將會是我這輩子最真實最寶貴的記憶。我將來一定要成為一名優秀的人民教師,我將會到社會需要我的地方去,去做我微不足道的貢獻。這幾天,我交很很多很多的朋友,感覺我們就像是一個大家庭。楊總和馬老師是家長,而我們各個隊伍都是兄弟姐妹們。就像歌里唱的,“我們是相親相愛的一家人”!

暑假三下鄉心得體會3

  一、合理分配

  不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊長,但是合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

  二、主動提問

  我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。但自己當了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當地的負責人了解過來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。

  三、關心他人

  以前都是有活動了大家在,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

  不斷的`學習新知識

  在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我*大的收獲了!!

  對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,*后,我個人提出以下倡議:

  三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。

  在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

暑假三下鄉心得體會4

  下鄉的生活,使我感觸良多,真心的付出,每天都能體會不一樣的精彩,每天都有不同的心情,但不變的是真心付出的.心。這一路走來領略了這個山村的村容村貌,感受到了村民們的熱情。這短短一周的時間,有感動,也伴隨著成長,讓我收獲了很多。

  第一天我們的書記老師還有村民們,帶著我們去打理水庫邊的公路,割草鏟泥很辛苦,但是大家在一起其樂融融都很有干勁,這樣的氛圍讓人覺得很舒服。第二天我們去了鎮上趕集,鎮上放眼望去都是老人,從跟他們的交談中得知這個地方的年輕人都出門打工了,只留下了老人和兒童,雖然他們留守在了這個地方,但是吳家營村的村民們都在努力的生活。

  接下來的幾天也都安排了不同的活動,每天也都很充實。在快要離開的前兩天,我們有幾個同學生病了,同行帶隊的兩位老師還有村里的領導都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們,讓我感覺無比的溫暖,俗話說一日為師,終身為父,老師真的就如同家長一樣的在關心著我們,照顧著我們。最后,這次三下鄉活動使我懂得學校培養了我們,用我們所學的知識盡我們所能的去服務社會,為社會實踐奉獻出自己的一份力是人生的一件樂事。

暑假三下鄉心得體會5

  今天是15日,經過一系列緊張的準備,我們終于踏上了支教的旅途。在出發之前,鐵木爾書記對于此次活動需要注意的事項進行了強調,并對志愿者們提出了相應的要求。為期一周的旅途就這樣拉開了帷幕。

  此次活動帶隊老師有孫老師,張老師和文老師,7月14日我院于圖書館前舉行暑期“三下鄉”社會實踐活動起征儀式,學院黨委副書記王利老師主持該儀式并全程參與,7月15日,學院黨委書記鐵木爾老師親自將我們送到了紅格爾圖學校,這足以體現了老師對這次活動的重視。我們志愿者更是通過老師層層選拔,精心挑選出來的,很幸運我得到了這次機會,能夠參加這次活動,相信這次活動也會在我的經歷中留下最深刻的一筆。這次支教我進的是教育技術組,與我的專業相符,這也為我提供了一個實踐鍛煉的機會,也希望將我學到的知識能傳播到小學生當中去。

  上午9:20我們出發,一路上歡聲笑語,更有鐵木爾書記和多才多藝的.志愿者們為大家獻歌,氣氛歡快,不知不覺中我們就抵達了紅格爾圖小學。歷時3個小時左右的車程,但有大家的陪伴顯得格外短暫。下了車,紅格爾圖小學的校長領導們對我們表示了熱烈的歡迎,并盛情款待。

  美好的一天很快就過去了,明天我們就即將開始正式的支教生活,對次我充滿著期待!

暑假三下鄉心得體會6

  我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

  本次活動我們參觀了xx學院,校方領導為我們介紹了近年來xx地區的巨大變化,改革開放三十年給xx地區帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領下參觀了xx地區的新農村建設的成果,經過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學習,在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。第二天和第三天我們在xx地區的兩個貧困村莊進行了義診活動,在活動中,所有的同學都全心全意的為當地老百姓服務。這次三下鄉,我們共義診了500多名村民,免費發放了金額為3000元的藥品。當地人民對我們都贊不絕口,從鄉親們的眼里也可以看出他們內心由衷的感謝。

  在這次活動過程中我自己的'熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的。不論是學習期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責,勤奮學習,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務的思想,具有愛崗敬業和奉獻精神。在同學中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態度決定一切!”

  為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴格要求自己,在遵守國家法律法規,遵守社會公德,發揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團結同學,熱心助人,主動幫助其他隊員和學生做一些力所能及的事。作為在黨的關心和培養下成長起來的新世紀學生,單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的,還需要有堅實的科學文化知識作為基礎,因此,我們要積極的利用時間好好學習、參加各項提高能力的學習活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務。

  我也一直深信,在我院領導老師的領導下,通過開展我院學生暑期“三下鄉”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優異的成績,能培養出更多更優秀的青年知識分子。為民族地區的發展提供人才,為國家繁榮貢獻力量。

暑假三下鄉心得體會7

  大家好,我是來自計算機技術系11多媒體技術班的易xx,很榮幸能與你們分享我這次三下鄉社會實踐的心得。首先,我很感謝領導能給予我這次機會,讓我成為計算機技術系科技幫扶農村實踐隊中的一員,我本人懷著輕松愉快的旅游心態出發,也許是因為出生農村,習慣了農村的艱苦生活,再加上從小就有旅游全世界的夢想以及了解世界各地的風俗文化的欲望。

  7月14日出發那一天,我們絕大多數人都是興奮得幾乎失眠。即使這樣,我們都能準時集合,準時出發,一路的風光盡在睡眠當中,偶爾總會睜開眼睛看看到達那里了。在沒有到達目的地之前,我們早有耳聞是住在教師宿舍里,于是總喜歡幻想著我們住的地方是不是有空調之類的奢侈品。

  哈哈,我們在長途汽車上一睡就是5個鐘了,很難想象我們還有那么一段顛簸的鄉巴泥路,不過這就是賣萌隊的最好賣萌時機了,我們有說有笑的,開心極了。

  到達xx宏育學校的時候,接待和招待我們的就是翁琪琪大隊長的父母了。我們很感謝翁老一家為我們準備的午餐——兩大盤粥,還有可口的菜肴呢。接下來,我們就是到處閑逛,了解周圍的環境了,吃完豐盛得理工飯堂都比不上的晚餐后,一天就這樣過去了。

  7月15日是我們實踐活動的第一天。早上呢,我們與當地村委、校領導座談,從中了解了當地的社會環境、文化、經濟等狀況。其中,這里以種桑養蠶為主,有“蠶桑之鄉”稱號。當然,在家種桑養蠶的多數是中老年人和留守的兒童了,我們到這兒三下鄉也是希望能幫到他們,同時希望通過三下鄉活動能夠引起社會各界的關注,希望愛心人士多些關注留守兒童問題并給與他們更多的關懷。至于社會治安管理方面,就稍有下滑了。令我很稱贊的就是學生上下課有老師有隊長接送過馬路,這個值得提倡。會后,我們就開始布置科普宣傳與義務維修的場地,并開展我們的科普宣傳工作,我們的宣傳活動引起了鄰里街坊的廣泛關注,忙忙碌碌一個上午就這樣過去了。下午,我們正式開展我們的義務維修以及問卷調查工作。而我就是問卷調查中的一員,我與陳潔分到一個小組,我們問卷調查的地方則是人流少得可憐的地方,一圈回來只完成5張問卷,其中令我們吃驚的是所問卷調查的人多是上了年紀的老人,而且他們多數是不認識字的,據于此,我們唯有耐心地與他們溝通,從他們的口中獲取我們所需要的信息,并代筆完成問卷調查。在問卷調查的所有成員中,萍姐是我們公認的一姐,她是我們當中問卷調查最多的范兒。

  7月16日是我們義務維修與問卷調查的最后一天了。早上,我和陳潔、木賢、小霞一起問卷調查。哈哈,一不小心我們就獲得了一次上門檢修電腦的機會,可惜沒電,唯有幫忙抬回定點維修點進行維修了,上午就這樣過去了。下午我們的唯一工作就是等待那些需要維修電腦的人員拿電腦過來維修以及清理維修場所。時間過得太快了,接下來我們與當地的群眾進行了一場“友誼第一,比賽第二”的籃球賽,在這次籃球賽中,我們的陳吉生領導光榮負傷。晚上,又是賣萌隊的賣萌時間啦,什么模擬記者采訪都有,總是笑場收局,堪稱完美。

  7月17日是我們義務勞動的.一天。一大早我們就出發到農民家里幫忙摘蠶繭,我們從中找到了我們的樂趣,同時通過溝通與交流了解了蠶的某些生活習性,比如蠶有吃三天桑葉睡一覺的習慣,一般等睡完第四覺就開始結繭了。中午,我們的吳楚光書記千里迢迢趕來。下午我們一起去參觀絲廠,我們了解了整個生產流程:煮繭、抽絲、卷絲、裝絲。令我們吃驚的是這些蠶蛹被加工成食品并運往山東。這間絲廠最大的好處就是解決了當地部分人的就業問題,這里的工作時間是分批進行的,工人放工回家后也有足夠的時間干一些農活來增加收入。傍晚,我們有幸與化州電大的領導共進晚餐,同時我們卻意外得到了參觀化州電大的機會,而我們維修電腦的任務就這樣擴散到化州電大了。這說明我們的影響能力還是挺大的,同時也給他們帶來的便利。

  7月18、19日是我們的支教活動。在這里,我們真正體驗到當老師的艱辛以及欣慰。當然,在學生當中總有那么幾個是調皮搗蛋的,這就需要我們更多的耐心來教導他們了。總體來說,我們的支教活動蠻成功的,學生們都挺喜歡我們的,他們也學得很棒。

  結束了我們的支教,我們精彩的晚會也不賴哦,不但有超哥歌舞團提供音響設備,還有嘉賓的給力表演。忙完晚會,我們的三下鄉活動算是告一段落了。

  7月20日,我們帶著不舍離開了這里,但我們卻與這里的一切結下了不解之緣。而更珍貴的是我們團隊成員之間的感情突飛猛進,就好像是親兄弟姐妹一樣,這就是我參加今次三下鄉的真正目的之一了。離開了這里,下一站就是化州電大了,在旅途中,我們精彩晚會上《班車的故事》再次上演,可謂余音繞梁,意猶未盡啊。

暑假三下鄉心得體會8

  暑假“三下鄉”社會實踐心得體會---一個夏天的豐滿

  這是一個應該被記住的夏天,也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。

  暑假三下鄉實踐活動對于現代大學生來說是一個使人經歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動,這個夏天,我很豐滿。

  這次三下鄉的活動也已經結束了,細心體會,能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大學生的關心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的相關情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結精神,才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下,我們到達目的'地后,明細分工。我們主要以幫扶當地農戶,關注留守兒童,宣傳,義教,調研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉”實踐活動,并通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學總是那么認真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!

  說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。

  從農村中來,走農村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,思想匯報專題收獲了一份份感動!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡笑!

暑假三下鄉心得體會9

  青春之旅,青春無悔 有一種渴望的雙眼,我們曾經面對過; 有一種天真的笑臉,。。。 ——記合肥工業大學晨光愛心團隊赴丁海小學愛心支教活動 大學的第一個暑假,沒有。。。

  裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

  驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

  為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

  7月13號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

  藍天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

  我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

  建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的'責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

  我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!——————”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們——————”

  不知不覺華南農業大學09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給鎮政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

  在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

  經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

暑假三下鄉心得體會10

  我有幸成為暑期三下鄉社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。

  20xx年x月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在x老師的帶領下,踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——xx市xx縣xx小學。學校地處工業園區,旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。

  于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

  接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓xx和xx兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。

  最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。

  由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。

  所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們全體隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統計,發現人數很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。

  最后我們經過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,xx同學說他可以試一試,結果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給xx同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

  隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調,家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。

  雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

  干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

  在經過前面幾天的摸索,我們大致已經能習慣在那邊的.生活了。為了養成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

  在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉,我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。

  其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。

  親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經驗。

暑假三下鄉心得體會11

  三下鄉已經結束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。 參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲更多的是心靈上的感悟。

  本次三下鄉地點是XX市豐順塔下華僑學校,在去那里的.道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是那邊的領導,本以為領導都很嚴肅,沒想到見面后出乎意料的親切,他們親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

  去到當晚,我們去觀看了另一支隊伍的匯演。畢竟是有經驗的師兄師姐帶著,他們的表演真的很精彩。我們這邊的領導看了表示要求我們必須跟他們一樣好,甚至要更好。對于我們這些沒有經驗的菜鳥來說,壓力真的大。況且我們是跟管理學院一起合作的,并不是我們教育學院內部自己的成員,我們還需更多的溝通與合作。

  經過一晚的調整,我們在去到的第二天早上很早的起了床,快速地布置好教室,靜待孩子們的到來。我們以為他們都會很晚才回來,沒想到他們在我們布置教室的時候就來了,還很熱情的幫助我們。這讓我們對完成此次三下鄉的任務增添的很多的信心。

  說句心里話,三下鄉真的挺苦的,尤其是當別人不理解你的時候,溝通不好的時候。我們這邊的物資還有人員都不是很夠,可是又必須要很好地完成任務,這種壓力真的想讓人崩潰。可是當那些孩子跟你說你真的好,很漂亮的時候,你會發現,一切都很值得。

  三下鄉中,我上的課是體育還有“中國夢”的主題班會。我想讓他們了解更多關于夢想,關于未來的重要性。讓很多老師們感動的是,參加匯演的同學們都主動要求增加排練的時間,考慮到安全問題,我們并沒有讓他們排練太久。

  文藝表演的那晚,天公不作美。下午還是好好的,晚上的時候突然來了個暴風雨,這讓我們的計劃不得不重新安排,我們的室外舞臺也被迫改到室內。雖然是這樣,但是依然阻擋不了孩子和家長們的熱情,他們有的趕在暴風雨來之前就來到的學校,有的在暴風雨小一點的時候也趕了過來,整個晚會的人數雖然不是很多,可是氣氛很好,很熱烈。都說入鄉隨俗,整個晚會的高潮在我們教育學院還有管理學院的全體三下鄉成員一首客家話版“在外豐順人”中結束,也為我們此次的三下鄉之旅畫上圓滿的句號。

  五天的暑假三下鄉活動,一眨眼就這樣結束了,我們走的那天他們都來送我們,送我們走完那條泥濘山路,把我們送上去廣州的汽車。這一刻,他們流淚了,每個臉上都掛著淚珠,看著他們不舍得眼睛,我的心也酸了好久,直到汽車開啟后,整個車里都是那種壓抑的氣氛。

  車慢慢開著,帶走了我們,留下了這些可愛的孩子們。而這幾天給我們,給孩子們,留下的是那看似長又短的回憶!!!我,永遠也不會忘記我的第一批學生!塔下的孩子們,你們一定要好好的!愿你們會越來越好。

暑假三下鄉心得體會12

  《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學也。”意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題,不會有什么結果,不如親自去學習研究。在下鄉過程中,每天我都在鍛煉、都在成長,雖然說很累、很辛苦,但下鄉的那段日子是快樂的、充實的。

  ——題記我發現不管是一件東西還是一個地方,當你真正愛上它的時候,那一定是已經失去或者已經離開它的時候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學已經很長時間了,心里面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開,就像一切發生在昨天,都那么深刻、那么清晰

  清楚的記得7月15日那天,我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車,四個小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,在一片歡聲笑語中度過,不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學。在隊長的帶領下,懸掛橫幅,安頓食宿忙完后,我們舉行了一個簡短的會議,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來

  第二天,招生工作順利展開,挑戰開始

  關于支教:

  第一次真正走上講臺,心里有點緊張。然而,面對眾多學生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應是,大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些,很多同學只是小部分內容明白,甚至有些沒學過。

  經過第一次課后總結經驗,到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內容同學們都能掌握,而且后面一部分授課內容是新知識,但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不茍,也并不是那么簡單。

  課后與學生是朋友,只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態,相應作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結合,使同學們成為全面發展的高素質人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學活動的開展,可是我發現由于老師的寬容和友好,有些學生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認識到這是不正確的,但是經過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,

  可是進過這次社會實踐,我深刻的體會出了當一名老師的不易。

  支教的十天中,我發現教給學生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個時候特別“有用”,心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

  關于調研:

  在本次三下鄉中,調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個問卷的設計,是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中,我學會了很多東西。調研活動中,令我最難忘的是深入農戶,與農民近距離交談相關問題,走了近兩個多小時,頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的`充實。

  這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問人,因為我們怕被拒絕了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著,也就沒那么多的顧慮了,情況也好多了。在調研活動中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見解,同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互助,信任,冷漠,不信任·····

  還記得當我們到個別學生家中家訪調研時,大多數的家長對我們很熱情,極力配合我們的家訪調研工作。但是我們也發現有些家長對于孩子教育的態度是不好的。我們會與他們溝通,告訴他們教育的重

  要性,讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學校經歷不到,書本所學不到的東西,總體來說,在調研過程中,我學到了怎樣與他人更好地溝通。

  關于生活:

  未去之前就聽說三下鄉的生活條件會非常的艱苦,但這么看來,我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學校領導十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。

  住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友,其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯,思想匯報專題但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜,同時每天都會安排人做飯。總之,大家經過三四天后就慢慢進入狀態,每件事都進行得有條不紊了。

  偶爾早上起床,便會聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

  準備文藝匯演及帶領學生布置教室也是三下鄉一個必不可少的環節,大家分工合作,尋找題材,每個人都著力挖掘著自身的潛力,同時挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準備和排演,那

  段時間大家都很辛苦,學生也積極配合,在布置、排練過程中大家有過爭執、有過沖突,在我看來這都很正常,大家總歸都是為了我們的團隊,這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。

  離別小蘆:

  很快的十五天過去了,我們不愿看到離別時的眼淚,于是沒有告訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時,學校附近的學生還是來了,孩子們一個個熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊,有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺,我們心中是那么的不舍

  這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是我一生的寶貴財富!

  現在回首,這次“三下鄉”是我無悔的選擇。我所收獲的,是與隊友、學生的友誼,是寶貴的經歷和經驗,是一份美好的感動和回憶。——后記

暑假三下鄉心得體會13

  大學生暑期三下鄉社會實踐心得體會 孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉,可以說是我們這些準老師給那里的農村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。

  (一)備課與上課

  幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。

  而且,選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。 我一直在想,怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉以來,通過跟隊友交流經驗和去聽他們上課,我發現,學生普遍反映上的好的課,老師的內容和問題的設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

  (二)學生與老師

  有種看法認為,老師與學生之間是平等的關系,兩者之間最理想的.關系是朋友般的。三下鄉跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態,相應作出改變,比如增加

  記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

  這趟三下鄉之行,我們下鄉的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現,激發他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學生來說,經歷過了,意義就不一樣了。

暑假三下鄉心得體會14

  為期一周的三下鄉活動已經結束了,我帶著不舍的心情離開了這里,這一次的下鄉活動,讓我知道了這里人民生活的艱辛。平日里我總在羨慕其他同學的經濟條件優越,現在,我感謝父母,學校,社會為我創造了優越的生活條件。讓我明白這個社會仍然需要我們這一代年輕人的努力去改變,也讓我更加珍惜現在的生活條件。這里所有的'老鄉對我們都很熱情,我們幫助老鄉除草,插秧。帶著村里的小朋友一起學習新知識。這是對我們二系學生工作的肯定,也是對我們學校活動的肯定。雖然我們這一行人已經離開,但希望學校能將活動繼續組織下去,因為我們的出現能讓這里的生活變得更加美好。

暑假三下鄉心得體會15

  這是我第一次跟著團委的隊伍暑假“三下鄉”,心情著實不一樣,因為院團委里有我最喜愛的孩子們,我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋,一起鬧,一起成長。

  住的條件不好,因此少了一些生活的樂趣,尤其是那里沒網,很多之前的想法已經沒法實現,些許遺憾。哈哈,不要以為我們的暑假三下鄉是來玩的哈,我們還是做了好多好多的`事情,只是給我最大收貨就是跟幾個孩子熟悉起來。

  暑假三下鄉七天的事情,腦子里充斥的都是一些樂事趣事,但印象最深刻的便是我們的創業一條街了,自己擺弄著涼粉的攤位,傻乎乎地站在攤位那里大喊:涼粉,2塊錢一碗。這對于我還說,還真是第一次。跟很多人一樣,我一直以為在大街上賣東西叫喊該是一件多么丟臉的事,但是一旦嘗試過后發現,其實沒有幾個人會在乎你的叫喊,更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且,這次擺攤活動,我覺得是我們幾個人友情升溫最快的時候,畢竟是一起吶喊,一起賺錢,這其中的樂趣只有經歷過得人才懂。還記得,擺攤第二天晚上就下起了大雨,但是為了保護帳篷跟物資,我們全部人集中在帳篷里面,齊心護住帳篷。我想,那天若是一個人在那種氣候,或許是有些害怕;但因為我們是一個團體,有了大家的陪伴,我們那時候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧,正如有個人說的,世界上最難解的結就是團結。很喜歡這種感覺!

  很慶幸,下年我還可以再去一趟團委的暑假三下鄉,那時候的我,一定跟現在的感受是不一樣的,好期待!

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