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懷念母親讀后感

時間:2024-09-22 19:43:44 讀后感 我要投稿

懷念母親讀后感【熱門】

  當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的懷念母親讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念母親讀后感【熱門】

懷念母親讀后感1

  今天,我與同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這里,我就與大家分享一下。

  這篇課文通過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。

  正好,我也剛從濟南市素質教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天,便是仲秋佳節,這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候,高高的.圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然那里有圓圓的月餅,卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮,卻不如家里看的熱烈。我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢里,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著那夢的時候,夢,卻不知飛到哪里去了。

  因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。在這里,我便懷著那寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠健康!”

  我一生有兩個母親:一個是生我的那個母親;一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。如今到了德國,來到哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來入夢。

  我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月,不知道是為什么,我這個母親也頻來入夢。

懷念母親讀后感2

  昨晚我在預習新課文時,無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》,于是我把這篇文章讀完了,這篇文章令我思緒萬千!

  這篇文章中主要寫了:季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的'情感

  讀完了這篇文章,我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架,吵完了架,就不用心去學習,來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽,沒有媽媽的呵護,但是這并影響不到他的學習,反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親,更加刻苦學習,就是因為他的熱愛學習,刻苦學習,讓他考上了博士學位,還去了德國留學。盡管他取 得了如此大的成就,他仍然沒有忘記過他的兩位母親,仍然后悔沒有去孝敬母親!

  現在我已經是一位準備讀六年級的學生了,再也不可以像以前那樣,那么孩子氣了,要力所能及的為媽媽做些家務,如:為媽媽洗洗碗,為媽媽打掃衛生,在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了,不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩,而不會孝順媽媽孩子了,我一定要從現在開始,做一個懂事的孩子,做一個會孝順媽媽的好孩子!

  讀完了這篇文章,我思緒萬千,我也覺得非常慚愧,慚愧到我的臉都紅了!看季羨林伯伯,再看我自己,我簡直就連季羨林伯伯的一根頭發都不如。回想于以前的我:星期一在國旗底下唱國歌,我不是在改歌詞,就是在亂唱;有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放,有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧!

  既然我以前那么不尊重我們的祖國媽媽,現在一定要改正這個缺點,就應該無時無刻的提醒我自己,應該尊重祖國媽媽,尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去,那怕是:把紅領巾戴好,把國歌唱好啊!那怕是從我身邊的小事做好啊!

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛令我久久不能忘懷!

懷念母親讀后感3

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親卻又培養了千千萬萬朵“花”自從我學了《懷念母親》這篇課文后,使我受益匪淺。

  這篇課文通過回憶的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里,母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫院……我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。

  既然母親的愛這么令我們感動,那么祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢。在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的.便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村里,有許多孩子都上不起學,后來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村里的孩子,都上起了學。

  記得有一次,早上陽光明媚,可媽媽卻說今天會下雨,讓我帶雨傘,可我不聽媽媽的勸告執意不帶雨傘。第三節課時,烏云弟弟來替太陽公公接班,一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了,我站在屋檐下等待雨慢慢變小,可是雨好像沒有要停下來的意思,我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走,我開始后悔沒有聽媽媽的勸告,我便淋著雨朝家的方向跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。

  回到家時我發現媽媽的背上全濕了,我的眼淚情不自禁的往下流。

  還有一次,我正在電腦前津津有味而的看著電視,看到正精彩的部分時媽媽卻叫我去掃地,于是我說:“你有手有腳的不自己去掃,還讓我去你煩不煩啊....."話還沒說完兩個刻骨銘心的耳光已打到了我的臉上......

  高爾基曾經說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”現在,我已是六年級的學生了,不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了,我應該幫助母親做一些力所能及的家務活,做一個孝順長輩的好孩子。

懷念母親讀后感4

  今天我打開語文書,又一次地讀了《懷念母親》,作者季羨林寫了在國內的時候,他的母親去世了,很后悔沒在母親去世前來回報母親,沒有在家里多陪陪母親,沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面,食不下咽,寢食不安。作者來到國外時,懷念祖國母親和生身母親,作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我還記得上學期期末考,媽媽叮囑我一定要認真答卷,不要把簡單的`題目的分數失掉,不要寫錯別字。可是我一到考試時,緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。后來成績知道了,我考試考砸了,回到家里,媽媽先是批評我怎么考不好呀?連這么簡單的題目都不會?這幾句話我聽得耳朵都結繭了,心里煩死了,就和媽媽吵了起來,越吵越起勁,我的口才不如媽媽,我就發脾氣。到后來媽媽到她自己的房間拿出一根跟筆蕊一樣細的鐵棒,我知道媽媽要打我,我心里有點害怕。媽媽拉住我,往我腿上就是一下,疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后,媽媽就不打了,我想媽媽一定是心疼吧,我想站起來,可是一站起來,腿就疼提要命,像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看,小腿上腫起來一大塊,還會變顏色呢,我看的時候是紅的,到后來是紫的,再后來是血紅的,我看了后就想哭,我抬頭望四周,媽媽怎么不見了?我剛想找媽媽,這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來,原來媽媽打完后,獨自在廁所間小聲哭,是想不讓我知道。

  我現在想來想去,應該都是我不對,那媽媽為什么哭呢?我想起以前學過的一篇課文,悟出了一個道理:媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。

  如果,我媽媽去世了,我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面,食不下咽,寢不安食。現在,媽媽還在世,我一定要好好回報,要不然,真的媽媽去世了,搞不好,我會真的和季羨林一樣。

  我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里,使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理:只要在學習上獲得巨大成就,那就是對老師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話:成功的時候,誰都是朋友,但只有母親她是失敗的伴侶。

  

懷念母親讀后感5

  最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

  這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。

  這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。作者6歲離開了自我的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級,母親棄養,這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自我沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個人對母親說了“我愛你”,我之后往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀。

  作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠居海外他本應當過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國!多么令人敬佩。看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一齊,深深打動著我。

  我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的`小事,也會讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……每一個人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們為了大家的安危,舍小家為大家,渾然不顧自我的危險,移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?

  《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應當學習作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!

懷念母親讀后感6

  昨晚我在預習新課文時,無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》,于是我把這篇文章讀完了,這篇文章令我思緒萬千!

  這篇文章中主要寫了:季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自我的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的'情感。

  讀完了這篇文章,我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架,吵完了架,就不用心去學習,來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽,沒有媽媽的呵護,可是這并影響不到他的學習,反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親,更加刻苦學習,就是因為他的熱愛學習,刻苦學習,讓他考上了博士學位,還去了德國留學。盡管他取得了如此大的成就,他仍然沒有忘記過他的兩位母親,仍然后悔沒有去孝敬母親!

  此刻我已經是一位準備讀六年級的學生了,再也不能夠像以前那樣,那么孩子氣了,要力所能及的為媽媽做些家務,如:為媽媽洗洗碗,為媽媽打掃衛生,在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了,不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩,而不會孝順媽媽孩子了,我必須要從此刻開始,做一個懂事的孩子,做一個會孝順媽媽的好孩子!

  讀完了這篇文章,我思緒萬千,我也覺得十分慚愧,慚愧到我的臉都紅了!看季羨林伯伯,再看我自我,我簡直就連季羨林伯伯的一根頭發都不如。回想于以前的我:星期一在國旗底下唱國歌,我不是在改歌詞,就是在亂唱;有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放,有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧!

  既然我以前那么不尊重我們的祖國媽媽,此刻必須要改正這個缺點,就應當無時無刻的提醒我自我,應當尊重祖國媽媽,尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去,那怕是:把紅領巾戴好,把國歌唱好啊!那怕是從我身邊的小事做好啊!

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛令我久久不能忘懷!

懷念母親讀后感7

  最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。

  作者6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級,母親棄養,這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個人對母親說了“我愛你”,我接著往下讀,字里行間都流露出作者的`悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀?。作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠居海外他本應該股過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國!多么令人敬佩。看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……

  每一個人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們為了大家的安危,舍小家為大家,渾然不顧自己的危險,轉移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應該學習作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!

懷念母親讀后感8

  每個人都有的七情六欲,不論你是掩埋在心中,還是都表達在臉上。喜怒哀樂,都不可回避。

  也這是如此,季羨林也的確是一個善于表達情感的人——淚水——正是母親的懷念。

  如今差不多入秋了,而秋天也正是一個讓人多愁善感的季節,海外的游子也正是在這個“秋“中,勾起了對故鄉的思念,思念故鄉的親人、故鄉的朋友……

  “但愿人長久,千里共嬋娟“一首千古名詞,是多少人的心聲呀。一個“四分五裂”的家需要的時重逢。當你被外面的大千世界所迷惑住了時,你想到過自己還有一個溫暖的家嗎?想到過自己還有親人在時時刻刻盼望著你回家嗎?但是,季羨林知道自己還有一個溫暖的家,也知道自己還有親人在時時刻刻盼望著自己回家,為何他又不回家?其實他心中也是茅盾的,有種說不出的味道濃濃的糊在他的.心頭,所以我們說——思念會讓人多愁善感。

  這就是一顆游子的心,思念中漸漸產生了愛!

  季羨林眷念母親的同時又有著對故國的思念,對故國的思念中,又蘊含著對母親的眷戀。季羨林不僅有對母親的小愛,還有祖國的大愛,這也證實季羨林明明知道自己有一個家等著他,他卻遲遲不回的原因了——他漂泊海外正是為了要學好知識奉獻祖國,為中華之崛起而讀書。他在大愛與小愛之間做了抉擇,但是他卻后悔自己拋棄了自己的母親,這也正是為何他心中矛盾的緣故了,還正是如此,所以他在《永久的悔》寫到:當我從北平趕回濟南,又從濟南趕回清平奔喪的時候,看到了母親的棺材,看到那簡陋的屋子,我真想一頭在棺材上,隨母親于地下。我后悔,我真后悔,我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使她一字也不識,即使整天吃“紅的”。“ 世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮。”可以看出季羨林對自己到處的抉擇是多么多么的后悔,他選擇了名譽或是尊榮但是他卻忘記了自己的那個家,那個苦苦等待他數十年的母親,以致他抱著終天之恨,寫下來這篇《永久的悔》。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”不可避免的只能接受。在這多愁善感的秋,你也多去懷念你的過去吧,若漂泊海外,也打個電話回家,報個平安,雖是凄涼的,但這凄涼并不同普通的凄涼,它會時甜蜜的,濃濃的。

懷念母親讀后感9

  最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

  這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。

  這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。作者6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級,母親棄養,這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個人對母親說了“我愛你”,我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀。

  作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠居海外他本應該過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國!多么令人敬佩。看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實最真切的`感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動著我。

  我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……每一個人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們為了大家的安危,舍小家為大家,渾然不顧自己的危險,移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?

  《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應該學習作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!

懷念母親讀后感10

  母親是崇高的,母親是偉大的,同時祖國母親培養了千千萬萬朵“花”。自從我學了《懷念母親》這篇課文后,使我受益匪淺。

  這篇課文通過回憶的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里,母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫院。我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。

  既然母親的愛這么令我們感動,那么祖國這個不尋常的`母親也做了多少令我們感動的呢?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村里,有許多孩子都上不起學,后來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村里的孩子,都上起了學。

  而我們的媽媽又是怎樣令我們感動呢?記得有一次,早上陽光明媚,可媽媽卻說今天會下雨,讓我帶雨傘,可我不聽媽媽的勸告執意不帶雨傘。第三節課時,烏云弟弟來替太陽公公接班,一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了,我站在屋檐下等待雨慢慢變小,可是雨好像沒有要停下來的意思,我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走,我開始后悔沒有聽媽媽的勸告,我便淋著雨朝家的方向跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。回到家時我發現媽媽的背上全濕了,我的眼淚情不自禁的往下流。

  高爾基曾經說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”現在,我已是六年級的學生了,不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了,我應該幫助母親做一些力所能及的家務活,做一個孝順長輩的好孩子。

懷念母親讀后感11

  人世間有一種愛,是偉大的,是堅強的,是無私的。這就是母愛。作者六歲離開了他的生母,作者失去了母愛,就覺得自己是一個靈魂不全的人。因為愛,可以讓作者開心、幸福的生活。但是,這一切的一切,作者現在全部失去了,他十分傷心。

  母親這兩個偉大的字眼,里面蘊涵了多少種千千萬萬的愛。有人說:“我的母親從來沒有說過‘我愛你’一定是母親不愛我。”有這樣想法的人大錯特錯。有時候母愛是默默無聞的,所以我們不要埋怨母親。

  我的媽媽對我的`愛也是這樣的。早晨,鬧鐘響了,新的一天又開始了,我到衛生間洗漱,母親背對著我,面對著鏡子,我發現母親老了,臉上有皺紋了,像萬條深海,原來水靈靈的大眼睛干澀了,臉上暗淡無光。但在我心中,母親是最美麗的。早上,媽媽把牛奶端上桌,說:“牛奶營養豐富,面包是我自己做的哦,快嘗嘗。”我照常吃了個精光,這就是愛,這愛讓我一生溫暖與美麗!

  懷念母親的作者季老在他的母親去世后,他整天食不下咽,寢不安席,整天悵望灰天。后來,不知從何時起“我”也常常想起祖國母親。季老在國內的時候,只懷念一個母親。到國外的時候,季老的懷念中增添了祖國母親這種懷念出初到哥廷根異常強烈,以后再也沒有斷過。季老曾寫了尋夢,賦得永久的悔這兩篇文章來表達對母親的懷念。

  季老原本打算功名成就時,就去贍養母親。然而樹欲靜而風不息,子欲養而親不在。此時季老的母親已經棄養去世了。季老當時真后悔,為什么以前沒有常回家看看,而此時想起,已經為時已晚。缺少母愛的人是靈魂不全的人,我認為我們就應在日常生活中多幫母親干活,孝順母親。以前我還不懂事。現在我已經五年級了,想起以前對您的不敬、任性說一聲:“對不起。”有位您對我的包容、關愛說一聲:“謝謝”

  母親您猶如一盞燈,指引我、照亮我前行的道路;母親您猶如一顆大樹,夏天為我遮陽,冬天為我遮寒;母親您猶如一名園丁,照顧我日日夜夜。

  古今中外,母親是一樣的偉大,作者雖然失去了母愛,但能回憶母愛,我會珍惜現在所擁有的。

懷念母親讀后感12

  在讀了《懷念母親》這篇課文后,我思潮起伏,不禁被文中季羨林老爺爺對母親對祖國那份崇高的敬意、真摯的愛慕所感動。

  文中,季羨林爺爺平時生活在城里讀書,與母親是聚少離多,回來的幾次都是奔喪,極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后,季羨林爺爺是淚流不止,食不下咽,寢不安席,心中滿是無盡的懊悔,抱著終天之恨,恨自己沒能陪在母親身邊,恨自己連母親臨終前都沒能見上一面,甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情能看出,季羨林爺爺的一片赤子之心。

  而生活中,有許多人總是嘴上一大套,整天說孝、孝、孝,但卻總不付之于行動。即使是在母親勞累的`時候給她們敲敲背,在她們口渴的時候遞上一杯溫暖的茶水,也是少有人能做到。有的人,母親向他們送去關切的話語,他們卻埋怨母親嘮叨;有的人,總向母親要這要那,只要哪稍不順心,他們就破口大罵;有的人,從來都不關心母親,只關心著自己,不知道母親內心的痛苦,即使母親生病了,他們也漠不關心。古今中外的母親都是偉大的、無私的,她們為我們付出了這么多,我們更應該感謝母親,關懷母親,用自己的實際行動去報答母親!

  文中,季羨林爺爺留學國外,心中卻皆是對祖國的無限濃濃思念,每到夜晚,他的心中思念著祖國,思念故鄉的親人思念得實在難受,有時,當思念之情異常強烈時,留在國外的心思立刻都煙消云散,恨不得立刻回到祖國。從中能感受到,季羨林爺爺對祖國的無限熱愛。

  而在我們的生活中,人們都表面上很愛國,常有人崇洋媚外,喜好國外的生活。有人旅行國外,心里像磁石一般被國外吸引住,流連忘返,一點都想念祖國,最后,竟對國外戀戀不舍,怎么也不肯離去,有的甚至改國籍,定居國外。這就是人們所謂的“愛國之情”嗎?

  祖國是我們華夏兒女共同的母親,我們能放棄一切,就是不能放棄祖國,國家的尊嚴就是我們的尊嚴,我們應當捍衛我們可愛的祖國,而不只是嘴子上說說。

  同學們,我們不能空口談虛話,應當真正愛我們的母親,愛我們的祖國,對她們表示真誠的尊敬,這是對于我們每一個中華兒女都必須做到的事!

懷念母親讀后感13

  “十月胎恩重,三生報答輕。”“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入復我。”可以說,我們的茁壯成長離不開母親,無論身處何方,我們都不法忘懷母親那深沉的愛。而今天,老師帶我們品讀了《懷念母親》這一篇文章,對于生身母親,季羨林老爺爺心中一直有一個深深的痛,永久的悔;而對于祖國母親,季羨林老爺爺心存敬意和愛慕之情。

  《懷戀母親》這篇課文以回憶的形式,向我們介紹了季羨林老爺爺對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親,懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,并借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學生涯中,對母親和祖國的懷念。本文充分表達了季羨林老爺爺對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  學習了這篇課文,我覺得我應該好好向季羨林老爺爺學習。季羨林老爺爺從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,并去德國留學。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的`悔》這篇散文中,他不斷地責備自己:我究竟是個什么人?我為什么要離開母親?為什么把母親一個人扔在這荒僻窮困的村子里?為什么八年時間沒有來看望過母親?他感到自己實在愧對母親,無地自容。他狠狠地責罵自己:“我是個什么東西?”他說:“他一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。他寧愿一個字也不認識,寧愿放棄這些功名,也不愿離開母親。”季羨林老爺爺的這一番痛斥自己的言語,使我想起了一句詩句“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這么一位大學者,取得了那么大的成就,后悔的卻是沒能孝敬母親。

  現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫媽媽做點家務,哪怕是在她下班時,給媽媽倒杯茶,拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

  學習了《懷念母親》這篇文章,令我沉浸在季羨林老爺爺對母親的愛中無法自拔。

懷念母親讀后感14

  今天,我讀了現代文學家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短,字里行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之后給我很大的震懾。 《懷念母親》這篇課文,主要寫了作者小時候很早的離開了母親,一起生活的時間并不長,當他上大學二年級的時候,母親卻去世了,讓他很悲傷,恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學,異國他鄉,他不但懷念母親,更懷念自己深愛著的祖國,文中有兩點讓我感動。

  第一點:作者愛母親。這一點我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親,原來的時候,總覺得媽媽太嘮叨,總是叨咕個不停,我說一句話,她能接上20句,煩都煩死了。可是,就有那么一天,媽媽要回姥姥家,她剛走的時候,心里很高興,心想:她總算走了,她要是再嘮叨幾天,我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上,總覺得少了什么!我左思右想,原來是媽媽沒有念“緊箍咒”,我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍。“不能看太長時間電視,晚上睡覺蓋好被,別忘了洗澡。”我的'思念漸漸加深,腦海里越是想媽媽的話,就越想念媽媽,我就像一個沒有靈魂的人,媽媽回來了,我的想念才漸漸消失。我現在才知道沒有母親的日子是多么痛苦啊!

  第二點:作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯系在一起,這是多么高尚啊!由作者我想到了我們學習課文中的一位人物,他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人,他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路,成為了鐵路界的名人,他是多么了不起。那時候中國是貧窮的,工地上沒有抽水機,詹天佑親自帶頭挑水,沒有挖土機,詹天佑也帶頭挖土,不到兩年就把京張鐵路修好了。 作者真是我的榜樣,可是我還小,只能靠學習來報答祖國,我也有一個遠大的理想,那就是用自己掌握的科學知識回報祖國。 這篇文章讓我想到了我自己,我只有好好學習,就是我對母親最好的報答,如果我不好好學習,就沒辦法報答母親對我的愛。 母親是生我養我的人,祖國是我成長的地方,我愛她們,我離不開她們,離開了她們,我就無法生存了。

懷念母親讀后感15

  這是一篇由季羨林老爺爺寫的文章,回顧他老人家,幾十年前的時光,在國外讀書的時候,想念母親的事。

  季羨林老爺爺在六歲時就離開生母,去城里住。中間只回過故鄉兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在他大學二年級的時候,他的母親棄養,只活了40多歲。季羨林老爺爺當時很痛苦。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。

  之后他到德國留學,住在一座叫哥廷根的'孤寂的小鎮上不明白是為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間僅有短短幾個月,不明白是為什么,我這個母親也頻來入夢。

  季羨林老爺爺在他的日記上寫到:1935年11月16日。不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不明白有這樣的活動。我想到故鄉,故鄉里的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼卻并不一樣普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  11月18日。從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今日家來,從學校回家來,她高興得不得了。但兒子只是不來,她的神色有點沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會來的。我看了她的神氣,想到自我的在故鄉地下臥著的母親,我真想哭!我此刻才明白,古今中外的母親都是一樣的!

  11月20日。我此刻還真是想家,想故國,想故國里的朋友。我有時簡直想得不能忍耐。

  11月28日。我仰在沙發上,聽風聲在窗外過路。風里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏,又想起故國了。

  季羨林老爺爺還寫了一篇散文,名字叫《尋夢》。開頭是:夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不明白飛到什么地方去了。最終一段是:天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

  季羨林老爺爺在國外不僅僅不忘記自我的母親,連自我的祖國母親,也從未忘記。異常是那句:一想到生我的母親和祖國母親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連個影都沒有。這句話實在是太經典了,極其形象的表現出季羨林老爺爺想母親的那種心境。

  對,我們的一生就是要兩個母親,生母和祖國母親,相比較必須不相上下。

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