實用的雨后陽光作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的雨后陽光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽光作文 篇1
“陽光總在風雨后”，這既是一個歌名，也是說明道理的一句話。
陽光，必定是在下過雨后出現的。只要你坦然棉隊生活，光明總是會留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會有成功來到。人必定會受到失敗的打擊，只要堅強，不灰心，我相信陽光會照耀著我們度過一生的……
“陽光總在風雨后”，只有在霍金這類人物，才能體現出來。霍金17歲時考取了著名的牛津大學，卻患上了無藥可治的絕癥——“萎縮性脊髓側索硬化癥”。醫生說他只能活兩年半，可霍金并沒有被病魔嚇倒，他天天鍛煉，身體卻一天天微弱下來。終于，霍金不行了，可他并沒有死，而是屬于一個半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來，還為祖國值得我們學習。我們中國，并不是只有或金這樣的人兢兢業業，還有魯迅。魯迅，小時候家里很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書，家里只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣家里的東西去買藥。有一次，魯迅安頓好家里的.一切后，已經遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的課桌上刻了一個小小的“早”字。以后，魯迅再也沒遲到過。俗話說：“陽光總在風雨后”。魯迅終于成為了一個國家的棟梁，生活中有多么小的細節啊！一個人要志氣，才能有美好的未來，我們應該懂得：
“陽光總在風雨后，
不能向困難低頭。
人有志氣才出頭，
坦然面對是光明。
生活是多么廣闊，
細節是多么重要。
如果想出人頭地，
從小懂得愛學習！”
雨后陽光作文 篇2
我是一只幼小的蝌蚪。
經歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以償地來到了這個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著，我等著。
可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地占領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的'我們還不知道發生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
雨后陽光作文 篇3
陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多練習才能成功。記得是上周，同學們之間突然刮起了'雙搖風'.我本來不打算學的，可是那么多同學都成功了，我也不甘心被落下來，于是，我用自己多個星期攢下來的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開始練習雙搖一跳了。
拿到繩時，我認為這是很簡單的，可是，跳起來才發現，我的手總情不自禁地慢下節奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學會呢？再來一次，結果還是如此。我認為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無論我怎么努力，繩子和手好像都在'嘲笑'我似的，嘗試了很多次，就是搖不出'雙搖'來。曹逸凡看見了，告訴我：不要盲目地跳，應該掌握要領。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時間，讓繩子從腳下過去。得到了'雙搖一跳秘籍'的'我興奮地拿起繩子，連
忙跳了起來。'嗖嗖——'只聽鋼絲繩飛速地旋轉著，腳'啪啪'地踩地，準備起跳。我認為這一次我可能會跳過，于是放慢速度，可是就是因為我放慢了速度，繩子不僅沒過，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結果還是兩個字：失敗！我失望極了，真想放棄！我使勁地把繩子摔在地上，眼淚不爭氣地流了下來……再來一次？就這一次，如果再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩子，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復著要領，我以為等待我的還是疼痛和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學校里的每個人都知道：我跳成功了！
現在我已經熟練掌握，能連著跳多個雙搖了，相信吧，陽光總在風雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
雨后陽光作文 篇4
成長的道路上不會一帆風順，前方的路必然充滿坎坷。會有迷茫，無助，但也會有希望與無盡的光芒。在困難面前，我愿做一片荷葉，百折不饒。
那是盛夏時節，我那段時間的學習效果很差，便趁著周末回到外婆家，想要散心。外婆家門口有一個池塘，池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時候，天上的云就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細一看烏壓壓的一片。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門前的泥池里留下了一串串我的腳印。
來到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點無情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側，在流入池塘。巧妙地解決了問題之后，又繼續護著荷花。如此重復著同樣的動作，一次又一次的化險為夷。風更強了，雨更大了！荷葉被吹的翻來覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護住荷花。如同一個忠誠的守衛，又如同一名英勇的戰士，更如同一個強大的英雄，拼盡全力，誓死守護！
不知過了多久，雨停了。池塘恢復了平靜，荷花在荷葉的.保護下安然無恙。在雨中站了許久的我，見證了荷葉戰勝風雨的過程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風雨不正是像我成長過程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍，陽光依舊那么暖。
在未來的成長之路上會遇到無數困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅信，陽光總在風雨后！努力就會有回報！
雨后陽光作文 篇5
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。
記得在三年前，我的字寫得很丑，我自愿去參加練字補習班。媽媽非常開心，說我長大了，懂事了。
可是，練了幾個星期后，我變了。變得不再像以前那樣積極了，因為每次去練字的`時候，老師讓我寫了很多的字，而且要寫慢寫好，這讓我感到非常煩。
有一天下午，到了練字的時候，但我并沒有出門。而是在床頭興奮的看著電影，嘴里還吃著爆米花。壓根把練字這事給忘了。突然，從我的頭上傳來“啪”的一聲響。我的爆米花便順勢掉在地板上了。我疑惑地問：“媽，你無聊啊，我又沒干什么壞事，干嘛打我啊！”媽媽對我說：“孩子，當初是你要學書法的，現在怎么又不想練了，你要知道，世界上所有成功的人，都會經歷許多挫折，但是他們都堅持了下來，所以才會成功。”我聽了媽媽的話，便慚愧地低下了頭。
后來，我又開始練字了。但和以前不同，不管是嚴寒還是酷暑，我都會按時去練字……這一晃就是四年，我終于練得一手好字。在學校藝術節書法大賽上還獲得了一等獎。通過練字經歷，我知道了這樣一個道理：退縮就會失敗，堅持就會成功。
雨后陽光作文 篇6
忍受過今夜凄冷的風雨，就會看到明日天邊明媚的曙光；走過山重水復，才會看到柳暗花明。陽光總在風雨后。
“唉！晚上又得去跳舞了！”自從進入了暑假，我就沒有閑過一天。上午要去學校排練舞蹈準備比賽，下午要寫作業，晚上還得為舞蹈考級準備。“真是討厭！”我坐在車上想著。
不知不覺中已來到了舞蹈教室，我換上舞鞋，進入教室，復習起昨日練習的內容。但昨天的記憶仿佛只有一兩個片段，殘缺不齊，記憶中的舞蹈動作跳著跳著就斷掉了，宛如記憶被從中切下一刀，后面的部分全部丟失了。“好，人都到齊了，我們現在開始復習。”老師說的話更是讓我惴惴不安。“千萬不要出錯啊。”我祈禱著。
然而，不出錯，這怎么可能呢？連動作都沒記住的我不是手錯就是腳錯，不是動作不協調就是搶拍。終于在多次的“重新來過”之后，老師忍不住了，她大發雷霆，怒氣沖沖地沖我吼道：“你看看，為了你，已經跳了多少遍了？該收緊的.你卻放松，該快的你去慢了……”責怪的話語一句接著一句，加上周圍同學們炙熱的目光，我羞得簡直想鉆進地縫里去。“我又不是故意的，白天哪有時間練呢。”我憤憤不平地小聲嘟囔著。
“你一定要努力了，不見風雨怎會見彩虹？只有不斷地練習，才能將舞蹈動作練到極致。現在不努力，你要怎么考級呢？”老師盯著我，語重心長地說著。我抬起頭，老師那慈祥的目光牢牢地鎖在我的身上。我的心突然安靜了下來，并開始自我反省：對呀！只有付出才有回報，陽光總在風雨后，我得努力奮斗，才能得到成功的果實。“我知道了，老師，我會努力的！”“那好，那我們再來一遍吧！”“嗯！”我使勁點點頭，心中的自信將委屈、煩惱一掃而光，取而代之的是心中的那份堅定。后面的練習果然沒讓大家失望，我順利而完美地完成了每個舞蹈動作。
陽光總在風雨后，舞蹈老師教給我的不只是舞蹈動作，還有那發人深省的道理。我將會把它牢牢記住，深深刻在心上。
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