中考加油的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考加油的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考加油的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　三年，就為了這一刻，而這一刻也是快要臨近了，中考，決定了我們?nèi)ド夏乃�高中，決定了我們未來(lái)的路該如何的去走，但同時(shí)也是對(duì)于你們?nèi)�年努力的一個(gè)總結(jié)，讓大家看到這三年的努力最終呈現(xiàn)的結(jié)果是如何的。

　　無(wú)論你之前的努力是多少，無(wú)論對(duì)于中考是否有信心，但前方就是中考了，同學(xué)們，我們唯一能做的就是把握好現(xiàn)在每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)，去做好準(zhǔn)備，可能最后的結(jié)果我們無(wú)法去把控，但是路途上的努力我們確是可以去做好的，特別是距離中考還是有一段時(shí)間，我相信只要我們?cè)谶@段日子多一些的努力，那么我們的把握也是會(huì)更大了，三年的努力不會(huì)白費(fèi)，這一路上遇到的困難，我們一一的去解決了，現(xiàn)在只有這個(gè)中考在等著大家去把它完成，可能有些同學(xué)很重視中考，有些同學(xué)覺(jué)得就是一場(chǎng)考試，其實(shí)無(wú)論心態(tài)如何，我們都是要有一個(gè)平常的態(tài)度去對(duì)待，不要給自己過(guò)分的壓力，但同時(shí)也是不要輕視，無(wú)論之前的成績(jī)?nèi)绾问呛没蛘呤遣缓茫�但中考都是新的一個(gè)考試，我們要有認(rèn)真自信的心態(tài)去積極的面對(duì)，做好每一道題，為自己之前的努力而交出一份讓自己無(wú)悔的答卷。

　　同學(xué)們，加油，中考我們也是經(jīng)歷過(guò)，作為老師，我們也是希望大家都是會(huì)去認(rèn)真的做好，也是相信你們都是有一個(gè)好的成績(jī)進(jìn)入到你們想要去到的高中，即使最后的結(jié)果不是那么的如此，但是也是還有很多的機(jī)會(huì)在等待著大家，同學(xué)們，你們還很年輕，不要因?yàn)閯倮�而驕傲，但同時(shí)也是不要由于失敗而沮喪。未來(lái)的路上還有很長(zhǎng)，無(wú)論今后是在哪里，只要自己是不斷進(jìn)步，不斷的去努力的，每一天比前一天都是優(yōu)秀的，那么就是成功的.，我們可能和別人比會(huì)有差距，但是只要和自己去比是進(jìn)步的，那么就是足夠的，中考會(huì)讓我們更加的認(rèn)清自己，但同時(shí)這也是一個(gè)讓我們可以重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們要去考好，但同時(shí)即使最后的結(jié)果不盡如意，我們也是要去反思，去在未來(lái)做更多的努力。

　　不過(guò)我也是相信同學(xué)們都是會(huì)充滿信心，積極的去面對(duì)的，我也是相信在中考之中，大家都是會(huì)發(fā)揮出自己理想的狀態(tài)，去取得好的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入到自己想要去的高中的，同學(xué)們，努力吧，相信你們，加油！

中考加油的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光匆匆，作為一名初三的學(xué)生，我此刻心情是無(wú)以言表，面對(duì)即將到來(lái)的中考，我真的是感覺(jué)有非常多的回憶，我也是非常的清楚自己的定位，在這即將畢業(yè)之際也是感觸萬(wàn)千，在這最后的時(shí)間階段我們應(yīng)該把握好，即將就要中考了，初中三年是寶貴的，中考也是對(duì)這三年的學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，算是交上了一張答卷，真的是趕緊非常的好，有些事情還是應(yīng)該自己主動(dòng)一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，在這樣的環(huán)境下面我想也是可以讓自己積累足夠的知識(shí)，同學(xué)們馬上就要中考了，讓我們打起精氣神。

　　初中階段是非常美好，至少我是這么認(rèn)為的，真心是覺(jué)的這幾年是經(jīng)歷了很多，這是一種非常不錯(cuò)的體驗(yàn)，我們應(yīng)該最后沖刺一下，不管平時(shí)成績(jī)?cè)趺礃樱�我們都�?yīng)該在這最后的時(shí)刻努力一下，這是對(duì)自己一個(gè)交待，不管是做什么事情都應(yīng)該有始有終，初中三年真的是讓我非常的有感觸，這不是我愿意看到的，我是希望能夠在這個(gè)狀態(tài)下面堅(jiān)持自己的原則，希望能夠在即將到來(lái)的中考當(dāng)中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這也是我一直都在堅(jiān)持的東西，我感激三年學(xué)習(xí)，感激老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們我們一定要努力，要加油，每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)該去做的事情，我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好的搞好學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們時(shí)間是飛快的，想要留住真的'是非常不容易，這也是我們需要去督促的事情，在這樣的環(huán)境下面我們應(yīng)該給自己打氣，應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn)，好好的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在所有課程也有結(jié)束了，我們要做的就是復(fù)習(xí)，多做一道題，加深一下印象，或許在考試的時(shí)候就是能夠用到的，對(duì)于這些我想大家應(yīng)該要有一個(gè)主觀的判斷，時(shí)間飛快，根本就是留不住，但是我想這也是一種美好，過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中所積累足夠我們?nèi)ヂ鋵?shí)發(fā)揮好，對(duì)自己要有耐心，學(xué)習(xí)是自己的事情，一定不要辜負(fù)了這幾年的青春，中考馬上到了，讓我們?yōu)樽约杭佑停�平時(shí)多花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，做好自己的事情，雖然時(shí)間留不住，但是我們能夠在有限的時(shí)間里去做更多的事情，同學(xué)們我們應(yīng)該努力一點(diǎn)，沖刺這最后的階段，多一分底氣，多一分把握在考試時(shí)候就更加有信心，讓我們一起努力吧。

中考加油的演講稿3

親愛(ài)的老師們與同學(xué)們：

　　你們好! 今天想與您分享個(gè)我聽過(guò)的故事。

　　事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢!”

　　老教授帶著不變的微笑看著大家，問(wèn)“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”

　　雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”

　　終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了!”

　　聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過(guò)很多教室門口，都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的.夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻�淡忘了初衷，忘記了�?mèng)想與目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿力量，因?yàn)槟阒�道今天只是過(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。

　　謝謝大家!

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