【精品】學古箏作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學古箏作文4篇,歡迎大家分享。
學古箏作文 篇1
古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進入音樂世界!去學富有情調的古典樂器——古箏!
我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長發,如同一道瀑布。她整潔樸素的.衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的手在古箏上擺動著,那優美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護這個仙境的仙女!
仙女老師耐心的教我,我也認真地學習,什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導下,我學會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!
我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學這個雖然比較辛苦,但是我還是要堅持地學下去!
學古箏作文 篇2
啪、啪……啪,我痛苦地重新把碼一個個擺好。碼(就是支撐古箏弦的a形物體)倒了是我習以為常的事情。可每次碼倒了,我都是痛苦萬分。
我的“倒碼史”是可以破世界紀錄了。因為我好像和碼有仇,只要我的.扣子輕輕碰一下弦,或是彈得稍微用力一點,碼就會“嬌氣”地倒了。
倒碼容易擺碼難,因為一旦有一個碼倒了,接著后面的碼就會像多米諾骨牌一樣一個跟著一個全部倒掉。到時候,擺碼、調音少說也要花費十幾分鐘,當然了,后果當然得自負,這些還都得我自己完成,有時時間還得長久一些。
最難堪的是有一次老師那里剛進了一架幾萬塊錢的古箏,有些不舍得給我彈,可不讓我彈我這節課干嘛呀,老師只好忍痛,一邊不放心地一直看著我。果然,不出老師所料,碼倒了!老師的表情真是欲哭無淚呀,我好不尷尬,耳朵都好像要燒起來了。紅著臉開始擺碼,當然,回家少不了一頓臭罵。
我家古箏的碼也被我倒來倒去差不多沒用了。只要我一練琴,家里就準會有放鞭炮一樣的聲音,那肯定就是我家的古箏又倒碼了。這碼倒下的聲音震耳欲聾,不過還好,沒有鄰居因此來告狀。也許是僥幸,那些時候鄰居都不在家,或者根本不知道聲音是從哪里發出來的,又不好意思問。也因為倒碼,我在古箏班里是“臭名遠揚”。“碼大哥”,放過我吧!
學古箏作文 篇3
在樂器的百花園中,有一種樂器,聲音婉轉、靈動,那就是古箏。我就是迷戀古箏那獨特的聲音,踏上了學習古箏演奏的漫漫之路。這路上,有“酸”、“苦”“甜”三味,令我至今難忘。
在我五歲時,有一天路過一家琴行,聽見里面傳來的陣陣古箏聲,就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是,我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進去。就這樣,我的古箏學習之路開始了。
在剛開始的一兩個月的練琴里,我就感覺得了一個字“酸”。雖然年齡小,但對于我這個初學者,老師嚴格要求我的動作必須規范、到位。半小時練下來,腰酸背疼,手臂像灌了鉛一樣,再也抬不高。我甚至覺得我的手指都要彈出血了。以前的向往與信心,全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后,跟我說:“自己選擇的道路,就要勇敢地走下去。人生不言棄。”我也想堅持,可心里就是酸酸的。
又過了一段時間,一開始的酸,我發現自己竟然能慢慢承受了。可接踵而至的另一個感覺是“苦”。曲子長了,技巧復雜了,老師的要求更高了。每天練習的時間也變長了。學習的`過程讓我覺得很“苦”。枯燥的、不停地訓練,抹殺了我的耐心。漸漸地,我學會了偷懶。有一次被老師發現了,她狠狠地批評了我,然后重重地懲罰了我。那天晚上,我彈啊彈,彈啊彈,一直彈到雙腿發麻,雙臂酸疼,眼淚直流。腦海中不斷浮現老師的身影,耳畔似乎還響著媽媽說的那句話:“人生不言棄。”就這樣,我挺了過去,漸漸地遠離了懶惰。
“梅花香自苦寒來。”有了堅持,“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習,不僅換回了一張又一張的考級證書。它也讓我有機會登上舞臺,演奏我心儀的曲目,得到評委和觀眾的肯定。現在一有時間,我還會靜下心來,坐到古箏前,彈上幾曲。悠揚的古箏聲,劃過我的心田,讓我陶醉其中,心里甜甜的。
勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當一個個小小的音符從我的指尖跳出來時,我還會想起以前學習時的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中,還有媽媽的那句話:“人生不言棄。”這些味,這句話,令我久久地難以忘懷!
學古箏作文 篇4
第一次見到古箏是在電視上,那時我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的`聲音。從此,我幼小的心靈
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