關于寫我的煩惱的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的煩惱的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的煩惱的作文 篇1
我是一個《揮著翅膀的女孩》，卻怎么也飛不高，煩惱將我團團包圍，《自由》遠離了我。在那個《梔子花開》的《季節》里，看見幼稚園的小朋友自由地嬉戲玩耍，而我卻整天被作業困擾。
《那一夜》，《星光依舊燦爛》，《月亮》照進我的小窗，《晚風》輕輕地吹，妹妹悠閑地讀著《寓言》。我呢？真《希望》放下手中的筆，好好玩一會兒。我按捺不住心中的《欲望》，“只一會兒，只一會兒。”我對自己要求。可我一玩就玩到很晚，只好補作業。這作業就像是挑不盡的泉水，怎么也做不完。寫啊寫啊，十二點時，我終于完成了作業，手都寫酸了。唉，也許這就是《沖動的懲罰》吧！
我好煩，《好想好想》回到過去，回到《童年》那個《童話》般的《完美世界》。現在功課深了，作業要求提高了，考試顯得更重要……什么都變了，我們的`《自由》空間也少了。星期天本來是用來玩和休息的，可是現在全變了，作業多不說，什么補習班、特長班啊，壓得我們都快喘不過氣來。如果可以，我真的《不想長大》。《憶兒時》，《酸酸甜甜就是我》，《想唱就唱》。可現在，我們都被作業壓得《眼淚成詩》。真是太《委屈》了！可誰能聽到我們的《呼喚》？
親愛的《爸爸媽媽》和老師，多《希望》你們能看在《我們都是好孩子》的份上，《回心轉意》，放過我們這些弱小的孩子，讓作業《別靠近我》，讓我們《想玩就玩》，把所有的作業統統甩掉，回到過去那快樂的童年。
同學們，讓我們鼓足《勇氣》，向大人要回屬于我們的《自由》天地吧！
寫我的煩惱的作文 篇2
今天，老師給我們班級布置了一篇，名叫《我的煩惱》。
一開始，我想都想不出來。于是，我去問媽媽。“媽媽，媽媽，你有沒有煩惱啊?”我問道。媽媽說:“我沒有任何煩惱!”于是，我去問爸爸。“爸爸，你有沒有煩惱啊?”我問爸爸。爸爸回答道:“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的`煩惱!”我心里想:“這又和我沒有關系嘍!”我再問外婆。“外婆，你有沒有煩惱啊?”外婆說:“現在日子過得那么好，我哪有煩惱啊?我幫你想想，想到了，我再告訴你。”我坐在椅子上，呆呆地坐著……
想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊!
寫我的煩惱的作文 篇3
從小，我就有個煩惱，對樂器一竅不通，沒有音樂細胞。上小學時，音樂課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學的掩護，我才得以濫竽充數通過。
誰想到到了中學，我又開始煩惱了。因為每次音樂考試都要在全班眾目睽睽下獨立完成口風琴的吹奏。這對我而言可真的.比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習了一晚上，可是第二天考試時還是磕磕巴巴地勉強及格。
時間過得飛快，期末時老師又通知了要進行口風琴考試。介于上次的窘況，音樂課已經成為了我最大煩惱。每當其他同學在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過關。我內心就開始越來越抵觸音樂考試
可是，當我發現和我一樣是音樂困難戶的同桌，在考試前好像拿到了通關秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優。對我來說真是大吃一驚，曾經的戰友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問他有什么好方法能通過考試呢？他回答我多多練習就可以進步。
距離考試還有兩周的時間，我也開始了我的魔鬼訓練：每天做完作業練習15分鐘，周末就多練習一會兒。起初，我一個音一個音地嘗試，再連貫起來。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯系下越來越流利，越來越熟練。當我練習到睡覺時眼睛閉起來，耳邊都會回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場，我已經不再緊張，最近的練習讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開始吹奏了，手指隨著節奏在鍵盤上滑動。曲畢，老師說：這次比原來進步好多，值得鼓勵，給你一個優。功夫不負有心人了，終于音樂課這個大煩惱被我打敗啦！
寫我的煩惱的作文 篇4
人一生中最痛苦的事就要數煩惱了。在我心里，快樂有很多，煩惱也有很多。因此，這一對反義詞所表達的心情，一直在我心頭流動，使我的心情起伏不定。 這一天，我發現我的書桌上有一個信封，還有一張紙和一個藥丸，紙上寫著：“此信封可寄走一切心情，吃下藥丸，心情就會被寄走。”啊！我尖叫起來，我的心愿終于可以實現了。我連忙吃下藥丸，只聽到“砰”的一聲，等我睜開眼睛，才發現信封已經消失了。頓時，我覺得心里輕松了許多，難道煩惱真的被寄走了？我高興地跳起來。這件事過去后，我過上了快樂的生活。有一次，我考試考了90分，全班倒數第一，我還高興地跳起來大喊：“耶！我考了90分，全班倒數第一！”全班同學都被我震住了。“誰這么傻？考了全班倒數第一還大叫！”有一位同學叫道。可我還高興地喊：“謝謝您的夸獎，我會繼續努力的。”剛走進教室的老師聽了，以閃電般的速度沖進醫務室，請來校醫，校醫摸了摸我的額頭，確定我沒有發燒后才離去。 倒霉的事情還在后面。第二天清晨，我高興地來到學校。一進教室門，就被老師叫住了：“趙鑫宇同學，你遲到了！”我全然不知，笑著對老師說：“老師，我睡懶覺了，是不是很好呀？”
立刻，全班暈倒。 此后，我很傷心．希望煩惱能回來，可一連過了好幾天，煩惱都沒有回來。第四天下午，我放學回到家，又看見了熟悉的.信封，旁邊也放著紙和藥丸，紙上寫著：“煩惱是一個人生活中不可缺少的，吃下藥丸，你就能恢復原樣。”我一把拿起藥丸吞了下去。 從此，我又過上了普通的生活。雖然還是有些煩惱，但生活是多姿多彩的。
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