有關舞蹈的作文400字匯總8篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的舞蹈的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文400字 篇1

　　小時候，我經常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿跳著優美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其間。一次次表演激起了我對舞蹈的熱愛，我決定開始跳舞。

　　我在六歲時就開始學習舞蹈，會下腰等一些基本動作。

　　我在學習舞蹈時，也遇到過不少挫折：有一次，(.)老師教了一個難度系數較高的連續舞蹈動作。我一個一個動作認認真真地做，一個一個動作反反復復地練，加以鞏固。可是當我連續跳的時候，卻如同一張張死板的照片一個個滾過去。我加以練習了，可卻怎么也做不好，做不熟。我顯得有些氣餒，正決定放棄的時候，信心又不知道從哪里飛回來了。我沒有放棄，我一定要學下去！以后一有時間，我就練習。

　　一周過去了，我差不多已掌握動作的.節奏了。上課時，很快就輪到了我，我扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上，清風柔和地撫過我的臉龐，空氣十分清甜，頭頂是一片碧藍的天空。過一會，我閃動手臂，在草原上跳躍著，感覺真不錯。我陶醉在“夢”中，不知不覺就跳完了舞蹈。

　　舞蹈這條路并不好走，一路上有重重困難考驗著我的毅力，我不怕苦，一步一步腳踏實地的走了下來，嘗到了努力

　　過后甜美的勞動果實。一眨眼，五六年過去了，我也畢業了。現在回憶從前，不禁會露出欣慰的微笑。

舞蹈的作文400字 篇2

　　舞臺上藍光一現，映出一只茭白的手，緩緩提起她那霓裳羽衣。

　　旋轉。悠揚。翻飛。仰起。

　　她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，向我講述著孔雀的內心，我雖不懂，卻可隨音調，氛圍，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

　　她的舞姿，好似涓涓細流暖入人心；她的雙眉，像極了荷塘月色的碧珠；她的雙眸，好似天鵝月宮的碧水。

　　笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

　　一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

　　她的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到了時間斷裂的聲音，因她的舞動，她像一只悲傲的.雀，身軀輾轉纏綿。

　　那歡暢淋漓的動作，優美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動，靈魂的洗禮和放飛！

舞蹈的作文400字 篇3

　　我們上過的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺最精彩、最難忘的是課外一些藝術類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術等課程。特別是在那一節舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現在都記憶猶新！

　　那是我上小學二年級時的一節舞蹈課，雖然那是我正準備考舞蹈五級，學習的內容感覺很簡單，都是基本功，但是區區一個“點步轉”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們一次次的練習著，老師也非常耐心的給我們一次次做示范。

　　雖然我們都很努力，但始終都跟不上節奏，小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時，我們決心加班加點把這個“點步轉”組合學會，讓老師開心。可是無論我們怎么努力，都是和音樂節奏慢半個節拍。

　　又開始上課了，老師繼續耐心的手把手教我們“點步轉”，給我們講解這個組合的音樂點和落腳的節拍。我們也是很認真的`聽著，然后慢慢的摸索著，失敗了一次又一次，我們終于跳得越來越好了，終于我們成功了，我們看著老師贊許的目光，每個人都露出了快樂的笑容。老師看我們這么用功，這么辛苦，一開心就恩準我們提前放學。

　　通過這一件事，使我明白了：無論做什么事情都要細心、努力的去做，只要你認真的面對它，一切難題都會迎刃而解的。這就是我最難的一節舞蹈課。

舞蹈的作文400字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，例如：學踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。

　　每到星期六是我最開心的日子，因為我要去小白鴿舞團上舞蹈課，優美的旋律下，我想像舞的.精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房，聽著優美樂曲，我舒展開手腳，開始練技術動作前的熱身舞蹈，跟著老師的優雅嫻熟的肢體動作來舞動著。跳了幾支舞蹈后，接著進入技巧動作訓練，最基本動作從爬青蛙和踢腿開始，最難的要數是開一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉著我的腿往兩邊開，那時腿上傳來一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我為了能夠練習好基本功，咬著牙沒哭出聲，為自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后，訓練結束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終于體會到老師說的話：臺上三分鐘，臺下十年功，是如此不容易。老師夸我勇敢，進步了，我聽了更加有信心學習每一個動作。

　　我的課余生活豐富吧！同學們，你們的課余生活是什么呢？來分享一下吧！

舞蹈的作文400字 篇5

　　說起來，我們班可真是臥虎藏龍啊！有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中，最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。

　　夏楊捷從5歲開始學跳舞，如今學舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉，還有一頭烏黑的長發，一對柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的緣故，她看起來還很有氣質呢！

　　記得有一次，學校要求四、五、六年級各班各選一名同學去參加昆明市官渡區的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時，夏楊捷勇敢地站了起來，自信地說：“老師，我可以去！”直到那時，我才知道夏楊捷原來是學舞蹈的。自從夏楊捷答應過老師之后，她就每天努力地練習舞蹈。別人都在做作業時，她在練；別人都在看電視時，她在練；別人吃飯時，她還在練……為了我們班的.榮譽，她也真是拼了。

　　終于，比賽開始了。一開始，我們看見別的班都表演得好精彩呀，心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時，我們在想，我們班的勝算應該不大。但一看到夏楊捷的表演，我們都驚呆了。場下的觀眾也都贊口不絕。

　　看到夏楊捷捧著金燦燦的獎杯回來，我就知道什么叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星，難道不值得我們敬佩嗎？

舞蹈的作文400字 篇6

　　從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱情開放的民族舞……都在我腳下展現出不同的風彩。

　　舞蹈是美麗的，也是痛苦的。幼兒園的'時候，我就開始接觸民族舞的基本步伐，現在想起來還有點后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開始下叉，我下得不是很標準，老師看見了，便親自來指導我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只好坐在我的跨上，使勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒哭出來。其實學舞蹈的每個階段的開始，都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

　　漸漸地，我長大了，舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級，雖然很辛苦，但我終于可以參加廊坊市區的比賽了。五到九歲之間，我陸續參加了市里大大小小的比賽，家里的證書越來越多，這都是我努力的見證。我想，這也是我舞蹈夢的開始。

　　想著想著，我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子，踮起腳尖，優雅地舞蹈著。

舞蹈的作文400字 篇7

　　很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她們一起在舞臺上跳的話那就更棒了！

　　我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這里的老師總是微笑著，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。

　　幾個月后，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫著想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。

　　幾年后，老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的信心。在大家的`鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。

　　現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞臺，實現我的夢想！

舞蹈的作文400字 篇8

　　總有一句話，告訴我別放棄。是那句話一直激勵著我前進。

　　那是一個炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當她對我說：“準備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰，這是我最害怕的動作。每次聽到這句話，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發抖，總擔心自己會不會哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰戰兢兢地走到毯子上，看著老師的雙手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”

　　老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓，聽到骨頭里“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開這個鬼地方。可那時的我卻動彈不得，不過我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后來了個鯉魚打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關在廁所里，不出去。

　　不久，燕子老師親切的聲音在門外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會失敗。”

　　這件事是我必須要面對的`，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來，趴在毯子上，不再畏懼。那時的我就當自己死了一樣，反復告訴自己：過一會兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。

　　“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時。我成功了!只要不放棄，就不會失敗。老師對我說的那一句話，我一直都記得。每當我想要放棄時，我都會默念這句話，這句使我走向成功的話。

　　希望大家都不要放棄對成功的追求!

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