【精華】學舞蹈作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學舞蹈作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學舞蹈作文 篇1
我像是在圍繞一個圓奔跑,越接近終點,就越接近起點。
漫長的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網絡,給我報了一個爵士舞培訓班。
我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個架,我開始面對鏡子胡亂跳起來。
右子老師進來了,還有其他學員。
“上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們,邊走到她自己的位置上。
音樂響起。
哇!老師的身體律動感好強,羨慕!
“我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力。”
“哇!”我們尖叫起來。
教程很簡單,老師先做分解動作,讓我們逐個學習,重復之后再連貫起來。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來。”
……
“重來!”
……
“重來!重來!”
右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的',我們是被累的。
原來平時電視、網絡上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這么刻苦的訓練。
下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎么這么弱雞,剛開跑就摔在了起點。
但我并沒有放棄,很快就“爬”了起來,打開音樂對著鏡子自己練了起來。
月亮爬上房檐,樹梢,高傲地掛在天空。
音樂聲一直沒停,汗水浸濕了我的頭發,順著臉頰流下濕了衣服。
“太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來,但我真的很開心。
一個月過后,經過右子老師辛苦的教學和我們認真的訓練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場演出的機會。
“右子,終于結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。
“嗯,AA是結束了,但接下來我們要學一支比這難一點的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點點頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。
“不是吧!”我們仰天長嘯,可憐但又無比開心。
練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點,就又將開始下一圈的努力。結束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結束的歷程中,我們都會碰到挫折、失敗,但也會收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開始,結束中成長的。
學舞蹈作文 篇2
幾個月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思,但經歷了二個月的排練,我就覺得這并不簡單。
第一天(那還是個星期日),劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三(2)班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單,到后面有個動作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天,又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的`太慢了,要不就是沒搭好,讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練著,直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來,我們歡呼著,因為,我們終于可以“解放”了!
光陰似箭,日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏了,那么就可以得到獎品和同學們羨慕的目光,贊揚的話語;緊張的是,如果輸了,那么幾個月的訓練不就白費了嗎?我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功,沒有什么在的缺點。
這次比賽使我知道,世上無難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。
學舞蹈作文 篇3
今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時候,我們都練的不好,后來我們做得很到位。
我們開始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學的`舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個八拍,后來,我就給她數兩個八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會跳的毛病。之后,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會兒,她終于會了。
米涵湘你要多多練習呦!希望你在跳舞的時候跳的最好!加油!加油!加油!
學舞蹈作文 篇4
人生就像舞臺,對于舞者,舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師,把學生教好,就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢?在教學的過程中,我深深體會到當中的不宜,但我不會放棄,我會不斷探索,不斷努力,以行動體現人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服,適合舞蹈教學運動的需要,服裝的色彩應以暖色調為主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(小耳釘除外);臉部化妝講究素淡,講話語速為中速,語言要準確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響著孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學質量。所以,我一直牢記給學生樹立良好的榜樣,努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛, 因為,只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛,看著他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的,我也就會很快樂。這樣心與心的交流,使得他們像優秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的,孩子應獲得賞識和贊揚,只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節奏感。只要我的贊美是真誠的,我會發現,我贊美什么,他們就會表現得超乎我的想象。因為,贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點:讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候,我不能假裝看不見,也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了,要指出來,對于不虛心接受,不認真改正的孩子,要敢于批評,不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍,會讓他們以為,小小的錯誤無所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜里的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展,老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據教材的要求不斷地創新,成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會,我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中,給孩子們創造更多的展現機會。
同時,我會經常更新學習內容,與時俱進,走在時代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節目。我會不斷的學習和提高,充實我的教學內容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈,就要有走上舞臺的.機會,舞臺是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動,我就給他們創造節目。在舞蹈室里,把他們分成一個個小組進行比賽;在戶外,讓他們進行個人比賽;在業余時間,還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣,活動是那么的豐富多彩,每個孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小,卻也是一個集體,每一個孩子,都是這個家的一員。每一個舞者,都會有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會要求自己,時刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組,有計劃、有條理的互相輔導,生活上互相關心,學習上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室里就是家,互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術,在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著眼前一個個飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無悔這一段人生。
學舞蹈作文 篇5
這里曾經是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術學院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔,我多么想學跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。
剛開始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的'進度,基本功的動作越來越難。劈叉的時候,胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊,舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時,腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來了。當時,我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經常說的一句話:“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來,在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!
現在,我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現,還讓我學會了做什么事情倒要持之以恒。
學舞蹈作文 篇6
在上幼兒園的時候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學習,在學舞蹈的`過程之中,我體會到了學舞蹈的苦與樂。
學舞蹈的苦體現在很多的方面,剛開始我去舞蹈班學舞蹈的時候,由于劈叉劈不開,彎腰彎不下來,老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開始認識的小伙伴,到后來都陸陸續續離開了。
雖然有苦,但是也有樂。到了后來,我學舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺上,我們盡情的伸展著腰肢,展現著青春與活力,這種對自我認同的快樂,是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂趣,我一定會堅持學下去,做一個最美麗的舞者。
學舞蹈作文 篇7
我是一個拉丁舞8級的學生,剛開始我是受了媽媽的建議才去學的,她說:“女孩子學了跳舞可以增加氣質。”于是我就去嘗試了。
剛學的時候也沒有什么難的動作,只有簡單的一些基本舞步——律動,時間步,方形步,紐約步,定點轉等動作。但是后來的動作就越來越難了,再加上每次跳錯了都要被老師批評,因此,我有了想放棄的念頭。
有一次,爸爸去接我,我對爸爸說出了我的想法,爸爸說:“如果所有人都和你一樣半途而廢,那豈不是什么事都做不成了。”聽了爸爸的話,我打消了這個念頭。經過了很長一段時間的`努力和堅持,我還被選派去新安江體育館參加比賽,獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心里暗暗自喜道:“原來跳舞也沒有那么難嘛。”
這件事讓我深深地感受到,無論遇到什么事,都不半途而廢,只有堅持不懈,才能取得優異的成績和意想不到的效果。
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