【精華】舞蹈作文400字匯編八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈作文400字 篇1

　　今天對于我來說，是一個難忘的日子，因為鹿城區組織的舞蹈大賽就是今天。

　　我剛走進青少年活動中心的大門，就被眼前的場景驚呆了。花花綠綠的樓梯，各種各樣的教室，精彩紛呈的學生作品，活動中心布置的真漂亮。我快步走到表演大廳，來的有點早。我打開包，一看，哎呀！我的襪子忘記帶了，怎么辦呢？爸爸說：“那我幫你買一雙吧”。

　　“好吧”。

　　我們等啊等，久久不見爸爸，眼看走臺的時間快到了，我焦急地轉來轉去。爸爸終于回來了，我趕緊穿好服裝，往臺上一瞄，啊！老師和小朋友已經開始走臺了，我馬上跑上去和他們一起走臺。

　　比賽開始了，看著前面的舞蹈，我笑得樂開了花，輪到我們了，我的.表情一下嚴肅起來，心想，我一定要跳好每一步。我們前面跳的又順利又好看，快到尾聲了，忽然音樂停了，我們愣了一下，聽評委老師一番講解，我們終于明白初賽是有3分鐘的時間限制的。退下場之后，我們還跟蔣老師一起拍了張集體照。

　　這次的舞蹈大賽真是太好玩啦，我有信心我們的節目能進決賽，期待好成績。

舞蹈作文400字 篇2

　　星期一的下午，我們在班上舉行了一場別開生面的舞蹈比賽，同學們的歡呼聲響成了一片。

　　演員們在后臺準備著，有的在熱身，有的在化妝，有的在排練，觀眾們也找好了位置，表演就要開始了。

　　主持人穿著西服，系著領帶，烏黑的皮鞋上油亮亮的，就像一位紳士。他用那洪亮有清脆的聲音說：“下面請佳佳同學表演‘晚霞中的紅蜻蜓’。”這時，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　只見一位眉清目秀的小女孩走上了臺，她穿著一件美麗的紅裙子，裙子上還嵌這許多顆閃閃發光的小珍珠，盤起的頭發上還扎著一條粉紅色的發帶，背后還背著兩對透明的翅膀，簡直是一個生活在仙境里的小仙子。這時，音樂慢慢的響了起來，她展開雙臂，在舞臺中飛來飛去，隨著她的旋轉，身上的'紅裙子像充滿了氣的氣球一樣，漲了起來，她優美的舞姿令人陶醉，那氣派，就像星室家族開了一場盛大的舞會一樣，當音樂到了高潮時，觀眾們已經看得目瞪口呆了，當音樂的最后一個音符停止后，觀眾們還坐在位置上發著呆呢！佳佳深深地鞠了一躬，臺下的觀眾們直叫好，最終，我的好朋友佳佳贏得了一等獎！

　　這次別開生面的舞蹈比賽真令人難忘啊！

舞蹈作文400字 篇3

　　許多人都有屬于自己的理想。有人想當科學家，為人類造福，保衛國家，有人想當一名教師，培養祖國的花朵……360行行行出狀元。每個人都在為自己的理想去打拼，去奮斗。有些人嫉妒那些成功者，卻不知道，他們成功的背后曾經付出了多少汗水！

　　我也是一名有理想的少先隊員。

　　我的理想是當一名老師，當一名舞蹈的傳承人是一名舞者。

　　舞臺上，我會用我的激情感染每一位觀眾，我要發揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴，激情的恰恰，活潑的牛仔，熱情的桑巴，去吸引每一位觀眾，讓他們情不自禁的跟著節奏搖擺。

　　舞臺下，我會付出無數的汗水。因為牛頓曾經說過，天才是99%的`汗水加1%的靈感，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。我會用功苦練，決不會偷懶。

　　我的理想是當一名舞蹈老師，當一名合格的舞蹈老師，我要成為一名優秀的舞蹈老師。很現實的想法，掙一些錢來孝敬父母。在一個就是為了祖國培養出很多優秀的舞蹈家，為祖國爭光哦！

　　如果一個人沒有理想，就沒有目標，沒有目標就迷失了自己，整天無所事事。自己給自己定目標，才會有奮斗，光說不干也不行，要通過汗水辛苦，理想才能實現。

　　我要去練舞了，我要離我的理想更近一步了。加油！我要成為一名舞蹈老師。加油吧！

舞蹈作文400字 篇4

　　我喜歡美的扎實的花，像百合、木棉等，在微風中它不會有任何的動作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。

　　花的顏色和線條還是比較“實在”的。花的香，卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的'，在人不注意時散發出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會讓人著急，就像是梔子花，總是在風和日麗的時候才香得出來，知不道什么時候就會沒有了。

　　樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習著大跳；在綠葉上學習著轉圈。

　　踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格，牽牛花有它自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。

　　如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的沖激，體現出鋼管舞的動作細節和力度的美。

　　拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

　　我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時，讓人架不住的油菜花。

　　讓大地是眾水浩森浮出來的一項意外，但讓百花是大地上揚起的一片歡呼！

舞蹈作文400字 篇5

　　下雨了，一場暴雨，毫無預兆的來了。

　　先是聞到雨的味道。媽媽說，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線的珠子似的，一顆接著一顆，爭先恐后地落了下來。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點像鼓點，有力地敲擊著窗戶，摻雜著風聲，發出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著、旋轉著落下，“答”的一聲，落在屋檐上，分散成小雨珠，一顆緊挨著一顆，形成了透明純潔的水煙花，就像一塊未經雕琢的玉璞，沒有一絲瑕疵。

　　“嘩，嘩，嘩！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動魄。

　　聽，這時天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨著優美的'圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈蕩漾開來，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！

　　雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來……”

　　“滴答，滴答……”，被雨洗刷過的綠葉上還殘留著雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續著雨的舞蹈…

舞蹈作文400字 篇6

　　在生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術。

　　六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學校觀看了大姐姐的表演。她們優美的舞姿，令我贊嘆不已。就這樣，我開始了我的`學藝之路。

　　在學習舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉念一想：絕對不能辜負了父母對我的期望，我一定要堅持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續練習。

　　后來，經過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的夸獎，我的水平越來越高。側搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。

　　終于，我可以登臺進行表演了。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發軟。當音樂響起時，我情不自禁地隨著旋律跳起來，忘記了時間，忘記了一切。舞蹈結束后，我感到渾身輕松。原來，表演也沒有那么可怕嘛！每當聽到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。因為，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。

　　藝術，是一種美，是舞蹈帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收獲成功之花。

舞蹈作文400字 篇7

　　有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。

　　藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

　　毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

　　剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的`時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最后一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

　　從這以后，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

舞蹈作文400字 篇8

　　暑假里，媽媽給我報了一個興趣班——拉丁舞班，老師姓張，是個男老師。

　　第一次見面，張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛，長長的睫毛，長得像女孩一樣。他站在那里，十分的挺拔，像一棵挺拔的松樹，我給他悄悄的起了個綽號叫“站如松”。

　　張老師有點嚴肅，但嚴肅時也會說笑。

　　有一次，有一個同學在小聲的說話，張老師很生氣地說：“小同學，你再講話，小心本人對你不客氣！”我們都笑了。張老師說：“笑什么，再笑給你們吃這個。”他用手做了一個敲“老栗子”的姿勢，嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來，我們笑得更厲害了。

　　第二次小同學又講話了，張老師眼里露出嚴厲的光，嘴里說：“我的怒火已經到了脖子。小心我噴出來，燒到你的.眉毛頭發，讓你變成一個火人。”老師用那雙大大的眼睛凝視了小同學足足有一分鐘，小同學心里暗暗發慌，我們心里暗暗發笑，難道你是馬戲團的雜技演員不成。

　　張老師嘴上功夫很厲害，他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋，卻能踮起腳尖，繞著教室走一圈，他身輕如燕，就像在跳小天鵝舞，同學們無不瞪大眼睛，發出驚訝聲。其中一位同學說：老師真強啊。老師聽到了，只是微微一笑：你們以后也會這么強的。

　　第一節課我就收獲了無窮的快樂，這位舞蹈老師我喜歡。

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