【熱門】讀西游記作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀西游記作文 篇1
吳承恩先生寫的小說《西游記》。我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書里有生動有趣的文字，個性鮮明的`人物，使我記憶猶新，從小就對他百看不厭，愛不釋手。
孫悟空可是《西游記》里的主人公，他有了不起的本領，七十二般變化，天不怕地不怕。他有著大英雄的氣魄，而他最大的一個特點就是英勇善戰，他敢于玉皇大帝作斗爭，敢于妖魔鬼怪作斗爭，任何妖怪都逃不過他的法眼，他叫響了“齊天大圣”的美名，遇到困難絕不退縮、低頭。這就是孫悟空，一個聞名遠洋，光彩事奪目的英雄。
說到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠了，更談不上什么聞名遠洋的大英雄。他滿身都是毛病，好吃懶做，喜歡占小便宜，好女色，怕困難，經常要打退堂鼓，分行李回家。心里面還總是想著在高老莊的媳婦。他有時候喜歡撒謊，可是笨嘴拙舌的老是說不完整，他還經常挑撥唐僧念緊箍咒好讓孫悟空多吃點苦頭。可是人們去并不討厭他，反而感覺他十分可愛，憨態可掬。
沙和尚非常勤快，幫師徒四人挑行李，他可不像豬八戒那樣好吃哦懶做，遇到困難時，總跟孫悟空一起想辦法解決，可是也有缺點，那就是不會反抗人。
師傅唐僧，雖然沒什么本領，但他品行端正，有堅定的信念，會念真經。
《西游記》這篇小說告訴我們每個人都有缺點，但只要取長補短，就一定能成功。
讀西游記作文 篇2
書是我們每個人的無聲老師，它可以教會我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會教會我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠離那些書，別讓那些書關閉我們成功的大門。
從《西游記》只一本書中，讓我明白了團結與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢想，完成自己的愿望。唐僧本是一個文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的`幫助下，過火山，斬群妖，他們團結互助，不畏艱險，機智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經書。如果他們不團結，不一起想辦法與群妖戰斗，那他們也肯定不會度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經的險路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學習好，還必須要樂于學習，在學習中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學習成績像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。
書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學習。
讀西游記作文 篇3
“讀書好，多讀書，讀好書。”我讀過了很多書，但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無窮。 《西游記》這本書寫的很好，講述了孫悟空，豬悟能，沙悟凈三人保護唐僧西天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖除魔，化險為夷最后到達西天，取得真經的故事。 這本書在描寫人物上生動形象，能準確的體現出人物的性格，比如悟空的.性格是機智勇敢，忠心耿耿，嫉惡如仇，堅韌不拔。豬八戒貪財好色，好吃懶惰。這本書的情節也很精彩，特別是悟空打妖怪時的情節尤為精彩，只見悟空左一下，右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義，做事情也要有堅持不懈的精神！ 這本書中悟空經常用他的火眼金睛，來辨認是好人還是壞人。我也經常想有一雙火眼金睛，假如我有一雙火眼金睛，我可以分辨誰是好人，誰是壞人。
這樣如果誰做了壞事，我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛，我就要當一名法官來判斷誰說的是錯的誰說的是對的，然后依照他們的罪來給他們應有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛，我便會辨別真偽，讓真的物品多，讓假的物品越來越少，使人們過上幸福和諧的生活。 雖然這本書我以讀完，但我卻依然回味無窮，這本書告訴我們做人要正直，做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書！
讀西游記作文 篇4
話說：“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明。“妖怪哪里逃，吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時，他總是很興奮。每當我閑下來的時候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了，沒過多久就來了個村姑，村姑手中拿了個籃子，走進他們說，出家人你們這是要到哪去啊！豬八戒一看，來了個美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪啊！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命啊！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的女兒啊！你在哪里啊！迎面走來了一個老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒啊！你死的好慘啊！是誰把你打死的啊！我要幫你報仇啊！話還沒說完，孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的`在打滾，師傅那個是妖怪不是人，那明明就是村姑啊！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒等師父講上一句話，老人已經躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈！！！！！！！是啊！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童啊！！！
讀西游記作文 篇5
《西游記》是中國古代四大名著中唯一的一本神話小說，也是我最喜歡的一本書。
《西游記》的.主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空，因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和兄弟們。他就像我們現在的警察叔叔一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。
《西游記》有很多集，三打白骨精、火云洞大戰紅孩兒、三清觀悟空戲三妖……每一集孫悟空都識破了妖精的詭計。
他們走了十萬八千里，終于走到了西天。《西游記》是小孩和大人都可以看的一本書，我喜歡《西游記》這本書。
讀西游記作文 篇6
當我讀完吳承恩寫的這部名著《西游記》后，我心中充滿了深深地感慨！
其中，我最喜歡的是孫悟空，他嫉惡如仇，勇敢機智，具有英雄般的力量和手段。同時，也保有猴子的`好動與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山，一路上降妖除魔，他功勞最大，取經后成就“斗戰勝佛”。
豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，雖然經常嚷著散伙，但有大難來臨時，也義無反顧的救師傅，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，功成之后成為“凈壇使者”，是個頗受人們喜愛的角色。
沙和尚，法名悟凈，取經路上挑擔、備齋、任勞任怨，也曾降妖除魔，對唐僧忠心耿耿，最后成為“金身羅漢”。
唐僧乃金蟬子轉世，身材高大，舉止文雅，溫和善良，西天取經雖然遇到九九八十一難，卻始終虔心向佛，至死不悔，歷盡千辛萬苦，終于取得真經，得成正果，受封“旃檀功德佛”。
通過讀《西游記》使我懂得了許多，我要學習他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，做事要持之以恒，不能半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我要執著的向著自己的目標前進！
讀西游記作文 篇7
《西游記》是一部神話小說，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。
我最喜歡的人物就是書中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛。
書中充滿幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。
其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹上，二郎神忙睜開神眼，看見孫悟空變成一只麻雀站在樹梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來咬孫悟空；悟空一見，變成一條魚，順流而下 ......
然后被如來壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經，經歷了九九八十一難，終于取得真經。
雖然在現實生活中是不存在的.，但作者筆下的那精彩打斗場面卻能讓我們身臨其境。
古典文學名著《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠啊！
讀西游記作文 篇8
如果說中國古典小說是一幅斑斕的畫卷，那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。
這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索，講述了師徒四人經歷九九八十一難終于取得真經的事情。
初讀《西游記》是在中班的時候。那時《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界，電視上精彩的畫面，是《西游記》在我腦海中最真實的印象。
直到三年級，再讀《西游記》，我開始在一次次面對困難后認識了世界，認識了《西游記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開始對故事的題材原旨與細節描寫中的世俗內容有了不一樣的感受，其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些復雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說形成中也會留下印記，但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界，使小說多了一份難言的神秘感。
《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對人物形象的刻畫，之所以成功，是因為書中人物特點鮮明，隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的.印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細節的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象征的是一種戰勝自我，實現取經人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。
在不同年齡，對《西游記》的看法是不同的，在經歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對待它的看法才隨之不同。《西游記》不愧是成功之作！
讀西游記作文 篇9
我們提起神仙，我們往往會想到西游記里的師徒四人，最近幾天，我讀了這本書，對西游記中的人物有了進一步的了解。
我讀了這本書，我知道這本書由很多故事，像大鬧天宮、天羅地網、二郎真君那一段，那段就是孫悟空和二郎神比變化的事，孫悟空變什么，二郎神就變一個比孫悟空厲害的，就這樣逗了一上午，這本書有的地方寫得完整，有的地方寫的不夠，就像大鬧天宮時打翻地府，沒有講，最完整的`是在高老莊那一段，這一段寫得最完整還最有趣，這里每個道理都很好，我知道做人要誠實守信才行，就像龍宮借寶中，老龍王就不守信用了，老龍王說好，如果大圣拿得動就送給大圣，可是大圣搬動了，龍王就反悔了。我還知道這本書里的內容很豐富。我也遇到這樣的事，有一次在看電視時，爸爸和我爭電視，我說：“你看到7點，讓我看動畫片。”爸爸說：“行。”到了7點，爸爸就反悔了，把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是，只要堅持就是勝利。
以后，我要天天讀一個課外故事，這樣我的知識就會增長了，你們也要天天讀一個課外故事喲！
黃玉成 指導教師：吳淑麗
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