【推薦】科技作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
當今世界，科技發展日新月異，為我們創造了一個光怪陸離的虛擬世界。觀古今于須臾，聯中外為一體。足不出戶，可神游世界;人不離屋，可物購天下。作為人，似乎從來沒有如此自由過，便捷省力過。我們似乎已經離不開這個虛擬的世界。虛擬的科技世界已經成為我們生活中的一部分了!
但是，我要說：對于這個虛擬的科技世界，我們要保持足夠的警惕和距離。
看看我們許多人吧。他們是當今虛擬世界最充分的享用者：網絡游戲，網絡文學，網絡聊天，網絡購物，網絡炒股……。網絡幾乎改變了他們的生活方式。網絡如水，他們好比水中一天到晚游來游去的魚。沒有網絡，他們幾乎無法生活。
物極必反。虛擬的'世界改變了一些人的生活方式的同時，也改變了他們的生命狀態，精神狀態。他們在充分享受虛擬世界的同時，他們的生命和精神也被虛擬化了，成了科技世界的一部分。而作為人之為人的東西逐漸喪失了……人被異化了，人成了網絡虛擬世界的奴隸!
手機不離手，網絡必須有。人際關系淡漠，家庭親情漸冷。失去道德監督，網絡犯罪滋生。網絡漸漸使人失去精神的家園，失去靈魂，正成為情感冷漠，靈魂空無的行尸走肉。
我們必須明白一個基本的道理：人之所以為人，不僅僅因為肉體的碩壯或者舒適，而且更因為精神的健康和靈魂的高貴。如果一個人，連精神和靈魂都沒有了，那還是個人嗎?
這使我想起歌德寫的《浮士德》：魔鬼梅菲斯特與浮士德打賭。梅菲斯特愿聽從浮士德的差遣，但只要浮士德說，你真美啊，請停一下時，他的靈魂就歸魔鬼所有。當前我們所擁有的無所不能的虛擬科技世界，多么像魔鬼梅菲斯特啊!它正在漸漸地攫取我們的靈魂。我們怎么能不對它保持警惕和距離呢?
2500年前先哲老子曾說，小國寡民，使有什佰之器而不用，使民重死而不遠徙。老子早就看到了科技的進步給社會帶來的異化效應。時至今日，我們固然不能像老
子那樣對現代科技全盤否定排斥，但我們卻可以把它作為我們生活的工具，又不為它所束縛控制。我們必須強大我們的精神和靈魂，以對抗日益增長的虛擬科技世界的誘惑和控制力。
為此，我們要走出去，和大自然親近，享受返歸自然的快樂;我們要回歸家庭，與親人團聚，享受天倫之樂;我們要參加各種活動，比賽，鍛煉身體和意志;我們要讀書，開闊視野，增長智慧。我們要參加愛心接力活動，用愛的甘霖滋潤心靈……
面對洶涌發展的虛擬科技世界，像老子一樣，全盤否定，嫉如寇仇，固然是我們不足取的;但是像有些人一樣，全盤接受，化身為奴，使靈魂淪陷，也是我們堅決反對的。
古人云：“富潤屋，德潤身。”面對虛擬的科技世界，我們所秉持的態度是：做虛擬科技世界的主人，對其保持適當的距離，以人的姿態追求靈魂的高貴!
科技作文 篇2
周末，我和爸爸做了一個關于水表面張力的實驗。
我們先用個瓶蓋作為小船，小船尾部再開一個很小的缺口，往小船尾部涂點圓珠筆油，將小船放到盛有自來水的臉盆中，圓珠筆油開始擴散，小船的尾部出現了黑黑的油跡，油跡面積擴大時，就推著小船在水中前進。
我想：“咦，為什么有筆油，船就會自己動？”在好奇心的驅使下，我迫不及待地問爸爸：“你說，為什么小船會前進？”爸爸解釋說：“你這傻傻的腦瓜怎么問出了這么關鍵的'問題，小船之所以會往前航行，是因為水的表面張力引起的。圓珠筆油會使水的表面張力變小，小船前面的水表面張力便把小船拉了過去，直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了，小船便會停滯不前，你明白了嗎？”我馬上醒悟原來是這樣，爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼，一定是查過資料的！我也要多加努力才行。
通過和爸爸做這個小實驗，我對科學產生了濃厚的興趣，我一定要好好學習，掌握更多的科學道理，了解更多的奧秘，將來制造出對人們有用的科學發明。
科技作文 篇3
這次科技節，許多同學都積極參加了，所以老師們就把學生們的作品拍下來，加上漂亮的邊框，放在網上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個風車，中間是一個黑白相間的圓形圖案，周圍的三角形有順序地排列，遠遠看去，那風車就像一朵盛開的七色花，下面用來做底座的是一個牛奶盒，真是廢物再利用啊！
接著又是一個風車，但它的設計比第一個簡單得多，上面風車的葉子是四塊硬紙板，中間一個深褐色的紐扣，底座也是一個牛奶盒，設計得簡單，卻很環保。
接下來的作品真有意思，下面是一個紙做的花盆，用黑色紙蓋著。上面有幾朵花，仔細一看，原來是用紙做的：在一張紙上畫上兩朵花兒，再沿著邊剪下來，中間的莖用麥稈代替，使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環保，又美觀。
咦！那個不是“神舟五號”飛船嗎？仔細一看，原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒著接在一起，算是機身。兩個用舊紙盒做的翼，平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來的.東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看，還真看不出來那是用舊材料做成的。
這個做的是電風扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風扇”都牢牢粘在一個臉盆里，上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節”我們校區幾乎沒有班級不參加，但我們班級就是沒有參加，看看別人，連三年級的學生們也都積極參加，我們已經五年級了，難道比三年級還差嗎？真是不應該！
科技作文 篇4
人生的旅途中，我們走過漫長歲月，也經歷了風吹雨打、喜怒哀樂，不過走過了歲月，我們吸收到了什么?領悟到什么?
我的小時候，科技并沒有那么進步，家里頂多只是些物理性的玩具，更不會出現智能型手機和平板。隨著時代的轉變，科技的進步，現代的文明不知不覺地漸漸闖進了我們的生活哩，取代的是我們小時玩得不亦樂乎的玩具。文明的進入雖然帶給我們便利的生活，但是卻埋沒了傳統事物。
電子產品在人們的眼中總是新奇的、進步的、享受的、科技的，但是它使我們產生了什么現象?當你走在馬路上時，人們手上似乎少不了手機，等紅綠燈、等公交車……，甚至連正在過馬路也冒著生命危險低著頭走過，看到的人們都替他捏了把冷汗，所有人都無法預測下一秒會發生什么事。文明，使我們有了便利的.生活，買東西可線上購物，并且宅配到家，不出門便能買到所需用品，顯得人們都在歌頌時代的進步。但這些進步雖帶給我們便利，卻拉長了人與人之間的距離。
我們該如何改善這種現象呢?我想我們能回到從前，或許現代孩子們會發現我們小時的玩具也是如此有趣，也許就是新奇的電子產品深深吸引了現代小孩的焦點，模糊了物理性玩具。
想到童年的玩意兒，經歷過時代轉變的我，使傳統失去了原來的面貌。
科技作文 篇5
20世紀結束的鐘聲已經敲響，人類從此邁進了千變萬化，不可預知的21世紀的長廊，如何面對這紛繁復雜又飛速發展的新世紀？我們人類應如何操控自己未來的命運？這一系列嚴峻的問題值得我們當代人深思。
人類從誕生起，便擁有了兩件武器：科技和人文。從最早的鉆木取火到刻石鑿壁，到現今的計算機技術和日益發達的人文科學和人類文化，人們從中不斷受益，并借著這兩件武器產生了強大的助動力，從茹毛飲血來到信息時代，兩者的作用不言而喻，而兩者的關系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可，尤其對于現今嚴峻的形式來說，科技與人文的比翼齊飛更為重要。
科學技術的`發展是加速當今時代發展的必然前提和需要。當今時代，科學技術給我們后代提供了更多的發展機會和更廣的發展空間，給人民的生活帶來了極大的好處�，F今，科學發展到一個相當的高度：計算機網絡和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種頑疾的治療等等，這所有的進步都是當今科技發展的體現，給人類以無窮的希望和無盡的生存動力。但是科學技術帶來好處的同時也帶來了不好的影響，科學技術的飛速發展使人與人之間的關系越來越疏遠，使越來越多的人面臨失業，也給人類的價值觀和倫理道德帶來了巨大的沖擊，基因科技會否被濫用而帶來巨大的災難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。因此，我們在享受科技帶來的好處的同時不應忽略它的不足。正確對待運用科學技術就可以富國強兵。
人文科學的發展提高全人類素質的必然需要。我們生活的這個大千世界究其本源就是人與人之間的有機結合，為了世界的和平和發展，個人的作用是不可估量的，個人的素質也有待進一步的提高，從而帶動全人類素質的提高，這樣的任務對于我們這些發展中國家尤其嚴峻，這也就要求我們人類要做到科技和人文一脈相承，相輔相承。
只有做到科技和人文齊飛，我們生活的這個大千世界才會變得更加美好。
科技作文 篇6
你有嘗試過在人體內遨游嗎？一定沒有，我就曾在人體里遨游：順著食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。
這次，我們來到廈門科技館的人體館。講解員先領我們來到一間教室，向我們講了許多有關消化的常識，也將幾個科學小實驗向我們普及了一番。接著，老師給我們看了一個手偶�。阂粋�男孩為了吃飽，把一個草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個人把自己當做蛋糕，進入男孩體內。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進去呢！我們只好一個一個進去。在黑暗中傳來“你別踩我�！薄皠e抓我！”的`聲音，我們趕緊調整好節奏，每個人都踩在節奏點上，誰也沒碰著誰，大家井然有序地快速通關。我們馬上把半途中獲取的線索一看了看便記了下來。
鉆過了胃，到了第二關，大家順著滑梯到了一個緊貼著地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著鉆進去，里面伸手不見五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著地面，不知誰喊了聲：“有了！”十個人馬上飛似的出來了，邊看線索二邊記下。很快到了第三關，一個大圓柱，半劈開，一個在左下，一個在右上，十分有序，我們便一個一個地走，一個人先扶著欄桿上一層，在靠著上一層，打一個響指，通知第二個再上來。當第一個人在第四層發現線索三，大家便疾走如飛，立刻全出來了。最后一關大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來后吧兩個線索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時，大家喜笑顏開，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動中，我在玩樂中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行啊！
科技作文 篇7
今天一早，走在上學路上，猛然抬頭，看見許多同學手里拿著各色的道具，仔細一瞧原來都是科技節里“不可能完成的任務”中的道具啊！
對了，今天是科技節呀！我恍然大悟，今天就是小海燕們期盼已久的科技節開幕式，帶著悅樂的心情，上午的時間就匆匆的過去了。
吃午飯回去的時候，我經過門廳，門廳的一角上全都飄滿了氣球。五顏六色的氣球像長在樹藤上的各種花朵，那一根根紅線彷如綠野仙蹤里的奇幻森林，我和幾個朋友在其中打鬧著，對下午的開幕式更加充滿期盼。
按照我們的“習俗”，科技節開幕式都要放氣球，不知這次科技節是不是比較特別。我們每人手持一個氣球（至少我們班是這樣的），開幕式致辭結束后，唱完隊歌，我們意識到“氣球升天”這個節目馬上要到了。我們手中的氣球已經整裝待發，焦急地等著主持人的一聲令下，“第八屆小海燕科技節現在開始！”氣球像無數匹彩色的馬向天空奔去，一個個氣球上寫的是對地球媽媽要說的話，本來就是晴空萬里，添上了氣球的.色彩，更是五彩繽紛了。時間一秒秒的過去，氣球越飛越遠，我不禁想起了遠在日本的地球同胞們，你們還好嗎？
開幕式之前，我就聽別的同學說，有幾位神秘嘉賓到場，可是我用了千方百計，他們也不告訴我是誰，所以我每一刻都在期盼。終于神秘嘉賓們上場了，我不禁大吃一驚，原來是大熊貓、東北虎、小海燕、大樹、小白兔和小水滴，當然還有一位重量級的嘉賓，那就是地球媽媽。四（8）班的詩朗誦牽起了我們的心，當我們喊起我們的口號“珍惜一滴水，節約一度電，呵護一棵樹，保衛我們的家！”時，我們意識到了保護地球是我們每個人的任務。
小海燕科技節開幕式結束了，但這只是科技節中小小的一部分。這次開幕式讓我在心里銘刻了這一句話“同一個夢想，同一個家園”。
科技作文 篇8
今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣布：“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕！”“嘩！”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技的獲獎者頒獎，被念到名字的同學欣喜若狂，沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的.老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
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