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【實(shí)用】小制作的制作作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小制作的制作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小制作的制作作文 篇1
今天，我制作了一盤餅干。
我先把一個圓得像個皮球的面團(tuán)揉開，可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽我的使喚。過了一會兒，我漸漸地學(xué)會了這個動作，又覺得很簡單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團(tuán)均勻地?fù){開，變成一個圓形面餅，再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具，一個挨著一個地按在面餅上，此時我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調(diào)皮可愛的小熊，有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪，還有穿著花裙子的hello kitty......之后，我把餅干剩余的'部分挑開，餅干放進(jìn)烤盤。最后，把烤盤放入烤箱烤30分鐘后，一盤香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。
小制作的制作作文 篇2
今天我要做一個風(fēng)鈴。
做風(fēng)鈴時用的材料有：針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風(fēng)鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的`末端打上一個結(jié)用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了！
我的風(fēng)鈴好不好看呢？你的作品呢？我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了！
小制作的制作作文 篇3
我的小制作——比薩國慶節(jié)，我去妹妹家玩。到了妹妹家，我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢？還是做比薩吧！我先拿出一塊黃色的橡皮泥，搓成一個圓滾滾的球，活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁，這檸檬變了樣，它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮，捏成一條“小蛇”，將它套在“燒餅”的輪廓上，當(dāng)作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥，切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳肴，我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的`橡皮泥。綠色切成青菜，而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦！我把它們貼在比薩上，這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工，淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中，猶如真的一樣，秀色可餐，我情不自禁想咬一口呢！
老師點(diǎn)評：制作過程很完整，動詞準(zhǔn)確生動，語句很精彩。
小制作的制作作文 篇4
社團(tuán)課上，我們制作了紙杯章魚。
首先，用一個紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的八只腳折到紙杯的.下方，然后用藍(lán)色的紙做它的王冠，最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無比的紙杯章魚就完成了�？匆豢�，這樣是不是很簡單呀，只要自己愿意學(xué)的，一定可以做到很好，我很喜歡手工制作。
小制作的制作作文 篇5
買了一個大南瓜，我想：有了南瓜，不如試試做南瓜餅吧！
說干就干，我準(zhǔn)備好了食材，開始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜，去皮去籽，又把南瓜切成薄薄的小片。接著，把南瓜片裝盤蒸熟，搗成泥�，F(xiàn)在要做的事情是制作南瓜餅的過程中最重要，那就是和南瓜面團(tuán)。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉，用筷子使勁攪拌。誰知，這糯米團(tuán)太粘了，筷子的上半部分浸在面團(tuán)里，難以拔出，上面還粘滿了面塊。無奈之下，我只好親手上陣，一把拔出筷子，想三下兩除二扯下筷子上的面團(tuán)。不曾想，手上的面團(tuán)該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻后，張開手指，深深扎入面團(tuán)中，手上的面倒和盤中的面團(tuán)匯合了，可我的手咋辦呢？真糟糕！我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉，一邊使勁搗鼓。嘿，這法子倒起作用了，很快，雙手脫離了險境，面團(tuán)也基本成型了！把面團(tuán)滾成長條，撮下一個個乒乓球大小的'小劑子。我迫不及待地取一個小劑子，玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球，一巴掌拍下去，不費(fèi)吹灰之力，圓團(tuán)就被我拍扁了。接著，用刀尖在扁團(tuán)中間畫出圓圈，周圍刻上放射性的線條，做成南瓜狀。就這樣，一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅，在我和媽媽的手中誕生了！“看著真想吃呢！媽媽，我們快動手煎吧，我可忍不住了！”熱好鍋，放入油，不一會兒，縷縷清香飄出，南瓜餅也變成金黃色。就這樣，南瓜餅新鮮出爐了！一口咬下去，外脆里糯，甜甜軟軟，真美味�。∪绻蠹腋信d趣的話，快快動手，來體驗(yàn)做南瓜餅的樂趣吧！
小制作的制作作文 篇6
上周日去觀瀾版畫村，我學(xué)會了制作版畫，覺得特別有意思。你也來學(xué)吧！
版畫跟普通的畫不一樣，它不用畫筆，而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來，再往木板上刷油墨，最后把它拓印到紙上，就成了版畫。
做版畫的第一步是——刻，這也是最重要的一步。因?yàn)槿绻坛鰜淼漠嫴缓每矗〕鰜淼木筒缓每戳恕?/p>
要想刻得好看，首先要做到刻出來的線條粗細(xì)得當(dāng)，不能太粗也不能太細(xì)。如果想刻粗線條，就要使大力氣把刀死死地按在木板上，慢慢地挪動，這樣粗線條就出來了；如果要刻細(xì)線條，就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻，不要一會兒粗一會細(xì)，那樣線條就不流暢，就不好看了。除了直線，雕刻刀還可以刻出不同的線條，比如說波浪線，只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀，就像你穿著輪滑滑動呈S型似的，刻出來的線條就像波浪一樣，真有意思。我雕刻的寶塔圖，旁邊想加上一棵柳樹，柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的'柳條，好像在隨風(fēng)擺動，讓我看了真是心中暗自得意呢！不過，使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求：一、不能把手指頭伸到刀口上，不然可要發(fā)生流XUE事件了；二、刻的時候不能心急，不能太快，不然刻錯了可就沒辦法更改了�？毯昧藞D案，剩下的事情可就簡單多了。
你瞧，其實(shí)做版畫很簡單，只要能掌握這些小竅門，你也一定能成為小小版畫制作師！
小制作的制作作文 篇7
放暑假前，老師規(guī)定我們在暑假里做一個低碳環(huán)保小制作，開學(xué)時每人都要上交一個，用來參加評比，看看誰的手最巧。
想來想去，不知道做什么最好。
怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時，突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意�？匆娏斯P筒和擠得滿滿的文具，一個念頭從我心里萌發(fā)了——可以把卷筒紙的.芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環(huán)保問題，而且可以將筆搬入新家。
說干就干。首先，我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯，然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底，用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度。 接著，在彩紙上用這個比例裁下一塊 ，然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點(diǎn)，因?yàn)轫敳恳M(jìn)去才好看 。這看著簡單，弄起來還是有點(diǎn)麻煩的，因?yàn)橛袝r候表面會不平整，費(fèi)了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的方法我做了三個，把三個芯子用雙面膠貼在一起，一個低碳環(huán)保小筆筒就完成了。
可是， 左看右看總覺得有點(diǎn)不順眼。原來顏色太單一了，不鮮艷。那簡單，換上一個紙，貼在芯子上。 當(dāng)然，我為了好看，在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個獨(dú)一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。
這個筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的，還有可愛的米老鼠牌、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發(fā)揮你的想象，做出各種各樣的環(huán)保低碳筆筒來 。
哈哈，不知道我這個低碳環(huán)保小制作可不可能被評上呢？就算沒評上，現(xiàn)在大家都在講環(huán)保，低碳，我也為環(huán)保出了一份力呢，呵呵！
小制作的制作作文 篇8
“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來是風(fēng)把樹葉吹響了。
今天我很開心因?yàn)橛帜芨职忠黄饎邮中≈谱髁�，它的名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開始在家里翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機(jī)、電子、機(jī)翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機(jī)與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個紙板上，最后裝上機(jī)翼。一通電，機(jī)翼很快得轉(zhuǎn)了起來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹了過來，舒服極了!
動手的.過程真開心，以后我還要做更多的小制作。
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