科技的作文錦集3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的科技的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
這一天,我乘座著我的最新發明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時候年輕的老師,現在肯定已是白發蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。
一個聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級水。陸?。飛機”,雖然我的“超音速飛機”也是水。陸?。飛機,但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊!這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?”
我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人一點也看不出有白發蒼蒼的老奶奶的風范,我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發明的.青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為,老師在鄭林最做實驗期間曾經成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春,我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時老師激動的淚花一滴滴的往下流,我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家』!
來到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器,我們和鄭林最談了一會兒,便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了!
想一想,現在的科技多發達。,但我們該做的更好!
科技的作文 篇2
昨天,媽媽帶我去科技館參觀。
到了科技館,我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個我從沒看到過的洞穴!走進洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器,一幅幅不知道真假的名畫,還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的.原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器,感覺好像是用來砸核桃的,一搖動機器的手柄,機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話一定會被砸開花的。
參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒有任何繩子吊著,它為什么會懸在空中的呢?看了說明后我才明白,原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經研究出了磁懸浮列車,把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子,奇怪的是,他那細細的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。
回來的路上,坐上媽媽的電瓶車,回想著科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問,想起了父母老師對我的諄諄教誨,突然明白,雖然現在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學習,等到將來長大,還是會不明白,我一定好好學習,做一個對祖國有用的人。
科技的作文 篇3
隨著時代的發展,科技給我們帶來了許多好處。
提起方便,還是手機最好。現在,手機上已經有了越來越多的功能,可以用它來聽音樂、打電話、發短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機塊頭很大,而且只能打電話,沒有別的功能;而現在的手機,輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開手機上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的`路輸進去不到幾秒,我就知道了。
在21世紀,發展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網查資料、發E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數不勝 數!在十幾年前,電腦一個很龐大的東西,它有一個房子那么大,而且配置也很低,很少有人用?涩F在的電腦,十分輕巧,幾乎每個家中都有一臺,甚至現在掌上 電腦也流行了起來呢!聽說現在的蘋果公司還發行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經有“N”多人已經購買了呢!
在周末期間,最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調臺,必須要拿著天線左右動,后來,又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿足;可現在,電視的天線已經被機頂盒代替了,你可以看100多個臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節目是美不勝收!
總的說來,科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。
點評:
開篇語言簡練、規范,概括明確。小作者善于觀察生活,從身邊具體事物講起:手機、電腦、電視,所選事例典型,F在與過去的對比,使科技的好處一目了然。結尾照應開頭,總結全文。
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