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有關(guān)感到幸福的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感到幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感到幸福的作文 篇1
幸福，是烏云縫隙中的一縷暖陽(yáng)；幸福，是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶；幸福，是夜里溫暖的被窩！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
那是在一個(gè)周末，我在小橋上玩。突然，我看到一位老爺爺正推著車子艱難地上坡。我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，幫老爺爺把車子推上了坡。老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊！”我說(shuō)：“不用謝，‘舉手之勞，人人有責(zé)’嘛，”此時(shí)，我心里充滿了陽(yáng)光，可能這就是幸福吧。
還有，在大地震中，雖然我只捐了五元錢(qián)，如果全國(guó)每個(gè)人都捐了五元錢(qián)，那看到的將是孩子們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和那些沒(méi)有家的人重建家園。這是中國(guó)人民同胞的團(tuán)結(jié)精神，將來(lái)的一定是美麗而又和諧的大家園！此時(shí)此刻，我又感到了幸福。
雖然這只是小小的兩件事情，但它卻使我感到了幸福。只要你時(shí)刻都去奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫助別人，幸福會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊！
感到幸福的作文 篇2
清晨，太陽(yáng)升起，一縷縷陽(yáng)光爬上了窗臺(tái)，溜進(jìn)了屋子，伏在我們的膝蓋，溫柔地親吻著。外婆清脆的切菜聲夾雜著公雞的鳴叫傳進(jìn)門(mén)縫，像個(gè)小鬧鐘一樣把我們喚醒，開(kāi)啟全家幸福的一天。
廚房里也射進(jìn)了三方斜斜的陽(yáng)光。外婆正快樂(lè)地忙碌著，她左手熟練地拿起餛飩皮，右手又麻利地掐一團(tuán)肉餡，兩手一合便迅速下鍋。外婆頭發(fā)已經(jīng)花白，陽(yáng)光下顯得更加透亮，發(fā)絲溫順地頭從頭頂一直垂到耳畔，兩側(cè)的頭發(fā)彎彎地掛在耳后。歲月在外婆臉上留下了不少細(xì)細(xì)的皺紋，笑起來(lái)更為明顯，但在我看來(lái)每一絲皺紋都有著外婆的可愛(ài)與溫柔。
外婆端上一大碗香噴噴的餛飩，撒上一點(diǎn)香菜，倒進(jìn)一小勺香料，再幫我們一碗一碗地盛好。我們一家整整齊齊地坐在桌前，準(zhǔn)備開(kāi)飯。一縷縷清香隨熱氣升起，蒙住了我的雙眼。細(xì)細(xì)攪拌，夾起一個(gè)一口咬下去，滿口都是鮮肉，飽滿的湯汁浸入餛飩皮，令人回味無(wú)窮。這是外婆的味道，也是我童年的味道。
飯后，外婆總會(huì)發(fā)起減肥計(jì)劃帶著我們?nèi)ツ菞l踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路上散步。我拉著媽媽的手，媽媽牽起外婆的手。外婆的手背松弛，掌心布滿老繭，但摸起來(lái)總是暖暖的。外公與爸爸走在我們一旁，也有說(shuō)有笑。記憶里，那時(shí)溪水盈盈，路邊的野花開(kāi)得正燦爛，草坪也青翠欲滴。
因?yàn)橥馄牛刻靻拘盐覀兊牟皇谴潭聂[鐘，而是親切悅耳的切菜聲；因?yàn)橥馄牛覀兠刻煸缟铣缘降?是熱氣騰騰的餛飩、面條，而不是冷硬的面包；因?yàn)橥馄牛覀兡芟硎苌⒉皆谛÷飞系膼芤猓皇蔷S持每天兩點(diǎn)一線的枯燥生活。是外婆，讓我感到幸福。
每個(gè)人的生活中都不乏像外婆這樣的人，可能是爺爺奶奶，也可能是爸爸媽媽。他們也許不會(huì)做什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事讓我們感激涕零，但他們總會(huì)通過(guò)生活中細(xì)碎微小的付出讓我們感到溫暖幸福。
感到幸福的作文 篇3
幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力時(shí)的激情。這句話，我是非常的贊同，因?yàn)槲腋惺艿搅?/p>
叮鈴鈴，叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲從播音器里傳出，使我既開(kāi)心又憂愁。開(kāi)心呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要見(jiàn)到我們幽默的余老師。憂愁呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要寫(xiě)我討厭的作文。
在我發(fā)呆的瞬間，余老師趁虛而入，全班同學(xué)剎那間安靜了下來(lái)。只見(jiàn)余老師手捧厚厚一疊作文本，合著高跟鞋發(fā)出了啪嗒，啪嗒聲，登上了講臺(tái)，啪！的'一聲把作文本重重地丟在了講桌上。唰！的一下，教室里突然冷了起來(lái)。不用說(shuō)，余老師生氣了！
她嚴(yán)厲地對(duì)我們訓(xùn)斥道：你們這次寫(xiě)的作文太差了，我先念幾篇好的范文，你們仔細(xì)聽(tīng)，注意觀察這些作者是怎么寫(xiě)好作文的。然后你們?cè)僦匦聦?xiě)一篇寫(xiě)人的作文！說(shuō)完，余老師便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的講讀。
說(shuō)實(shí)話，我特別討厭寫(xiě)作文，可當(dāng)老師深情并茂地念同學(xué)們寫(xiě)的作文時(shí)，我卻聽(tīng)得專心致志！
也許這就是余老師講作文的特有魅力吧！
哎！余老師停止了講讀，開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文了。我拿起心愛(ài)的鋼筆，可腦子里仍然沒(méi)有任何頭緒。這時(shí)，余老師不知怎的就突然提起一個(gè)大禮包。讓我頭腦飛快地閃出一個(gè)頭緒：要不——寫(xiě)幽默的冷老師吧？好，就這么定了！
我連忙動(dòng)筆，根據(jù)大禮包來(lái)寫(xiě)出冷老師的兩個(gè)事例
寫(xiě)完后，我拿著作文本來(lái)到余老師面前，請(qǐng)她幫忙修改這篇自己覺(jué)得不錯(cuò)的作文。余老師修改后，總不忘在后面給個(gè)評(píng)價(jià)，這一次，她給我了三顆星，有史以來(lái)的三顆心！我這時(shí)激動(dòng)得眼淚都從我眼眶里蹦出來(lái)啦！
難道這不幸福嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到一位好老師的認(rèn)同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福！
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