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舞蹈的作文400字

時間:2024-07-09 12:32:12 舞蹈 我要投稿
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【精華】舞蹈的作文400字錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】舞蹈的作文400字錦集十篇

舞蹈的作文400字 篇1

  我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

  我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的.舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

  第一次上?,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅(jiān)持下去。

  我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

  輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

  經(jīng)過我們?nèi)嗟呐,我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。

舞蹈的作文400字 篇2

  上個星期六是個快樂的星期六,也是開學(xué)以來最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。

  時間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說。于是,我便開始了時間拖延計(jì)。媽媽對我說:“‘早起的鳥兒有蟲吃’,你現(xiàn)在去練一練就不疼了。”我對這句話感到莫名其妙,說:“什么亂七八糟的!我只看到早起的`蟲兒被鳥吃!”說完便氣鼓鼓地走了。

  我害怕極了。雖然那天萬里無云,但我還是一點(diǎn)都不高興,反倒覺得恐怖。

  我邁著沉重的步伐來到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來,老師一來就要雙凳壓腿。

  老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的腿放在一個四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一個四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著,老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

  壓完腿了,又要抱腿,我會抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

  我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

舞蹈的作文400字 篇3

  它們靈動、高雅、靜謐。大自然使它們無法歌唱,于是它們就用舞蹈,贊美這世間的一切!}記

  雨,安靜是你的本質(zhì),你溫柔得像三月江南的女子,水袖輕輕一甩,便浮起滿湖的漣漪。雨,你編織著天與地的神話,那些古老不朽的愛情故事,是你用淚珠兒串起的字字珠璣。

  你舞蹈于山林、田野、房屋之間,沒有伴奏,只有那被風(fēng)吹響的鈴兒的'脆響,次次打動著你那水晶般的心。于是,你于風(fēng)中踏出游龍般細(xì)膩優(yōu)美的舞步,又在樹葉上輕輕一點(diǎn),跳躍于叢花之中。花雖嬌艷,但卻甘為你的陪襯,活潑嬌俏的你,只輕輕在花瓣上一滾,就沾染了滿身的清香。

  我從不曾向你索要什么,你卻這樣熱烈地獻(xiàn)給我一場精彩的舞蹈,讓我怎樣感謝你?我要做你最忠實(shí)的觀眾,觀看你的每一場表演。最愛看你嫵媚地在地上變出一朵一朵水晶蓮花,我知道,那是你踮起腳尖,舞出的一幕動人的《天鵝湖》;也很喜歡你與樹葉共同跳出活潑歡快的街舞,樹葉唰唰的響聲,是你動感十足的節(jié)奏。每當(dāng)我抬起頭,看見窗前如綢緞般細(xì)膩光滑的水幕,就知道你來了。你柔軟的身體像被熨燙過,只消稍稍一抖,便如波濤般起伏。

  你用舞蹈向我傾訴著心聲,落雨的深秋,我靜靜地聆聽……

舞蹈的作文400字 篇4

  秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服,變得五彩繽紛,賞心悅目,美麗極了!

  放眼一望,我能夠看到,整個世界都是金黃色的,而樹葉便是一個個穿著金裝,戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛,有深綠色的,有黃色的,還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。

  走近一看,首先看到的就是銀杏葉,銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去,葉子的邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的,中間是綠色的,就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地,銀杏葉變成金黃色的,深秋的寒風(fēng)吹過,銀杏葉像蝴蝶一樣飄落,那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。

  我忍不住撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)端詳,它的紋路細(xì)細(xì)的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連,看上去像一把精致的雨傘,湊上去一聞還有一股樹木香。

  最引人注目的.就是楓葉了,淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動真像一團(tuán)火焰,楓葉的形狀極其獨(dú)特,葉片正好五片很像我們的手掌,旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來,令人心曠神怡!看著看著,我忽然想起了千古金句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”

  一陣陣風(fēng)吹過樹葉紛紛落下,那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。

  秋風(fēng)是蕭瑟的,而秋葉確實(shí)美麗的。

舞蹈的作文400字 篇5

  王老師,25歲左右,全名叫“王蓉蓉”。我們平時都叫她“蓉蓉”老師,她是我們的舞蹈老師。

  “蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛,像兩顆黑黑的葡萄,看起來很有神。尖尖的下巴,紅紅的小嘴,像一顆小櫻桃。還有長長的頭發(fā),真是美麗極啦。

  “蓉蓉”老師是這學(xué)期新來的舞蹈老師。那天,我們都來到了舞蹈室,同學(xué)們都知道今天要來新老師,所以每個同學(xué)都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲,是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀!扎著馬尾辮,瘦瘦的身材,我們真的好喜歡她。

  每個星期天上午我們都要去上舞蹈課,因?yàn)椤叭厝亍崩蠋煹牡絹,我們也越來越喜歡這門功課了。老師對我們很嚴(yán)格,這才是第一節(jié)課,就讓我們做一些高難度的'動作。老師跳舞的時候非常美,跳出來的動作是那么柔軟。我們也跟著跳了起來,但是我們跳的是那么硬那么丑。

  我們都以為“蓉蓉”老師會生氣,可是我們看到老師卻是笑瞇瞇的樣子。老師讓我們繼續(xù)加油,讓我們慢慢的加大難度,一點(diǎn)點(diǎn)兒的由不會到會,最終我們還是掌握了那套動作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。

  寒來暑往,在“蓉蓉”老師的教導(dǎo)下,我和我的同學(xué)們在舞蹈方面取得了很大的進(jìn)步。

  我們愛“蓉蓉”老師,愛她對我們獨(dú)特的教育方式,愛她溫柔的性格,更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中,讓我永生難忘。

舞蹈的作文400字 篇6

  今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時一級一步,有時二級為一步。

  我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動地坐了下來,在優(yōu)美動聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場白,然后馬上進(jìn)入J表演,表演順序是按照班級來的。

  一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的'淋漓盡致,將舞蹈所要表達(dá)的意境,完完全全的展現(xiàn)出來了,這證明她們在跳舞時將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

  就像劉老師說的朗頌課文,詩詞等時要表達(dá)出這篇課文,詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會,才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

  記憶最深刻的,就是四班的一個男生,剛開始,這個音樂出來時就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個舞臺,不像有些即使表現(xiàn)不錯,但不敢上臺的人那樣,他登上了這個舞臺是給了他自己機(jī)會,給自己一個好好表現(xiàn)的舞臺,一個好好表現(xiàn)的機(jī)會。

  今天的舞臺表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績,就必須自己創(chuàng)造機(jī)會去嘗試。

舞蹈的作文400字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,例如:學(xué)踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。

  每到星期六是我最開心的日子,因?yàn)槲乙バ“坐澪鑸F(tuán)上舞蹈課,優(yōu)美的旋律下,我想像舞的精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房,聽著優(yōu)美樂曲,我舒展開手腳,開始練技術(shù)動作前的熱身舞蹈,跟著老師的優(yōu)雅嫻熟的`肢體動作來舞動著。跳了幾支舞蹈后,接著進(jìn)入技巧動作訓(xùn)練,最基本動作從爬青蛙和踢腿開始,最難的要數(shù)是開一字腿。先像青蛙一樣趴在地上,老師坐在我屁股上,輕輕地拉著我的腿往兩邊開,那時腿上傳來一陣刺痛,眼淚禁不住往下流,但是我為了能夠練習(xí)好基本功,咬著牙沒哭出聲,為自己打氣,忍一忍,再忍一忍,堅(jiān)持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后,訓(xùn)練結(jié)束,我慢慢從地上爬起,腿一下子合不攏,站不直,我終于體會到老師說的話:臺上三分鐘,臺下十年功,是如此不容易。老師夸我勇敢,進(jìn)步了,我聽了更加有信心學(xué)習(xí)每一個動作。

  我的課余生活豐富吧!同學(xué)們,你們的課余生活是什么呢?來分享一下吧!

舞蹈的作文400字 篇8

  最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕,長得很漂亮,平時喜歡編一條麻花辮,穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了,現(xiàn)在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事,其中有一件事讓我難以忘懷。

  那天,我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動作是劈叉,我總是學(xué)不會,心里急壞了。休息時間到了,我趕緊練習(xí)劈叉動作。就在我快要成功時,一不小心,“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。聽到聲音,有的'同學(xué)圍過來,指著我說:“哈哈,她還學(xué)不會呢!”說完,她們哈哈大笑起來。我難過極了,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:“我一直都學(xué)不會,還是算了吧!毕抡n了,我含著眼淚整理好書包準(zhǔn)備回家,卻被楊老師叫住了,她似乎看出了我的心思,親切地對我說:“靜怡,做事情不能半途而廢,學(xué)舞蹈也是這樣,你要堅(jiān)持下去,我相信你一定可以學(xué)會!睏罾蠋煷蜷_錄音機(jī),再次為我示范動作,她幫我按住腳尖,讓我整個身子向下壓,兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動作,一邊鼓勵我。果然,功夫不負(fù)有心人,在楊老師的幫助下,我學(xué)會了劈叉,那一刻,我太高興了,抱著楊老師開心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鳥快樂極了。

  楊老師,謝謝您!是您教會了我要持之以恒地做一件事情。您對我的關(guān)心和教育,我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來回報(bào)我的老師。

舞蹈的作文400字 篇9

  理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈家。

  說起舞蹈,我與舞蹈結(jié)緣,要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節(jié)對外的公開課,媽媽帶著我去看了,當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)在我的面前時,便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。

  四歲時在我強(qiáng)烈的要求下,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開始的時候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且還非常的`枯燥,我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員,但我會努力堅(jiān)持下去,做到最好。

  雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn),但是至少我一直在向我的理想邁近,我一定會為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的,直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧!

舞蹈的作文400字 篇10

  “噼里啪啦!”哇!好漂亮呀!

  20xx年5月24日,是我們舞蹈老師結(jié)婚的日子,我們期待著付老師穿上婚紗的那一刻。

  看著付老師邁著輕盈的步伐,一步一步走下樓梯,我們激動不已,因?yàn)楦独蠋煹幕槎Y現(xiàn)場,即將出現(xiàn)我們的舞蹈。觀眾們又是尖叫,又是歡呼,各樣的姿態(tài)應(yīng)有盡有。

  付老師走在長長的紅地毯之上,就像走在人生的`道路一樣勇往前進(jìn)。那一刻,我激動的眼淚瞬間流了下來。我們幾個孩子瘋狂地?fù)г谝黄,又是哭又是笑,那場面?shí)在令人費(fèi)解啊!

  我們幾個孩子爭先恐后地上臺搶話筒,要給老師送上祝福語:“我們祝付老師新婚快樂、永遠(yuǎn)幸福!敝蟊阆蚶蠋煹奈恢门苋,一個個都摟住了老師,我們的哭聲已蓋過了音樂聲,在場的每一位觀眾都是最好的證明。

  那一刻,全場的叔叔阿姨們都舉起他們的右手,為我們豎起了大拇指。

  我們的嗓子已哭啞了,但是我覺得這是一份難得的情意,因?yàn)槔蠋熢诼L的學(xué)習(xí)過程中,給了我們信心,給了我們勇氣,所以我們要努力回報(bào)。

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