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畢業了作文

時間:2024-10-16 22:24:13 作文 我要投稿

畢業了作文(13篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的畢業了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業了作文(13篇)

  畢業了作文 篇1

  友情如水,融化了心靈之間的隔閡。如果還能相見,我想說聲“謝謝”。 ——題記

  我們相識在那暑期未退的初秋,你清澈的眼神里充滿了善意的微笑,雖然陌生,但是親切。晚自習后,因為班里的一些工作,我耽誤了回宿舍的時間。回宿舍的路上,我已做好了用涼水洗腳的心理準備。然而回到宿舍,我的暖壺沉甸甸的,里面裝滿了熱水。你走過來,輕輕地說:“以后記得早點回宿舍。”我的手上依然是沉甸甸的,不是因為滿滿的熱水,而是因為你熱心的幫助。我們原本素不相識,同是第一次住校,而你獨自一人,提著兩個盛滿熱水的暖壺,從一樓的開水房一直走到四樓,回到我們的宿舍。從此,你恬靜溫柔的聲音留在了我的記憶中。不久,我和樂于助人的你成為了形影不離的朋友。

  課外活動時間,我們在教學樓下玩耍時,一個同學不小心推倒了我,我的腳扭了,走路不再靈活。在去餐廳的路上、回宿舍的路上,你都在旁邊攙著我,一遍遍地說:“小心一點,慢點走。”直到熄燈時間,我的腳仍然沒有好,疼得我直想哭。你二話沒說,穿好衣服去宿舍樓前面的教師公寓把老師找了來。老師提出和我去醫院時,你毅然決定陪我一起去。你明知,明天還要進行考試。在醫院里,你陪我待了近兩個小時,愛熬夜的我都忍不住打了幾個哈欠,更何況你沒有熬夜的習慣,從來都是早睡早起。從醫院門口到急診室,從急診室到X激光室,從X激光室到藥房,你一直陪在我身邊。我問你困不困時,你告訴我:“不困不困,現在還不算很晚,你也要堅持一下。我猜啊,我們馬上就可以回去了。”你又說又笑,不斷鼓勵我。我笑問:“明天考試,你不怕趴到試卷上睡著?”你笑答:“當然要睡,但是要等做完題再睡,大不了考個鴨蛋,到時候你要幫我吃了哦。”我不知道,平時把成績看得很重的`你是怎樣開出這樣的玩笑,是怎樣把態度擺得這樣平淡。回到宿舍,你最后一個上了床,悄悄地把門關上。那夜,淚水打濕了我的枕頭。

  空氣清新的早上,我們一起去跑步;驕陽似火的中午,我們一起去買冰棒;晚霞涂滿天空的傍晚,我們一起去教室上自習……熱火朝天的勞動,引人入勝的課堂,你追我趕的賽場,往事樁樁件件,歷歷在目,昔日與你共同度過的時光,是我最美的珍藏。

  小學畢業的那天,我們匆匆離去,沒有來得及向你道謝。又到了學子歸校的秋日,張珊,我們還能再見嗎?若能再見,我一定對你說聲“謝謝”。

  畢業了作文 篇2

  20xx年9月到20xx年6月,三年的時光過得真的很快,我感覺自己仿佛還生活在20xx年:6月報名,7月踏進秀水高中老校區,9月滿懷期待地邁進嶄新校區。時間飛逝,彈指一揮間,20xx年6月,我已從秀水高中畢業,踏上了新的征程。

  人生中最美好的時光在秀水高中度過,我覺得自己很幸運。這是一個神奇的地方,讓我感受到了拼盡全力學習的氛圍,讓我感受到拼搏后成功的喜悅,讓我感受到來自學校的“愛心平民”教育的溫暖。

  回顧整個高中生活,其中我最想說的,也是來到秀水收獲最大的——感恩。

  首先感恩的是我的父母,高一時期的我比起任何人都混,給父母惹了很多不必要的麻煩。即便是這樣,父母也包容著我,為我找關系,來到了秀水高中。正如我現在一直跟父母說的:“感謝他們將我送到秀水,有機會離開他們的庇護去獨立,也有機會慢慢把路走正,走好。”當然,也要感謝他們因為我改變了很多,只是不好意思說不出來。

  其次感恩的是秀水的教育氛圍。在這三年中收獲的不僅是知識,更多的是在成長道路中學會做人的道理,一次次讓處在人生十字口的我不迷失方向。三年的高中生活使我受益匪淺,是秀水的老師們讓我一次次受鼓舞,一次次受感動。最要感謝的人就是班主任楊海老師,感恩他的言行身教,還有對我的指導,能讓我重新定義價值觀,擺正心態。選考期間,一天6節的物理課,雖然有些“反胃”,但我們能理解,那是你犧牲個人休息時間,對我們特別的'愛。平時的你,不茍言笑,嚴格要求自己也嚴格要求我們,畢業了,我特想和你說,楊老師,你笑起來應該會更帥吧?班級里的其他老師對我們也特別好,語文李尤娜老師,平時的課堂勞逸結合,高效復習,高考期間,自掏腰包給我們送來士力架;數學陳美萍老師,在我去問問題時,送我牛奶,還主動詢問我學習狀況,哪里不懂,耐心講解;英語韓卓悅老師,年輕有活力,就像我們的大姐姐一樣,總會給文章寫得好的同學獎勵……

  真心感謝秀水高中,是她包容了我,教育了我,改變了。假如沒有秀水高中,我或許還在街市的某一個角落里,在啤酒自我放縱中,哼著沒有明天小曲。

  最后,感恩的是高三(1)班這個大家庭,陪伴我走過了兩年的征程,我們一起努力過,一起笑過,一起沮喪過,更一起體味過勝利的喜悅。這些生活中的點滴,讓我變得堅強,讓我感受到了溫暖,讓我懂得了感恩。

  即將離別,感恩秀水高中,感恩青春。

  畢業了作文 篇3

  今天下午照畢業照,站在學校的門外,鼻子一酸眼淚差點奪眶而出,我今天帶這相機來了,主要就是想跟要分別的朋友們留個影,以后吶出來懷念,露出,懷念的笑容拿著包,漫步在校園,陳杰、凌宇杰、胡業勝、丁楊、王磊……看到他們,雖然以前也經常被他們氣到,但是,還是蠻懷念的。

  走進教室,看著黑板上的一個個名字,心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上,漫步在三樓走廊,竟情不自禁的想擁抱這里……看這手中的攝像機里的錄影,王心雨被騙,亂莫牙齒,看看有沒有菜葉;王勝恒被推,倒在樹叢爬不起來;桑可被群毆,痛苦……一切的一切是那么美好,卻有是那么傷感。

  拍畢業照了,站在桌子上,手跟桑可緊緊十指緊扣感受著對彼此的依賴,看著下面的'人群,看著自己在乎的人在門外,聽著桑可故作開心的對下面的人說,“喂,我在上面等著你”聽著老師們換了的笑聲,拍攝員的茄子,嘴角卻怎么也楊不起笑容,拍攝的時候,竟有很多很多很多的不舍,真的想把時間停留在茄子的那一刻。

  每個人都珍惜這對方,都想在分離的時候給對方留下深刻的印象,緊緊握這桑可的手,心中格外害怕,不僅害怕分離,更害怕在未來的一個學期,可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面,想到這,渾身起滿了雞皮疙瘩。

  跟桑可合影了兩張,回家的路上,心中還是有絲不舒,好朋友少了兩個,誰會高興呢?跟陳婕、桑可合了影,雖然別人要合,但心中還是不爽,畢業誰不想跟好朋友分享這個美麗的時刻呢,少了,就算了四一中隊,永遠不會消失,就算現在已回不去,但它依然活在四一中隊的成員心中,湯老師,我喜歡你,因為,我覺得你很豪爽,跟我的性格很像,六年級我只喜歡一個老師……六一合照的時候,桑可上了,我照了很多張。

  但是,因為急于快,一張也沒照到……丟人啊,我本來也準備上的,但是看到前面的三位老師,我有卻步了,如果,當時,前面的有湯老師我肯定會蹦跳著跳上去,但不是……雖然你不教我們了,但,你,永遠在我心中成長……六六班,我們的回憶,如細絲,用記憶來穿連,用時間來掛。

  這一跟,老師嚴厲的批評;那一根,老師欣慰的說出感謝,眼淚,不絕,因為,被回憶這根具有酸甜苦辣細絲,眼淚被努力拽細絲的時候不小心勾了出來……寫的很亂,因為我的心情跟它一樣,心中的記憶細絲只是一閃而過,而我,只是一味想講它抓住,永遠不放開這美好的……回憶……

  畢業了作文 篇4

  時間似流水前行不止,初中三年就在不經意間從我們身邊溜走。

  我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時遇到了你們——12班、11班的同學們。

  從我踏入中學的大門,便遇到了你們,12班的同學們,我們叢陌生到熟悉。在同一個教室,學習生活了兩年。12班這個集體,就像我們的家。在這個家中,我們曾喜努哀樂過,但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

  丹丹,琪琪,還記得我們一起玩耍的時候嗎?呵呵!回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調皮任性的孩子,時常惹得老師們頭痛和無奈,呵呵!可我們也是重感情的孩子,不是么?我記憶最深刻的是我們一起給老師過生日,你們是否還記得呢?

  雖然你們這些人曾經與我產生很多的矛盾,雖然曾經對你們也有些成見,可我不曾恨過你們,因為我們是同學,不是敵人,何談恨呢?不是嗎?我們都是九零后的孩子,會產生矛盾是正常的,因為我們性格不合嘛。曾經我們會鬧得很僵是因為我們都太小,沒有找到化解的方法,但愿這次的分別會化解所有的矛盾。多年以后,我們在某座城市的某個地方相遇了,還可以笑著打招乎,笑著回憶起曾經我們是12班這個家的一員。

  當12班分散后,我便很幸運的分到了11班。

  11班的朋友們,我與你們在11班這個家度過了初中的最后一學年,留下了最珍貴的回憶。我會將它們一一珍藏。

  你們讓我感受到了集體的愛。11班是一個團結的集體,團結的力量將每一位同學集聚攏來,組成了這個溫暖和諧的家。

  11班有班長這個活寶的存在,課堂氣氛隨時是活躍的,課間時常蕩漾著歡樂的笑聲。有班委干部們的負責,讓這個班變成一個優秀的班集體。

  同學之間的感覺深厚,哪怕一塊糖都會一人一半。這樣或許有些孩子氣,可正是有孩子氣的你們才讓我看到了:天真無邪,純正可愛。我們是愛惹老師生氣的孩子,可也是知錯就改的孩子不是嗎?

  還記得那次的.全班匯餐么?那些快樂的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶么?即使下著雨,可在往返的路上依然可以聽到大家那發自內心的歡笑。

  這些,回味起來都讓人的嘴角要輕輕上揚。

  12班、11班的同學們,可以遇到你們我真的,很幸運。與你們相處的那些日子,絕對是值得讓我回味一生的。要畢了,真的好舍不得,好舍不得,多希望時間可以停留在這一刻。可是這種自然規律我們都不能控制,那么留不住時間,就讓我們留住回憶吧!

  中考來臨之際,我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人,愿你們考得好成績,考上自己最理想的高中!

  畢業了作文 篇5

  時間——能把人與人的距離無聲地拉近,抑或扯遠……有時候,它只是一個詞,代表著一個數字……但在每個人心里,它各有不同地代表著一段過去,一群人,幾件事……迷茫間,我們懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在這之間,在我們失去的東西里,到最后我們又獲得了什么……或許只是原地不動,但也心甘情愿……肆掠著的情緒,吞噬了時光的美好。

  永不分離的諾言,是否只是童言無忌……不管怎樣,我很僥幸擁有你們,有過爭吵,有過分離,有過淚水,有過歡笑的兄弟、死黨……我們之間,不需要過多華麗的`詞藻……這是個冷漠的時代,但我們呼朋引伴,不會孤單,這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在……

  曾經閱人無數,但卻到最后才知道自己原來沒那么懂……要到了這個時候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,錯過的,也許永遠無法挽回……平行世界,時間輪回。以前我從來沒好好懂過你,在眾叛親離的時刻,才發現你們一直在左右……

  這些年,我做了許多狂妄的事情,沖昏了頭腦,也失去了很多東西。曾經對自己心灰意冷,曾經覺得在這里經歷的一切都是這么毫無意義。可是漸漸覺悟,成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑,這些令人討厭的溶質,我們卻時常忘了,這些溶質,對我們生活密度起作用。校園里教會我們的事物,并非那么顯而易見的。

  忘記了時光我們最初的模樣,曲終人散,沒有再多的永遠。含著淚水微笑,各自奔跑……那間我們最厭惡的教室,卻承載了我們多少瘋癲的時光,朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那么美好,但卻包含著一個個如童話般的回憶……

  旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨,諾大的世界,求你們別離去,就算與全世界為敵……這么多年來,你們已經成了我身體的一部分,我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環繞,被掌聲淹沒,還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我都會穿過世界上洶涌的人群,走向你們……

  開始,我們都只是孩子,

  奇妙的緣分把我們聚在一起,

  最后,我們卻要分別,

  飛往不同的地點,

  畢業的字眼,

  格外扣人心弦,

  各種莫名的感受,

  只說句再見,

  當某天我們再踏進,

  這校園會是哪片落葉,

  掉進回憶的流年。

  畢業了作文 篇6

  畢業,是一個美麗的字眼。每個人,在繁忙的模擬考試中都會吵鬧著要快點考試?快點畢業,但是當我們真正離開呆了六年的母校,相處過六年的同學,含辛教學過我們的老師,一起闖過?哭過。吵過的死黨時,內心更多的是一絲絲的不舍。而現在我只能默默地在心里說一句“前年今天,我畢業了!”

  如今戴上耳機,這首“不是因為寂寞才想你”單曲循環著。這平淡但卻真實的旋律,讓我的思緒又回到了那些與你們一起瘋過的日子。當初,我的手上緊握著教室的鑰匙,每天總是五點半準時到達,而你們中的好多,都會在我到達后的十五分鐘之內到達。一群好漢就這樣窩在空蕩的教室里,有一句沒一句的聊著層出不窮的話題。作業永遠都是到處傳,到最后每個人都忘了自己的作業本被傳到了哪里。每當到天亮,每個人都會大聲的哼唱著這首歌的旋律,每一次都會有滿滿的新意,有的時候用青蛙的叫聲,有的時候則用普普通通的聲調。直到如今,如今這樣的旋律,這樣的記憶,這樣的心意,在腦海中依然清晰可見。

  如今打開電腦,你們相片的幻光燈默默的播放著。這一張張熟悉但卻特殊的面孔,層層重疊,把我再次帶回那一年的'瘋狂。當初,我們班成績是全年級最優秀的,但是也是全年級最調皮的,特別是臨近考試那段時間,瘋狂的事情特別厲害。還記得當初我們班的“節日”嗎?那個班里的潑水節時每天中午都會有的,我們總會想方設法地讓其他人的身上都“掛彩”。就連上樓的?其他班的同學都不放過。每次,一打鈴,就會默契地全部都坐回自己的座位,當班主任來到教室時看到滿地的濕潤,臉上變幻無常的表情,每個人都會在心底里,竊竊的偷笑。而當她斥責是誰干的“好事”時,每個人的臉上都會露出很無辜的表情。而如今,剩下的只有滿目思念的淚水。直到如今,這樣的場景,這樣的瘋狂,這樣的默契,在腦海里依然清晰可見。

  如今走進母校,你們的笑容慢慢回放著。這一張張溫暖的笑臉,把我的思緒拉回了那一年的溫馨。當初,學業繁重,每天除了模擬考試就是自修。但是無論如何,每個人的臉上都會掛著那樣的一絲笑容。也正是這樣的笑容,觸動著每個人的心,讓每個人在學業繁忙的同時,心里都不會孤單。正是這樣的笑容,讓我們有著無限的克服困境,勇往直前的信心。直到如今,這樣的笑容,這樣的信心,這樣的溫馨,在腦海中依然清晰可見。

  如今的腦海里,當初的一幕幕清晰地呈現在眼前。曾經許諾畢業之后,我們還要在一起,如今已不再聯絡。曾經許諾畢業之后,我們還要瘋下去,如今已不再孩子氣。曾經許諾畢業以后,我們一起唱歌,如今已不再言語。即使如今落寞,但是曾經的一幕幕依然彌足珍貴。

  或許,我們的笑容依然掛在嘴邊。

  或許,我們的心依然是在一起的。

  畢業了作文 篇7

  二零一零年六月十五日這天,是個難得的好天氣,沒有突如其來的暴雨,天空澄凈如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪,理論來說,這樣的好天氣應當感到開心,但是離別畢竟是感傷的。

  “我跟你賭你絕對會哭!”“哼!少瞧不起了,你才會哭好不好!”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮,好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝著“開盤啦!”令人忍俊不住,不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎?無奈的搖搖頭,嘴里喃喃念著真是一群長不大的小鬼。

  但即使是長不大的小鬼,我們這群師長眼中的超齡兒童,在這愁悶多雨的梅雨季節,即將告別陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時光的師長和朋友,邁入下一段旅程為各自的人生負責。人生的十字路口,火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放,離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當中,可是日歷上鐵證般的.數字已告訴自己答案。

  有點興奮、有點惶恐、有點感慨。就算我們班是只有一個“亂”字可形容、說是群魔亂 舞也不為過的問題班級,但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長、模范生副班長、愛亂丟垃圾的衛生委員、常被衛生委員拖下水挨罵的倒楣副衛生、精明的資優生總務、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學藝……當然,還有我們親愛的班主任,嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲,和讓人看不出來已是兩個孩子的媽的長相。

  屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展,我們的人生路途當中,曾與某些人、某些事重疊過,然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時光,將彼此緊緊系在一起的線條,在某個夏日午后的瑯瑯讀書聲中,悄悄的松了開來,那種茫然又無所措的感受,好像在三年前的那個夏天,也如此清晰的感受過它的存在。

  從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會精采的勁歌熱舞、運動會亂糟糟的大隊接力到畢業旅行的熱情洋溢,每一段回憶層層疊疊堆積如山,大多大雜讓人無法、也舍不得打掃整理,像是為了定格那瞬間真切的言語以及內心鼓動情感。

  “火雞、火雞,你覺得你會哭嗎?”身旁的好友忽然側過頭,睜著他那雙獨特的大眼睛盯著我問道。“我啊......”勾起唇角,看著這張認識三年的面孔,故意神秘一笑──事實上,答案早就清楚的浮現在心中。

  現在坐在書桌前的我,值著筆,回憶著、微笑著,一筆一劃堅定地在日記本上寫下:“今天,我畢業了。”最后,我放下了筆,懶懶的伸展了身軀,用一抹燦爛的笑容,為我的初中生涯畫下一個最完美的句點。

  畢業了作文 篇8

  每一聲勝利的歡呼,每一句顫抖的話語,每一次失敗的心碎……那離別的傷感,那寒暄的喜悅……這些不過是瞬間片刻,但日復一日他們就一生一世。

  “老師來啦!老師來啦!”隨著教室外的同學的一聲呼喊,幾十個身影以迅雷不及掩耳之勢坐在自己的位上。全班靜悄悄的—值日生在奮力打掃衛生,做作業的在奮筆疾書,就連沒事可干的也隨即從桌上掏一本書裝作“學霸”的樣子。

  就在這瘋狂與寂靜中,走了六年。六年里,一路走來的是語文老師的`驚心提問,是數學老師的嚴肅風趣,是英語老師的搞笑說詞,是科學老師的嚴厲生畏,是……

  每一次的“魯迅第一篇白話小說”,每一聲“安靜,值日生是”,每一句“動詞不定式……定語從句”……那被叫起的神經緊繃,那清脆的木板聲……這些不過是四年瞬間,但日復一日就構成了小學生活。

  每次上體育課,總會注意到老師手中是否拿著鐵架子。他的到來與否,決定著這堂課是否測800,1000米。“老師,我,我腿崴了”“老師,我們比別的班多測了好幾次”“老師,我肚子不舒服”“唉,就算我跑也不行,腿都成啥樣了”……

  就在這跑步與借口中,走過了六年。六年里,圍著學校的跑道奔馳,也能繞地球兩圈。一路跑來的,是四肢的酸痛,是滿身揮灑的汗水,是想法子的少跑,是青春的追索。

  每一次的“哎呀,我岔氣了”,每一聲的“一,二,三,四……”,每一步的肢體麻木,那超越別班的激情,那渾身的淚水……這些只不過是四年瞬間,但跑著跑著就到了初中終點。

  忽然忘了是怎樣的開始,那個古老而不再回來的夏日,一群意氣風發的少年。

  上課時同桌一次次擰肉的痛感,刺激了多少在熟睡的少年;老師叫起來是腦漿的空白,低聲碎語的是同學助人的答案;犯錯后手掌的疼痛,慢慢安撫的是同學蹙眉的關懷;下課后的瘋玩狂癲,隨伴的損友總會曬在走廊看老師何時到來;偶爾的幾次被老師發現,你的旁邊總是有個人隨你站在走廊丟臉……

  就在這歡聲與爭吵間,走了六年。六年里,一路走來的,是損友用筆悄悄劃后背留下的校服的那片藍;是邊罵你邊掏錢給你的人;是無論對錯,出事定會站在你身邊的安心……那犯二的呆萌,那互損的犀利話語,那仿佛永遠跑不完的400米跑道,那似乎永遠上不完的40分鐘課堂……那些不過是六年瞬間,但日復一日這種情曼妙在心里。

  畢業了作文 篇9

  我們一起經歷了整整六年,六年時光,如梭似箭,最終,畢業還是不可避免。

  “念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”正如宋代柳永的《雨霖鈴》中所說,想我們昔日分別,一去千里之外,煙波浩淼,暮需沉沉,楚天何等遼闊,真不知何時能與你們相見。是啊!世事難料,也許這一次的離別,就成為了永遠。

  我們經常在彼此的同學錄上寫:“畢業不說再見”、“愿,時光不老,我們不散”、“畢業了,不要哭”一類的話語,但是,無論是誰,心里面多多少少都會有些失落、難受。

  仍記得,小升初考試的那天,氣氛十分低沉、壓抑。大概是因為我們馬上就要畢業了,馬上就要四處奔波,離開母校,離開班級,離開老師,離開同學們了。考試后的休息時間,班里安靜的有些過分,甚至于讓人感覺有些詭異。也是,六年光陰,誰又想過有一天會分開呢?

  我們一起上課,一起聊天,一起玩耍,一起承受痛苦和失敗……所有的快樂我們一起分享,所有的問題我們一起承受、解決,所有的挫折我們一起面對……我們早已成為一個大集體、大家庭,可是,四張試卷、一張畢業照、一本畢業證書解散了我們,斷開了我們之間所有的聯系,集體散了,家庭也散了……

  六一兒童節那天,我們班所有男生一起唱著《起風了》,“我曾難自拔于世界之大,也沉溺于其中夢話……逆著光行走任風吹雨打……”他們唱的.很帶勁兒(雖然有些跑調),我們女生也聽的很認真。可是,每個人的心中都澀澀的。是啊!這是我們最后一次過兒童節了,而過了兒童節,也即將畢業分開了,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”雖不是詩中那蕭瑟冷落的秋季,但那離別之愁卻是與作者相同的。

  臨走前仔細看看母校,突然發現,這個學校也挺好的,雖然很舊、很小,但總給人一種溫暖,使人產生一種懷舊感。猛地有些舍不得這個學校了,它畢竟是我們的母校,是我們的避風港,是我們的依靠。

  我們常說:“青春不散場”,但,畢業了,同學情、師生情、友情、閨蜜情……都散了。畢業那天,我們連一聲再見都沒說,就已分散走遠……有些舍不得,舍不得母校,舍不得班級,舍不得老師,舍不得同學們,舍不得班上那些又瘋又傻的男生,舍不得班上那幾對基佬,舍不得那幾個娘炮,舍不得朋友們,舍不得……但畢業后,留下的,只有那張畢業照。

  最終的最終,因四張試卷,解散了我們這一群瘋子……

  畢業了作文 篇10

  大概是這個暑假我最后一次走在學校的甬路上,身旁的梧桐樹似乎比三年前高大了些。校門口的籃球場上,依然有一群意氣風發的籃球少年,喧鬧和歡笑聲飄過高高的紅墻白瓦。

  手中鮮紅的本子上面燙著金色的大字,這本證書有著最獨特的意義。它并不代表榮耀,它只是宣告了短暫的三年時光走向結束,也許在字里行間可以看到我們拼搏的身影。在畢業證書的夾層中,夾著兩張照片,一張是初一剛入學時的自己,一張是初三即將畢業的自己,我仔細端詳著兩張照片,嫌棄地撇了撇嘴,看自己的照片總歸是只看得到缺點的,一旁的時毛湊過來看看,她的發梢蹭到了我的臉頰,癢癢的,突然恍惚了一下,原來毛毛的辮子長了許多,她的`一聲嘆息將我從莫名的思緒中拉回來,“唉,看看歲月對你無情的摧殘……”本來覺得,三年過去,大家都是會成熟一些的,沒想到……比三年前更幼稚了。還記得初遇時的羞澀陌生,大家交流總是各種謙讓和商業互吹,幾天的軍訓之后,友誼在聚成一圈的綠色的小馬扎中腐草化螢,然后友誼從梧桐樹下一直走到乾圓二樓,乾圓五樓,然后各奔東西。

  前不久,畢業晚會剛結束,晚會上有很多節目都采用了以前沒有嘗試過的風格,幾個群舞節目很是讓人眼前一亮,全場氣氛被推到高潮時,我聽到身后有人說,如果早些時候表演就好了,從來不知道學校各種能人這么多,今天之后也沒機會認識了。很簡單的一段感慨而已,我不知怎么想起了納蘭的一句詩“人生若只如初見”與他本來意思無關,只是單純的字面意思而已。人們為什么迷戀初見時的模樣呢?也許是初見時的樣子最為單純美好,也許是離別將至,若能從初見開始,便又能擁有大把時光。我坐在舞臺下,音響中傳來的樂聲在耳邊轟隆作響,舞臺上不斷變換著炫目的燈光,想起了那年的合唱節比賽,音響聲音很大,寒風凜冽,所有的女生穿著鮮紅的上衣,黛黑的長裙子,歌聲在操場上,在草木間回蕩“看你飛遠去,看你離我而去,原來你生來就屬于天際,每一滴淚水都向你流淌去,倒流回最初的相遇……”

  愿時間倒流回最初的相遇。

  當……

  大家離開以后……我想老谷寫下這行字的時候,這個大家指的是53個同學吧……一直以來,我們口中的大家都是我們飛翼大家庭中的每一個同學,每一位老師還有每一位家長,所以,既然老師們還堅守在這里,“大家”就沒有離開。

  最后,提一點小小的愿望吧。希望大家都可以成為萬能人哦,不是那個專屬于ONER的萬能人,是可以很厲害很堅強的那種人,偷偷告訴你哦,萬能的奧義就是所有的人心都在一起。

  畢業了作文 篇11

給老師:

  假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您!

  三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的'歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!”

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。?

  那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  畢業了作文 篇12

  畢業,迎來的卻是不舍,曾經多少次幻想著快點畢業,曾經多少次想著在畢業后去瘋,去玩現在要畢業了,對于未來什么也不知道,對于現在卻是萬分的不舍,畢業一直對于我來說很遠,總是想著畢業遙遙無期,總是想著畢業肯定是很愉快的,但是畢事實上畢業就是這么的悲傷,待了三年的校園一下子要離開,當然是非常的不舍,待了三年的校園不是說走就走的,這里的回憶是美好的,三年后的青春全部在這里,這個美好的年級,讓我遇見了xx學校,讓我遇見了這么一群人,這真的是無限的'美好,現在就是畢業了我還是,感到很多的不舍,昨天上完了最后一節課,我感覺時間正在悄悄的離去,離開校園的時間也越來越近,就向昨天最后一節課那樣,我們都是那么平靜,老師還是那么的嚴肅,一切都還是那樣。

  叮叮叮,上課的鈴聲響起了,大家緩緩地進入到了教室,我還是一如既往的走在最后一個進教室,這個時候老師沒有沒有來,不知道為什么,老師平時是來的很早的,今天來的比較晚,上課的鈴聲響起一分鐘后,老師來了,這節課是語文課,今天這節課不同的是,這是最后一節課,在上課之后大家沒有像往常一樣吵吵鬧鬧,今天大家格外的安靜,這讓我很不習慣,因為此時的教室,安靜的可怕,大家沒有看書,沒有寫作業,就只是坐在那里,在等待著,在等我們的老師,安靜的教室我們彼此之間,似乎都能夠聽到對方的呼吸聲。

  外面的腳步聲很近了,我們的老師來了,老師今天穿了一天樸素的裙子,手里拿著教科書,慢慢的走進了教室,老師今天沒有像往常一樣早早的來到教室,而是過了好一會才來,我們的目光都聚集在老師身上,等待著老師說話,以往來一般都會說,“隔著大老遠的就聽到您們在說話,這像什么話”,可是今天沒有,因為我們都沒有說話,我們都在安靜的等待著老師,老師說話了,沒有隆重的開頭,沒有什么隆重的話,就是簡單的一句“上課”,我們都站了起來,這次我們全班同學的聲音不再是零零散散,我么的聲音很整齊,大聲喊出了“老師好”三個字。

  這次老師就只是簡簡單單的給我們上課,什么也沒說,給我們復習這一個個題目,但是我能狗看出來,老師在上課的時候嚴重帶著一抹不一樣的色彩,或許是不舍吧,但是一閃而過,我們安靜的上完了整堂課,或許這就是最好的離別,沒有長篇的大論,沒有隆重的發言,就是簡簡單單的給我們上好了這一堂課,這畢業前的最后一堂課。

  畢業了作文 篇13

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們為什么表情如此嚴肅呢?因為這是畢業典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了美好的三年前,我們的畢業……

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調,而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的.緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業時都會開畢業典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后,我們集了合,我的老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業照,沒有說再見,沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情,就畢業了……

  中考過后,我發現那所謂的“勝利”并不能給我帶來多大的喜悅,原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發現那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業,可是總是少了什么……

  一次,我走進了一家離我們校園很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業是不是過于單調了?他說他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西,可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認真地想了想老板說的話,我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮,給彼此寫下通訊地址、聯系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當時我們都不懂……

  也許多年以后,當我們在翻過這寫書頁時,會發現有一篇空白的地方,一篇永遠無法填寫的地方……

  美好的三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

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