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壓歲錢調(diào)查報(bào)告

時間:2024-06-06 13:08:49 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們在寫報(bào)告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文,歡迎大家分享。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文1

  昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊過年啦~長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報(bào)告。

  一、調(diào)查時間:

  xxxxxx

  二、調(diào)查地點(diǎn):

  ⒈家中

  ⒉社區(qū)、公園

  ⒊圖書館、敬老院

  三、調(diào)查對象:

  中學(xué)生、學(xué)生家長

  四、調(diào)查目的:

  對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中學(xué)生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。

  五、調(diào)查問題:

  ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適

  ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎

  ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力

  ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方

  ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義

  ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢這與你的家庭背景相符嗎

  六、調(diào)查方法:

  ①上網(wǎng)查詢

  ②電話資詢

  ③查閱報(bào)刊

  ④詢問路人

  七、調(diào)查結(jié)果:

  中學(xué)生在300元~600元之間。

  大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。

  中學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎大多數(shù)的中學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

  80%的中學(xué)生認(rèn)為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:

  ⑴反正壓歲錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。

  ⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家,這樣太虧了。

  ⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。

  八、調(diào)查反饋:

  1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的1~2%,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。 2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽、漫畫書等。

  3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。

  九、調(diào)查匯總:

  1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

  2.壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。

  3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

  4.大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越少,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和對待這個問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。

  5.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。

  6.將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

  十、調(diào)查結(jié)論:

  ①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

  ②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見。如果家長實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。

  ③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

  ④建立自己的心愿集,平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時,從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。

  ⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢。根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議:根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的.數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

  家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的壓歲物,如壓歲書、壓歲碟等,還可以利用假期的時間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

  家長要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。

  同時,還給學(xué)生們提個建議:把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里,做一個帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。

  十一、研究收獲

  研究課題的同時,我們得益匪淺。首先,在訪問他人及調(diào)查的過程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心及動手能力。

  其次,在研究性學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的能力,通過大家的辛勤勞動,我們充分感受到課題研究的樂趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的許多知識。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文2

  一、開題報(bào)告:

  課題題目:壓歲錢調(diào)查報(bào)告

  學(xué)校:聯(lián)東中學(xué)

  班級:高二[3]班

  所屬科目:語文小組名稱:開心鬼

  指導(dǎo)老師:

  組長:

  課題組成組員:

  簡要背景說明:

  過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查目的:

  了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

  任務(wù)分工:

  1)立題:何少漫

  2)查找資料:(上網(wǎng)查找)林余何少漫

  3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì):(問卷制作)陳迷(發(fā)放問卷)陳冠邢福龍(統(tǒng)計(jì))黃良祿吳宗陽

  4) 總結(jié)成文:何少漫林青文

  5)計(jì)劃安排:何少漫

  二、活動步驟:(分四個階段)階段

  人員

  時間

  主要任務(wù)

  階段目標(biāo)第一階段:

  何少漫

  -03-4

  立題:確定要研究的對象第二階段:

  林余陳迷何少漫陳冠.02.20-.03.4

  查資料

  兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料兩人則查找書面資料第三階段:

  吳宗陽林青文黃良祿邢福龍.03.4

  問卷調(diào)查

  將制好的問卷對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,第四階段:

  林余陳迷何少漫

  .03.4

  收問卷、并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)根據(jù)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)第五階段:

  林余陳迷何少漫.02.20-.03.4

  課題報(bào)告

  將查找到的有關(guān)資料整理,寫成論文三)活動所需條件:

  圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計(jì)算機(jī):查資料、編輯、保存、打印問卷的問題:

  1.你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢? a.愿意b不愿意c會拿一部分2.你的壓歲錢來源有哪些? a.父母b.親戚c.長輩d.其他人3.你如何計(jì)劃消費(fèi)你的壓歲錢? a.買書b.捐款c.游玩

  4.你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎? a.是b.不是

  5.你今年獲得了多少壓歲錢?

  a. 400以下b. 400以上c. 1000元以下

  6.對于壓歲錢是不是隨著年齡的增長也要隨之增長. a.是c.不是

  7.壓歲錢的多與少你是否在意。

  a.是b.不是

  8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎? a.有b.沒有c.有一點(diǎn)

  9.親戚好朋友來拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢? a.是b.否

  10.你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象? a.有過b沒有

  四)情況分析:

  (1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

  (2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。

  (3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財(cái)了。

  (4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi),而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。

  (5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有

  考慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

  五)調(diào)查結(jié)論:

  大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的'壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

  大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

  六)建議:我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見. 2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢. 3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi).七)心得體會:

  通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事.

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文3

  一、問題的提出

  每年春節(jié),當(dāng)我給長輩拜年的時候,都會收到長輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我決定對這個問題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

  二、調(diào)查目的:

  了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

  三、活動步驟:(分四個階段)

  1、立題

  2、查找資料(上網(wǎng)查找)

  3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì)

  4、總結(jié)成文

  四、情況分析:

  1、小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

  2、小學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來說還算滿意。

  3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在2000元以上。

  4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來,而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。

  5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。

  6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

  五、調(diào)查結(jié)論:

  大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

  大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的'使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

  六、建議:

  1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.

  2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.

  3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi).

  七、心得體會:

  通過對新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文4

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn):同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用,有的存起來,有的準(zhǔn)備買文具,大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。

  呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物,說明她有一顆感恩的.心!楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動班的費(fèi)用,說明她是多么喜愛自己的特長——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來,剩下的錢自己買文具買圖書,說明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家!

  我覺得還是應(yīng)該請爸爸媽媽為我們管理起來,因?yàn)樯习偕锨У腻X對我們來說不是一個小數(shù)目。我請爸爸媽媽幫我管理,然后商量著有計(jì)劃地使用,把錢花到應(yīng)該花的地方。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告范文5

  過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查目的:

  了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

  活動所需條件:

  圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

  網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

  計(jì)算機(jī):查資料、編輯、保存、打印

  情況分析:

  (1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

  (2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。

  (3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財(cái)了。

  (4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi),而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的.壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。

  (5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

  調(diào)查結(jié)論:大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

  大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

  建議:

  1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。

  2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意,不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

  3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給,但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi)。

  心得體會:

  通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象,我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。

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