【精華】慶元旦的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的慶元旦的作文10篇,希望對大家有所幫助。
慶元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天,下午我們班里組織召開“元旦聯歡會”。
每位同學都積極參加,有表演唱歌的,有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節目,我唱的`是《小青蛙》,全班小朋友都大聲和我一起唱,唱完了老師還讓我選了一個禮物,我選的是五子棋。今天我過得很開心。
慶元旦的作文 篇2
今天是寒風刺骨的一天,但是我還是很高興,因為就要到新的一年了。我真想說一句話,它就是:20xx年永別了。看來一年可過的可真快呀,所以同學們一定要珍惜每分每秒啊!
今天是第四節課的時候,楊老師興奮的說:“下午給你們發好吃的,看音樂會的時候就可以邊吃邊看了嗎?我們一聽見這個好消息,全班都激動不已,很快就下課了,我用最快的速度吃晚飯睡覺了。今天我們也起得很早,因為今天是一個特別的日子,就是要開音樂會呀!
剛剛起床楊老師就讓同學把好吃的搬到教室來,我們全班一看到這些好吃的饞的口水直流。接著楊老師打開了電視,打開電視以后我們可以看原來已經開始了,我看了一會兒覺得非常有趣。有6位主持人,他們讓我們先看了高新一小是一個有名的`學校,接著我們看了為什么高新一小時有名的學校,現在我就來告訴你們吧!因為高新一小在省市獲得很多獎項,而且有很多國家來我們高新一小參觀,比如說日本、美國、法國等等……。下面6位主持人宣布看是表演節目了,我剛剛聽到,就興奮不已。6位主持人先宣布說:“第一篇章,和諧的旋律,音樂的殿堂。”他們又說:“高新一小是中國少年先鋒隊鼓樂團一級分團呢!”接下來就開始演奏第一首曲目他就是《歌聲與微笑》,第二個演的就是《別看我只是只羊》我非常喜歡這首歌因為這首歌比較歡快。接下來還演了《八月桂花遍地開》和《剪羊毛》等等......其中我最喜歡的音樂是《爸爸去那兒》和《別看我只是只羊》。
對于這次音樂會我感到非常快樂。
慶元旦的作文 篇3
今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織人員,經過調整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練,31號終于到。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來不小的壓力。
下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來。(沒想法)
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節目開始。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜我們。
到我們的'節目,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬。
在過去的05年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!
慶元旦的作文 篇4
一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的'有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。
于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
慶元旦的作文 篇5
20xx年1月1日是元旦節,但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學校里,和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節課再開始了。第二節課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學們一致讓我當主持人,因為我有當主持人的經驗嘛!我一上臺,就說:“敬愛的同學,老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來。《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片,同學們看得喜滋滋的。演到半截的時侯,初中的學生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動話片演完了,我又說:“由請初中的`男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了,聯歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯歡會到此結束!”
慶元旦的作文 篇6
元旦是我國的一個傳統節日,它的到來預示著過去的一年即將結束,新的一年就要到來。
冬盡春來,鳥兒雙雙枝上啼,花兒朵朵園中綻,又是一個新的開始,我不僅要以興奮的心情迎接新的一年,也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳,酸甜苦辣,有高興、有傷感,一年又在瞬間溜走,歲月匆匆,讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上,看著點點綠意,飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年,腦中開始像剪影般快轉,許多事情歷歷在目。 光陰似箭,歲月如梭。轉眼之間,20xx年的來到,意味著我即將小學畢業,六年的小學生活讓我學會了許多知識,讓我懂得許多找人的道理,讓我感到學習的`輕松,即將升入初中,心中無故增添了許多壓力。我要反省過去所有的過失,好好檢討并改正,以最佳狀態迎接新的一年,為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈,創造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起,新一輪的“戰斗”也即將開始,我已經整裝待發,準備好要去迎接新的挑戰,愿我們大家都能順利度過一切難關,取得勝利。
一元復始,萬象更新,就讓過去的不愉快化為烏有,用新的心情迎接新的一年。
慶元旦的作文 篇7
盼望著,盼望著,終于迎來了20xx年。每每在這辭舊迎新的時刻,我們一家都會共同度過。
20xx年的第一天,全家人都早早的起了床,每個人都以一個全新的面貌迎接新的一年。爺爺一早起來就站在陽臺上舒活著筋骨,爸爸媽媽依然一如既往的早起。平時喜歡睡懶覺的我也在六點之前起了床,早早洗漱完畢就跑到書桌前翻開《古詩集》讀了起來。爸媽都很驚訝,媽媽嘮叨著說:“平時你連書都不翻一下這是怎么了呀?”我瞅了她一眼,念完了最后一句詩說:“新一年,新氣象,我以前不懂事,一有時間就只知道做一些無用的事,自從上了初中,我發現自己課外知識積累太少,很多同學在這方面比我做的'好的多,在這新年的第一天,我也要打好基礎,為這一年做好榜樣,我要為自己定一個小目標,新的一年里要多看書,多多積累知識,從書中開闊視野,讓自己的生活更充實!”
于是我一頭埋進書堆里,平時總是埋怨我沒心思讀書,只貪圖享受。當爺爺見了我專注讀書的樣子,和藹的對我說道:“休息休息吧,讀了一早上了,用這樣的態度去讀書,看來是‘爆竹聲中一歲除',長大了啊,懂得你如何去學習了。”我不屑地哼了一聲,實則心里十分開心,心想新的一年,定要保持這種狀態,努力學習。
我的元旦生活很簡單,沒有任何慶祝,只是單純的以我的方式度過這一天,我希望用這一天,象征20xx年的學習生活能欣欣向榮。
慶元旦的作文 篇8
為了迎接201x年元旦,我們學校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午,我帶著自己精心制作的科技作品,興高采烈的來到學校,這個是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品。
現在我就來介紹一下我的作品吧,它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會動手,又能動腦。不過為了完成任務,我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個礦泉水瓶,晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,最后把它們粘起了來,一只小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了說:“你做的太小了,用作展出不太合適。”唉,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細了,還用礦泉水瓶的`口做了一個托兒,用礦泉水瓶做了一個支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,這時媽媽走過來,手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品,我感覺很有成就感。
展試開始了,同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著我小蜻蜓,對著話筒說:“這是會跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來。
科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,但是我動手了,也動腦了,我覺的這就是我最大的收獲了。
慶元旦的作文 篇9
時間過得真快,轉眼間就要開學。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學一樣。不過對于忙于考學的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。
除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開新的一年,翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的'大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到收獲。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長,這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。
告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。
慶元旦的作文 篇10
12月31日下午,王家巷小學五一班的同學們一起度過了一個難忘的班級元旦聯歡會。
下午一到校,同學們就興奮地忙乎開了,早早的把班級裝扮一新,期待著聯歡會的開始。
首先第一個節目:是由同學們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學都以最飽滿的.熱情,朗誦著。精彩的表演不時引得臺下同學們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂,徐鳴宇同學還制作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放后的新面貌,·這讓同學們看了,不禁眼前一亮,我們這組最后結束時,擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學們驚喜連連:有讓同學們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學們冥思苦想的“正話反說、讓同學們興奮地“蘿卜蹲”、令同學們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學樂在其中就說“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學上場了。主持人宣布游戲規則:”一只青蛙跳下水,‘呱’!,兩只青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類推,每個人按順序個講一個字,講到‘呱’時必須蹲下,講別的字時不許蹲下,否則犯規,淘汰。”游戲開始了,只見同學們有的講到“呱”時忘了蹲,有的講到別的字時一不留神卻蹲了,還有的同學們沒數好“呱”的次數,從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數,令臺下的同學們個個看得捧腹大笑。
最后,壓軸的是——老師特意為大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開,同學們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學們個個都吃成白胡子老爺爺,丁延涵同學更是吃成一只小花貓。
看著精彩的表演,吃著美味的蛋糕,大家共同度過了這個難忘的元旦。在這個20xx年里,我們創造了許多優異的成績,希望在20xx年里,我們共同進步,創造更多的輝煌。
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