關于科技的作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
在未來已經沒有了飛機，從而是空中的巴士取代了飛機，未來都是些新玩意兒！
所有的汽車已經不使用汽油和柴油，而是太陽的熱能量，加油站變成了能源站，并且汽車已沒有輪子，而是懸浮模式。另外一種是飛升模式，汽車可以從兩側各伸出一小節翅膀，可以升至六千米，就像小型飛機一樣，想去哪里就像梭子一樣來回穿梭于不同的地方，來去方便自由。在未來的人行道變成了自動傳送帶，只要人們站在上面，就可以讓你輕松的到達目的地！并在路途中欣賞到大自然的美景，聆聽美妙的音樂，使人們放松心情，開闊眼界。
在未來由于科技的發展，人們得病的幾率下降，即使得了病，也能從新的科技領域得到更好的醫治，不會再給病人增添痛苦，就想睡覺一樣，一覺醒來病情好轉，不留任何的陰影在心中，從而人們的壽命增長了。在未來人們即使到了一百五十歲還精力充沛。因為人們都植入了長壽芯片和防病毒芯片，當這些芯片出現問題時會自動提醒如何修復。在醫生的幫助下，及時為你修復存在的.問題，所以人們不需要為自己的病情和壽命而擔憂。
在未來的道路上沒有了警察，而是有機器人代替，不怕風吹雨打，每個國家也不需要軍隊的防守，大部分都有機器人來站崗放哨，如果有敵人侵襲或恐怖組織的襲擊，那么空中的防御措施會及時攻擊、消滅敵人。這樣就能保護本國不被敵人侵犯和襲擊了。政府部門中的工作人員也都配備有機器人，工作起來省時省力，這樣工作人員不用來回奔波于路途中，從而大大提高了工作效率。
在未來，人們的手機植入在手中，如果有人給你打電話，把手放在玻璃上就可以看到對方的三維動態視頻圖。人與人之間的交流情感真切、動人，一目了然。也體現出了未來人與人之間的團結友愛，和平共處，人們的生活質量有了很好的保障。未來也不會再有戰爭爆發的現象發生，人們都過著幸福的美好生活！
這就是未來！未來科技發達到了不可想象的地方，未來的世界是多姿多彩的！
科技的作文 篇2
在校長的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。
早操后，李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的'科技展品。我們排著隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。
電波球旁圍著幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現過電波球實驗。當時長頭發的發主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭發便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭發豎起來了！”我也很驚奇。科學奧妙無奇不有啊！
人因創造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學做貢獻！
科技的作文 篇3
今天下午，我和爸爸去了上海磁浮（磁懸浮）交通科技館。正好，就在龍陽路磁懸浮站的下面。
走進館內，第一眼就看的了人類發明的古老到先進的交通工具：先是馬車，再是汽車，然后火車，還有內燃汽車……，最后是高速列車。里面還有許多有趣的知識。磁懸浮的好處有五大：舒適、安全、環保、節能、快速，它的車身下面呈“U”字型，軌道和車身之間有強大的磁力，一直保持車身跟軌道不會相連，抬高車身距離軌道有100mm，上海磁懸浮軌道有兩條，三個站點，龍陽路站、維修站、浦東國際機場，三個站點之間軌道可以相互搭接，我還玩了調度管理員的'游戲，真好玩！2條軌道上開3 輛列車。讓我影響最深刻的是磁懸浮的速度，以前磁懸浮的速度達150km＼h或200km＼h現在上海磁懸浮的速度達300km＼h。這些知識都很有趣，你覺得呢？
科技的作文 篇4
六月份，我們城東小學舉辦了一次科技節活動，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產品，會帶我們去參觀。同學們個個都非常興奮，期待著能早點去參觀展品。
一天做完早操后，班主任叫我們排好隊，準備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論著會有哪些展品，不知不覺已經來到體育館門口，同學們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內。
走進展區我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個小伙伴迫不及待地來到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣，竟然沒有琴弦，在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪，沒有弦怎么彈奏音樂呢？”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發出了美妙的音樂聲。真是太神奇了！我繼續滑動手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺得很奇怪，為什么紅外線照在我手上，就會發出音樂聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導到電源里，所以才會彈出一個個動人的音符。我腦海里浮現出一幅電視中經常看到的畫面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，長發飄飄，只見她輕撫琴弦，時而微微頷首，時而凝神合眼，時而唇角飛揚，美妙的音樂從琴弦上傾瀉而來，真是美不勝收，讓人陶醉！無弦豎琴讓我領略到了科技的神奇魅力！
“凌晨博，快來看！”同桌的叫聲打亂了我的思緒，原來她正站在一個水晶柜子前。“你又發現了什么好東西啊？”我快步走過去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家里就有好幾個呢！平時我還喜歡跟同學比賽，看誰的陀螺轉得快，轉得時間長。可是怎么能讓這個柜子里的陀螺轉動呢？它可是被密封起來了。我摸著柜子四周仔細觀察，不經意間碰到一個圓形按鈕，只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理轉動的'呢？這時班長走過來，笑著告訴我說：“這個陀螺轉動靠的是電子原理，它通過電源轉換成旋轉驅動力，就跟小型發電機一樣，都是靠電來工作轉動的。”原來如此，只要通電，陀螺就可以一直轉動，真是太神奇了！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動也要結束了，我們依依不舍地離開了體育館。看到這么多新奇的科技產品，我的內心久久不能平靜。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。時代在發展，科技也越來越發達，所有的這一切都需要我們從現在開始腳踏實地，好好學習，向著新科技、新未來不斷挑戰，將來才能為祖國作出更大的貢獻！
科技的作文 篇5
“時代在變化，宇宙在發展。”現在的世界發展真快呀！有了磁懸浮列車、信息高速路、網上購物等等，有些科技讓我們足不出戶就可以買到東西，真方便！
火車就是其中一個。以前什么火車呀、飛機呀都沒有，只有煤球火車，要人把煤一鏟一鏟的扔進燒箱里才能動起來，一趟下來人都要累死掉了。可現在不一樣，有各式各樣的火車，比如：地鐵、動車、輕軌等等。據說國外有了太陽能火車，它是靠車頂的太陽能反射板吸收太陽光做燃料，這樣既無污染又節省能源，下雨天也哪能開，有晴天吸收的太陽光做燃料。
如今，又有人發明了手機，緩解了身處異鄉的相思情緒；有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了麻醉劑，避免了人們被病痛的折磨的痛苦。正是科技的力量使我們的地球越變越小，現在的我們已經不在滿足于物質上的享受，更多的則是精神上的'安逸，燒香拜佛依舊純在，不存在的是人們愚蠢的觀念罷了。
社會科技更快的發展，人們更加舒服，以前的小麥都是人工收割，現在收割機可以直接收割，實現了農作物和秸稈真正的分離，使農民不在為焚燒秸稈帶來的空氣污染而感到困惑。
總而言之，科技就是力量，科技的進步就是力量的強大。
科技的作文 篇6
夢想如果遙不可及是不是應該放棄？我的回答是不能，夢想是我們奮斗的目標，是我們奮斗的動力，沒有夢想是一件很可怕的事情，所以只有你敢想才能夠有是想夢想的那個時候，我的夢想是當一名科學家，未祖國的科學事業做出貢獻，這也是我的中國夢，雖然這對中國來說是一個很小的'夢，但是這對我是一個偉大的夢，是我心中永遠的中國夢。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創造出一件有一件令世界矚目的發明時，我震驚了。從那時起，我就有想過長大以后也要和這些科學家一樣創造出一件又一件的發明，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。
“皇天不負有心人，20年后，我真的當上了一名科學家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。我還發明“造植機”，“迷你飛行器”，“收電池”……
瞧，我把“造植機”的外表做成一個巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個洞，一個讓我們把廢紙扔進去，一個讓植物出來。這樣，一方面可以解決環境污染的問題，另一方面也能讓生態平衡；把“迷你飛行器”的外表做成一個“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關、數字、前后左右。只要一按開，“腰包”上就會彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機也能出國了……
我現在開始要認真學習本領和知識，長大以后讓夢想變成現實，而不是空想.
科技的作文 篇7
在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過于那次科技節了。
那是我五年級下冊的時候，我校舉行了隆重的科技節，為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說：“這次科技節我們班是搭建筑每個組都要搭一個建筑，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關于我們班在全校的榮譽，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準備，為了有準備，我們今天就不上課，給你們一下午的時間做建筑模型，明天記者會采訪你們的模型設計。你們每個組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬歲!”同學們大聲歡呼。
上課了。我和我們組的組員討論起來，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認認真真想了起來，結果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說：“可以造橋。”“對啊！我怎么沒有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋。”討論好做什么后就要開工了。我們小組開始忙了起來，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經過一下午的`時間我們小組已經把模型做好了。雖然沒有想象的那么好，但是比其它還沒有完成的組強。所以我們挺高興的！
第二天早上，我們全校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合后領導開始發言：“……科技節開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花，美麗極了！同學們不約而同的說：“太美啦！——”比賽開始啦！我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了，一點也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來還差得遠啦！我趕緊蹲下來幫忙，不一會兒我們就做好了橋面。現在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排，再把橋面抬起來，從幾個橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了。現在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……。“太好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結束！”裁判說。老師看了看每個組的作品說：“你們每個組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎。”過了一會兒比賽結果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說。
這就是我快樂的科技節，也是令我最難忘的事，因為這件事讓我懂得了團結就是力量。
【科技的作文】相關文章：
科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28
科技的作文02-13
科技的作文02-13
科技作文（精選）02-13
科技的作文02-13
科技的作文02-14
科技的作文02-14
科技的作文02-14
科技的作文02-10
科技的作文02-11