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我的空間作文

時間:2024-11-16 19:05:09 作文 我要投稿
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我的空間作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的空間作文,歡迎大家分享。

我的空間作文

  我的空間作文 篇1

  我的空間,充滿了自由的聲音。

  ——題記

  我的空間是一片藍天,上面浮著雪白的云朵,他們悠然自得地飄動著,隨意的變換成我想要的形狀。我把幻想隨意散在碧澄的天空上,織成我彩色的夢想。也許,我能飛,飛過夢想的邊界,打破不可能的極限,在天空中自由飛翔,這一片天,承載了我的幻想和夢境。我在那里,有著單純美好的小快樂和小幸福。

  我的空間是一片森林,里面住著神奇卻不易發現的小生物,他們快樂的東躲西藏,讓我去尋找他們。當清晨第一束陽光灑在樹梢,我就開始找尋那些生物的腳印,去發現他們,在蔥郁的森林中我尋找著生命的真諦。也許,我能在林中快速奔跑,跑過時間的速度,得到不可思議的答案。這一片森林,蘊藏著我的探索和好奇。我在那里,充滿了泡泡一般的好奇,散在森林的每一個角落。

  我的空間是一片星月相印的夜空,上面追著皎潔的月和璀璨的星。有的嫻靜地望著我,有的調皮地眨著眼。每當黑紗罩住世界,我就去和星星們跳舞歌唱,整個夜空上都蓋滿了跳躍的腳步和歡樂的音符。當星星們睡去,我便與月亮談心,我們無話不說,當我們都微微一笑,便知曉對方在想些什么。也許,我能忘記,忘記所有的愁、恨、名利……變成一個真正快樂的.人。這片夜空,裝滿了我的快樂和信任。我在那里,滿足而快樂,仿佛再也沒有了憂愁。

  我的空間是一片朦朧的濃霧,里面充滿了未知的將來,他們躲藏著,從不讓我輕易找到。也許,我能找到,能把命運緊緊的攥在手心,自己去創造美好的未來。這片濃霧,藏滿了我的勇氣,信心,堅持和拼搏,即是因看不清道路而跌倒,也決不停止,決不罷休。我在那里,大膽的尋找著,堅持不懈的追尋著把命運握在手中。

  我的空間,是任意門,也是交錯混雜的世界。他充滿了自然的聲音,也充滿了我內心的聲音。

  我的空間作文 篇2

  在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我帶來了美麗與幻想。

  可是,自從上了初中,一切都改變了。

  自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰場”。分數與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。

  在小學里,父母和老師從不會為我加壓,我幾乎不曉得什么叫“名次”,只知道要在學中玩,玩中學,每天早睡早起,生活是一張有規律的表。每當我寫完了作業,我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會在心里壓迫下實行著“閉關鎖國”的'政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學習,做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗著我們。分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變為一只孤陋寡聞的井底之蛙。

  唉......

  我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會增長見識,放松大腦,培養能力,提高效率……

  我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?

  我的空間作文 篇3

  我并不希望有間豪華的大書房,我只希望有間能放下一張桌子和一張小床的屋,就足夠了。我要把我的小屋涂成淡湯拈黃色,因為桔黃色能使人深沉、成熟。我要在墻壁上生畫,在床頭放上心愛的電子琴,再貼些歌星.,,,,;彩色增添些浪漫的情調。我還要掛上紅色的窗簾,因為它使人想起火,即使在寒冷[},/tut冬天,也能感覺到很暖和t-F把一盆翠竹擺在窗臺上,讓小屋充滿生機。

  我想有間小屋。 每天晚上我都能安靜地在寫字臺前,完成我的作業,月;必為有人米打擾我而擔心。有空閑時,可以看看書,聽聽我喜歡的歌,音樂能滋潤我的心田,那該是多么愜意啊!即x我看書看到深夜,也不會受到父母的'打擾。我可以把我喜歡的東西都放在寫字臺上,把寫字臺擺得滿滿的。我不必在媽媽的嘮叨下把寫字臺收拾得干干凈凈。愛因斯坦曾說過,“書桌上太于凈的人,腦子肯定有毛病。”所以說我很正常。一汀容人米訪時,我不必給他們擺出愛學習的乖乖女的樣子。

  我可以到我的小屋里做作業、讀書,或者聽聽音樂,干千別的,傲些我思做的事,想些我所想的間題。這樣也很好。我想有間小屋。找困惑對,當我遇到困難時,可以一個人坐在桌前,躺亡牲柔幼床上靜靜的想一想。當我煩惱時,可以一個人聽聽音樂,米陶冶我的情操。我還可以把我的好友,請 小足r護.,在這畢小而義屬于我們的空間里,盡情地歡笑。拿出文房四寶,揮舞大筆寫兒句人生不像樣的竹林。那種境界是多么令人向往。 我想丫廠間小屋。想有個屬于我自己的空間,屬于我的小天地。我:將i'i這個小天地里健康地成長。

  

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我的空間作文

  我的空間作文 篇1

  我的空間,充滿了自由的聲音。

  ——題記

  我的空間是一片藍天,上面浮著雪白的云朵,他們悠然自得地飄動著,隨意的變換成我想要的形狀。我把幻想隨意散在碧澄的天空上,織成我彩色的夢想。也許,我能飛,飛過夢想的邊界,打破不可能的極限,在天空中自由飛翔,這一片天,承載了我的幻想和夢境。我在那里,有著單純美好的小快樂和小幸福。

  我的空間是一片森林,里面住著神奇卻不易發現的小生物,他們快樂的東躲西藏,讓我去尋找他們。當清晨第一束陽光灑在樹梢,我就開始找尋那些生物的腳印,去發現他們,在蔥郁的森林中我尋找著生命的真諦。也許,我能在林中快速奔跑,跑過時間的速度,得到不可思議的答案。這一片森林,蘊藏著我的探索和好奇。我在那里,充滿了泡泡一般的好奇,散在森林的每一個角落。

  我的空間是一片星月相印的夜空,上面追著皎潔的月和璀璨的星。有的嫻靜地望著我,有的調皮地眨著眼。每當黑紗罩住世界,我就去和星星們跳舞歌唱,整個夜空上都蓋滿了跳躍的腳步和歡樂的音符。當星星們睡去,我便與月亮談心,我們無話不說,當我們都微微一笑,便知曉對方在想些什么。也許,我能忘記,忘記所有的愁、恨、名利……變成一個真正快樂的.人。這片夜空,裝滿了我的快樂和信任。我在那里,滿足而快樂,仿佛再也沒有了憂愁。

  我的空間是一片朦朧的濃霧,里面充滿了未知的將來,他們躲藏著,從不讓我輕易找到。也許,我能找到,能把命運緊緊的攥在手心,自己去創造美好的未來。這片濃霧,藏滿了我的勇氣,信心,堅持和拼搏,即是因看不清道路而跌倒,也決不停止,決不罷休。我在那里,大膽的尋找著,堅持不懈的追尋著把命運握在手中。

  我的空間,是任意門,也是交錯混雜的世界。他充滿了自然的聲音,也充滿了我內心的聲音。

  我的空間作文 篇2

  在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我帶來了美麗與幻想。

  可是,自從上了初中,一切都改變了。

  自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰場”。分數與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。

  在小學里,父母和老師從不會為我加壓,我幾乎不曉得什么叫“名次”,只知道要在學中玩,玩中學,每天早睡早起,生活是一張有規律的表。每當我寫完了作業,我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會在心里壓迫下實行著“閉關鎖國”的'政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學習,做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗著我們。分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變為一只孤陋寡聞的井底之蛙。

  唉......

  我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會增長見識,放松大腦,培養能力,提高效率……

  我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?

  我的空間作文 篇3

  我并不希望有間豪華的大書房,我只希望有間能放下一張桌子和一張小床的屋,就足夠了。我要把我的小屋涂成淡湯拈黃色,因為桔黃色能使人深沉、成熟。我要在墻壁上生畫,在床頭放上心愛的電子琴,再貼些歌星.,,,,;彩色增添些浪漫的情調。我還要掛上紅色的窗簾,因為它使人想起火,即使在寒冷[},/tut冬天,也能感覺到很暖和t-F把一盆翠竹擺在窗臺上,讓小屋充滿生機。

  我想有間小屋。 每天晚上我都能安靜地在寫字臺前,完成我的作業,月;必為有人米打擾我而擔心。有空閑時,可以看看書,聽聽我喜歡的歌,音樂能滋潤我的心田,那該是多么愜意啊!即x我看書看到深夜,也不會受到父母的'打擾。我可以把我喜歡的東西都放在寫字臺上,把寫字臺擺得滿滿的。我不必在媽媽的嘮叨下把寫字臺收拾得干干凈凈。愛因斯坦曾說過,“書桌上太于凈的人,腦子肯定有毛病。”所以說我很正常。一汀容人米訪時,我不必給他們擺出愛學習的乖乖女的樣子。

  我可以到我的小屋里做作業、讀書,或者聽聽音樂,干千別的,傲些我思做的事,想些我所想的間題。這樣也很好。我想有間小屋。找困惑對,當我遇到困難時,可以一個人坐在桌前,躺亡牲柔幼床上靜靜的想一想。當我煩惱時,可以一個人聽聽音樂,米陶冶我的情操。我還可以把我的好友,請 小足r護.,在這畢小而義屬于我們的空間里,盡情地歡笑。拿出文房四寶,揮舞大筆寫兒句人生不像樣的竹林。那種境界是多么令人向往。 我想丫廠間小屋。想有個屬于我自己的空間,屬于我的小天地。我:將i'i這個小天地里健康地成長。