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【必備】演講作文300字匯編九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的演講作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
演講作文300字 篇1
一天，老師叫同學們寫一篇描寫春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講。”
可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想參加。耳朵撒嬌的 緊貼著小麗說：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的.央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽了覺得有道理，說：“好吧，我就帶上你倆一起去。”
到了公園里，眼睛搶著說：“小主人，快看，花兒在向我們點頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說：“聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”
春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽到的、聞到的寫成了一篇優美的作文。
最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。
演講作文300字 篇2
今天，我們班舉行了一項有趣的班干部推薦演講活動。
下午第二節課時，老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事，不就說幾句話就成了，以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來到階梯教室，我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當主持人叫道第一個是誰時，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我，可第一個演講完時，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這么多了，免得要讀的時間太長了。
就在這時，老師說：“由于時間的關系，你們只要概括一兩句就行了。”我聽了心里是樂開了花。當快接近我演講時，我的心還是放不開。終于到了我演講時，我剛拿起話筒準備說時，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場發揮說了幾句之后，我急的.耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關鍵的演講中還那么不給我個面子在搗蛋了。
唉!演講真有點不習慣呀!
演講作文300字 篇3
大家好，我是三年級一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。
理想信念是小學生道德教育的旗幟，是小學生素質教育的關鍵要素。學生確立了理想，人生就有了目標和方向，有了理想，對就產生了動力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
孟子說：“士貴立志，志不立則無成”。縱古到今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標，崇高的信念是我們學習的指南針。
我們成長在改革開放的年代，中國特色的社會主義制度的.建立給同學們開辟了一條實現理想境界的道路，生活已經給了我們土壤、陽光和雨露，要實現理想必須從現在做起，從自己做起，腳踏實地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講作文300字 篇4
前兩天，學校高年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！
比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據課件上的英文，我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的'……可謂是千姿百態。
選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。
通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學習英語喲！
演講作文300字 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是王昕妍，我很榮幸站在這里競選寢室長，我感到萬分感動，老師和同學們能給我一次機會嗎？
我以前當過寢室長，因為生病回家了，所以換了一個寢室長。這次我要歸位，我不敢說我在這方面強，但我敢說我是最有責任心的，做事公平公正的！
我以前當過寢室長，每天關燈以后，叫每位同學快速回床，蓋好被子。再開燈時也會讓同學們洗好衣服，吃好東西，聊好天。
每天早晨，會在打鈴之前，讓同學們洗漱完畢，讓值日生倒垃圾，擺好大家共同的`生活用品。
我每次早上都會向老師按時報告請示的紀律，讓老師不再擔心我們是否安穩的睡覺了。
我當寢室長時，又被同學們稱為“小大人”，因為我像一位大人，總管他們生活，總慰問一下有沒有蓋被子，或有沒有受傷。他們感覺很煩，但也照樣喜歡和我在一起，把寢室管得好，自己也很自覺，從不打擾同學們，讓它們好好睡覺。
希望同學們能投我一票，證明我有這個能力。
謝謝大家！
演講作文300字 篇6
怎樣過六一兒童節演講稿作文_250字
親愛的老師、同學們： 大家好！ 六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天 ，我們學校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節日氣氛濃重。 同學們都期待著這一天的.到來，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現出來。 在這一天，我們會舉行聯歡會，同學們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。 表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。 最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。 我的發言完畢，謝謝大家！
演講作文300字 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
我是中國人，我為自己是中國人感到驕傲！
萬里長征，困難重重，我們渡過了；125的雪災，我們又渡過了；428的膠濟鐵路，我們仍然渡過了；512地震，死了多少無辜的人，我們依然渡過了......祖國多么偉大，如此多、如此困難的事情一一解決。
當我看見書中那是的祖國被侵略者們強行控制時，我流淚；當看到神六、神七飛向天空時，我流淚；當看到祖國急速發展時，我開心；看見人們不愛護祖國，亂扔東西時，我傷心。祖國啊！你被你的兒女所傷，你不要生氣呀！
漸漸的我們長高了、長大了，長成12歲的`孩子！知道了長江、黃河，知道了紅旗象征著祖國的光榮和夢想，知道了我們是祖國的未來和希望。
如果我現在問你，你除了你的親人以外，最愛的是誰？我想你一定會說：“我最愛的是祖國！”
我演講完了，謝謝大家。
……
演講作文300字 篇8
無論在何種學科的課堂教學中，教師引導很重要，同伴教育也很重要。寫作教學也要為班級學生搭建同伴教育的平臺。有時候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對學生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動影響是網狀的，這種影響力有時超乎我們想象。另一方面，從心理學角度而言，學生到了高中階段，生活中的'“重要他人”從老師和家長轉變為同學，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評價，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動中的表現，他們往往會盡可能展現出自己的最佳形象。
因此，在我的語文課堂上，一直重視和強化同伴教育，寫作課亦是如此，我十分重視寫作活動課程的設計。一學期的演講活動，我驚喜地看到了學生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的激烈的頭腦風暴、作文中的潛移默化。同時，我也驚訝于在傳統的語文課堂上表現平平的學生竟在演講活動中大放異彩。正如班內學生樂菁雯所言：“ ‘讓每個同學有一個完全展示自己的平臺。
演講作文300字 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫是一個德、智、美、體全面發展的女孩，我勤勞。懂事。好學，深受老師和同學的喜愛。
在學校老師的教導下，我就像一朵盛開在校園里的向陽花，充滿朝氣、自信的笑臉，就像那沁香的花瓣。我熱愛學習，積極奮進。以學習成績好的同學為楷模，以一個優秀班干部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講，按時完成各科作業和老師布置的各項任務。
我身為大隊干部能協助輔導員開展各種活動；身為班長，又能以一個主人翁的身份組織和管理好這個班級，每次學校布置的各項活動，我都積極參加。我是老師的.小助手，同學們的好伙伴，在我的管理下，班級學風良好，同學們文明好學。
我獲得了許多獎項，如：年級段口算第一名，速算和英語書法二等獎，英語口語比賽第二名，年級段英語閱讀比賽一等獎，還獲得“愛心天使”的稱號。
謝謝大家！
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