(精品)元宵節(jié)猜燈謎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的元宵節(jié)猜燈謎作文,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)猜燈謎作文1
今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進(jìn)校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風(fēng)的'吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。
當(dāng)李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時(shí),我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè),有的卻一個(gè)也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細(xì)思考;有的似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來一個(gè);有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地?fù)项^,仿佛在說:“這個(gè)謎語太難了,到底是什么呀!”我看著同學(xué)們都在開動腦筋,仔細(xì)思考,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間猜。“給一半,留一半”打一字,“這是什么字!”我不停地在腦子里思考。“噢,這不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個(gè)字時(shí)。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進(jìn)燈謎中,仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎(jiǎng)品,我真高興呀!
元宵節(jié)猜燈謎作文2
大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧?星期一,我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動。
大約12點(diǎn)半左右,老師就讓我們把自制的燈謎貼出來,為下午的燈謎會做準(zhǔn)備。下午終于到了,燈謎會開始了,我找了半天,眼前一亮,我看見了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣,我揭了下來,找出的同學(xué)對質(zhì),猜對了。有了這個(gè)好開頭,接下來我就順利多了,我先找到了一個(gè)歌似的燈謎,說的是“一堵大圍墻”,既然是個(gè)圍墻,就是個(gè)口,“墻外水汪汪”,就是三點(diǎn)水,“水從左邊走”說明三點(diǎn)水在左邊,“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了,哇,這樣一來,最后就是“匯”字耶!我有成功的猜對了一個(gè)。
接著,我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕,實(shí)際上沒有能力的人。那是什么呢?什么成語描寫的是紙老虎這種人呢?想來想去,我想到了“外強(qiáng)中干”這個(gè)詞,沒想到竟猜對了。
我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎,這個(gè)可不好猜啊!才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的成語,實(shí)在太難。飛行員是干什么的?我突然想到了這個(gè)問題,既然他是開飛機(jī)的,就會有飛機(jī)乘坐,那是什么呢?對了,是有機(jī)可乘,我興沖沖的.去找景天琛,證實(shí)了我的猜測。
再看看我周圍的同學(xué),跑著,穿梭著,有的還在沉思,墻上的紙條不一會就被揭的差不多了,猜出來的大聲歡呼,沒猜出來的則垂頭喪氣。
快樂的燈謎會很快就結(jié)束了,我猜對了8條謎語,太開心了!
元宵節(jié)猜燈謎作文3
今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進(jìn)入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,像古代女子飄灑的長裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)的看,一個(gè)一個(gè)的猜,讓我印象最深的是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的`謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵節(jié)猜燈謎作文4
正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的.圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f:“對了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對了!蔽倚老踩艨竦奶似饋怼
燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。
元宵節(jié)猜燈謎作文5
今天,我來到老家的太陽廣場,只見上空掛著幾根鐵絲,貼有許多大大小小,五彩繽紛的.紙張。
“那是燈謎!”哥哥對我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽,猜燈謎!猜燈謎!”我一個(gè)勁兒喊,生怕路過了這里。俗話說,過了這個(gè)村,可就沒這個(gè)店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說,“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語專區(qū)!“周俞打黃蓋。”是什么來著……哦!不就是“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎,向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū),這里的規(guī)則是:給一句名人名言,你要猜出這句話是誰說的。一張藍(lán)色的彩紙呈現(xiàn)在我眼前:“要是不能把握時(shí)機(jī),就要終身蹭蹬,一事無成!边@句話我在電視上聽過,是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙,像是怕被別人搶先一步似的!斑@兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)。“明月前邊照,馬上的丈夫長兩角。”這個(gè)……對!是“騰”字!正當(dāng)我剛剛伸手要撕時(shí),卻被別人撕了。我一回頭看:“是誰那么大膽,敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了一笑,便又奔向另一邊了。
不一會兒,我們大家撞見了,爸爸抱著3袋洗衣粉,媽媽拿著2張購物券,哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具,我呢,背著一個(gè)新書包,懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語,滿足地向家中走去……
元宵節(jié)猜燈謎作文6
元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的`心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識還不夠豐富!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
元宵節(jié)猜燈謎作文7
每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州!卑⒁陶f我猜對了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的`,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
元宵節(jié)猜燈謎作文8
今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動。
老師和家長把比賽場布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的`紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛不釋手。
比賽開始時(shí),我先選了一個(gè)謎語。這個(gè)謎語比較難,我左思右想也想不出答案來。忽然,答案從我的腦子里一閃而過,想:會不會是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說:“是面條的‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑著說,我聽了,心里樂開了花。
我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語。只見她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說完,連忙看旁邊的謎語:給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’!蹦阏媛斆!鞍⒁瘫頁P(yáng)道。張琳看見,就猜別的去了。
最后,我猜對了十一個(gè)謎語,我好開心!
元宵節(jié)猜燈謎作文9
我參加的活動有很多很多,但有一次活動十分有趣。
有一天上課,語文老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽。”同學(xué)們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲!庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規(guī)則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時(shí),我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金。”同學(xué)們頓時(shí)沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學(xué)們有的扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的`樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以謎底是妞。”我們班里頓時(shí)響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分佩服她,這么難的都能猜出來。于是,比賽又陷入了激烈之中,經(jīng)過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑著,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學(xué)們還在歡樂之中。
這次活動,讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。
元宵節(jié)猜燈謎作文10
開開心心的春節(jié)剛過,就迎來了熱鬧的元宵節(jié)。今天是星期五,我們學(xué)校開展了開開心心慶元宵的活動。
早晨,我還是像平常一樣背著書包來到了學(xué)校,教學(xué)樓門口,就看見上面掛著一個(gè)很大很紅的燈籠。哦!他提醒我們—今天學(xué)校要開展慶元宵的`活動,我們就開始布置教室了,掛著幾只很大的燈籠,教室后面還貼著老虎的貼紙,門上貼著小辣椒和彩帶,張燈結(jié)彩,終于等到了活動開始的時(shí)候,這次活動有兩個(gè)內(nèi)容。我們開始等一個(gè)活動,那就是個(gè)各小隊(duì)說說有關(guān)元宵節(jié)的資料,聽到各個(gè)小隊(duì)的介紹,我學(xué)到了許多知識,又很有趣,我們小隊(duì)上場了,我雖然沒有上去,但是我也在心里為他們加油,我們小隊(duì)講完了,開始評比,雖然我們的投票率排在第三,我也為我們小隊(duì)感到光榮。
下一個(gè)活動內(nèi)容是猜燈謎,同學(xué)們都坐在自己的位置上,看著打在投影屏幕上打出的燈謎,大家都爭先恐后的舉手搶答,答對了還有獎(jiǎng)品呢!可是我總是落在人家,我剛想出來,就被其他同學(xué)搶猜了。
開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結(jié)束。
元宵節(jié)猜燈謎作文11
今年春節(jié),我去了老家保定。
大年初一,聽說保定百貨商場有猜燈謎活動,爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問媽媽:“都說‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦!薄班,原來‘燈謎’就是寫在燈上的.謎語呀!
到了商場,只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語!卑职终f:“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語,說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對了。我真是太高興了。
后來,在爸爸媽媽的提示下,我又猜對了一個(gè)謎語。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說:“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識。所以,多猜謎也可以增長知識”我想,以后我會學(xué)到很多知識,長大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
元宵節(jié)猜燈謎作文12
盼著,盼著、春節(jié)結(jié)束,團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)又來叩起家中的大門啦!
正月十五上午,我的家熱熱鬧鬧,哥嫂回到家中,一家人便包起了餃子,做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳,讓我?guī)е秲褐杜贿呁嫒ィ覀儫o所事事,便聚在一起玩玩電腦、放放鞭炮。但我不滿足于這種熱鬧。我期盼著元宵夜早點(diǎn)到來!
終于元宵夜等到了,我陪著父母出去看紅火、逛街,好漂亮啊!街上讓彩燈點(diǎn)綴的五光十色,閃耀繽紛。我們漫步走到廣場,廣場上更是讓人看得眼花繚亂,眼前擺滿了各種玩具,叫賣聲此起彼伏。賣小吃的攤販在大顯身手,各種香味撲鼻而來,讓我這只“饞貓”直流口水。
再往前走,便是各種各樣的民間絕活:剪紙、捏泥人、編動物……絡(luò)繹不絕,讓我看的.久久不愿離去。
最有趣的還是猜燈謎活動,一位笑容滿面和藹可親的阿姨問我題目,經(jīng)過一番思索后,我正確的答了出來。得到了一個(gè)掛飾。這讓我分外開心。晚上的焰火更是耀眼美麗,讓我大飽眼福!
回到家,打開電視,看著熱鬧的元宵晚會,我的心情更是分外開心。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,喝著熱騰騰的元宵,看著有說有笑的家人,一股暖流涌遍全身。團(tuán)圓之夜,溫馨之放!是啊,月亮代表我的心!
看著元宵夜皎潔的月光,暖意頓時(shí)變成了一縷微笑,是啊,元宵夜,給人們帶來了多少歡樂!煙花爆竹五光十色的在頭頂響著,一聲聲響徹云霄,人們在驚呼,在贊嘆。夜色中,人們的臉上都浮起了溫馨的笑容……
元宵節(jié)猜燈謎作文13
元宵節(jié)快到了,為了慶祝元宵,我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天,我們便準(zhǔn)備好了燈謎,前一天,當(dāng)老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候,我們?nèi)鄽g呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的`場地上。
我和同學(xué)一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個(gè)字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內(nèi)里有人(打一字)兩點(diǎn)天上來(打一字)后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下:“兩點(diǎn)天上來是關(guān)!蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說:“內(nèi)里有人是肉,”她又接著說,“上下一體是卡!蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講!”一下子猜出了四個(gè),我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄!啊嬛腥恕降资鞘裁茨兀俊蔽野偎疾坏闷浣狻o奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦,就悄悄地,而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f:“我來幫你查一查。”查到了,朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著想去兌換獎(jiǎng)品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個(gè)燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因?yàn)橛泻芏嗳艘彩沁@樣呢!雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品,但我還是很開心,因?yàn)槲野岩粋(gè)很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個(gè)活動——猜燈謎。
元宵節(jié)猜燈謎作文14
今天,我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第五單元綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。
第一個(gè)任務(wù),老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時(shí)圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽、圓建筑物’。第二句,寫時(shí)方,太陽也就是日,寫的時(shí)候是方的。第三句,冬時(shí)短,冬天的'時(shí)候天會黑的很快。第四句,夏時(shí)長,夏天的時(shí)候,太陽在下午停留時(shí)間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字!蔽覀冊谙旅娑悸牭么蝾,老師擊了擊掌,示意我們坐好。
老師叫我們把“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個(gè)謎底猜出來。這兩個(gè)最容易,一個(gè)是立,另一個(gè)是香。
最后一個(gè)字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐!瘪T曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個(gè)字,指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎游戲告一段落。
猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!
元宵節(jié)猜燈謎作文15
今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長篇大作等著我們。
早上八點(diǎn),我從家里出發(fā)了,八點(diǎn)十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎么這么不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,只見。慷臉窍碌碾y題,五,六年級樓上的困惑,。坎逻@是真的`!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個(gè)男人比樓下的人,海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎么回事呀?”。
“來吧!快!猜謎語,有獎(jiǎng)。
我趕緊拿出筆和紙,鉆進(jìn)了屋內(nèi)是開放的猜測。
有些學(xué)生自己關(guān)在屋里逛街,看看這個(gè),不會,看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個(gè)喊:“媽媽,這是什么路?“有人多省力氣,讓家長直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時(shí)候我和彭湃碰到了一道題,關(guān)羽斗李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的。哈哈,這哪是成語呀!這時(shí)我被一條謎語吸引了,謎面是:1一只羊在吃草,一只狼路過,沒吃他。一只狼從他身邊經(jīng)過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動物!拔艺f,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!
猜燈謎很有趣。這是十五世紀(jì)的一個(gè)特點(diǎn)。
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