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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-18 17:13:17 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(優(yōu)選15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿(優(yōu)選15篇)

小學(xué)生演講稿1

  向著勝利努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高中三年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,埋頭挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!

  新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,繁重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎解體了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最繁重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活空虛的象征。

  尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有失望的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必需微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

  埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的',這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有堅(jiān)持“心靜如水”的狀態(tài),才干投入最后的沖刺。

  我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,假如忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車(chē),也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,假如錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男小朋友們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,放一放那一段遙不可和的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

  輕輕對(duì)自身說(shuō):“假如沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自身!

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才干實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不時(shí)前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

  只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充溢希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,掌握每個(gè)瞬間,不要再猶豫,迎接全新的一天。

小學(xué)生演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初(20xx中隊(duì)長(zhǎng)演講稿)入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。求學(xué)網(wǎng)

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的`各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

小學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生,大家好:

  在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。

  同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

  我們的童年

  是美好的,我們的.童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺希尤松械钠D辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

  今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天,我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以供同學(xué)們參考:

  1。主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

  就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,并能堅(jiān)持始終,而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2。各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣

  現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自我不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,能夠適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自我的實(shí)際狀況,確立經(jīng)過(guò)努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

  3。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣

  課前預(yù)習(xí),能夠提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)潛力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的資料,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí),老師不僅僅用語(yǔ)言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽(tīng),跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn),精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  4。上課主動(dòng)回答問(wèn)題,養(yǎng)成多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

  學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,用心回答問(wèn)題能夠促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心理素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問(wèn)題要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

  學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,構(gòu)成體系。“善問(wèn)”不僅僅要多問(wèn)自我?guī)讉(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn),這樣才能提高自我。而且,還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說(shuō)法,在尊重科學(xué)的.前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要明白“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”,就應(yīng)養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

  5。上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)資料、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)證明:上課光聽(tīng)不記,僅能掌握當(dāng)堂資料的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要資料,在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)資料的80%,課后不要急于做作業(yè),必須要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢(xún)問(wèn),補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的資料。對(duì)不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

小學(xué)生演講稿5

  大家好!今天,我發(fā)言的題目是:《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》。

  小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說(shuō):“我是中國(guó)人,我要愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。”

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,曾幾何時(shí),我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我認(rèn)識(shí)了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認(rèn)識(shí)了巨大的鳥(niǎo)巢,在那里,我們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識(shí)了神舟七號(hào),遙遠(yuǎn)的太空留下了中國(guó)的足跡。長(zhǎng)江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

  漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬(wàn)眾一心;

  漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們的祖國(guó)正在東方崛起。

  今天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),我要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

  做一個(gè)有道德的人是做人的.基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

  同學(xué)們,再過(guò)100多天,我們的祖國(guó)母親,就要迎來(lái)她63歲生日。讓我們牢記黨的教導(dǎo),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從小做一個(gè)有道德的人,向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮!為祖國(guó)媽媽祝福!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛(ài)之心》。

  “仁愛(ài)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。

  孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛(ài)之心,做人需要保有不變的仁愛(ài)之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義,一曰仁者愛(ài)人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說(shuō)做一個(gè)仁者,要博愛(ài)他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長(zhǎng),更要行君子之仁。

  同學(xué)們,你愛(ài)自己?jiǎn)?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí),是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí),是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是,請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。因?yàn)椋^(guò)于自負(fù)和過(guò)于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長(zhǎng),又會(huì)對(duì)他人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過(guò)向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來(lái)表示對(duì)自己的不滿(mǎn)。其實(shí),懂得愛(ài)惜自己的人,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請(qǐng)他們幫助自己分析現(xiàn)在的過(guò)錯(cuò),計(jì)劃好未來(lái)。如果不想對(duì)別人說(shuō),也可以選擇寫(xiě)日記,有很多的煩惱寫(xiě)出來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小事一樁。

  同學(xué)們,你愛(ài)身邊人嗎?我們?cè)趷?ài)的`包圍中長(zhǎng)大,但是,又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛(ài)?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問(wèn)問(wèn)自己,可曾仔細(xì)看過(guò)父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認(rèn)真瞧過(guò)老師不厭其煩回答你問(wèn)題的臉,又可曾留意過(guò)同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑,又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口,而忽視一個(gè)“人”的本分,欲成功必先成人。

  同學(xué)們,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,也能體現(xiàn)你的仁愛(ài)之心!愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木;愛(ài)護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù),愛(ài)護(hù)我們李小的集體形象,愛(ài)護(hù)我們經(jīng)過(guò)的每一寸土地,愛(ài)護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……

  同學(xué)們,常懷一顆仁愛(ài)之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風(fēng),讓我們的生活更加美好祥和,充滿(mǎn)快樂(lè),學(xué)業(yè)天天向上!

  我的演講完了。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

  寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的故視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?所以能夠說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是詩(shī)。

  包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的`胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài),寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,包容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹穑蛊降?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

小學(xué)生演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里,我們又再次迎來(lái)了競(jìng)選盛會(huì)!

  我是五年級(jí)1班的蔣成銘。在半年前,我也曾站在這里競(jìng)選衛(wèi)生委員。當(dāng)時(shí),我也是費(fèi)了九牛二虎之力才評(píng)上,如今的我,更是增添了信心,鼓足了斗志。

  我覺(jué)得當(dāng)好衛(wèi)生委員要做到以下幾點(diǎn):

  一:把地掃干凈。每天早上先來(lái)學(xué)校,把地掃干凈,把垃圾桶里的垃圾倒了,把桌子擺到原來(lái)的地方,打開(kāi)窗戶(hù)。在周醫(yī)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學(xué)后認(rèn)真監(jiān)督掃地的同學(xué)把地掃干凈。

  二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學(xué)偷懶,也不要讓某一個(gè)同學(xué)任務(wù)過(guò)重,做到公平公正。

  三:讓每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。只要有人丟垃圾,我一定要讓他撿起來(lái),如果他不撿就罰他掃一個(gè)星期。

  如果我有幸能夠繼續(xù)當(dāng)選,我一定會(huì)一如既往地當(dāng)好衛(wèi)生委員,在原來(lái)的`基礎(chǔ)上我會(huì)更加的努力!

  如果我沒(méi)能夠繼續(xù)當(dāng)選,我也不會(huì)自暴自棄,我會(huì)找出自己的不足之處,繼續(xù)努力,真正做到勝不驕敗不餒!

  別忘了投我一票啊!謝謝!

小學(xué)生演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)秋高氣爽的日子,我們迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。今天我們就要成為一名光榮的少先隊(duì)員了。從小媽媽就跟我說(shuō),等到上小學(xué)了,你就能和大哥哥大姐姐們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,那時(shí)候我就無(wú)限向往著這一時(shí)刻。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的.一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血染紅的,是他們用自己的寶貴生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。共和國(guó)不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,我們更不會(huì)忘記!

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)鄭重地告訴我們---新的征程已經(jīng)開(kāi)始,美好的明天等待著我們共同去開(kāi)拓、去拼搏!讓我們一起努力吧!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們是共產(chǎn)主義接班人!我認(rèn)真,我能行!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我通過(guò)讀美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話的道理。

  這本書(shū)把作者對(duì)人生的感受和對(duì)光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動(dòng),從中也明白了許多的人生道理。

  書(shū)中講到:“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價(jià)值了。”再看看我們的生活,難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無(wú)限的',像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的,時(shí)間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說(shuō)得很好:“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是,仍有一些人讓時(shí)間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺(jué)。我真想對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊:“醒來(lái)吧,你們不要再浪費(fèi)時(shí)間,要知道時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"

  文中有一句話,使我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會(huì)留戀它。”這句話很有道理,當(dāng)你貪玩,把腿摔傷時(shí),你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你失去光明時(shí),你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒(méi)有目標(biāo)地過(guò)完了一生,你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺校獰釔?ài)生活。

  讓我們一起來(lái)好好地利用寶貴的時(shí)間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

小學(xué)生演講稿11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)!大家好,

  我來(lái)自五四班的韓**。四年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。

  學(xué)習(xí)對(duì)大家非常重要,想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí),成為國(guó)家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí) ,將來(lái),才能更好的造福于社會(huì)。我們每天都要每天四問(wèn),第一健康,第二學(xué)問(wèn),第三自己擔(dān)任的工作,第四自己的道德,這四問(wèn)對(duì)我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問(wèn)自己,我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(zhǎng)足的'進(jìn)步。

  每天大家都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),俗話說(shuō),健康在于運(yùn)動(dòng)。要上自己的身體健康,就必須得運(yùn)動(dòng),不要光為了錢(qián),就不運(yùn)動(dòng)了,

  錢(qián)沒(méi)了,還可以再掙,但健康沒(méi)了,就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長(zhǎng),充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。

  大家一定守誠(chéng)信,誠(chéng)信是金,一但失去了誠(chéng)信,就什么都沒(méi)有了。

  現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。

小學(xué)生演講稿12

  親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  我是二年級(jí)1班的顏小琴,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的'人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)刻都出現(xiàn)在眼前,易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),能我們的家園變得美好起來(lái)。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體同學(xué)們:

  大家好!我是六(5)班的陳木英。今天由我來(lái)為大家介紹我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我感到非常榮幸。

  以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓!

  1、課前預(yù)習(xí):在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對(duì)內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  2、制訂目標(biāo):可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期的效果。

  3、認(rèn)真聽(tīng)講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言,不要擔(dān)心回答錯(cuò)了,只有積極發(fā)言,老師才會(huì)知道我們哪里沒(méi)有掌握,從而進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、做好筆記:對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容,如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的,只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反,錯(cuò)過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。

  5、課后復(fù)習(xí):對(duì)于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,因?yàn)槟鞘菍?duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固;還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,做到“溫故而知新”。

  6、多做練習(xí):可以自己選擇做一些好的`習(xí)題,在練習(xí)中提高。

  7、多聽(tīng)課文錄音:每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽(tīng)讀10-20分鐘,加深對(duì)課文的印象。

  8、背誦課文:老師說(shuō)過(guò):“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一。”現(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法:

  ①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。

  ②先聽(tīng)后背:要反復(fù)聽(tīng),直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn):不要貪多,想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說(shuō)急不得,慢慢增長(zhǎng),逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞,背誦課本就會(huì)越來(lái)越容易。

  ④背課文一天之際在于晨:早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對(duì)英語(yǔ),對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

  ⑤注意重點(diǎn)句型和單詞:在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě),還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現(xiàn)象,注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

  ⑥及時(shí)復(fù)習(xí),多多重復(fù):背誦的東西要及時(shí)重復(fù),一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù),及時(shí)復(fù)習(xí)

  9、聽(tīng)寫(xiě)單詞:可以同學(xué)之間相互聽(tīng)寫(xiě)單詞,錯(cuò)誤的一定要改正,這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。

  10、多看英語(yǔ)課外書(shū):購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)小讀物,在閱讀中增加詞匯量以及對(duì)短文的理解。

  11、多說(shuō):不能光會(huì)寫(xiě)、讀,還要會(huì)說(shuō),在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對(duì)話。

  以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn),希望通過(guò)此次交流對(duì)大家有所幫助,同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步,考出一個(gè)令老師、家長(zhǎng)和自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿14

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的新生!在這個(gè)金秋九月,秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,我非常榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這里致詞:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。憶往事,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落,但是,過(guò)去的好與不好,將在這個(gè)學(xué)期統(tǒng)統(tǒng)重新開(kāi)始,一切歸零;看今朝,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)完這最后一年,我就要離開(kāi)母校了。在五年的生活學(xué)習(xí)中,我們也在這里學(xué)會(huì)了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。這些無(wú)不透露出老師精心培育我們的`艱辛。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些,新學(xué)期新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,也希望所有學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以我希望大家能完成以下幾點(diǎn):

  一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。

  二、學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  三、我們還要自強(qiáng)自立,不能像小孩子那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

  在暑假期間,我總是不忘我的母校,我想念我們學(xué)校的大操場(chǎng),想念我的教室,想念我的同學(xué),想念我的老師,現(xiàn)在終于等到開(kāi)學(xué)了,又看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔了。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  最后,我想祝各位同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!祝各位老師身體健康,心想事成!新的學(xué)期,新的氣象!大家一起努力吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家

小學(xué)生演講稿15

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班劉湲清同學(xué)。xx年通州區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已于4月15日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束,今天很榮幸代表全體運(yùn)動(dòng)員在此發(fā)言。我校20名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)兩天努力拼搏,在此次比賽中取得了團(tuán)體總分第四名好成績(jī),讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖YR。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持積極參與、挑戰(zhàn)自我、永不言敗信念,充分發(fā)揚(yáng)了勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、拼搏后小精神。同時(shí),在這里我代表運(yùn)動(dòng)員向辛勤培育我們老師致以最誠(chéng)摯謝意,道一聲“老師,您辛苦了”。通過(guò)這次比賽,我希望同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到不懈努力含義,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神!

  我希望后小運(yùn)動(dòng)員們?cè)俳釉賲枺晃菲D苦,磨練意志,努力提高自己運(yùn)動(dòng)成績(jī),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,齊心協(xié)力為后南倉(cāng)小學(xué)再次爭(zhēng)光,鑄就輝煌!

  謝謝大家!

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