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(實(shí)用)猜猜他是誰作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的',就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時(shí),他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動(dòng),倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊(duì)伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。
你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)好朋友,他有一雙大眼睛,可笑起來就變成一條細(xì)線了。他有一雙招風(fēng)耳,在招風(fēng)耳下面有一對像彌勒佛一樣的耳垂。還有一張吃貨的大嘴巴,好像可以一口吃下四十盆飯似的。
他有一張包子形狀的臉,肉嘟嘟的,別提多舒服了。還有一個(gè)像橄欖球一樣的大身體。
他的性格很溫順。有一次我們選大組長紀(jì)律委員的時(shí)候,我沒有選上,覺得很丟人,于是我就躲在角落里哭。他走過來蹲在我身旁說:“你不要哭了,我給你說笑話,好不好?”于是他就給我講了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把我弄開心他才離開。
他還有一個(gè)興趣愛好,就是踢足球。有一次,我們剛剛放學(xué),我就看見他手舞足蹈的,不知道他為什么這樣。我急忙跑過去一看,才知道他是要去踢足球了,太開心了才這樣的`呀!
他還有個(gè)可愛的外號“土豆”,因?yàn)樗拇蠖亲訌倪h(yuǎn)處看好像一個(gè)又大又壯的土豆。
同學(xué)們,你知道他是誰了嘛?
猜猜他是誰作文3
她有著矮矮的個(gè)子,圓圓的小臉,白白的皮膚。她的頭發(fā)長長的,總是扎著一個(gè)小辮子。彎彎的眉毛像月牙,明亮的'眼睛像星星,她還有一個(gè)小小的嘴巴,一笑露出一對兔子般的大板牙。
她是個(gè)活潑開朗的小女孩,喜歡和同學(xué)聊一些有趣的事情。每次與同學(xué)開玩笑的時(shí)候,同學(xué)們都笑得前仰后合、捧腹大笑。只要和她在一起,大家就會(huì)覺得課間的時(shí)間短,還沒有聊盡興呢,上課鈴就響了。
她是個(gè)喜歡藝術(shù)的小姑娘,特別喜歡上美術(shù)課,喜歡畫一些五顏六色的花朵、可愛的小動(dòng)物、美麗漂亮的小公主她還喜歡唱歌跳舞。
這位小姑娘可是很熱心呢!有一節(jié)上美術(shù)課,她的同桌忘記帶彩筆了,她就馬上把彩筆借給了她的同桌。同學(xué)們都知道她天天帶水,哪個(gè)同學(xué)口渴了,都會(huì)去找她要水喝。只要有水,她就沒有拒絕過她的同學(xué)。
大家猜到她是誰了嗎?她就是青年路小學(xué)三三班的王珮羽,你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文4
在學(xué)校,她平時(shí)喜歡默默地坐在我們的附近看著我們,而且大家對她都很熟悉。
她不僅有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆大大的`黑寶石,她還有一只高高的鼻梁,像一個(gè)頂天立地的巨人。她嘴唇紅紅的,像春天開放的花瓣一樣,說起話來滔滔不絕。更可愛的是,她還有一張小圓臉,臉蛋圓嘟嘟的,讓人瞧著好想上去捏一捏呢!
她平時(shí)在家很膽小,但她在校園里無人能敵。大家都叫她“母老虎”。她十分酷愛跑步,有一次在校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,老師問我們:“有誰要報(bào)名1000米跑步嗎?”她是第一個(gè)舉手報(bào)名的,比賽開始時(shí),她一步登先跑了出去,大家都為她加油助威,還剩500米時(shí),她精疲力盡,氣喘吁吁地坐在地上,可是沒過幾秒,她又如之前一樣健步如飛。對于跑步比賽,她也從不放棄,馬上爬起來,使出吃奶的力氣,那速度啊,不可猜測,比火箭還要快。最后,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她為我們班爭了一回榮譽(yù),但她可不是只參加一次校運(yùn)會(huì),瞧!獎(jiǎng)狀墻上已經(jīng)貼了二十幾張獎(jiǎng)狀呢!
各位朋友們,快來猜猜我描述的她是誰吧!
猜猜他是誰作文5
我們班有一個(gè)同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個(gè)子高高的,門牙偏大,一個(gè)刺猬頭,鼻子小小的。
他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他報(bào)了“二搖跳”,他一個(gè)三年級的和一個(gè)六年級的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!
他還很樂于助人。記得有一次,我的`腳扭了,不能上體育課了,也不能請假,還是他幫我請的假,老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事,我聽到他講道:“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔墸詈髤s成了天鵝”。
現(xiàn)在,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他是一個(gè)小男生,一頭茂盛的頭發(fā),愛穿顏色鮮艷的衣服,一個(gè)1米39個(gè)頭的他,兩個(gè)字:帥呆!
他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家,脫下鞋子,丟下書包,坐在沙發(fā)上,媽媽走過來說:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒飯,這是我的最愛!”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來。瞧,是不是很牛?
他有時(shí)候暴躁,有時(shí)候溫柔,有時(shí)候高興,有時(shí)候苦惱。
先從他暴躁開始吧!有一次,他在用下課時(shí)間玩,突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過去,不小心撞到了他,他趕快走過去大聲呵斥:“你干什么撞我,我要見你們老師!”看,這就是暴躁地他,多像一只被激怒的獅子呀!
他高興時(shí),嘴巴咧的大大的`,眼睛瞇成了一條線,臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩,而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧,他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥啊!
他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹枝弄折了,當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn),于是他整天愁眉苦臉,一整天都打不起精神來,多像一只癟了氣的氣球啊!
你們猜猜他是誰?他就是我——林志楠。
猜猜他是誰作文7
他有一雙圓溜溜的眼睛,一對烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺,深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚(yáng)起,做好了朗讀的.架勢。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂,有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會(huì)朗誦,還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時(shí),總能聽到他響亮而清晰的回答,每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
猜猜他是誰作文8
我們班有這么一個(gè)人,他的個(gè)子小小的,發(fā)型像一口鍋,于是大家給他起了個(gè)外號叫“平底鍋”。
瞧瞧他,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,一笑起來還露出幾顆蟲牙。
他不愛吃飯,但愛吃糖和零食,平時(shí)喜歡跑步、踢足球,和我住在一個(gè)小區(qū)。
“平底鍋"是一個(gè)樂于助人的小伙伴。有一次,我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時(shí)候,“平底鍋"二話不說,一口氣跑回家,不一會(huì)兒,他又從家里“飛”了回來,手里端著兩杯水,說:“來,宋宋,咱們喝水。”我非常感動(dòng),“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。
還有一次,學(xué)校有個(gè)同學(xué)患了白血病,“平底鍋”知道后,一回到家,就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐,把里面的'錢全部捐給了那位同學(xué)。
這就是我們班的“平底鍋”,一個(gè)熱心腸的好同學(xué),你能猜猜他是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
她是我們班的一個(gè)學(xué)生,她長著烏黑烏黑的頭發(fā)。白白的臉蛋,櫻桃似的小嘴。雪白的皮膚,美麗極了。
他是我們班的'一個(gè)學(xué)霸,因?yàn)樗淖謱懙煤芄ふ刻煲唤z不茍的寫作業(yè),他的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他下課的第一件事就是收作業(yè)。他把組員的作業(yè)都抱了起來,正想去給老師,突然他想到一個(gè)男生的作業(yè)還沒有交給他。就跑去給他要作業(yè)。他看見那個(gè)男同學(xué)正拿著作業(yè)本在空中搖著,見組長來追她了,她就飛快的逃跑了。于是一場馬拉松比賽開始了。那個(gè)男生從三樓跑到了一樓,又從一樓跑到了操場,組長在后面氣喘吁吁,緊追不放。后來組長跑的沒有力氣了,就不追她了,然后把作業(yè)本給了老師了,還把那個(gè)男生不交作業(yè)的事告訴了老師。后來組長得到了表揚(yáng),那個(gè)男生被老師狠狠地兇了幾句。
同學(xué)們,我說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
在我們班有個(gè)特別的男生。
他有一頭烏黑的頭發(fā),那濃濃的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的.大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個(gè)小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個(gè)習(xí)慣,他爸爸把家里的書都打包放到儲(chǔ)藏室里。當(dāng)他的書癮上來的時(shí)候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”,老師和同學(xué)們都會(huì)不自覺地看向他,他也不會(huì)讓大家失望,總是能說出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑,會(huì)說相聲,會(huì)說二人轉(zhuǎn),一下課班里就成了他的現(xiàn)場會(huì)。
這就是我的好朋友,親愛的同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
他今年11歲,外表冷漠,內(nèi)心火熱,用他自己的話說,是“冰山臉,太陽心”。
他的右眼睛大,左眼睛小,看起來有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說他出生的時(shí)候,右眼睛睜開十多天了,左眼睛還沒有睜開。他一直想不通,為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說的.那樣,晚睜開十多天嗎?一天,他偷偷對著鏡子照了很久,終于找到了答案:原來右眼睛是雙眼皮,左眼睛是單眼皮,看起來右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛,還有鼻子。小時(shí)候,他很喜歡爬樹,有一次不小心從樹干上滑了下來,鼻梁撞到樹根上,劃了一道大口子,把鼻子都撞“歪”了。
以前,他喜歡一個(gè)人生悶氣。現(xiàn)在不會(huì)了,與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí),他就會(huì)飛奔到足球場上,和同學(xué)一起踢球。幾場球賽下來,不管是輸了,還是贏了,他都不再傷心,反而越來越快樂了,足球可以幫他開心起來,打敗傷心。
這個(gè)“古怪的”他是誰呀?就是我自己。
猜猜他是誰作文12
你們快來猜猜她是誰?
她非常喜歡折紙,一下課就折個(gè)不停。
如果有一天,她發(fā)現(xiàn)了一種新的折紙方法,她就會(huì)不眠不休得研究折法,不會(huì)就再折,一直到她學(xué)會(huì)了這種新的折法。
有一次,她在一個(gè)小視頻里面看見有人用紙折出漂亮的粽子。于是,她懷著好奇心,拿出一張綠色的.彩紙,按照視頻里的步驟來折。前五步都很簡單,就是到了最后一步:要把三個(gè)折的像閃電似的紙組裝在一起。只有三個(gè)拼起來才能變成“粽子”,可是試了好幾次都沒有成功。她就反復(fù)觀看這個(gè)視頻,再動(dòng)手研究。就這樣折騰了一個(gè)下午,終于成功了!她高興的手舞足蹈,被媽媽笑著說:“這娃瘋了。”
還有一次,她學(xué)會(huì)了折天堂鳥,結(jié)果每天一有空就在那折天堂鳥,折了一大堆,并把它們都串起來。風(fēng)一吹來天堂鳥“飛來飛去”,美極了,她看著非常開心,感覺很有成就感。
折紙是她最大的娛樂,給她帶來許多快樂。如果有一天不折的話,她就會(huì)手癢的不行,感覺生活都不對勁了。
看!這就是她,你們一定也猜到了她是誰。對,那就是我——一個(gè)活潑可愛,熱愛折紙的小女孩。
猜猜他是誰作文13
他長著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的同學(xué),同時(shí)也是一名游泳健將。
我還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了800米賽跑,那場面讓我久久不能忘懷:只聽見“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動(dòng)員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說呢?那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的.速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的沖向終點(diǎn)。“沖啊!”周圍響起了狂熱的呼喊。終點(diǎn)就在眼前了!只見他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。
聰明的你一定猜出他是誰了吧!
猜猜他是誰作文14
她的個(gè)子不高不矮,一雙寶石般的`大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴。可愛極了!
她喜愛跳舞,記得有一次,在外面碰見她,我就叫她跳給我跳跳看,只見她踮起腳尖,舉起雙臂,轉(zhuǎn)起圈來,接著來了一個(gè)空中臂叉,然后是一次完美下腰,正當(dāng)我以為完了的時(shí)候,她馬上又開始了第二個(gè)不同的舞蹈,先是一個(gè)臂叉,又是一個(gè)空中翻,這在我眼中可是一個(gè)全新的動(dòng)作啊,她表演完了,就叫我跟她一起練,我興奮極了,于是,我們就開始練習(xí)了起來,我們一直在努力練習(xí),可我卻一個(gè)都不行,我又傷心又生氣,她跑過來對我說:“沒事的,我以前也是這樣的,不過你只要勤加練習(xí),相信你一定會(huì)愛上舞蹈,加油,我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了,我們才依依不舍的離開。
快來猜猜她是誰吧!
猜猜他是誰作文15
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,圓嘟嘟的蘋果臉上一雙水汪汪的大眼睛,笑起來櫻桃小嘴往上咧,給人一種陽光的感覺。
她,積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂于助人。遇到不懂得的問題,她會(huì)主動(dòng)請教老師,上課時(shí)會(huì)積極回答問題。
有一次,她剛剛幫語文老師倒水回來,看見教室里的花盆土都干了,就去衛(wèi)生間取了一些水來,準(zhǔn)備去澆水。回來時(shí)看見一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒,怎么修都修不好。她便跑過去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣,終于修好了那個(gè)文具盒,同學(xué)對她說:“謝謝你,幫我修好了文具盒。”她上:“不用謝,助人為快樂之本。”然后她就跑去澆花了,心里卻美滋滋的.。
她有很多優(yōu)點(diǎn),可也有不少缺點(diǎn),最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候,要不是沒有看清楚題目做錯(cuò),就是丟三落四……因此,她的成績起起伏伏,老師說她的考試成績就像是在做過山車,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定。
為什么我這么了解她?因?yàn)樗褪俏摇慃惾A,一個(gè)活潑開朗的女孩。
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