制作的作文優秀[4篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的制作的作文4篇,歡迎大家分享。
制作的作文 篇1
今天,我做了一個小制作——兔子木偶,我來給你們介紹一下吧!
首先,我先拿出一張自己喜歡的卡紙,剪出小兔子的形狀,再用一點卡紙剪出小兔子的雙手,用圖釘固定住,在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子,還有鞋。再用不同的'海綿紙裝飾一下,再用棉花裝飾小兔子的頭花,再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管,這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼,笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶,這次太成功了。以后我還要做小制作。
制作的作文 篇2
星期二晚上,我準備做一個可愛的搖頭小公雞的制作。
我準備了一個固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的卡紙。
準備好了材料,我就要開始制作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來,然后按著說明書上寫的一步一步地粘貼著,接著我要把粘好的.雞冠插入雞頭中,可我怎么插都插不進,我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍,才發現有一個地方粘錯了,于是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費了九牛二虎之力才裝好,我看著已經裝好的小公雞,心想真可愛啊!后來我讓媽媽來看我的作品,媽媽直夸我的作品好呢,我心里別提多高興了。
這次制作我感到很有趣,而且我看著我的小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感涌上來。
制作的作文 篇3
今天早晨,我就發現奶奶忙這忙那的,連懶惰的爸爸都干起活來,我急忙去找媽媽問情況,媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了,心想:這事怎么能沒我呢!于是我也參加到了“包子小組”。
剛把面粉揉了一會兒,我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶:“為什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音調拖長了一點。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答:“傻孩子,這面團揉得越久,就越好吃!蔽衣犃诉@話,若有所悟。
“大家一起來做包子吧!”說完,只見媽媽用雙手捧來一堆面團。我摸了摸,這面團黏糊糊的,我心里想到,看來不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思,她對我說:“孩子,你記著,有了目標,不斷地努力,就會實現的。”
我點了點頭,奶奶在媽媽的說話時,已經把面團分成了八份。我拿了一塊小的,奶奶對我們說:“撒些面粉在桌上,得保證面團上有面粉,這樣才不會黏在手上。”我對著奶奶做了個茄子的姿勢?稍谛袆拥臅r候,我遇到了許多困難。這時,我想起了媽媽對我說的`,有了目標,不斷地努力,就會實現的。想到這,我又振作了起來,學著媽媽的樣子,嘴里還念念有詞地說:“要把面團的邊捏得薄一點,要把面團的中心捏得厚一點!苯又夷闷鹕鬃樱诹艘稽c菜心放在面團的中心,把其他各個地方都拎緊了。就這樣,我們做了許多各種各樣的包子。
包子終于出籠了。我吃著自己做的包子,十分高興,感覺這是我吃過最好的包子了,因為這是自己用汗水換來的勞動成果呀!
制作的作文 篇4
我是王昊明今天我很高興,因為我今天做了一個燈籠,它的制作過程很簡單:我準備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。
我先用彩紙把盒子包起來,再用剪刀打4個小孔,用毛線把它穿起來把筷子綁上去,下邊再綁點毛線就ok了。
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