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制作的作文

時間:2023-08-09 13:58:46 生活常識 我要投稿

[精華]制作的作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的制作的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  清新淡雅的中國水墨畫和細膩柔和的油畫掛在家中,既是一種美的享受,又可顯示出主人獨特的文化品位。

  然而,好的國畫、油畫價格不菲,有點“可遇而不可求”的距離感。這個時候,您不妨自己動手制作一幅花泥畫。這種畫也兼具美感和內涵,裝飾性強,并且制作簡單。下面就介紹一下花泥畫的制作方法。首先要準備好所需的材料和工具。如幾種色彩的花泥、一把鑷子(要求兩尖很平整并且長短一致)兩塊三合板和一個與畫面色彩相配的相框。做好了這些準備工作后,便可貼畫了。這一步雖然很簡單,但也要認真對待。將你選好的白描畫貼在粘了一層糨糊的三合板上,然后用干凈的軟毛刷,從畫的中心向四周輕刷,用力要均勻,直到畫面看上去較平整后,將其晾在通風處陰干。但切不可直接在陽光下曝曬,否則三合板會變形,不利于最后的裝裱。晾畫十五分鐘后,就可實施第二步制作了。這一步可以稱為“蘸點”,這是整個制作過程中至關重要的一步,需要更多的細心與耐心。

  首先用鑷子把花泥顏料一小團一小團地放到貼好的畫上,然后握緊鑷子,使兩尖合攏,把堆成團的花泥蘸點開來,使它平貼在畫面上。這一步驟有很多必須注意的事項。其一,就是蘸點要均勻。蘸點的厚度可根據自己的喜好選擇,隨時更改,但蘸點一定要均,且要完全覆蓋住畫的原像。第二,不能在剛蘸點好的色彩旁進行另一種色彩的蘸點,這中間至少要相差一分鐘。這是因為濕花泥滲透性強,會改變其原來的色調。第三,在對畫的背景與主體的`處理中,必須先蘸點主體。如果先制作背景,由于背景的面積大,處理時易把主體的白描邊線覆蓋住。整幅畫面就制作出來了,只剩下最后一步——裝裱。在畫的背面疊合一塊三合板,用相框框起來就大功告成了。

  花泥畫的制作時間短,制作費用低,拿到燈光下,凹凸不平的花泥畫還能呈現出很強的立體感和藝術韻味,因而作為裝飾品,是價廉物美的明智選擇,不信?您試試吧!

制作的作文 篇2

  今天美術課,老師教我們制做精美的夾畫板。首先準備好剪刀。紙板。毛線團。畫片。圓規等,就可以制作了。

  第一,在紙板上畫一個大圓圈,再在大圓圈內畫一個小圓圈。兩個圓圈畫好后,就在兩個圓圈中間間隔的地方畫上赤輪狀的畫邊。

  第二,花邊畫好后,就拿出剪刀,從紙板上把這個帶赤輪的圓剪下來。

  第三,帶齒輪的圓剪好后,就把準備好的畫片粘在剪好的帶齒輪狀的圓中間。

  第四,畫片粘好了,就開始用毛線來編畫板,先把毛線的一端繞住一個齒輪狀的角,再把毛線帶到這個角相對的另一個角上,按一前一后的順序,將圓上每一個齒輪的角都繞上毛線,就這樣,一個精美的'夾畫板就做成了。

  一張普普通通的紙板,竟可以做成一個精美的夾畫板。在制作的過程當中既培養了我們動手能力,又豐富了我們的課余生活。

制作的作文 篇3

  這幾天,我突然想喝巧克力牛奶。可是超市買的大都是加了添加劑,不敢喝。于是就有了自己動手做巧克力牛奶的想法。 材料準備:一袋新鮮牛奶、三塊巧克力,一把勺子、一根筷子和一個狀牛奶的有蓋容器。第一步:把牛奶倒入容器中,蓋好蓋子放入微波爐中,加熱30秒。第二步:把巧克力放入已經加熱的牛奶中,要一邊用筷子攪拌,一邊放,這樣才能讓巧克力均勻溶化。第三步:把攪拌好的'牛奶再次放入微波爐中,加熱1分鐘。為什么要比前面的時間多30秒呢?因為為了讓巧克力完全溶化,所用的時間要長一點。第四步:牛奶從微波爐中取出后,打開蓋子,冷卻15~30分鐘。第五步:在冷卻的時候,會出現結奶皮。這時,,勺子就“閃亮登場”了-用把奶皮清理干凈。第六步:把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個小時后就可以喝到冰鎮的巧克力奶了。 在制作的過程中,我又怕又急:怕做出來的牛奶不好喝,怕因為操作不當,導致牛奶在微波爐中炸開;急是因為想早一點看到做成的樣子。在制作的過程中,我享受了做牛奶的樂趣,希望自己能做出更多又美味,有健康的食物。

制作的作文 篇4

  小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧!蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么,你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來的嗎?星期六的下午,我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動手做蛋糕,體驗蛋糕師傅的快樂!

  來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見他拿了一個蛋糕胚子,放在轉盤上轉起來,右手擠奶油,左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬,下面要裝飾蛋糕了,叔叔把蘋果切成兩半,取一半放在操作臺上,一手按著蘋果,一手拿著小刀,他的動作是那么協調,小刀在叔叔的手中飛舞,伴隨著“噠!噠!”的響聲,蘋果被切成許多薄薄的小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油,放上黃桃,最后用草莓醬勾上花邊,一個漂亮的蛋糕就做好了。

  下面,該我們小朋友自己動手了。我先把手洗干凈,戴上口罩,系上圍裙,來到操作臺前。我想:做個什么樣的`蛋糕呢?對了,做個喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手托著盤子,用力一擠,結果擠了一大堆奶油,幸虧蛋糕上還有空地,重做一個吧!這次,我加倍小心,輕輕地擠著奶油,糟糕!擠成了一個三角形。哎!我嘆了口氣,再做一個吧!這回我把手臂抬高,調整好力度,想做個圓球,結果又擠成一個大三角。我還想重做一個,可是沒地方了。怎么辦呢?要不把它們做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力醬,在每塊奶油上點了兩個點,當娃娃的眼睛,在他們的頭頂上畫了一些線條當頭發,接著用草莓醬點一個小紅點當他們的嘴巴,三個小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊,蛋糕就做好了,雖然不是很漂亮,但是很可愛。

  活動結束了,我把蛋糕帶回家,和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂!

制作的作文 篇5

  昨天晚上,我和媽媽一起下樓買水果。我買的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。

  回到家,我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它擺成一個圈,再用西瓜皮做樹,當中還擺放了許多番茄棗。看著自己做好的.水果拼盤,我的心里美滋滋的。我就拿起照相機把我的水果拼盤拍下來。我來嘗嘗水果的味道怎么樣,我吃了一口獼猴桃,覺得獼猴桃是那么酸,那么可口!

制作的作文 篇6

  寒假的一天,我校生物小組的同學們聚到動物實驗室,將在毛老師、胡老師的帶領下制作山雞標本。

  我和劉林、胡開在-個小組。在我們的實驗桌上平躺著一只死了的環頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無力地垂著。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著尾巴向人炫耀。

  我們抑制住興奮的心情,仔細地想著老師講過的實驗步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著老師準備好的兩盤工具,我們一眼就認出了剝皮所需的那個盤子,因為里面有剪子、手術刀和石膏粉。“我來剝!”劉林捋起袖子就要干。“不行!”剝皮最需要的是心細,稍不留神刀子就會割破皮毛,山雞就不會像現在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開“主刀”,我和劉林幫助遞工具。

  胡開似乎已把制作步驟熟記在心。只見他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開口,沿腹中線向前剪到龍骨突,停下來,把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來,而平時最愛干凈的胡開卻毫不嫌棄,一點點用手掏著。接著,他不是繼續往前剪開脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著肌肉的無頭骨架便顯露出來,油亮的皮將羽毛遮在下面。“給,石膏粉”。劉林將那一盤用來吸水的石膏粉擺到胡開面前。胡開將雙手蘸滿了石膏粉,盡力地把皮毛從這個無頭雞上往后扒。這時扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來,怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開難度很大。只見胡開不停地蘸著石膏粉,不停地劃著,那皮毛一點點卻又很快地被剝開。“好樣兒的!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質。

  半個小時后,一張完整的皮剝了下來。我們把皮毛翻轉了回來,羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開干得很成功

  下一步是填充。“該我了!”劉林早就躍躍欲試。他拿來另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體,他便不用再費心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來支腳,用來支尾的一根要再長出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長,支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發現原來生物小組的每個同學都是能手。

  下面真正開始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長長的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來看才會更逼真。然后,劉林這個大小伙子開始穿針引線,將剝皮時剪開的口縫合上一些,再接著填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開口全部縫上。

  他松了口氣,以為大功告成了。其實還差一項最富藝術性并且對全局有著重要影響的工作--整理、固定。“這要由女孩子來做。”我說。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來一個鑿有兩個洞眼的特制的木臺兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過木臺上的眼兒,用鉗子擰個圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來了。怎樣設計它的.造型呢?我撫著它的羽毛,思索著。讓它保持常態吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側,翅膀用線捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺就像在設計一件精美的藝術品。最后整理一下羽毛,將被線壓住的羽毛抽出,蓋在線上面。

  精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現地站在那里,好奇地望著眾人,似乎比原來更快活呢!

  我們三個圍在它周圍,輕輕地撫摸著它,快活地談論著它,怎么也看不夠,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動成果更令人欣慰呢?這時胡老師走過來了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。

  這次標本制作,既鍛煉了我們的動手能力,又培養了我們大膽心細的科學作風,給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話:成功的秘訣就是多做、多練。

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