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建筑工程測量

時間:2023-08-17 14:23:01 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑工程測量15篇(必備)

建筑工程測量1

  20xx年12月12日,建筑工程測量實習終于開始了,老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜,我們領好相關的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習的第一個內容,數字化放樣。這次實習是按小組進行的,我們小組找到自己實習所在位置后,組長進行任務分配,測量便開始了。

建筑工程測量15篇(必備)

  我首先對全站儀進行光學對中整平,其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數后,放樣就開始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學,直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時,告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后,交換相應工作,由xxx作棱鏡,繼續進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點,還有6個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環節我都有參與。組內任務分配也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環節都能夠參與。

  20xx年12月14日,我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務,水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環節都有參與,立尺,觀測,計數都有做過。但是回去后發現了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測,經過2次測量,任務總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。

  這次測量實習,我學到了很多,也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,通過實習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務的,得與他人合作,共同完成任務。并且通過小組的團結,能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學習,如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出經驗,這是我最大的收獲。

  期14天的工程測量實習結束了。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的.動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  (二)實習目的

  (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  (2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

  (5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

  (四)實習心得

  為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

建筑工程測量2

  一、實訓收獲

  1.1通過實訓,加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經一部培養學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業工作和碎步測量內外業工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法。

  1.2培養獨立工作能力和組織協調能力。

  1.3培養遵守紀律、愛護公物、團結協作;熱愛自然、熱愛人民的優良作風。

  二、實訓任務

  在中國礦業大學銀川學院校園內施測工程Ⅲ級平面控制網,高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制;進行土石方計算、進行施工放樣練習。

  三、實訓要求與紀律

  3.1嚴肅作風,吃苦耐勞。、愛護測區自然環境,體現大學生應有的精神風范。

  3.2工作緊張,有條不紊。實訓小組內外團結協作,嚴格遵照技術要求作業,出現問題及時與指導教師聯系解決。

  3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全,以使實訓順利進行,外出必須請假。

  3.4指導教師適時指導實訓小組的工作,及時處理實訓中出現的技術問題和其他突發事件,督促學生遵守紀律,保證進度和質量,按時完成實訓任務。

  3.5測量學是實訓期間學習的中心內容。認真輪換工種,按照要求作業,獨立計算,不轉抄成果。

  四、實訓內容

  4.1儀器檢校全站儀的演示。經緯儀五項檢校,水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作。

  4.2距離測量導線邊長利用鋼尺丈量,目估定線,普通方法量距,結果可加入尺長改正和溫度改正。

  4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制。

  4.4土方石計算使用方格網法來進行土方石計算。

  4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會土木工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實訓是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的'學習機會。

  現在回頭看來,十多天的實訓酸、甜、苦、辣俱全。在實訓的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復雜,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。直到第二天,當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符,我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天,我們都必須在酷暑下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校里緊張的忙碌。

  通過本項實訓可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術,熟悉土木工程施工控制網的布網原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網的測量程序和坐標推算方法,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。從這十多天實訓的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:首先,通過實訓,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次,通過這次實訓,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據,以確保放樣時的原數據正確,每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后,通過實訓對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活,為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工,我們并不能很清閑,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷,然后再打起精神繼續奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫,誤差超出范圍,沒有辦法,開始重新測量,最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實訓在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實訓機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  同時在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成.這次測量實訓培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。

  我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經過實訓發下就你們簡單,將實物和圖紙聯系在一起,學習起這個專業來就更簡單,更上手了。總之,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。

  通過本次實訓,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,從而積累了許多經驗。但這十幾天的實訓也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實訓進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結才能把事辦好。

建筑工程測量3

  摘要:高層建筑物中封閉構筑物的測量通常是測定其內部幾何形狀和細部實際位置,由于受到施測現場空間和施工環境等因素的影響,測量工作經常因施測困難而耗費大量的時間,從而影響工程的施工進度和施工成本.針對高層建筑物中封閉構筑物的測量對象和施測環境的特點,介紹一種利用鋼尺直接測量封閉構筑物內細部位置的快速方法.該方法在實際工作中有

  關鍵詞:封閉構筑物;測量對象;施測環境;測量方法

  引言

  高層建筑中封閉式構筑物的測量工作是一項特別重要的技術環節.由于測量環境受到施測空間、施測對象及施工現場等條件的限制,經常發生種種困難以至難以實施測量工作,從而直接影響到了施工進度和施工成本.針對這一問題,筆者通過實際生產活動,總結出一種在封閉構筑物內部建立假設坐標系,直接利用鋼尺測量構筑物內部細部位置的常規測量方法.該方法在生產實際中應用后以操作簡單、作業耗時較短及精度較高取得了很好的測量效果.

  1.測量對象和施測環境分析

  高層建筑中的封閉構筑物大多是較為規則的,施工中常常需要知道構筑物細部之間的相對位置.因此在施工過程中對其實施測量,通常是以測定其內部細部實際位置為目的,為后續工程的施工和安裝工作等提供空間位置依據[1].要在數米見方的小空間封閉構筑物內實施測量,必須了解測量對象和施測環境的特征.與表面裸露的物體測量對象相比,高層建筑物中封閉構筑物的測量對象和施測環境常具有以下特征[3]:

  1)測量對象大多為人工構筑物,以設計圖紙為依據,構筑物表面受施工的影響紋理不清晰.

  2)現場作業要求耗時較短,成果精度要滿足施工要求,而且經常需要現場提供成果.

  3)施測空間狹窄,測站點上難以架設儀器,待測點上不能立尺、置鏡.

  4)施測環境一般無自然光光照,致使施測對象灰暗,同時還不可避免地存在施工干擾.

  由上述特征不難看出,高層建筑中封閉構筑物的內部測量工作由于施測環境和施測對象的特殊性,在施測時應根據測量環境的'具體條件采取一些特殊的測量手段來進行施測.

  2.測量方法

  一數米長寬高的小封閉構筑物示意圖.A,B為頂板上選擇的兩個控制點(選點時應充分考慮適宜的交會角),分別在A,B兩點上各掛一條錘球線,用水準儀分別在兩條錘球線和四周墻壁上截取一水平線,圖中1,2,P點為同一水平面上的點,設1點的坐標為(x1,y2),12方向為X軸方向(方位角為00°,00′,00″),1A為高程方向(Z軸),L為1,2間的距離(現場丈量),建立假設坐標系1—XYZ.可計算出2點坐標為: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)

  3.應用實例

  在進行某高層建筑內封閉式電梯安裝時,甲方要求提供電梯井內壁的垂直度、與電梯連接的所有樓層通道的實際位置和各樓層電梯間的相對位置.測量內容屬建筑物內部形狀測量,主要測量建筑物內部重要位置的細部坐標.測量方法:通過電梯井頂板預留的兩個小孔采用鋼絲(直徑為0.8~1.0mm)進行投點(圖中A,B為兩根鋼絲),由于電梯井較深,可用20~50 kg重的錘球進行穩定投點.待鋼絲穩定后(錘球擺動不超過0.4mm),通過各樓層的電梯通道用水準儀在電梯井內壁和鋼絲上測設相應樓層設計標高,使測站點和待測點位于同一水平面上(圖中測站點為A1,B1,待測點為1,2,…,8).在垂線穩定的情況下,用鋼尺的不同起點丈量兩根鋼絲之間的距離3次,各次觀測值互差不得大于2mm,取平均值作為丈量的最終結果.最后通過比較各樓層間對應位置的坐標值可以計算出電梯井各施工面的實際垂直度和各樓層電梯間的相對位置.

  4.結束語

  1)該方法所需設備簡單,可操作性強.在觀測空間狹窄而且較為規則的封閉構筑物內部,可根據施測對象靈活布設控制點,在施工過程中施測速度快,施測精度能滿足一般工程測量的要求.

  2)根據工程的需要在可利用函數計算器邊測邊算,現場提交成果,為后續工程的施工及時提供點位的空間位置.

  3)對于是一些需要精測的對象,在選擇控制點位置時必須充分考慮適宜的交會角.否則會降低施測精度.

  4)此方法也可以用來測定某些室外工程外形細部位置.在以常規測量設備配置為主的建筑安裝等生產單位是有應用價值的.

  參考文獻:

  [1]邵自修.工程測量學[M].北京:冶金工業出版社,1997.82~98.

  [2]武漢測繪學院《測量學》編寫組.測量學[M].北京:測繪出版社,1985. 203~205.

  [3]建筑施工手冊編寫組.建筑施工手冊[M]. http://www.51lunwen.org/ 北京:中國建筑工業出版社, 1986.437~455.

建筑工程測量4

  (一)高程放樣

  A為已知水準點,高程為HA;B點的設計

  高程為H設,則:

  水準儀視線高:Hi=HA+a

  水準儀視線高:Hi=HA+a

  實習放樣步驟:

  1、每個小組在實習區域選擇一個點A,作為已知高程點,并賦予高程值(如HA=1m),然后小組每位成員各自在該點附近選擇不同的點(至少四個),然后分別設計其高程值;

  2、進行高程放樣,每個組員將自己設計的點的高程在實地放樣出來。如要放養B點,則在A和B點中線附近設站,在A點水準尺(A尺)上讀得中絲讀數a,通過公式計算得到B點水準尺(B尺)上應讀讀數b。上下移動B點水準尺,使得B尺讀數為b時,B尺最下方對應點即為需要放樣的高程為設計值HB的B點。以同樣的方法放樣其余各點。

  (二)全站儀平面坐標放樣

  1主要包括直角坐標法和極坐標法

  1、直角坐標法放樣(多用于建筑物軸線的放樣)

  現場有控制基線,且待測設的'軸線與基線平行。

 。1)計算測設數據

 。2)實地測設點位

  1)O點安置儀器,后視A,按距離測設法放樣a,b;

  2)a點安置儀器,后視A并置零,盤左盤右取中法撥角90后,放樣距離a4定出4點,再向前定出1點;同理,放樣出3和2點;

  3)檢查12和34之間的距離是否與設計相符,記錄測得的距離觀測值。

  規定:相對誤差不應超1/20xx~1/5000,在高層和工業廠房放樣中精度要求更高。

  2、極坐標法

  (1)計算測設數據:A、B為已知點(自己假定其坐標),計算β、dAP

  (2)實地放樣:

  A點安置儀器,瞄準B點,水平度盤歸零;順時針轉動β角,在此方向上量距dAP,即定出P點。

  實習心得:

  三個星期的實習即將結束,從剛開始的欣喜到期間的的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓我學會了很多,得到了很多,培養了我們做事嚴謹、細心,不畏艱難困苦的作風;對細小事物產生的誤差帶來的影響;給我們帶來了意想不到的收獲。

  這次的實習讓我們體會到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己的努力,即使你在主要環節不能出力,這也沒關系;是的,作為一個團隊,我們目的是讓我們的任務完美的完成,更重要是我們團隊的默契、精神是值得我們學習的。

  實習的結束,只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情,我們時刻都在學習。只有去堅持,不懈的努力,收獲自己想要得到的。

  這次實習對于以后踏入社會有了一個良好的接軌。我們會珍惜這次的實習,感謝周老師三周對我們的耐心指導,讓我們學習更多的文化知識,為日后的工作打下良好基礎。

建筑工程測量5

尊敬的領導:

  您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的'大學生開啟一扇希望之門。

  我叫XXX,是一名即將于XX年XX月畢業于XX交通職業技術學院建筑工程系工程與監理的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦。

  我熱愛測量及其相關專業,在校期間,系統學了制圖、力學、測量等工程專業的理論與實踐知識,還了有關施工與組織設計的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉使用shotoshop、CAD制圖,熟練使用網絡。在校期間參加各種考試,并取得了優異成績。

  積極參加操作性較強的實習和設計,在XX—XX學年我多次參與學校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測量實習,目前能基本使用全站儀和水準儀,熟悉道路測量以及編程。因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去。

  對于實際我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。

  期待您的反饋!

此致

敬禮!

建筑工程測量6

  在工程建筑中,最主要的建筑目標就是保證工程的質量,若是工程建筑出現質量問題,不僅會對企業的信譽造成傷害,還會增加工程成本,進而減少企業的經濟效益,與此同時,存在質量問題的工程建筑還會危害人們的生命安全,進而造成嚴重的后果。面對這樣的情況,在工程建筑中,落實好工程測量工作是非常有必要的。精度控制是工程測量中的重要組成部分,保證精度控制的有效性,更好地在工程測量技術中應用精度控制工作是必須的。

  1在工程測量技術中應用精度控制的必要性

  1.1在規劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中,需要先做好規劃工作,規劃是工程施工開展的基礎,若是規劃環節出現了問題,則會影響后期的具體施工,因此保證規劃階段的有效性是非常有必要的。在規劃階段,工作人員需要對施工周邊的地質條件、地形地貌等進行測量,測量的數據就是開展施工規劃的前提。所以一旦測量出現了數據失真的問題,那么后期的一系列工作都會受到影響,因而在規劃階段對精度控制進行應用,保證測量的精度是極為有必要的[1]。

  1.2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段,測量工作同樣需要開展。此階段的測量工作,其主要開展目的是為施工而服務。不同的建筑類型允許的測量誤差不同,而誤差對施工的影響有多大,這些問題在解決過程中,都離不開精度控制的應用。只有保證測量精度,才能將測量誤差控制在合理的范圍內,后期的施工才能正常的開展。

  1.3在經營階段做好精度控制的必要性在建筑工程經營過程中,保證測量的精度,才能及時找出工程建設中隱藏的安全隱患,在此基礎上有關部門及時的解決問題,才能為將安全隱患清除,進而保證人民的生命財產安全。

  2精度控制在建筑工程測量技術中的應用對策

  2.1制定完善的.工程測量策略。在工程測量過程中,具體策略的應用是非常關鍵的影響因素,對測量的結果有著一定的影響。鑒于測量策略的重要性,對當前的測量策略進行完善是非常有必要的。在工程測量之前,測量人員應該先對實際的施工場地進行測量,對施工周邊環境有初步的了解,在此基礎上,測量人員應進行布局,對施工導線控制網進行規劃,并對測量誤差進行確定。與此同時,測量人員還應該對施工進度以及施工工序進行了解,并將質量管理、工程進度管理作為主要的參照目標,對測量目標進行擬定[2]。在確定了測量目標之后,圍繞這一目標制定具體的測量方案,明確測量可能導致的誤差參數與測量的精度。在實際開展測量工作期間,測量人員也應做好縝密的安排,考慮施工質量以及進度,進一步優化測量方案。在測量觀測點實際確定之后,測量人員應到現場進行勘察,在獲取了較為全面的數據之后開展校正審核。

  2.2對測量管理制度進行完善。在工程測量過程中,測量管理制度是非?煽康囊罁,但若是測量制度不完善,那么測量管理工作的開展就會受到束縛。因此,在應用精度控制過程中,就應對測量管理制度進行完善。在制度完善中,應對測量的精度要求、具體的精度誤差等有關內容詳細的列出來,之后需要對精度測量控制的責任進行劃分,將責任落實到每一位測量人員頭上,這樣有助于提高測量人員的危機性,從而促使測量人員更好地完成測量工作,在測量過程中保證測量的精度。

  2.3對精度控制技術進行完善。在精度控制技術中,目前最常用的技術由GPS技術、GIS技術。這兩項技術都屬于高科技技術,通過對這兩項先進技術的應用,可以有效地實現精度控制,進而保證工程測量的準確性。GPS測繪技術中包含了很多先進的科學技術,所以此測繪技術和傳統測繪技術相比更具有優勢。GPS全球定位系統可以借助空間群,與多個測量衛星建立連接,連接的衛星越多,能夠獲取的信息就越多,進行計算工作的時候誤差就越小,測量的準確性就越高。GPS測量技術可以滿足很多精度工程測量要求,而且其平均的誤差在毫米之內。GIS技術就是指利用電子地圖的形式來發布空間數據的技術,其是在地理信息系統基礎上建立起來的,集成了信息科學、計算機科學和遙感測繪技術等,設計領域較多。在工程測量中,應用GIS技術,能夠做到“實景”的測量,這樣的測量精度更高。通過上述分析可以看出,在當前的工程測量中,GIS與GPS兩項技術的應用效果較好,對這兩項技術進行持續的研究,有助于技術實現再次突破,進而更好地保證工程測量精度。

  2.4對工程測量人員進行培訓。在精度控制中,工作人員是不能缺少的主體,若是沒有工作人員,則工程測量工作無法開展,面對這樣的情況,對工程測量人員進行培訓是非常有必要的。測量是一門學問,并不是每一個人都可以從事測量崗位工作的,此崗位工作對工作人員的專業要求較高。因此,為了保證測量的精度,就應選擇有經驗的員工來從事這一工作,而同時也需要對員工進行崗前培訓,在培訓中將測量流程、測量精度要求等內容告訴工作人員,并讓工作人員進行具體的測量實踐,以此來提高工作人員的測量水平,提高其專業素質,進而為工程測量精度控制工作的落實奠定良好的基礎。

  3結束語

  通過上述分析可以看出,在社會不斷發展的背景下,建筑工程的發展越來越快,工程測量作為工程建設中的重要環節,越來越受到人們的關注,與此同時,人們對工程測量要求也有了明顯的提升,在這樣的情況下,提高工程測量的精度是非常有必要的。想要提高工程測量的精度,相關人員就應該堅持不懈的研究精度控制技術,通過不斷提高精度控制水平,確保建筑工程測量中的精度控制能夠發揮良好的作用,進而保證工程的質量。

  參考文獻

 。1]劉勇華.建筑工程測量中精度控制的技術措施分析[J].建材發展導向(下),20xx(3):331.

 。2]呂程,崔倫寶.試論工程測量中精度控制的技術措施[J].軍民兩用技術與產品,20xx(7):201,203.

建筑工程測量7

  摘要:建筑工程施工中的測量是鏈接和指引施工中各個施工工序的一項基礎工作,是施工工程完工驗收的主要依據。所以,建筑工程的施工測量工作將在整個建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當今,伴隨著我國建筑施工專業技術能力的不斷提升以及工程建筑市場飛快的發展。對現在的工程施工測量的具體工作要求有更高的標準。在建筑施工中怎樣才能使施工測量得數據得到更加準確的測量精度,是建筑工程施工的一個重要問題。

  關鍵詞:建筑 施工 測量精度 方向

  1建筑施工中的放樣方法以及對測量精度分析

  在施工過程中,放樣點位的方法可根據實際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡述。

  1.1測量角度的放樣方法的精度分析

  測量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測量經緯儀數據中誤差為m中中,目標數據的偏心誤差為m偏,測量儀器的誤差為m儀,測量數據角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。

  1.2測量距離的放樣方法的精度分析

  每一項的測量偶然的誤差和測量系統的誤差的不同影響而采用m偶和m系來表示他們,但測量的數據不能超過以下數值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當中:n為測量尺段數。通過測距儀進行測量間距時,生產廠家都會給下列線性表達式ms=a+b×10-6×S(3)。

  隨著測量器的全站儀普遍在建設工程中的廣泛使用,坐標放樣方法顯能變得非常的'便捷。如果我們先不把標定誤差進行考慮,則放樣點位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過公式可以看出,放樣點位的誤差與測量邊長的誤差、測量角度的誤差和測量點到測量放樣點之間的間距有關。

  2建筑的施工的控制網的測量精度分析

  組建施工控制網是進行測量任務的第一步驟,是按著控制網中的控制點,根據設計圖紙具體要求來進行非建筑物中的主軸線測量具體數據,我們根據其余的部位的位置依據幾何公式以及標尺進行分別放樣?刂凭W能否精準測出數 據將對下一步的測量工作將產生直接影響。首先我們要通過對控制網的測量的分析來判斷它是否滿足測量限差。設工程的建筑物所對的軸線限差定為△,建筑物所對的軸線中定位的誤差m為建筑物所對的軸線中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進行測量的過程中。軸線中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測量的誤差m測兩大部分:m2=m施2+m測2(6)。

  在建筑施工中保證測量任務是確保建筑物中的工程質量,在建筑施工的過程中,建筑施工的方法和現場工作條件受到限制.要想達到測量能得到非常精度的測量值不是一件容易的事情,我們只有通過適當的測量方法以及測量措施.才能真正的保證測量中出現的誤差在我們所規定的計劃范圍之內。所以,測量的誤差可取為建筑施工中的誤差的1/2,即:m測=1/2 m施(7)。

  我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測=m/3(8)。

  因為建筑工程控制測量方法要比建筑施工放樣方法來說,具有充足的時間進行觀測,測量的次數多,觀測具體的條件沒有什么限制,同事也可以對我們觀測具體數據施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過對放樣誤差的處理。也可以進行忽略不計,所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測量限差取值的不同。依據建設工程的建筑物具有的性質以及建筑物的規模進行確定的。

  3控制網在施工等級最低時確定精度分析

  依據施工設計的精度、施工現場的具體條件、測量儀器設備進行建筑施工控制網設計,來確定控制網形式的布設,確保控制網的測量精度、穩定性、靈活性以及經濟使用性。

  分析在施工中的控制網精度值,從而得出施工中的放樣對控制點的測量精度嚴格要求,控制網在施工等級的最低精度要根據這一點,得出精度高的控制點,等級最低施工控制網之中的相鄰點位的精度,包括相鄰點的測量邊長的誤差以及測角之間的誤差。相鄰點位測量精度公式表達為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。

  4結語

  建筑工程測量精度和建筑工程質量高低有著必然聯系,所以對建筑施工測量精度確定,要根據建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對建筑局測量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點中的誤差以及建筑放樣點中的誤差合理確認,同時滿足對施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術化,也給了建筑測量帶來了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測量重中之重,對于新出的電子測量儀器的使用,使得施工測量質量發生根本性變化同時也要求我們確認建筑施工中的測量精度的合理性,以便應用更好的辦法來提升建筑施工測量的工作效率。

  參考文獻

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  [3]李青岳,陳永奇.工程測量學(修訂版)[M].北京:測繪出版社,20xx(9).

建筑工程測量8

  摘要:隨著社會經濟的發展,科學技術也在不斷的提高。由于市場的逐漸發展,測繪新技術也隨著工程質量水平的要求得到了提高,更多測繪新技術在建筑工程中得到了良好的運用。不僅提高了建筑工程測量的質量和水平,而且改變了傳統測量技術中不符合市場發展的那部分。文章就是從兩個方面對測繪新技術在建筑工程測量中的應用進行研究和探索的,對工程建筑技術的創新與發展都有著積極的現實意義。

  關鍵詞:測繪新技術;建筑工程;應用思路

  市場在不斷的發展與進步,傳統工程測量技術已經遠遠不能滿足市場的需求,其傳統工程測量技術的服務領域主要包括水利、交通、建筑等行業,涉及的范圍比較廣,領域也比較寬泛。隨著經濟和社會的進步,現代的數字化技術、全球定位技術、地理信息技術、遙感技術等各種新技術在工程測量中得以應用和研究。這些技術在建筑工程中的應用和發展,能夠有效的促進建筑工程質量的提高。

  1測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究

  1.1數字化繪圖技術的應用

  測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究首先就體現在數字化繪圖技術的應用。當今時代是一個數字化的時代,各種信息和資源都在向數字化靠攏。建筑工程測繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統工程測量的重要內容。在引進數字化技術之后,可以改善很多傳統繪圖所不能解決的問題。建筑工程測繪中使用數字化繪圖,能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數字化繪圖克服了工作量大,作業程序復雜,數據生成繁瑣,成圖周期長,產品單一等缺點,符合現代飛速發展的工程需要,能夠有效的促進建筑工程繪圖的質量,提高繪圖的水平。目前,數字化成圖技術的應用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率,在很大程度上得到了很好的應用與發展。

  1.2全球衛星定位技術的應用

  測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究,其次還體現在全球衛星定位技術的應用方面。全球衛星定位技術的應用,不僅在工程測量方面得到了應用,而且還在城市規劃以及工程測量方面得到了廣泛的應用。全球衛星定位技術是一種集計算機科學、空間科學信息科學、測繪遙感科學、環境科學和管理科學等學科為一體的新興學科。在眾多領域的應用和發展,足以凸顯出其重要性。全球衛星定位系統在建筑工程中的應用,使得我國的測繪定位技術發生了革命性的變化與發展,也使得我國的工程測量服務領域擴展到了經濟發展的各個部門。全球定位系統的應用,使得工程項目的各種信息得到全面的覆蓋,提高了工程施工的效率,降低了工程施工的工期。全球定位系統在工程項目中的應用,可以防止數據的丟失,防止數據被盜取,提高數據的有效性。因此說,全球定位系統在工程測量中的'應用,能有效的提高工程測量的有效性,能夠實現管理的科學化、標準化、信息化。

  1.3攝影測量技術的應用

  測繪新技術在建筑工程測量中的應用思路研究,再者還體現在攝影測量技術的應用方面。隨著科學技術的進步以及進一步的發展,攝影測繪已經代表了當今建筑工程測繪的一種新階段,這一階段也充分的展示了測繪方式的發展水平。這種測繪技術的精準度很高,而且速度也是非常快的,能夠高效準確的體現測繪數據。攝影測量產品已經從影像圖等向其他方面轉化,為建立各類專業的信息系統和基礎地理信息平臺提供了可靠的數據保證。攝影測量技術在建筑工程中的應用和實踐,大大的提高了建筑工程測量的準確度和速度,從而實現了資源的有效配置,節省了很大的人力,物力,財力的投資,實現了建筑工程成本的節約,提高了工程的經濟效益,同手也起到了良好的促進作用。

  1.4對未來測繪技術的展望

  隨著經濟的快速發展,我國的測繪技術也在不斷的發展,對于未來測繪技術的預測與發展,其信息化測繪技術將是數字化發展的主要方向。在之后的測繪技術的發展之中,要不斷的加強對測繪新技術的研究,爭取在數字化測繪技術發展的基礎上,促進信息化測繪技術的發展和應用。信息化測繪技術的發展,使得我國的工程測繪技術進入了一個實質性的發展,從而能獲得更多的經濟效益和社會效益。工程測繪技術代表著我國先進的科學技術水平,能夠為我國的工程測量提供極好的科學指導,也能夠為我國的工程測量提供更為準確的信息,為工程測繪技術的進一步實踐和應用提供了重要的基礎。為了進一步的得到工程勘測技術的發展,應該在原有測繪技術的基礎之上,不斷的更新數據,提高我國工程測繪的質量和水平,進而促進國民經濟的進一步發展。

  2結語

  由于市場經濟的發展,伴隨著測繪新技術也在不斷進步,數字化和信息化必將是建筑工程測量技術的一大發展方向,其建筑工程測量技術也會提高到更高的平臺。現代工程測量逐漸會朝著測量內外作業一體化、數據獲取并且處理自動化、測量過程控制和系統行為智能化、測量成果和產品數字化、測量信息條理化,信息共享和傳播網絡化的趨勢發展。當今社會是一個大數據時代,更多的信息資源以及科學技術都在不斷的發展和更新,在建筑工程測量技術中,更應該提高技術的創新性和時代性,提高工程測量技術的進一步發展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益,得到靈感,做好建筑測量工作,提高建筑測量的水平和水準。

  參考文獻:

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  [4]王丹.工程測量的發展與需求[J].測繪通報,20xx(04).

  [5]王超,雷成威,鄭偉.淺論測繪新技術在工程測量中的應用[J].山西建筑,20xx(26).

建筑工程測量9

  摘 要 :隨著我國社會經濟的不斷完善,建筑工程建設中對于測量精確度的要求也越來越高,現代化的測量技術和手段也在不斷的發展進步中,其中數字化測量技術在工程建設中的應用越來越廣,科學、高效的測量技術對于建筑工程測量的工作效率會有很大的提高,而且還

  關鍵詞:建筑工程;數字測量技術;現狀;應用;展望

  在我國建筑工程施工建設過程中,工程的測量是保證工程順利進行的前提,也是工程質量的基本保障,只有進行準確、細致的測量工作,才能建造出合格率高、實用性強的工程項目,所以提高工程測量的技術也是提高其市場競爭力,促進建筑業發展的保證,而數字測量技術的應用就成為大家所矚目的焦點,擔負著建筑業測量技術國際化的重任。

  一、數字測量技術的涵義及優點

  (一)什么是數字測量技術

  數字測量技術是21世紀自動化、信息化高速發展的過程中的產物,它根據高精度、自動化、高速度、對象復雜等等測量要求而產生并發展起來的一項高科技技術。其基本內容是將連續變化的被測模擬量轉換成數字量,再經過數據采集,計數、編碼、數據傳輸、與存儲,最后完成數據處理、圖像處理、顯示及打印工作。

  (二)數字測量技術的優點

  1.數字測量技術的直觀性強,運用數字測量技術可以通過計算機進行真實的模擬,把工程建筑中的各種情況直觀的進行反映,改變了傳統的測量后再用線條或各種符號進行記錄的缺陷,可以讓非專業人員也能一目了然。2.數字化測量方便、快捷,而且能隨時進行維護與更新,讓各種數字信息適應現代化工程變化的需要,并進行及時的修改與補充,提供出最新的工程方案。3.運用計算機可操作性強的特點,可以根據工程方不同的需求進行各種數據的再加工,為其提供不同狀況下各種數據的需要,還可以對所測量的數字及圖形進行隨意的拼接與縮放,以達到它的多方面需求。4.運用其數字測量技術所測得的結果,在計算機上進行各種圖紙的規劃與設計,使建筑工程的設計更加合理,測量更加精確,還可以進行多個方案的對比,以便讓建筑施工單位選擇最佳的方案。5.不受地域的限制,在一些大型的建筑工程建設的測量中,常常會遇到一些結構復雜、計算量大,而且還有一些不規則的平面,這時再使用傳統的測量方法就很難滿足其工程建設的準確性,如果運用數字測量技術就可以在最短的時間內精確的進行測量與計算,大大的減少了人工成本,提高了經濟效率。

  二、建筑工程測量中數字測量技術的發展問題及現狀

  隨著現代化數字技術的不斷深入和發展,數字測量技術的應用已經被得到認可,在我國數字測量技術進行研究和應用的時間很早,但在建筑領域的發展卻相對較晚,也較慢,而就當前的形勢來看,我國的建筑行業對數字化測量技術應用的標準越來越嚴格。但因為數字測量技術的費用成本相對要高一些,所以在我國建筑業的應用中也就受到了一定的局限性,只是被廣泛應用于一些重點大工程中,但數字化測量技術的優點與好處大家都是有目共睹的,它不僅可以節約人力、物力,還可以大大的提高工程測量的準確率,促進工程建設的施工進度。

  (一)測量技術的發展跟不上時代發展的步伐

  在我國改革開放形勢的推動下,城市建設逐步擴大,各種大型建筑物、高層樓房拔地而起,所有的工程建設都需要更為精密的測量技術才能滿足廣大人民的需求,而建筑工程測量領域唯有不斷的拓寬其技術范圍,才能更好的促進工程測量技術的發展,所以傳統的測量技術必須要向數字測量技術進行轉變,只有實現了測量數據信息等等的采集和處理,全面實現自動化、數字化,才能實現科學化、規范化、標準化的數字測量管理,才能在建筑工程項目建設中起到主導性的作用。

  (二)測繪人員綜合素質差

  我國工程測量技術的發展可謂是突飛猛進,可測量工作者的素質水平卻沒有得到相應的提升,他們還站在傳統測量的起點上去進行他們的測量工作,不能適應新世紀電子科技的沖擊,只會以老套的地面測量儀器來進行各項工程的測量與記錄,面對全新的數字測量技術,讓他們感到束手無策。

  (三)建筑工程管理者對數字測量技術不重視

  雖然大多數管理者都希望用更先進的技術建造出更高質量的工程,但因為數字技術測量的投入成本要比傳統的測量方法高出許多,而且所需要測繪人員的專業技術也比較高,而管理者都是以追求近期效益為目的的,舍不得下大力度去投資,覺得只要能把工程做起來就好,沒有必要做太多無謂的開銷,所以使數字測量技術在一些中、小型工程建設中難以進行推廣和使用。

  三、解決工程測量問題的有效措施

  (一)擴大對數字測量技術的宣傳度

  數字測量技術的好處是要進行宣傳的,讓大家都能了解,知道它在工程建設中所起的作用,一種新事物的萌芽總是要經過一番掙扎的,只要能真正起到為建筑工程服務的作用,就一定會被接受和認可,數字技術的現代化水平也會得到進一步的提高。

  (二)加大測繪人員的培訓力度

  要對專業的測繪人員進行不斷的培訓學習,要讓他們在不斷的發展中去全面掌握數字測量技術的方法,而不是一成不變的用人工的方法進行測量、記錄和分析,這樣不僅費時、費力而且錯誤率也高,只有運用數字測量技術才能更高效的為工程建設服務。

  (三)提高管理階層的重視度

  各個單位的管理者也就是決策者,只有讓管理者從各方面對數字測量技術進行肯定,才能使這項技術得到全面的應用,也就是說,要通過傳統測量技術與數字測量技術在實際應用中的對比,讓管理者意識到數字測量技術是他們事業發展的需要,并不是投資上的浪費,而是建筑工程測量中的一大進步,是可以節約成本,提高效益的,是花小錢掙大錢的好事。

  四、數字測量技術在建筑工程測量中的具體應用

  (一)數字測量技術與傳統測量技術的差別

  我國現代化的數字測量技術與傳統的工程測量相比較,除了測量方法不再單純的使用一系列的儀器設備外,主要在測量模式上有了新的突破和改進,向著自動化、智能化、全面化的方向邁進,使整個建筑工程的測量過程不再繁瑣、累贅,也避免了傳統儀器出現故障時會發生數據的丟失或失真等等現象,保證了所測數據的準確性和規范性,而且可以根據建筑工程不同時期的需要,可以分期、分階段的進行數字測量并存貯,所以在近幾年建筑行業的發展中,數字測量技術得到了充分的認可和重視,而且數字測量技術的應用在一定程度上推進了建筑工程質量提高的速度。

  (二)數字測量技術的具體應用

  1.建筑工程定位測量中的應用。在整個建筑工程項目建設中定位的測量是第一步要進行的事項,所以其測量的準確性直接影響到工程的后期施工建設,它可以為后期的施工方案定出明確的方向,如果在工程定位的準確度上產生了偏差,比如說定位軸不準確等等,就會使建筑工程到了最后的收尾測量時產生實際面積上的誤差。而利用數字測量技術及GPS定位系統進行三維坐標的定位,就可以有效的避免這些狀況的發生。2.建筑工程測繪工作中的應用。建筑工程測繪工作是整個建筑模型的再現,傳統的測量技術只能實現紙制版的繪圖,是以線條或符號的形式進行的,使許多建筑工程的'結構性與層次感無法得到更好的表達和展現,而利用數字測量技術的智能化等特點,再加上現代化的測量儀器(自動跟蹤全站儀、電子經緯儀等等)的使用,可以得到數據信息的收集與反饋,并能對這些信息進行整理和分析,實現整個測繪過程的自動化,不僅準確、高效,而且能為后期的建筑施工奠定基礎。3.建筑監測工作中的應用。數字測量技術在建筑工程竣工后的驗收工作中也起到了重要的作用,由于社會發展的需要,高層建筑越來越多,不可避免的會出現一些建筑物傾斜等等質量問題,這時就可以利用數字測量中的成像技術,用計算機網絡系統對這些數據信息進行采集后的分析,利用其參數做出圖像,這樣就可以直觀而準確的判定出其建筑質量的合格率,所以說數字成像的測量技術也是保證建筑質量,加強其安全性的有力保障。

  五、數字測量技術在工程建筑中的發展前景

  伴隨著社會的發展變化,人們生活質量的進一步提高,專業化的測量手段在工程建筑中的應用越來越受到關注,而且這種數字化測量技術的應用,可以有效的為建筑業節約成本、提高效益、保證質量、保障安全,基于這種種的好處,可以說數字測量技術在建筑工程測量中起到了獨一無二的作用,成為工程測量中的一支主力軍,在現代化的建筑業中所占的比重越來越大,其重要性也越來越被開發商及建筑商所肯定,成為保障其數據準確性及工程質量的有力保障,據不完全調查統計,目前我國已經有60多個城市及測量單位已經在不同程度上開始使用數字測繪技術,但數字測量技術還存在著一些不足之處,比如說,它的測繪系統數據規格和標準沒有一個統一的格式,有時滿足不了GIS的需求,不能進行隨機的數據交換等等,不過,我國電子科技的飛速發展,也決定了數字測量技術還有很大的上升空間,還有很大的潛力可挖,可以為我國的建筑事業做出更大的貢獻。

  六、結束語

  工程測量貫穿于整個建設施工過程中,其準確性和精密度對工程建設起著不可估量的作用,它是整個工程建設項目中最重要的一個環節,傳統的測量技術作業強度大、時間長、難度高、不精確,為了適應新時代發展的需要,必須要改進建筑工程項目的測量方法,在操作上及精度上下功夫,而數字測量技術正是在這種情況下應運而生的,并發揮出了它獨特的作用,為我國建筑事業的騰飛打下了良好的基礎。

  參考文獻:

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  [7]吳強明.試論建筑工程測量中數字測量技術的應用[J].科技創新與應用,20xx,35:247.

建筑工程測量10

  測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。通過這次實習,讓我學到了好多書本上沒有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓,我真正的體會到了理論和實賤相結合的重要性。

  建筑工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

  實習的'第一天,我們對學校的小樹林進行實地模擬水準測量,由于是第一次觸碰測量儀器,心中充滿了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長的帶領下,我們分別向老師與同學請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,然后在組內討論后,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結果出差,不過我們還是耐心去嘗試并解決,最好大致弄懂了具體步驟,我們便開始對小樹林進行了水準測量,一步一步按著老師指導的步驟做下去,雖然我們做的很慢,當還是在預定時間內完成了,在交還測繪工具時瞬間覺得很開心,通過了自己和組員的不懈努力,把書本的知識和實際能很好的相融合,加深了對知識的進一步理解,覺得第一天的模擬測量大有收獲。

  然后第二天我們開始對學校進行全校區的水準測量,因為學校的范圍比較大,加上我們測量時還下起了雨,對于我們的測量實習產生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,從第一個點開始,一步一步的進行水準測量,確定每一個分支點的數據都精準。在下雨的時候,我打著傘舉起測量尺,雨水沿著測量尺滴到衣服上,又因為下著雨,鞋子在測量時很容易就進水了,不過我還是咬牙堅持著,當我們測的數據符合要求時,瞬間覺得這些困難都是值得的。水準測量的實習可以說是酸、甜、苦、辣都有,三天里我們都必須扛著儀器攜帶著相關物品,在學校內緊張忙碌,有時候看別的小組的進度比我們快,我們不甘心連午休時間都舍棄了。有時候我們進度比別的小組快時,我們也會小慶祝一下。當全部數據測完時,覺得全身都舒服完,頓時油然產生一股自豪感,對實習的熱情也加深了。

  接下來我們進行的就是最后一項:對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個題目時我還是覺得很迷茫,因為我在上課時對這一部分的知識不是很了解,所以在老師講解具體放樣步驟時我還是覺得有些凌亂,不過好在組員給力,對我進行了詳細的講解,讓我慢慢理解清楚。不過在放樣時,由于我們都是第一次操作,放樣出的四個點都有很大的誤差,本想找老師解決,但發現老師已不在,我們只能自己來查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進行審查,數據是否正確,步驟是否符合,細節是否注意到了,每進行一步都感覺自己學到很多知識,最后在我們的檢查下,發現在放樣時有很多錯誤的地方。修改后重新再放樣,發現得到的結果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,對接下來的放樣覺得輕松上手,沒有什么困難之處。通過這件事讓我明白只有自己動手解決的問題才能有深刻的理解,老師不可能一直都在自己身邊,要學會勇于自己解決問題。

  從這一周實習的日子里,我從中學到了很多更寶貴的東西。首先,通過實習,使我收獲了很多,比如通過實習能更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,并能快速的架好儀器進行測量工作;較好的掌握了水準測量、建筑放樣的基本方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。讓我發現在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點。實習使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會。

  其次,一次測量實習要完整的做完,但靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,確保進度的完成。

  第三,通過這次實習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在計算時反復檢驗計算數據,每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實的基礎。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。

建筑工程測量11

  一、實習目的:

  1、掌握導線測量外業觀測方法;

  2掌握導線測量的計算方法;

  二、實習計劃:

  1、儀器配置:每小組配備全站儀一臺、棱鏡兩個、記錄表格若干

  2、實習時間;兩學時

  三、實習內容及要求:

  1、每人完成一個測站的導線測量,并完成記錄計算

  2、每人完成一條導線的計算;

  3、測一條閉合路線并量出各邊距離長度,熟練的觀測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數和坐標增量最終求出坐標。

  四、實習步驟:

  1、導線布設為閉合導線

  2、導線測量外業工作;導線測量的外業工作包括踏勘選點、建立標志、量邊和測角。

  (1)、踏勘選點及建立標志;根據已有的數據(點的坐標與高程)規劃好導線的布設線路。點位應選在土質堅硬并便于保存之處。

  (2)、導線邊長測量:導線邊長用全站儀測距,往返兩次測量的方法,相對誤差不應大于4000分之一;

  3、導線轉折角測量:

  4、導線內業計算:

  在計算前檢查有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差要求。

  閉合導線計算

  圖中已知A點坐標為(0,0),A—1坐標方位角為90度0分0秒,計算導線點1、2、3、4點的坐標;

 。1)、角度閉合差調整;按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內角之和應為(n-2)x1800,因此,n邊閉合導線內角之和的理論值應為1800,由于導線水平角觀測中不可避免地含有誤差,使內角之和不等于理論值,而產生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號,平均分配"的原則,對各個觀測角度進行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測值的上方。改正后角度之和應等于5400。

 。2)、坐標方位角推算

  為了計算除起始點以外的各導線點坐標,需要先計算相鄰兩導線點之間的`坐標增量,這就要用到邊長和坐標方位角。邊長是直接測量的,而坐標方位角必須根據起始邊的坐標方位角及觀測的導線轉折角(左角或右角)來推算。

  由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標方位角和導線右角β右,推算導線前進方向一邊的坐標方位角的一般公式為

  a前=a后+1800—β右

  3.坐標增量計算

  閉合導線坐標增量的和應為零。由于存在坐標增量閉合差,使導線在平面圖形上不能閉合,即從起始點出發經過推算不能仍回到起始點。

  4.導線點坐標計算

  x2=Δx12+x1

  y2=Δy12+y1

  實習心得:

  今天,我們起的有一點點晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實習地方,可能幾天下來有點累,為了不影響整個團隊的努力,我依然的不停地安排,測角度、測距離,分工明細,開始朝著自己的工作駛去,因為剛接觸全站儀,同學們都比較陌生,不知從何測起,之后,老師走到我們身邊,指導我們如何使用全站儀以及導線測量的步驟,我們很認真的聽老師給我們講解及容易出現的問題和產生的誤差,開始了我們了我們導線測量工作,經過一天的實習,讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,鍛煉了我們實際的能力,體會到了團隊的協作重要性,讓我對未來選擇更有信心和耐心。

建筑工程測量12

  20xx年x月x號,工程測量課程任務:利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項,并給出9個小組x院內已知控制點和待放樣點數據,重點強調了儀器操作過程的注意事項。

  為了盡快完成老師布置的任務,9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件,并且在領取儀器后,老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理,使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的.認識,然后9個小組各自到自己任務區進行放樣工作,由組長安排任務分工,包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務,由于時間比較短,為了盡快完成老師布置的任務,每個成員之間必須積極配合來完成任務,并且在放樣過程出現的各種問題,通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

  這次課堂實習提高了我們的測繪技能,尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立文件,輸入坐標數據,設置測站、后視,并進行后視定向檢查,最后進行點位放樣。

  通過此次課堂實習練習,使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識,進一步激發了同學們理論學習和積極思考的積極性,同時我們更認識到要想完成一項測量任務,單靠個人的知識和技能是有限的,必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

  雖然此次課堂實習我們感覺收獲很多,但是也發現了存在的不少問題,比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練,有些學生缺乏主動思考問題的積極性,希望今后我們能克服自身缺點,能夠順利完成工程測量課程的學習任務!

建筑工程測量13

  摘要:建筑工程測量是保證后期施工順利進行的重要基礎,在一定程度上影響建筑工程的質量和安全性能。因此,在工程建筑技術不斷發展的過程中,越來越多的建設者開始關注建筑工程測量技術的應用,以提高建筑工程進度控制力。本文概述了建筑工程測量工作,并探討常用的幾種工程測量技術,探究建筑工程測量技術的應用。

  關鍵詞:建筑工程;測量技術;應用

  隨著我國城市化進程的加快,我國建筑行業也在不斷地發展,迎來發展契機的同時,也面臨著更高的要求。提高工程建設質量和安全性,是城市化發展背景下對建筑行業提出的要求,而作為貫穿工程建設始終的工程測量意義重大,應采取有效的工程測量技術保證測量工作的有效性,提供準確的測量數據,為建設項目各工序提供數據服務,保證建設精度。因此,要加強對建筑工程測量工作及技術的研究,保障建筑工程質量[1]。

  1建筑工程測量工作概述

  隨著建筑行業的快速發展,建筑工程變得越來越復雜,對工程測量的精準性提出更高的要求,要確保建設每一階段都應嚴格控制測量工作精度。

  1.1工程測量的主要內容。工程測量工作是整個建筑工程的基礎工作內容之一,貫穿所有環節,如建筑工程規劃設計、施工網建設、建筑施工整體控制等,提供準確的地形資料、測試數據。在施工前,通過工程測量準確定位原有建筑物,將設計圖紙與實物意義對應;在建筑施工過程中,通過工程測量尋找建筑機械的安裝位置;在建筑施工中,通過工程測量標定建筑物位置,定位放線;在工程竣工后展開測量工作,監控工程安全,保證工程驗收順利[2]。

  1.2建筑工程測量工作的特點。建筑工程測量工作難度較大,尤其是對于高層、超高層建筑工程來說,建筑高度的不斷增加,加大了建筑工程測量工作的難度。此外,由于高層建筑物的`側向剛度較小,導致其在施工過程中受到的環境干擾因素較多,影響高空測量控制網的建立,而一些外形奇特的、結構復雜的測量難度更高。檢查工程測量工作對測量團隊、測量設備要求較高,必須有一支具備過硬專業技術的測量團隊參與其中,具備專業技能,制定專項方案,保證工程測量的質量,同時由于空間結構的復雜性,測量儀器架設存在難度,需要特殊裝置進行測量。此外,對建筑工程測量的精度要求較高,以提高工程精度,保障工程質量[3]。

  2建筑工程測量工作主要采用的工程測量技術

  2.1GPS測量技術。GPS測量技術的應用代表工程測量技術改革創新的開始,有效提高了工程測量技術的水平,改良測量工藝,提高了工程測量速度。GPS測量技術有靜態測量和快速靜態測量兩種形式?焖凫o態測量多用在對測量精度要求不高的工程中,在面對測量精度要求極高的工程中,多采用靜態測量技術。

  2.2GIS技術。GIS技術是一門新興的空間信息分布技術,具備數據采集、信息儲存、三維可視化等功能,將其應用在工程測量中,可有效加快測量速度,提高測量精度和效率,適用于野外測量。

  2.3數字成像測量技術。該技術多用于地形復雜、放線困難的測量工作中,借助計算機系統將被測二維圖形中三維信息提取,獲取被測區域的影像資料,再提取測量工作所需信息。數字成像測量技術在變形監測,如對建筑體傾斜、水平位移等測量中能夠提取更準確的測量信息,保證建筑體的使用安全性[4]。

  3建筑工程中測量技術的具體應用

  3.1布置控制點及實施測量。測量工作人員在布置控制點時應注意現場施工情況,盡量選擇通視范圍大、地點牢固、外界因素干擾小的區域,利用GPS技術建立施工控制網,對控制點實施測量。在布設平面控制點時,應注意均勻布設,使得采用正倒鏡分中法投測軸線時,控制點均在觀測范圍內,提高測量準確性。3.2軸線及控制線的放樣。測量工作人員在軸線及控制線的放樣工作中,應堅持化整為零、由大到小逐級的方式嚴格控制場地測量,采用細致化方式強化控制。同時,根據建筑工程結構特點、施工現場需求等設定高級控制點,布設閉合導線,保證導線網精度。在施工測量時應以內控為主,防止因建筑工程本身諸多特殊性而引起差異,導致精度降低。以內控為主,外控為輔,內外結合確保測量的準確性。此外,還應嚴格按照現骨干標準完成軸線控制點的側放,平差和復核后,采取內分法測量細部線。例如:控制下口線時,按照坡度計算邊坡外放量,在各個流水段內留下適當的軸線控制點。

  3.3豎向標高控。建筑工程需要水準儀器較高的設備測量基坑,減少因基坑本身結構較深而引起的測量誤差,同時加強復核,確保測量準確性。選擇2-3米的控制樁控制基底,提高測量精度。同時為了防止下層標高超差問題出現,應科學合理聯測標高控制點,做好平差工作,之后再進行向上層的標高傳遞,選擇1米標高控制線為結構標高控制依據,保障整個工程測量的精確性?傊,現代建筑工程快速發展的同時,趨向于復雜化,對貫穿建筑工程各工序的測量工作的精度和準確性提出了更高的要求,因此應加強對建筑工程測量技術的研究和創新,滿足建筑行業的發展需求。

  參考文獻:

  [1]梁志福,黃燕慧.關于建筑工程測量技術的問題探討[J].建材與裝飾,20xx(15):218.

  [2]張建媛.淺論建筑工程測量技術的應用[J].江西建材,20xx(03):216.

  [3]袁繼飛.關于建筑工程施工測量技術的應用的探討[J].四川水泥,20xx(04):97.

  [4]柴炎.工程測量技術在工程建筑中的應用研究[J].黑龍江科技信息,20xx(20):231.

建筑工程測量14

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的建筑工程測量實習中,我們小組的成員相互協作,將平時課本上所學的知識拿到了實際生活中進行操作。在這個過程中,我們真正將理論與實際相結合,大家都感到獲益匪淺。

  1.理論知識是行事的基礎,實踐的前

  提此次測量中我們發現了許多問題。然而當我們那這些問題詢問老師時,才慚愧的發現這些都是書本上的知識,而且這些知識老師也強調過多遍。后來我們只好重新回過頭來翻看課本將缺漏的知識補上,而在以后的測量過程中我們也進行的猶不順暢,甚至有一個下午的成果都被推翻重測。這斷斷續續的過程中我們身心也越來越感到疲憊,最后只得承認并深深地牢記住了這個教訓掌握好理論知識為實踐做好前提,才能使行事流程更加順暢。反之,只會事倍功半。

  2.實踐是完善學習的催化劑

  這一次測量是我們第一次將書本上的理論知識拿到實際中進行操作,在測量中我們都深深體會到親身參與實踐與以往只學習課本所帶來的的差別實踐讓我們更加直接地了解如何進行一門改造客觀世界的技能,我們不僅直接了解運用某種方法,而且能體會到其中一些細節所造成的微小差別。而書本只是相對更宏觀地告訴我們怎樣做,因此經常會有一些遺漏。比如我們要進行水準儀的精確整平,書本只告訴我們怎樣旋轉螺旋,但我們能在實際操作中把握一種感覺,這種感覺讓我們更快地調平儀器而這是書本無論如何也無法給我們帶來的?梢姡瑢嵺`對于想要更高效地學習來人說是不可或缺的,它是對理論知識的一種提升,是我們作為一個學生應堅持的一種學習方式。另外,不只在學習課本知識方面,在今天這樣一個競爭日益激烈的社會,我們想要提升自己的競爭力,多實踐也是必不可少的。古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”,然而我覺得后面不妨加一句“做萬件事”社會上不是所有事情都有萬能的教科書,有一些事比如交往就大多需要自己去體會和記憶,這就需要我們多外出參加活動與別人交流,只有具有了這樣的實踐精神,我們才能不斷增強。

  3.團結協作各盡其責

  測量就像打籃球只有各成員共同發揮效力,才能得到共同進步,成為一個更優秀的隊伍。因此作為1101101班第四學習小組的組長,我一次開始就對此有著格外的注重。經過安排,大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是,我小組的成員都比較據有責任心,按時并認真地完成了我分配的任務,大家合作也十分快樂,渡過了比較愉快的12天。在這12天的相處中,我對此體會頗深不去計較,盡量主動地承擔,遠比等待他人來分擔要有用得多。正因為這樣,我也得到了回報其他組員看到我的主動,便也愿意更多地分擔其責任。每個人分擔一些就使困難容易解決得多,如果都不負責任的把事情留給有能力的人抗,萬他一扛不住,著整個組都會垮塌。

  4.嚴格要求塑造自我

  身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態度散漫,然后一旦出現困難就輕易放棄,降低對自己要求的等級,導致漏洞百出。最終,得到的結果必定與更加認真的人所得到的相形見絀。其實有時候我也會像這種“差不多先生”,但我終于明白“差不多”的做法其實是一種骨子里的妥協,是極其不勇敢一種表現。而這次實習報告的填寫就讓我感到羞愧。填寫實習報告的時候,發現遠比想象的要難寫,它所提出的要求十分全面:不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業測量手簿上,而且甚至有不能擦拭,要用橫線劃正等要求,而我們總以為無所謂,還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后,我深感慚愧自己對這方面的忽視,作為一個規劃師如果不養成嚴格要求自己的專業素養,想必也會無人問津吧。此次測量后我進行了深刻的反省,尤其是看到外業測量手簿上編寫老師們所留下的一句:“如有任何改進建議請聯系我們”,我想我們學校的這些專業老師們之所以達成今天的水平,得到社會充分的認可,必定是對自己嚴格要求才回得來的吧?“吃的苦中苦,方為人上人”突然意識到,以后一定開始嚴格要求自己,不做輕易妥協給自己惰性的人。

  5.不斷完善增強自我

  這次的.十二天每天都遇到不同的感受。時而感到學到用時方恨少,悔恨自己上課時學習不夠用功;時而痛恨自己做事過程中毛手毛腳,感嘆自己依然不夠成熟穩重;時而糾結自己為什么在分歧上不能以一種好的心態與他人交流,進而激化成矛盾。通過這十二天的測量,我們的種種缺點都被放大并顯露無疑。但這并不是什么丟人的事,而恰好是一個反省自己,認識自己,改正自己的好時機因為其實他多時候,我們都被一種和諧的假象所籠罩了,它掩蓋我們最真實的自己。這事兒天里,我們小組成員基本都看到了自己測量這門學科上的不足,能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到,我就不得而知了,這只能自己領悟。我希望以后的實習中,我們都能抓住機會,看到更多自己不足的地方,不管是學習,工作,交往這次實習中都有涉及的。而我會更加努力地提升自己,以帶動周圍的人,一起打造一個更好的集體。

建筑工程測量15

  第一天的實習:哇!天寒地凍的那天早上!老師居然要求8點半到教室,已經停課n久的我們,建筑工程實習報告起床的習慣早就改到下學期了!算了,8點半就8點半了,可是居然是要到二教的七樓,暈。]辦法,愛好學習的我還是8點就乖乖起床了,8點半左右也到教室了。不過實習他自己卻遲到了一小會兒,不過也沒關系啦!很多同學都沒去,這么冷的天,誰愿意那么早起!老師先在講臺說了些我們要實習的內容,哇!任務還真多,7個任務,n份表,一份3000字的實習報告!說完就說去拿儀器!哎!真搞不懂!一教2樓拿儀器,干嘛要跑到二教7樓來集合呢?一教隨便找間教室都有啊!納悶!算了,學校安排教室老是這樣的不以人為本的!

  到了一教拿儀器才發現我們組才我一個人在…天。∥乙粋人怎么拿啊?超多東西!怎么辦?打電話叫他們起床過來一起拿了!還好也有一組也是只有兩人而已,不會留我一人在那里等,多寂寞啊!所以我們三人先拿出儀器在外面等他們一起來再走,終于來了兩人,兩個組本來應該是16人的,現在只有5個人,不過每人拿多點勉強可以了!拿回宿舍了,好累好困!下午就要開始報告工作了!

  下午兩點半,實習公園開工!到了那里,哇!風不是一般的大!是超級大啊!沒工程實習報告啦!還是要做,那就做了!問問看報告測什么?聽說今天不用測什么,大家再次怎樣擺弄儀器,工程實習報告擺弄一下,就這樣行了,實習報告開始測量!那就簡單,每人把儀器架好,調試好,照準看看會不會讀數。這樣一個一個做。開始專業廢話啦!我們做的是四等水準測量,先把腳架架好,撐開三角架,使架頭實習報告大致水平,高度適中,再安置水準儀,用中心旋螺將水準儀與參觀。熟悉了儀器了,可以收拾回去了。

  第一天就這樣結束了,基本再次了解了水準儀的'測量原理和使用!

  第二天,真正的測量工作開始了!8點多起床等到小組成員基本搞定,9點左右,拿好需要的工具:水準儀,三角架,雙面水準尺,帶上書本跟筆,出發半島公園。今天的任務是:利用水準儀圍著半島公園測量閉合水準路線。水準測量原理:水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。(又是一堆專業廢話!)

  那就開始干吧,先在學習委員那里拿來了表格(四等水準測量記錄)。架設好儀器,粗平好,兩個人拿著標尺站到老師事先給我們劃定的已知點上(我們小組用的是a點),再照準后視尺,精平水準儀!開始讀數,再轉動水準儀到前視尺,再照準后精平水準儀!讀數。第一個點搞定,開始計算誤差(老師交代的,每測完一個點就要計算數據,誤差太大的話,劃掉,重新測過。),可惜。≌`差大了一個毫米(1mm看似很小,可是對于測量工作來說,有時候這個小小的1mm是很大的一個天文數字啦。,沒辦法,要求嚴格,劃掉重新測過!又是誤差太大,就又再劃掉,重新測過!暈!一個早上下來,才測了3個點!劃掉了n次,重測了n遍,搞得每個人都心煩意亂的!這還不慘,最慘的是天很凍,風很大,太陽起不到它最大取暖的作用,個個都被凍得鼻涕直流。哎!經過早上的經驗,下午做起來就比較好,雖然也是不知道重新來過幾遍,但是終于還是在下午把半島公園全部9個點都測好了,少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內!(實際上作假了小。。┻算是成功吧!

  接下來幾天就是全站儀的使用啦!全站儀,說起這家伙就了不起了。÷犝f一臺十幾萬,而且還是最爛的國產貨――南方測繪的(國產的就這么一家生產全站儀而已!)。什么概念?那么那些進口的高科技一臺得多少錢啊?管tmd一臺多少錢呢!還是做我們的工作重要點!

  這臺就是所謂的十幾萬的全站儀啦!

  這里省略幾百字的全站儀專業廢話介紹,反正不是每個人都看得明白!總之一句話:十幾萬的家伙還就是不一樣啊!用處很多,不然怎么叫全站儀!

  全站儀用最多的就是放樣啦!這個比較麻煩了!但是這個卻是最重要的,老師說的,工作中用的最多的還是放樣!所以每人都要認真學。看老師操作了幾遍,自己都搞過幾遍,終于還算是基本學會了放樣。學會放樣后就算基本搞定了本次的實習任務了!不過老師給我們額外的任務,聽說是別班沒有的,算是照顧我們啦!就是測繪出整個半島公園,畫出張草圖,在整個半島公園放樣100來個點,把里面所有的東西都記錄下來,利用軟件就可以把半島公園畫出來(還真是高科技)。我們兩組人組成一組,用了一個下午,把整個半島公園測了一百六十三個點(聽說全班最多啦!)終于完成了!

  心情那個激動!那個興奮啊!終于可以不用每天都扛著那些家伙往半島公園跑了!

  總的來說,通過這次測量實訓,讓我感覺一個學期學下來的整本書,還不如這兩個星期的實訓學的讓人深刻!書本教育就是失!雖然天寒地凍那幾天,不過大家都很認真的在做,看似懶懶散散,雖然偶爾偷偷懶,瞄瞄路過的mm,偷窺下公園里的小情侶,但是測量過程還算都比較嚴格的要求自己,雖然不是很專業的我們,但是要是盡量的要求做到專業點!

  地籍測量實習報告測量實習報告工程測量實習報告

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