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藝術品作文

時間:2023-08-22 12:55:14 藝術 我要投稿

【薦】藝術品作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的藝術品作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】藝術品作文

藝術品作文 篇1

  早上,窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪,整個大地都變得銀妝素裹。

  等雪停了后,我迫不及待地奔到了小區樓下,開始在那里堆起了小雪人。不一會兒,一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的,真難看,怎么辦呢?

  于是我靈機一動,跑回家找了個桔子。三下五除二,搞定!我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎?當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子后,果然顯得神氣多了。

  我又找來兩顆黑豆做眼睛,再拿來一截胡蘿卜做鼻子,一粒紐扣做嘴巴。一個活靈活現,漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了!

  這難道不是雪中的藝術品嗎?

  可藝術品也有不幸的時候。

  可能是寒風吹來的緣故吧,小雪人顯得瑟瑟發抖,心想:難道小雪人也怕冷?不管了,我立馬抱起雪人,放在屋里的火堆旁,這樣總不冷了吧!我便去寫作業了。

  過了大約一小時,我突然想起了我的'那位雪朋友。等走進一看,啊,那個本來活靈活現的小雪人,現在居然成了一灘水。

  啊,我的藝術品——小雪人不幸溶化了。

  這件事雖然已經過去了很久,但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著,仿佛又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

藝術品作文 篇2

  在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

  這個琉璃藝術品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣,在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫作業的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉過來轉過去,仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我,說:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續埋頭寫作業。

  這件琉璃藝術品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品!我更佩服做這件藝術品的人,通過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前,有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。

  玻璃藝術品那樸素的'顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

藝術品作文 篇3

  我有一件心愛的工藝品,是去杭州旅游時帶回來的。

  這件工藝品的外殼是一個小巧的盒子。盒子的外表粘貼著一層古色古香的花布。盒子的里面是一幅圖畫。圖畫的名字叫《逆》。這幅畫的'內容是:兩只逆風而上的小鳥迎著狂風暴雨奮力拼搏,一只拼命拍打著小翅膀,另一只好像在叫:“不怕困難,堅持到底!”兩只小鳥的下面是一根被大風吹彎腰的葦桿。這根葦桿反襯出小鳥頑強勇敢的精神。我想:制作者真是心靈手巧,能夠制出含意這么深刻的工藝品,真令人敬佩。

  這件工藝品不正給我們一個啟示嗎?我們在學習上要像這兩只“小鳥”那樣克服困難,去爭取最后的勝利。

  這是一位初學寫作的同學寫的一篇文章。文章先寫了工藝品的來歷,接著寫工藝品的樣子,最后寫工藝品給小作者的啟不,條理清楚。寫工藝品的樣子所采用的是從外到內的寫作順序,重點寫了盒內一幅圖畫的內容,并展開了合理的聯想。

藝術品作文 篇4

  在我的家里,有很多藝術品,如:小型玻璃球、大玻璃球、鬧鐘、臺燈、上水石、一對花瓶......其中,我最喜歡的藝術品是小型玻璃球。

  這個玻璃球我特別喜歡,自從媽媽從萊城買回來以后,我就放到學習桌上最顯眼的地方,只要我的心情不好時,我就會看那個玻璃球,只要一看見它,心情馬上就好了起來,就覺得世界上沒有什么難題不能解決,就是要花費一點時間,就像荷花生長需要很長的時間。

  在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細,他上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的褲子,腰上還系著一條藍色腰帶。他雙手上舉,呈跳舞姿勢。他的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的'主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放......

  有人喜歡玩,有人喜歡看書,有人喜歡打游戲,還有人喜歡畫畫……而我喜歡一件件藝術品。其中我最看好一個泰山石。

  我不僅喜歡它的樣子,還喜歡它代表的一種精神。

  這“笑面虎”不僅工藝精細,外表美觀,還有一種精神——助人為樂。所以我件美觀、有趣、有精神力的藝術品。

  在這個世上有成千上萬個藝術品,有人喜歡漂亮的油畫,有人喜歡十分逼真的雕塑作品,而我卻喜歡一針一線的藝術品——十字繡。

  在媽媽的作品中我最喜歡的是《錦繡前程》,它2米長1米寬,非常大!上面有兩只孔雀,一只雌一只雄,緊緊地靠在一起,好像是正在度蜜月的小夫妻,雄孔雀拋著美麗的羽毛展示著自己高雅的身姿以,而雌孔雀則依偎在他的懷里,令人十分感動。他們身旁的杜絹花十分美麗,它們見證兩只孔雀的愛情,也紛紛站的直直的為兩只孔雀表示祝賀。他們身后的竹林也因為見證了他們的愛情故事而變得更加蒼翠,更加生機。看到這幅十字繡,我不由的陶醉了,不由的感覺自己身臨其中了。

  我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個漂亮的八音盒。

  我非常喜歡這個漂亮的八音盒。有時我在寫作業時聽一聽,它能讓我開拓思維;有時我在心煩時聽一聽,它能讓我的心情更加舒暢;有時我在睡前也聽一聽,它能讓我盡快進入甜蜜的夢鄉。

  我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。

藝術品作文 篇5

  我家有一個精致美麗的青花瓷。

  它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

  它的大部分是藍色的,其余都是象牙白。遠遠地望著它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的.,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

  青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著色力強,發色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發展到了頂峰。明清時期,還創燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種!

藝術品作文 篇6

  我見過桂林危峰兀立的高山,游覽過山勢險峻的泰山,攀登過峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀冰川時期,經歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態,氣勢磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說著什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個巨大的“三明治“,似乎還散發著奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態的石林讓人目不暇接,這個是“十八羅漢”,那個是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們取名字呢!

  走進了看,巨大的'巖石上長滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經風霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草,迎風搖擺,似乎訴說著石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無際的草原上,為草原增添了一份神秘!

藝術品作文 篇7

  不知從什么時候開始,爸爸泡茶時多了一位好幫手——紫砂壺。

  這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一只手捧著,整個壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個大字,讀起來韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會發出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個圓形的球,頂上還有一個洞,按住洞時,壺內即使有水也流不出來,真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時,壺嘴、壺口和手柄在一個水平線,爸爸說這才是好壺。

  聽爸爸說,這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎么變成充滿古色古香氣息的紫砂壺呢?帶著這樣的疑問,我專門觀看了有關制作紫砂壺的.紀錄片。當我看完紀錄片后,這塊泥帶給我太多震撼——

  泥先需經過反復捶打,排除空氣,這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅強。這塊泥還不止步于此,塑造外形,反復雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經過細細雕琢,這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后,藏著匠人多少心血!正是因為這顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。

  每當我看到這個紫砂壺,就會想到“精益求精”這個詞,這個茶壺仿佛時刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時刻嚴格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著淡淡茶香……

藝術品作文 篇8

  我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術品——紙鶴藍

  從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊!“老人家我很想學會制作紙鶴藍的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個?老人準確的說:“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說:“不用了我要自己學會。我要是用您的.話我還學什么呀。”

  我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用,先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后,我看見不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠也不會流淚,我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念。我想要的東西,現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。

  我以后會努力做好我想做的事,我以后一定能全面發展全面提高的。

藝術品作文 篇9

  藝術,是人們創造出來的,然而我所創造的藝術,就是那我認為完美的藝術品——十字繡。

  五年級二課堂的時候,看見同學一直把頭靠在桌沿上,手上拿著發亮的小東西往里面穿。我感到好奇,于是便走進一看,原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊,認真的看著她的一針一線,她繡得多純熟啊!慢慢的,我也對繡十字繡感興趣了。

  第二天,我就和媽媽一起上街買十字繡,在十字繡店里面,有各種各樣圖案的十字繡,動物卡通、風景畫、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來挑去,選擇了一個十字繡卡套,卡套的圖案是一個愛心。我想繡好后,就將我們學校的親情卡放在里面,每天給媽媽打電話時,就會感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡單,繡起來應該不難。剛剛買回來的時候,我可開心了,迫不及待地打開十字繡的配件,拿出五顏六色的線,看來看去。媽媽在一旁打趣我:“別看著喜歡,說不定繡起來時半路會開小差。”我信誓旦旦地對媽媽說:“相信我吧,我一定會把它繡得很漂亮的!”

  說干就干,我將線拆下來,準備穿在針上,但我發現,要把線穿進針頭里可不是一件容易的事,我穿了大半天也沒有穿成,還沒有開始繡,我就有一點泄氣了。這時媽媽告訴我,在線頭上沾一點水,線頭粘起后就容易穿過去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了,我嘗到了一點點成就感,信心立刻升起來了。然后我按照媽媽教我的方法,一針一線地繡了起來。漸漸地愛心邊緣的輪廓顯現出來了,我非常得意地展示給媽媽看,媽媽刮著我的小鼻子算是對我的表揚。但還沒等我高興多久,又一個問題考驗著我:十字繡的線都纏在一起了。怎么辦?我左一下,右一下,也沒有將線解開。我只好找媽媽幫忙,在媽媽和我的努力下,線終于分開了。我便繼續一針一線認真地繡起來,這時我突然覺得自己的手指很疼,一看:手指被針扎了一下,還滲出了一點點血。我暗暗對自己說:沒什么了不起的,要想有收獲,就必須有付出。我繼續繡起來,先繡淺紫色,再繡深紫色,然后將深紅色點綴在中間,就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著,我發現有點不對頭,我和圖案進行比較,有的`顏色繡多了,有的圖案不對稱,這下可怎么辦,我急壞了,大聲喊:“媽媽,快幫幫我。”媽媽走過來一看,搖著頭說:“沒有辦法,只能將繡錯的剪掉,重新繡一遍。”這時我真有點泄氣了,繡了大半天的成果要被剪掉,我嘆了一口氣說:“我真不想繡了。”但是,話一出口我就后悔了,因為我可是發過誓的呀,不能讓媽媽小瞧我!

  我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天,吃完飯,我就拿起十字繡繡了起來,看著我那認真的勁頭,媽媽老抿著嘴笑。幾天之后,愛心已經成形了,中間是南深而淺的紅色,邊緣是淺紫色,我可開心了,特有成就感。于是,我再接再厲,將愛心下面的黃色飄帶繡好,然后將周圍襯托的小圖案補充完整。終于,在我的堅持下,大功告成,我繡好了這個愛心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看,媽媽吻著我的小臉,算是對我的贊揚。

  現在回想起來,我覺得十字繡這門藝術說簡單也不簡單,說難也不難,重要的是你有沒有耐心和細心。

藝術品作文 篇10

  我喜歡的藝術品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機上的'十八個銅人—少林十八羅漢。

  今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點:

  降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

  坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學佛修行。

  舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

  過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點水。

  伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

  靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

  長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時就有兩條長眉。

  布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

  看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

  探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

  沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

  騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

  歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

  笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因學佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

  開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

  托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

  芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

  挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

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