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音樂作文

時間：2024-07-22 09:03:01 志彬音樂我要投稿

(合集)音樂作文23篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的音樂作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(合集)音樂作文23篇

　　音樂作文 1

　　最近森林發生了百年一遇的大旱災，獅王帶領居民抗災終于挺了過去，為此召開了慶祝音樂會。

　　會場在一棵水杉下，螢火蟲在空中擺起了“森林音樂會”五個字，宣告樂會的開始。

　　狐貍先生是主持人，他優雅地一抬手，報幕道：“請百鳥合唱團上臺，表演《森林好》。”百鳥們一上場，就唱起了柔和、優雅動聽的曲子，大家聽著如癡如醉，被百鳥們的歌聲吸引住了。

　　接著，小兔子拉起了小提琴，柔和優美的琴聲讓大家聽了不禁連聲夸贊，在琴聲中，水杉前擺成“森林音樂會”的螢火蟲隊伍都被吸引了，跳起了舞。

　　松鼠彈起了鋼琴，陽剛中不失陰柔的琴聲使大家精神百倍，一只蚊子或許太高興了，展翅飛了起來，肚子有節奏地了搖一晃，大家都跟著音樂跳起了舞……

　　大象跳起了踢踏舞真帶勁兒，在座的動物們的`椅子被震得一搖一晃，好像搖搖車。

　　后來還有孔雀舞、小猴雜技、青蛙獨唱、猩猩肚皮舞等節目，大家拼命地鼓掌，把音樂會推向高潮……

　　音樂會末，狐貍先生說：“雖然音樂會快結束吧，但在獅王的帶領下，我們的生活會越來越好的，對不對？”大家一邊鼓掌一邊回答：“對！”

　　就這樣，森林音樂會結束了，每位動物都期待下次音樂會的到來。

　　音樂作文 2

　　音樂能改變人的心情，在人們聽音樂會時會情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時的你早已忘記煩惱，忘掉學習生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂的海洋中！這就是音樂的魅力！

　　我從小就開始學習鋼琴，有七年之久了，十級證書已經考研了，現在每天都在彈自己喜歡的曲子。現在正在學習8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的'練習。

　　每當我練鋼琴時就是我一天中最快樂的時間，我沉醉那美妙的琴聲中無法自拔。由于學習任務比較重，每天的練琴時間只有半個小時，我非常重視這短暫的半個小時，傲游在音樂的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！

　　音樂能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰勝疾病的，樂觀的心情有利于病康復，好的心情讓人不生病。醫生總是說，別發火，多聽聽音樂，拍心情好起來，有利于病的康復！

　　看，音樂是不是有很大的作用，音樂讓我們得生活更加美好！！

　　音樂作文 3

　　廚房是一個冒著香味的音樂廳。有肉、有菜、有水果、還有零食，滿屋香氣騰騰，真讓人流口水。“叮……”，一場音樂晚會開始了。

　　我聽見了切菜的聲音，像跳著有節奏的踢踏舞。蔥花迫不及待地要上場，可花生油卻說：“別著急，我還沒有排練完呢！”

　　我聽見了水龍頭正在玩打擊樂器。“嘩嘩……”像瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那樣爽的感覺，他成了一名千古流傳的老音樂家。

　　我還聽見了風的聲音。“呼呼……”，它好像是今晚的主持人，在對我們說：“大家好！”她用溫柔的語氣說：“我是今晚的`主持人——風樂家！”

　　我又聽見了油煙機評委，因為樂曲太好聽了，他都陶醉地“呼呼”睡著了。

　　我最后聽見窗外樓下人的歡呼聲。哦！這是在為音樂會鼓掌呢！

　　今天的音樂晚會真是又熱鬧、又成功！

　　音樂作文 4

　　今天，爸爸媽媽帶我只能去白鷺洲玩。我告訴你們哦！白鷺公園里不僅僅有白鷺女神，還有音樂噴泉呢！

　　音樂噴泉還沒開始的時候，湖面平靜的一面鏡子，當音樂噴泉開始的時候，水慢慢地噴了起來，就像出現了彩虹一樣，在你的腦海中，有沒有看到這樣的情景呀？如果沒有，就說明你想象力不夠嘍！接下來我將向你們描述一下當時的情景。音樂響m起時，噴泉慢慢的噴起來了，水不停的變換顏色，紅的，綠的，黃的，白的，紫的，玫紅的`，黑的等。我的眼睛情不自禁的往外斜，居····居然有一個影子在一棟房子上跟著音樂的節奏跳舞！之后，我發現噴泉水的樣子是有規律的，一會兒往上噴，一會兒往旁邊噴，一會兒往前噴，一會兒往后噴，這樣循環著。這首歌放完，噴泉停了，而且我發現一首歌放完，噴泉最后的顏色都是白色的！然后在放下一首歌。我們看完音樂噴泉后，我看到一賣彈弓燈的小攤就問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們能給我買一個彈弓燈嗎？”爸爸媽媽回答：“可以呀！買完彈弓燈就回家了。

　　今天真開心呀！可惜只看了一眼白鷺女神。下次一定要來白鷺洲好好參觀白鷺女神！

　　音樂作文 5

　　隨著科學的發展，將藝術劃分得也越來越細，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

　　奧爾夫指出：原本的音樂是什么呢？原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動作、舞蹈語言緊密結合在一起的。

　　這是人類本來的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說音樂是綜合的.藝術。

　　奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。（我也喜歡，但我不是自閉癥兒童）

　　孩子的生活經驗沒有受太多的社會影響而定型，因此他們天然的具有對音樂的創造性。

　　在看到一幅圖畫后，他們可以根據自己的理解用音樂去表達，通過簡單的樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術家的工作，用音樂去挖掘、去創作、去發揮想象力。

　　當沒有樂器時，他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏，充分體現對樂器的創造性。

　　奧爾夫音樂，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

　　奧爾夫音樂的旋律和節奏，還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術都有相聯系。

　　奧爾夫音樂都體現了音樂的魅力。也使兒童得到“營養”。

　　音樂作文 6

　　我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學的時候我開始了追求夢想的`旅程。

　　在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數的音符，編織著我的音樂夢想。

　　當十級的證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的項目時，才發現之前的一切都是那么微不足道。

　　夢想是要付出代價的，無數的挫折有時也只能隱藏于心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心里雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

　　夢想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。

　　音樂作文 7

　　我從陜北老家搬來西安的時候，對于這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽，讓我盡快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

　　我第一次去的時候，發現這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的'高塔，原先這就就是西安最著名的大雁塔啊！我走著走著發現有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先就是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和著十分有節奏的音樂，噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，此時水柱繞著水柱，十分的好看。

　　其中我最喜愛的就是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因為“神龍擺尾”就是水柱龍跟著音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的低。“仙女散花”就就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫絕。

　　音樂作文 8

　　小學生瑪麗安娜在學彈鋼琴，每日她練琴時，她父親總是站在她的身后。她父親多么耐心慈祥！他是那樣得法地指導女兒彈奏一首特別難的曲子。

　　她在不斷進步，而且進步很快，真是好極了。

　　她四歲的弟弟小沃爾夫岡坐在一張大椅子上，幾乎看不見人，每當瑪麗安娜練琴時，不用大人囑咐，他總是安安靜靜，從不出聲。

　　一天傍晚，父親拍拍瑪麗安娜的肩，說她彈得非常地好。這時沃爾夫岡爬到父親的膝上，請求父親讓他彈彈瑪麗安娜會彈的那首可愛的.樂曲。

　　真是有趣！父親抱起他的小兒子，哈哈大笑，點點他的小鼻子，說道:“瞧你的小手。諾，還跨不到琴健呢。等著吧，小兒子，你還得等一等！”

　　喝茶的時候，一家人都在逗樂，瑪麗安娜告訴母親，沃爾夫岡想演奏古典樂曲了。晚飯后，瑪麗安娜幫忙收拾碗碟，父親點燃了煙斗。

　　可是煙斗熄了，他站起身來，驚訝地說；“聽！聽！瑪麗安娜從來沒有彈得這么好過！”

　　可是瑪麗安娜這時正在廚房里洗鍋盆呢。

　　他悄悄走上樓去，一手拿著燈，一手拿著煙斗，他妻子跟在他身后。他推開門，原來是沃爾夫岡在彈琴，沒有點燈。“我多么喜歡它！”孩子輕聲地說。

　　這就是莫扎特音樂生涯的開端。

　　音樂作文 9

　　春節期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。

　　初一上午，我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進門，大廳內張燈結彩、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

　　吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發，我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的'音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強烈的反差。

　　我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，為這個社會奉獻很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

　　音樂作文 10

　　楊可病危時，一位中國醫生路過，聽到楊可的母親在哭，于是他跑過去看了看。了解情況后，中國醫生趕緊救出楊可。他搶救過來，聽了延科母親的悲慘經歷。后來，楊可終于康復了。中國醫生同情他，決定帶他去中國接受教育。

　　中國醫生把他帶回中國，住在寄宿學校。在他學好漢語后，他開始培養自己的音樂。老師聽說他是波蘭小孩，就很細心的.照顧他，很多同學都和他交朋友。放學后，很多同學在宿舍聽他講波蘭的故事，連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘經歷，同學和老師對他更加照顧。他在學校學習了三年。中國醫生給他進行音樂訓練，給他買了一把小提琴。楊可非常高興。楊可在課堂上非常認真。當他有什么不懂的問題時，他會問他的老師。老師經常表揚他。許多老師說他有豐富的音樂天賦。他經常忘記吃飯和睡覺。有一次，他在練習發音。突然，他暈倒了，同學們趕緊送他去醫院。

　　后來，楊可成了著名的音樂家。每次有人請他表演，他都不收出場費。有人說他傻，他卻說：“是中國人幫我出名的。怎么收出場費？”

　　音樂作文 11

　　春節期間，我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。

　　初一上午，我們懷著愉快的心情來到了福成火鍋店。一進門，大廳內張燈結彩、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

　　吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發，我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的'景象形成了強烈的反差。

　　我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小女孩，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，為這個社會奉獻很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

　　音樂作文 12

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------

　　我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不愿醒來。

　　在一個幽靜的`山谷里，有一座破爛而又簡陋的小房屋里，住著一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！說到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！

　　突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時，那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那里威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。

　　音樂作文 13

　　音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！

　　也或許音樂與心情融為了一體！

　　人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的'樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你。

　　音樂作文 14

　　這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無法自拔，恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂里。

　　MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業時，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機，一邊聽音樂一邊寫作業。我嘴里哼著小調，身體隨著音樂的節奏晃動起來，腿也不由地抖動，在音樂世界里與作業共舞。作業常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業擦得一干二凈，給了我一個慘痛的教訓，但下次的我又明知故犯了。

　　晚上睡覺時，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中回蕩，又悄悄地溜進心間。細細品味這優美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發陣陣聯想。有時，我聽著一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時，我沉醉在美妙的'音樂世界中無法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至，嚇得我立即關閉音樂，匆匆進入夢鄉。

　　美妙的音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！

　　音樂作文 15

　　秋天，似乎已經很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的運動會中，卻感到了莫名的凄涼。

　　這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽著，在無數的.風景里穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。

　　又愛著冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像老師說的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發現，自己變了好多，在這個季節，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂和文字，正一點點地愈合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。

　　所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。

　　音樂作文 16

　　夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地搖晃著扇子，嘴里還說：“好熱呀！”

　　過了一會兒，云腳長毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風刮來打破了村子里的寧靜，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風哥哥纏著大樹不放，大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的`知了也早已不知躲到哪里去了。

　　“轟隆隆，轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點一點地擦著遠處高樓的樓頂，不一會就連成了一片。

　　突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望著外面的世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。

　　就在這時候，風也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。

　　這午后真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊！

　　音樂作文 17

　　下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬朵花在滿街開放。

　　啊！真好聽，美麗的小雨滴唱起了動聽的`音樂，“嗒、嗒、嗒”緊接著，雨下得更大了，學校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風撫摸著人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂真好聽，如同十多個樂符精靈在跳舞一樣。

　　一絲涼意來襲，原本熱的像火焰一般燃燒的人們感覺非常涼爽，小雨滴在空中揮著水，正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂器，在那吹著，彈著，田野得到他們的寵愛集于一身，變得旺盛；樹木得到他們的滋潤，變得繁茂。小雨滴召喚來了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。

　　＂嗒、嗒＂小雨滴悄然落在河面，發出清脆的響聲，與湖面融為一體，投入貢水河的懷抱

　　雨漸漸停了，但霧沒有消散，因為婚禮還在進行著；清風沒有消失，因為它還在為人們吹散炎熱；音樂沒有消失，因為它永遠留在人們心中；雨滴也沒有消失，因為雨過天晴，它們化成了一道彩虹

　　音樂作文 18

　　在我們的生活里，有很多的“追星族”，他們都有自己的偶像，都會唱自己偶像的主打歌。我雖算不上“追星族”，但我卻很喜歡音樂，我從小到大聽過很多好聽的歌，但我最喜歡的還是那一首歌—————朋友，每當聽到：“朋友一生一起走，那些日子不再有”—————那熟悉的旋律，我就會情不自禁地流淚。因為我和我的小學同學說好了我們要在同一所學校上中學—————那是我和她的約定。但現實卻不會同想象一樣。上中學后我沒有和她在同一所學校，初一時，我們還經常寫信。但上初二后我們就沒有寫信了。

　　也許人生就是這樣，有喜也有悲，但只要我們曾經一起走過，即使我們現在分開了，那些曾經的回憶會永遠在我們心中留下痕跡，因為那是友誼，我們的分開只是暫時的，因為我相信我們還會相逢，人生還會有你的相伴，生活還會有你的影子，未來還會有你的.腳印。

　　等到下次和你相逢時，我會對你說：朋友，天下沒有不散的宴席，一切分分合合，都是命中注定的不過，那只是暫時的，我相信我們會再相逢。因為我們的友誼永遠在我們心中，每當我輕聲哼著那熟悉而優美地歌：“一酒杯一生情”，你的影子就會浮現在我的腦海里，久久不能消失。

　　音樂作文 19

　　生命里的音樂是最動人的音樂，生命里充滿音樂，音樂里充滿生命的活力。

　　生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有歡快；有快也有慢。

　　音樂可以表達生命中的痛苦與快樂，當你感到難過痛苦的時候，用一首低沉傷感的歌曲，來發匯自己的感情；當你高興的時候，用一首激情歡快的歌，來發泄心中的愉悅。

　　生命里的音樂如同一縷陽光，使你冰冷的內心得到溫暖；如同一支蠟燭，使你黑暗的前途得到光明；如同一縷清風，使你悶熱的心情得到涼爽；如同一杯涼茶，使你干涸的嘴唇得到濕潤。

　　水有水的`性格——靈動，山有山有性情——沉穩，音樂有音樂的品質——純潔，水的靈動給人以智慧，山的沉穩給人以敦厚，音樂的純潔給人崇尚。

　　人生的路途，有風有雨，紛繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音樂一路走過，如一池青蓮不染一絲纖塵；又如一泓碧水，清澈見底，我不再感到孤獨無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走一走。這就是人生。

　　人的一生有音樂陪伴，就使生命充滿歡樂與色彩。

　　音樂作文 20

　　我是一個喜歡聽音樂，喜歡唱歌的孩子。小時候，覺得那些兒童歌曲很有趣，于是便每天坐在電視機的旁邊，伊伊呀呀的跟著唱歌。《藍精靈》我唱的活潑可愛；《世上只有媽媽好》我唱的很動情；《數鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。慢慢的，我從一個無知的孩子長成了一年級的小學生。隨著年齡的變化，我聽的歌曲也在變化。因為上了學校，我開始聽校園歌曲：何炅的《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。我長大了，長成了一個三年級的小學生。

　　我開始唱大人的歌曲：《你是我的`玫瑰你是我的花》、《等下一分鐘》、《歐若拉》、《隱形的翅膀》……每次我唱給同學和父母聽時，他們都為我鼓掌。所以，“金嗓子”這個稱號我當之無愧。我上六年級了。我又聽自己喜歡的動漫主題曲：《百變小櫻魔術卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鳥》、《巴拉拉小魔仙》的《快樂的撲滿》等等很多。雖然有一些是外國的歌曲，可我卻陶醉于其中。現在，我聽過的歌曲有上百首了，不論是兒歌，還是流行音樂，它是我的生活變得豐富多彩。我愛音樂！

　　音樂作文 21

　　從小就對音樂有著濃厚興趣的侯湘婷，一直都是學校合唱團的成員，如果說她甜潤的嗓音來自天賦，那么她對于音樂強烈的熱愛則如同隨著江水漂流的竹筏，義無返顧。

　　還是剛上小學的時候，她便主動向爸爸媽媽要求學習鋼琴。不久，靈感便如夜空中的流星在她的學習生涯中閃現，侯湘婷開始自己創作音樂了。

　　可能是家族的遺傳因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂天分，她的一手吉他彈得似行云流水，令聽者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機一動，發現能讓她們姐妹倆充分展現其音樂才能的機會到了，于是便與妹妹商量，課余時間在西餐廳表演。她們自彈自唱的表演風格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏得了不少掌聲。有了一定的表演經驗后，侯湘婷便開始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。

　　在電視臺舉辦“超級新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中，侯湘婷開始脫穎而出，比賽中她演唱的`都是自己創作的歌曲，雖然曲風還有點青澀，但已有了基本雛形。最使評委們難忘的是她彈鋼琴的技藝，那嫻熟的指法，那投入的感情，不難發現她和音樂之間千絲萬縷的真情和依戀。

　　音樂作文 22

　　今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無錫人，我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當道士，并學習音樂，精通許多民族樂器。后來又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽訟》，《寒春風曲》等作品，是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產。

　　經過詳細的介紹我聽了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當中，我感受到阿炳內心的不滿和愁苦，他因為瞎了沒有能力去推翻暗無天日的社會，所以就借助歌曲表達自己的感覺，歌中抒發出了當時的情景，有錢的人養的狗吃的`還比他們吃的還好，由于鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜，但人太多菜沒了就吃樹皮，樹皮沒了吃泥土，因為泥土是消化不了的，最后滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌，知道了當時的社會是多么黑暗，人們過著等死的日子，所以從現在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。