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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-08-29 09:54:32 作文 我要投稿

(精品)老師不在的時(shí)候作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)老師不在的時(shí)候作文15篇

老師不在的時(shí)候作文1

  “教室無老師,同學(xué)當(dāng)大王。”每當(dāng)老師去開會(huì),不在教室時(shí),同學(xué)們都大聲歡呼,因?yàn)橥瑢W(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。

  有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長(zhǎng)那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的模樣,真像啊!也有人扮兇巴巴的老師,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學(xué)都快嚇?biāo)懒耍部鞓贩?

  我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當(dāng)他露出那鮪魚肚時(shí),大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí),有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的時(shí)候,教室就是我們的天堂!

  同學(xué)們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的.同學(xué)們,一起狂歡吧!因?yàn)榈壤蠋熁貋砹司筒荒芡嫠A耍荒芤恢睂P牡蒙险n上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。

  不過,我又覺得當(dāng)老師不在時(shí),有時(shí)候也很無聊、很孤單,于是我又會(huì)開始想念老師。因?yàn)槔蠋熎匠:荜P(guān)心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會(huì)注意擔(dān)心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時(shí)候,我們不應(yīng)該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。

  所以,偉大的老師啊!您偶爾不在一下下,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!

老師不在的時(shí)候作文2

  最近英語老師比較忙,都是在上課鈴打響很長(zhǎng)時(shí)間之后才到班里面來上課,有的時(shí)候不會(huì)來班里上課,我們就上自習(xí)課。

  今天上午第三節(jié)課是英語課,老師沒有來上課,今天的值日班長(zhǎng)看班,管紀(jì)律,讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜,到后來有很多人說話,下位置,班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(zhǎng)才維持一會(huì)兒紀(jì)律,堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,還是該說話的說話,該下位置的下位置。

  班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長(zhǎng)很惱怒的喊了一聲:“都回到自己的座位上,不要說話!”值日班長(zhǎng)喊了一聲之后,班里面安靜了不少,說話的聲音變小了,下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長(zhǎng)時(shí)間,班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲:“班主任來了!”班里面瞬間安靜了,腳步聲越來越近,同學(xué)們都各看各的書,各寫各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里,看到我們都沒有說話,很安靜,非常的`滿意。讓我們上自習(xí)課,說:“英語老師有事不來上課了。”說完就走了。同學(xué)們變得可真快。

  這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情景。

老師不在的時(shí)候作文3

  俗話說:“山中無老虎,猴子當(dāng)大王。”老師就像山中可怕的老虎,我們就巷山中活蹦亂跳的猴子,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,就是我們的自由時(shí)間了!

  老師在教室的時(shí)候,大家總是鴉雀無聲,連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上,都聽得一清二楚;但老師離開教室后,教室總像個(gè)菜市場(chǎng),吵得要命,不管班長(zhǎng)怎么說,怎么喊,同學(xué)們都視若無睹,都不理他。所以,每到星期一的`早自修,總是班長(zhǎng)的“受難日”,但卻是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。

  每到星期一早自修,老師開會(huì)去,有的人就高興的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是個(gè)天王巨星,也不管別人愛不愛聽;有的人在聊天,東北西南,聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個(gè)游樂場(chǎng)?我們班的游樂場(chǎng)只有在星期一開門,所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修,當(dāng)老師不在的時(shí)候。

  “哇!好好玩喔!”一陣陣說話聲從教室傳出來,連我們班的撲克臉班長(zhǎng)也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個(gè)人你一言,我一語的說著,。我在想:如果游樂場(chǎng)天天都開門,那就太好了,誰上學(xué)還會(huì)遲到?我相信,大家一定天天比賽誰最早到,大家一定天天都眉開眼笑!

  “老師回來了!”有人大叫一聲,教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說:“你們真乖啊!”老師贊嘆不已的說著,但每個(gè)同學(xué)都低著頭,微微的偷笑著。

  老師真是有用啊!只要她一走進(jìn)教室,班上馬上就變得井然有序,和老師不在的時(shí)候,真是天嚷之別!

老師不在的時(shí)候作文4

  上上周星期五,在上完思品課后準(zhǔn)備去操場(chǎng)體育大課間的時(shí)候,體育大課間突然取消了。當(dāng)我們回到教室時(shí),老師竟然沒來。同學(xué)們都興奮極了,于是我們就進(jìn)入了“瘋狂十分鐘”!

  一開始,小隊(duì)長(zhǎng)管得還不錯(cuò),大部分同學(xué)都在寫作業(yè),只有少數(shù)的人在對(duì)眼神、指手畫腳的,還有的在互相傳紙條。這些小動(dòng)作在小隊(duì)長(zhǎng)眼里根本不算什么。

  可是好景不長(zhǎng),王遵皓和季昱辰這兩位“多動(dòng)癥兒童”終于忍不住了,他們倆開始胡鬧了!把這個(gè)教室想像成二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng);把焦點(diǎn)想像成德國(guó)士兵;把我們想象成盟軍。

  “砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦點(diǎn)開始滿教室跑,玩兒他們的獨(dú)創(chuàng)游戲“手指槍戰(zhàn)”。這是一種小孩子才玩的游戲,參加者只需把手比劃成槍的樣子,在那里對(duì)打。

  咦?季昱辰怎么跑我這里來了,“報(bào)告焦點(diǎn)中士,我快死亡了。”他大喊一聲,接著裝做被子彈打中,往地上一撲,然后躺在地上吐出舌頭,翻著白眼裝死。

  王遵皓看見了,更是高興地跳起來。終于,小隊(duì)長(zhǎng)追上了季昱辰,“你為什么亂跑?”他問,“我沒有,我沒有!”季昱辰說謊臉一點(diǎn)兒都不紅。于是,他倆就吵了起來,其他同學(xué)見小隊(duì)長(zhǎng)管不了他們了,也開始起哄了。

  我當(dāng)時(shí)有事正好出去了一下,當(dāng)我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該安靜的教室畫風(fēng)突變,大部分同學(xué)都在說話、打鬧,甚至還有玩飛機(jī)的呢。“小隊(duì)長(zhǎng)呢?”我心想,啊!原來小隊(duì)長(zhǎng)正在跟其他同學(xué)一起玩起紙飛機(jī)了,真是不盡責(zé)。

  我們就這樣子持續(xù)了差不多兩分鐘,兩分鐘后COCO老師來了,她氣得滿臉通紅,像個(gè)紅彤彤的`大蘋果似的。“王遵皓,焦點(diǎn)……你們給我站住!還有小隊(duì)長(zhǎng),撤!連自己都管不住,還當(dāng)什么小隊(duì)長(zhǎng)!”于是,這些人就都受到了懲罰——《琵琶行》抄三遍。

  唉!我們還是不自覺,自己管不住自己的,真是老師在時(shí)一個(gè)樣,不在時(shí)又是另一樣。

老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室,手忙腳亂地?cái)[放好課本,等待著老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜,只能聽見同學(xué)們的呼吸聲。

  一分鐘過去了,老師沒來;兩分鐘過去了,老師還沒來;直到五分鐘過去了,仍不見老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了,小聲地和同桌聊著天,原本安靜的教室充滿了“嗡嗡嗡”的說話聲。

  一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具,將面具粘在臉上,頓時(shí),他變成一只張牙舞爪的“怪獸”。“怪獸”跳到講臺(tái)上,發(fā)出尖利刺耳的叫聲,嚇得好幾位女生捂著胸口往桌子底下鉆。這時(shí),一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺(tái),原來是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊,捂著鼓鼓的'肚子,用力擤了下鼻涕,學(xué)著老師的樣子,恨鐵不成鋼地說:“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,別總是玩,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)呀……”說完,用力拍著“怪獸”的肩,好像想把他的玩勁全部給拍掉。“怪獸”一把推開“小胖子”,摘下面具,伸長(zhǎng)脖子,學(xué)起了狼叫。這下,整個(gè)教室都沸騰了,狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。

  班長(zhǎng)終于按耐不住了,“騰”地站起來,大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué),想提醒一下他們。可班長(zhǎng)越說,他們叫得越歡。這時(shí),班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我,他把一肚子氣發(fā)在我身上:“你是中隊(duì)長(zhǎng),班上鬧成這樣,你也不管一下?就知道復(fù)習(xí),除了復(fù)習(xí),你還會(huì)干啥?”

  我只好走上講臺(tái),大吼一聲:“安靜!大家可以看書、復(fù)習(xí),如果誰再講話,我就把他拉到老師辦公室去!”教室頓時(shí)安靜下來,連外面的鳥兒都不叫了,似乎它們也被我的聲音嚇到了。

  可這安靜沒持續(xù)多久就被打破了,班長(zhǎng)剛想管,一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道:“你講那么多都沒管住我們,章雅涵只說了一句話,班里就安靜了,作為男生,我感到痛心啊……”還沒等他說完,班長(zhǎng)就怒氣沖沖地坐回座位,趴在桌子上哭了起來……

老師不在的時(shí)候作文6

  同學(xué)們,老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征!相信大部分同學(xué)都這么想,包括我在內(nèi),也這么認(rèn)為。當(dāng)然,不包括我們和藹的周老師,可是,當(dāng)老師都不在時(shí),那是多么爽的一件事啊!

  那天晨會(huì)課結(jié)束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開會(huì)。耶!自由終于來了!我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定,但內(nèi)心都難以平息心中的激動(dòng)。

  好不容易盼到了中午,老師果然沒有來。這下可好了,原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了,拍了拍講臺(tái)“安靜!現(xiàn)在……”她清了清嗓子,“講話或紀(jì)律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮(zhèn)住了,教室里瞬間安靜下來,沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面,才松了口氣,好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來了。她們回到座位上,開始安心寫作業(yè)。

  你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個(gè)同學(xué)由于沒坐穩(wěn),連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級(jí)中。“哈哈哈……”同學(xué)們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條,此時(shí)又旋緊了,一松,小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會(huì),我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見,立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。

  “嘭”。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,定睛一看,原來是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn),教室又變得鴉雀無聲,只等周老師的.“審判”。“看你們對(duì)于玩很能見縫插針,對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學(xué)前上交。”說完,她的身影消失在走廊。

  唉,老師不在的時(shí)候是很爽,可是后果也很“爽”呀!

老師不在的時(shí)候作文7

  仿佛今天中午的放學(xué)鈴是那樣沉重,敲的我們心痛。教室里靜靜的,沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說:“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)。”話音剛落,老師說:“等我回來,我們就放學(xué)。”教室頓時(shí)活躍起來,剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過了三四分鐘,聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來了。串位的忙著回了自己的座位,接水的忙著跑回了位子。看小人書的忙著把自己心愛的連環(huán)畫藏了起來。在一起談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看,即使拿倒了,也顧不得正過來。有的同學(xué)用自己的書擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的.樣子。忽然,門開了,唉!原來是一位上廁所的同學(xué)。簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。又過了20分鐘,咚、咚、咚……“老師來了!”不知道是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。老師推開門,看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。

  唉!老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文8

  “班上沒老師,學(xué)生當(dāng)大王。”,所以只要老師不在時(shí),原本井然有序的班級(jí),吵得天翻地覆,接下來好戲就開鑼啦!

  前鋒部隊(duì)守著前后門,深怕有校長(zhǎng)或主任來突襲;八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息;狗仔隊(duì)偷偷的聽別人聊天……等,唉!真是“一樣米養(yǎng)百樣人”,這時(shí)我也才發(fā)現(xiàn),班上人才濟(jì)濟(jì)。頓時(shí),原來萬籟俱寂的教室,突然變得如萬馬奔騰的`戰(zhàn)場(chǎng)。平日無所發(fā)揮的班級(jí)干部,如今,卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王,再也忍不住了,沖出來大顯身手,搞得大家笑得人仰馬翻,眼淚直流,連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”,再也憋不住了,“噗!”一聲的笑出來了。

  平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我,在這種時(shí)間,自我解放,心情愉快不在話下。對(duì)我們來說,老師不在時(shí),此時(shí)此刻是最好的天然藥劑,紓解勞累的心情,每個(gè)人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。

  “老——師——回——來——了!”前鋒部隊(duì)齊聲呼喊,班上突然鴉雀無聲,以迅雷不及掩耳的速度,變回乖乖牌的學(xué)生,安分守己,每個(gè)安安靜靜的在自修。喔!真會(huì)假裝,每個(gè)都應(yīng)該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎(jiǎng)。

  老師進(jìn)來教室后,什么都沒說,默默的綻放溫柔、慈祥的笑容,看著大家。同學(xué)們?cè)谀菚r(shí),已經(jīng)減少了許多壓力,所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看,接著老師就開始上課。我心想:謝謝老師,您是聰明的,您一定看得出來我們的小把戲,您卻什么都不說,讓我們放松一下,您的用心,我都看見了,謝謝您。

老師不在的時(shí)候作文9

  如果要問上課時(shí)我們什么時(shí)候最自由,當(dāng)然是老師不在的時(shí)候!這不,老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍淌依锞汀叭糊垷o首”,會(huì)發(fā)生什么呢?

  在此之前,老師就千叮萬囑,讓我們不要吵,可這怎么可能呢?老師剛一走出教室,我看到許多同學(xué)都松了一口氣,原來有些緊張的氛圍,一下子煙消云散了。同學(xué)們有的放聲聊天,有的'拿出了課外書光明正大地看了起來,還有的甚至離開了位子……就在這時(shí),一向調(diào)皮的王杰一下子沖上了講臺(tái),教室里一下子安靜了下來,看到我們這反應(yīng),王杰笑了出來,然后拿起講臺(tái)上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他,只見他不停地甩頭,還不停地用腳打著拍子,嘴里還唱著他

  自己即興創(chuàng)作的歌,活像個(gè)搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動(dòng)弄笑了,還有的同學(xué)在下面喊道:”好!好!再來一個(gè)!“看到觀眾們這么滿意,王杰又裝作一個(gè)紳士,把右手放在胸前,向左右鞠躬,邊鞠躬嘴里還說道:”謝謝,謝謝……“

  這時(shí),”偵察兵“莊梓杰走到門口,偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風(fēng)“,我們就覺得安全多了。突然,莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊:”老師來了!“于是,全班立刻安靜了下來,埋著頭做作業(yè),見我們都上當(dāng)了,莊梓杰哈哈大笑起來:”哈哈,都被我騙了吧!“當(dāng)我們重新抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了,我們實(shí)在忍不住笑了起來,莊梓杰猛得一回頭,看見了老師,立馬灰溜溜地回到了座位。

  老師走上講臺(tái),說:”剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很好,只有莊梓杰不遵守紀(jì)律,在教室里大喊大叫!“唉,倒霉的莊梓杰的下場(chǎng)可想而之啊!

老師不在的時(shí)候作文10

  一陣優(yōu)美的音樂聲打破了教室里的安靜。原來是張老師的手機(jī)響了,好像是臨時(shí)開會(huì)。老師布置了一些作業(yè),囑咐了幾句,便匆匆走了。

  真是“山中無老虎,猴子稱大王。”老師前腳剛走,大家立刻就吵嚷起來了。瞧,那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來;再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置,邊與昌霖大聲聊著;我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí),教室成了娛樂場(chǎng)所,亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。

  當(dāng)沈春發(fā)在專心地看小說時(shí),他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不,一不小心碰到了沈春發(fā),瞧瞧,沈春發(fā)那熊樣,一下把書給推到一邊,怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話語:“哎呀,我的`腰椎盤呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。

  正在此時(shí),在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道:“老師來了!”話音剛落,教室里頓時(shí)靜了下來。看書的同學(xué)立刻翻開作業(yè),裝作絞盡腦汁想題目的樣子;聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴,結(jié)束了口水戰(zhàn),不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上,拿本書裝模作樣地看起來,可笑的是,有人竟把書給拿倒了……可過了許久,也沒見老師的影子,這時(shí)候我們才明白上當(dāng)了,都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂禍的站崗的。

  很快,教室又成了剛才的娛樂場(chǎng)。半晌工夫過去了,突然,走廊里響起了“咚咚”的腳步聲。“怕真是老師來了!”不知誰叫了起來。很快,教室里安靜下來。正在此時(shí),老師走進(jìn)教室,掃了大家一眼,清了清嗓子,說:“整體表現(xiàn)不錯(cuò)。”

  吁,我們懸著的一顆心終于落了下來!

老師不在的時(shí)候作文11

  某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì),臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王。”沒了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的'玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的,班長(zhǎng)再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)。”但同學(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長(zhǎng)大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長(zhǎng)皺紋哦……”聽了這話,班長(zhǎng)怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺(tái)上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半。‘真是太可憐了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦,你闖禍了。”同學(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長(zhǎng)唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作,作為班長(zhǎng)的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。

老師不在的時(shí)候作文12

  叮鈴鈴,上課鈴敲響了,英語課代表快步走到講臺(tái)前大聲宣布:音樂課改上英語!

  教室里頓時(shí)響起嘆息聲一片,大家紛紛拿出英語書,準(zhǔn)備迎接即將到來的英語默寫。

  十分鐘過去了,英語老師那苗條的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。一向好動(dòng)的同學(xué)們坐不住了,教室里越來越熱鬧,簡(jiǎn)直成了一個(gè)集市:饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來,爭(zhēng)得面紅耳赤,周潤(rùn)澤在幫忙諷刺饒玉多,把他罵的.一句話也說不出……班干部再也管不住了。

  我見形勢(shì)一片大好,便和沈陽玩起了五子棋。棋盤畫好了,女士?jī)?yōu)先嘛,沈陽先下。老謀深算的我,在她棋子的斜對(duì)面放了一顆,這樣進(jìn)可攻,退可守,無論如何我都能及時(shí)堵截,讓她連三顆棋子都連不成,可謂“一棋當(dāng)關(guān),一萬個(gè)沈陽也別想開”!果然不出我所料,沒下幾個(gè)回合,沈陽就在我的窮追猛打狠堵的攻勢(shì)下敗下陣去。

  “江東子弟多才俊,卷土重來未可知。再來一局,不打敗你我就不姓沈!”沈陽氣勢(shì)洶洶地下了戰(zhàn)書。

  “呵呵,這次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑,“連我老娘都未必下得過我,就憑你?小樣兒,想贏我,估計(jì)還要再等一百年!”

  第二個(gè)回合開始了,沈陽挑了一個(gè)棋盤正中間的位置布了首個(gè)棋子。我還是在她棋子的斜對(duì)面放下了一個(gè),沒過幾個(gè)回合,她就發(fā)現(xiàn)自己一直處于被動(dòng)狀態(tài),所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢?不慌不忙,氣定神閑,這擺一下,那堵一下,運(yùn)籌帷幄間決勝千里,一盤棋只用十幾個(gè)棋子就勝利了……

  在我連贏了六局后,沈陽總算宣布無條件投降,改下圍棋。要知道我除了五子棋,最擅長(zhǎng)的就是圍棋了。我三下五除二,又把沈陽分散的棋子逐一攻破……

  美妙的下課鈴聲響了起來,教室里歡聲雷動(dòng),每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂,老師不在場(chǎng)的時(shí)光真是妙不可言!

老師不在的時(shí)候作文13

  老師不在的時(shí)候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束,可以清清嗓子來一場(chǎng)大辯論,講他個(gè)天翻地覆。沒有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評(píng),心里舒坦多了,吃得進(jìn)飯了,睡得好覺了,媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個(gè)小盹。當(dāng)然,這時(shí)那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  老師不在的時(shí)候,沒有人盯著你寫作業(yè),也許你就不會(huì)在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺的學(xué)生。老師不的時(shí)候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對(duì)于那些自覺又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來說這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來,就會(huì)很煩燥。

  老師不在的時(shí)候,受害的'肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來。老師不在的時(shí)候,似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子,撕撕書,打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢,當(dāng)然,有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來解解饞。

  老師不在的時(shí)候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話,班干部管好紀(jì)律,但基本都不會(huì)聽,該干嗎就干嗎。當(dāng)然,也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽老師的話,而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。

老師不在的時(shí)候作文14

  老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的,有的在聊天,有的在嬉戲,有的在吵架。有時(shí)連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。

  我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的`“優(yōu)秀學(xué)生”,他們常讓老師生氣,所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時(shí)候,紀(jì)律班長(zhǎng)已經(jīng)火山爆發(fā)了,長(zhǎng)舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo),反倒是更囂張了!而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候,大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子,讓人看了就一肚子火。

  打掃的時(shí)候,男生們都會(huì)拿起掃把開始打來打去,好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”,覺得自己很帥,甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去,正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃,是老師看不到的視力范圍,但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人,所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了,這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。

  老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵,老師在的時(shí)候我們就立刻安靜,好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物,不敢出聲,也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是:班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是:對(duì)壞同學(xué)來講是最快樂的時(shí)刻,因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心,不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔!

老師不在的時(shí)候作文15

  “來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

  正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝的偉大勝利。“切!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的'祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

  一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面來為大家表演新版的曹心誠(chéng)style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

  作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來,于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無可奈何。

  “你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。

  老師,你會(huì)開好了嗎?快來呀!

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