普通話等級(jí)考試自由說話13篇(合集)

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇1

　　我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)�來無窮的樂趣。

　　在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

　　除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的.風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。

　　一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…… 連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇2

　　我喜愛的季節(jié)（或天氣）

　　一年四季，各有千秋。春天，萬物復(fù)；夏天，驕陽似火；秋天，果實(shí)累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己的美與丑，賦與人類的眼中的好與壞，喜歡與厭惡。

　　小的時(shí)候，我特別喜歡春天，因?yàn)樯�活在小山村，每天清晨打開窗戶看到的就是一片郁郁蔥蔥，一色的綠，讓人心曠神怡，既養(yǎng)眼又養(yǎng)心。對(duì)于天生怕熱愛綠的我，愛春天是出于本性，那時(shí)候以為春天無盡完美。后來卻突然討厭起春天的某些時(shí)分，潮濕的天氣讓人心情郁悶，極不舒服。

　　現(xiàn)在的我卻慢慢地找到，我最討厭的了夏季的美。夏日的清晨和傍晚，牽著一雙女兒漫步河邊，享受著清新的空氣和迎面而來涼爽的風(fēng)，眺望堤下的一片灰藍(lán)，其樂融融……不知道什么時(shí)候開始我找到了夏季的閃光點(diǎn)，也愛上夏天。每天傍晚都喜歡重復(fù)地散步，趕走一日的辛勞和疲倦。和孩子一起看日落和晚霞，也常常勾起我兒時(shí)那段美好的回憶。

　　對(duì)于秋天的熱愛，一如既往。秋天的`片片落葉，既讓人明白什么是淡淡的哀愁，又感知什么才是浪漫。怕熱的我，秋天的氣溫是我和老公一起旅行的最佳時(shí)間。戀愛時(shí)期的熱烈留在這個(gè)美好的季節(jié)。

　　對(duì)于冬天的愛，一直是淡淡的。可能因?yàn)樯�活在南方，既沒有見識(shí)過雪花紛飛的震撼，也沒有經(jīng)歷剌骨的寒凍。喜歡齊的那首歌，大約在冬季，輕輕地。

　　現(xiàn)在想來，四季如人。學(xué)會(huì)換位思考，美無處不在；不百般挑剔，就有喜歡的理由。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇3

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。

　　每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。

　　我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒有一個(gè)職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的`那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。

　　而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！在大學(xué)這段美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇4

　　我尊敬的人

　　在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會(huì)終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜；講我喜愛聽的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，母親也消瘦了。母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼祝�母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊！媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。

　　當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的.教導(dǎo)是我一生的座右銘。 我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇5

　　談?wù)勑l(wèi)生與健康

　　健康在我們的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要條件而衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。所以如果你想擁有健康，就要注意衛(wèi)生，下面我就說說飲食衛(wèi)生與健康關(guān)系。

　　民以食為天，食是生活不可缺少的因素。在食東西時(shí)一定要注意衛(wèi)生。在我們的日常生活中，常常發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性食物中毒事件。

　　細(xì)菌性食物中毒具有明顯的季節(jié)性，多發(fā)生在氣候炎熱的季節(jié)。這是由于氣溫高，適合于微生物生長(zhǎng)繁殖；另一方面人體腸道的防御機(jī)能下降，易感性增強(qiáng)。

　　我們要消除“不干不凈，吃了沒病”的錯(cuò)誤觀念，最好不要吃隔夜的食物，對(duì)路邊小吃店要敬而遠(yuǎn)之。春日里防病毒，還要從以下生活細(xì)節(jié)入手。洗澡、洗衣、曬被子，這些婆婆媽媽的事，你可不能小看它。

　　洗澡、勤換外衣，充足時(shí)把被子曬一曬，這些講究干凈的衛(wèi)生習(xí)慣能使人更低程度地接觸病毒，并有效抵御病毒侵害。因?yàn)樵诤涂諝饬鲃?dòng)的`作用下，病毒在很短的時(shí)間就會(huì)被殺滅。

　　我們知道，病毒多是通過直接接觸感染的，其次是因接觸打噴嚏或咳嗽產(chǎn)生的帶菌空氣而受感染。感冒就是一個(gè)很好的例子！所以，臟手不要隨便碰觸口鼻。

　　人生苦短，為讓我們有一個(gè)健康的體魄，為了健康快樂地生活，請(qǐng)大家講究衛(wèi)生。

　　11、我的業(yè)余生活

　　我的業(yè)余生活可以用一個(gè)詞來形容，那就是：豐富多彩。因?yàn)槲矣兄鴱V泛的愛好：我愛交朋友、喜歡運(yùn)動(dòng)、酷愛音樂、讀書更是我的最愛、還有就是女孩子都喜歡的購(gòu)物我也不例外地愛著……

　　每到周末，我就會(huì)邀三兩好友去運(yùn)動(dòng)。一邊運(yùn)動(dòng)著，一邊與朋友暢談心事，不能不說這是人生一大樂事呀。

　　每天放學(xué)回到寢室，我愛聽著音樂、讀著我最愛讀的書。

　　音樂可以淘冶情操。有時(shí)我愛聽流行樂，讓自己也走在流行的前沿；有時(shí)我會(huì)聽一些輕音樂、鋼琴曲，自己的思緒也會(huì)隨音樂飄飛；一時(shí)興起我也會(huì)聽聽搖滾樂，這時(shí)當(dāng)然自己也會(huì)不自覺地隨音樂而舞動(dòng)起來，不光是身體舞動(dòng)起來了，心情也一樣跟著飛起來了，我覺得這就是所謂的“痛快”。

　　讀書更是讓我享受的樂事。讀著散文、詩(shī)歌，似乎自己也開始充滿詩(shī)意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說，從別人的故事中有時(shí)也能找到自己的影子呢。總之，我說，讀書真的很愜意！

　　我還想說說的是會(huì)令我們女孩子神采飛揚(yáng)的“逛街”。一有空余時(shí)間我就喜歡購(gòu)物，給自己買、給家人朋友買，都是我喜歡的。當(dāng)買了一件自己喜歡的衣衣或者可愛的小玩藝兒，足以讓自己快樂好長(zhǎng)一段時(shí)間了。于是有人會(huì)說，至于那么開心嗎？呵，我給命名叫做“樂點(diǎn)”很低：小小的一件事就能樂半天。樂點(diǎn)低不能不說是一件好事哦，因?yàn)槿嘶钪�快樂最重要嘛�?/p>

　　還有一件我的最愛，只是一直沒機(jī)會(huì)去完全實(shí)現(xiàn)的——那就是旅游。我的夢(mèng)想是周游世界，雖然現(xiàn)在還沒有得以實(shí)現(xiàn)，但我一直在為它努力著。

　　我的業(yè)余生活就是這樣——豐富多彩，它們讓我享受，讓我充實(shí)。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇6

　　難忘的旅行

　　我去過幾個(gè)地方，有的是跟家人一塊去的，有的是和朋友同學(xué)一起。另我最難忘的還是去年暑假的之行。大家都知道，去年5月，發(fā)生了8級(jí)的地震，給那里的人們帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害。我是那年暑假跟家人一起去的，我們?nèi)チ艘粋�(gè)重災(zāi)區(qū)，車開了很久才到，路上兩邊都是倒塌的房屋，整個(gè)鎮(zhèn)都沒什么人，是那么的蕭條，我心里也不知道是什么滋味。路上我們也拍了很多照，說來真搞笑，我們拍的都是破爛不堪的，越破越要拍，甚至停車去拍。這是我后來整理照片時(shí)發(fā)覺的，因?yàn)榭粗�那些照片，確實(shí)沒什么好看的，不像美麗的風(fēng)景，看了都會(huì)說漂亮，然而我們?yōu)槭裁匆�去拍這些破舊的東西呢，現(xiàn)在想想，可能因?yàn)槟切┢婆f的房屋是我們平日里所看不到的吧。看著照片上一排排藍(lán)色的板房，我想，有多少人的家已經(jīng)不在了，更別說那些至今還沒有板房住的.了。回來的時(shí)候，我們還看到許多板房的門前，都寫有感的話，那些稚嫩的筆體，應(yīng)該是孩子們寫的吧。我不時(shí)又想到了的孩子，有的可能失去了雙親，有的甚至失去了所有家人，可憐的他們這么小卻遭受了如此大的打擊，怎么能夠生活。這次旅行，我想了很多很多，也感慨了很多很多。旅行本應(yīng)該是快樂的，本應(yīng)該是輕松的，而我的這次旅行卻是沉重的，但是同時(shí)我也看到了中國(guó)同胞為難友盡心盡力的那份努力。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇7

　　人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí)，我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。

　　我的童年是快樂而又幸福。那時(shí)候的'我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！

　　那條小河，簡(jiǎn)直是我童年的樂園。

　　現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇8

　　我喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝�往能給我啟示

　　藝術(shù)大師徐悲鴻曾說過這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”道出了一個(gè)深刻的人生哲理。

　　在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí)，贊揚(yáng)、過譽(yù)之詞迎面而來，往往使自己過高估計(jì)自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽不進(jìn)批評(píng)的意見，這也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們?cè)陧樉持斜３智逍训念^腦，在成績(jī)面前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。

　　但在“無傲氣”的同時(shí)，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因?yàn)槭�敗了，冷眼、諷刺就會(huì)隨之而來，這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心，這就要“有傲骨”，“說我落后，我承認(rèn)，但我不甘心，我找原因再努力，一定會(huì)趕上你。”要有這樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后，由于幾次失誤，使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的'國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣，有信心，現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？

　　這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。

　　朋友，請(qǐng)記住：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步！

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇9

　　談?wù)劮��?/p>

　　看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。

　　滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！

　　現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾�各異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來說是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)、看成了一門個(gè)性，把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說怪不怪呢？

　　每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總�(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的'人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔，這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合。隨著人們的眼光變化，服飾也是日新月異的變化著。

　　時(shí)代服飾不斷變化，會(huì)變成什么樣子誰也說不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉�飾是跟隨時(shí)代更換的。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇10

　　一直覺得，作為女孩子，從事教師這一行業(yè)是最適合不過的了，穩(wěn)定之余，可以天天和孩子在一起，心態(tài)都會(huì)年輕一些！是的，教師是我最喜愛的職業(yè)！

　　在我看來，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高的職業(yè)”，是因?yàn)椋�教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

　　在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，以孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國(guó)教育史上最早的.專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我看來，教師還像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

　　當(dāng)然，教師之所以崇高，還因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛是無私的，這在當(dāng)今社會(huì)，真是難能可貴的。

　　我希望能成為一名教師，不為別的，只為在街上遇到學(xué)生的時(shí)候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，我就滿足了。

　　光榮的人民教師，就是我最喜愛也最向往的職業(yè)。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇11

　　我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。

　　我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳睢⒎�(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺…… 綠水青山是多么迷人呀!

　　我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛看，書是知識(shí)的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無窮。

　　我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時(shí)聽一聽動(dòng)感音樂，令自己全身沸騰，不開心時(shí)聽一聽凄美音樂，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。

　　喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o！

　　喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設(shè)防，精神上的互動(dòng)，心靈的交流，令我沐浴著他們的'溫馨和關(guān)愛，讓我的生命總有陽光雨露。

　　喜歡與心愛的人手牽手漫步在花叢中，“玉輪皎皎，垂柳裊裊”

　　喜歡各種的運(yùn)動(dòng)，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

　　喜歡寫作，有時(shí)坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意！

　　我一個(gè)很平凡也很隨和的人，生活上力求平淡，感情上力求簡(jiǎn)單，衣只上力求隨意，飲食上力求清淡，處事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快樂，自己更快樂。

　　我不是一個(gè)完美的人，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自己，只要對(duì)我身心有益的東西，我都會(huì)努力去學(xué)，或者說學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過程的精彩。

　　上天給我一個(gè)完整無缺身體，就會(huì)好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂，才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充滿浪漫色彩。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇12

　　我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式

　　文學(xué)藝術(shù)形式無外乎詩(shī)歌、小說、戲劇和散文之別。具體的說，詩(shī)歌以意境、押韻為先；小說注重的是人物、環(huán)境和情節(jié)；戲劇是通過矛盾沖突來塑造人物形象的；散文緊扣線索，然后借助精巧的布局脈絡(luò)來組織材料，雖然不受時(shí)空的限制，但是也不能偏離主線，我們把它叫做“金線串葫蘆”。當(dāng)然，在這幾種文學(xué)樣式中，我偏愛的是小說。古今中外、長(zhǎng)中短篇無不涉獵，雨果拜倫莫泊桑，老舍巴金郭沫若等，特別是中國(guó)古代四大名著：吳承恩用特有的想象把我們帶到一種“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的'境界；雪芹用細(xì)膩的筆調(diào)展現(xiàn)了中國(guó)古代上層社會(huì)的興亡史；羅貫中用犀利的筆調(diào)刻畫了一群忠義兩全、武藝超群的英雄；施耐庵用善變的筆觸塑造了108個(gè)有血有肉的義士。讀小說，我了解了各類社會(huì)層面的人物，了解了不同國(guó)度、區(qū)域的風(fēng)土人情；增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了眼界，豐富了素養(yǎng)，提升了品位，增強(qiáng)了樂趣。以后的日子，我會(huì)將瀏覽式閱讀和研究式閱讀結(jié)合在一起，找到更高的人生境界。

　　普通話等級(jí)考試自由說話 篇13

　　我最喜愛的一種小動(dòng)物

　　狗成為人類的朋友已經(jīng)有幾千年的歷史了，近年來隨著人民生活水平的提高，城市居民養(yǎng)狗者大有人在。這也難怪，比起一些忘恩負(fù)義只認(rèn)金錢不認(rèn)友情的人，狗的忠誠(chéng)可靠、舍身救主的俠義精神，真有天淵之別。人們愛狗，又總以為自己很了解狗，狗也很了解自己。幾乎所有的養(yǎng)狗者都會(huì)夸耀自己的狗如何聽話，如何懂事，然而，這些愛狗者，其實(shí)并沒有懂得狗的語言。當(dāng)狗看見你就將尾巴上翹并彎向背部時(shí)，大概大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為這是在向自己表示友好和善意。其實(shí)，你錯(cuò)了，此時(shí)你的愛犬正想告訴你，它愿意不惜一切為你效勞。當(dāng)狗看見你就將尾巴下垂并左右稍許晃動(dòng)時(shí)，你一定以為他還是向你表示友好，你又錯(cuò)了。這時(shí)，它想告訴你的是，“我感覺不太舒服”。而當(dāng)狗將尾巴左右大幅晃動(dòng)時(shí)，它才確實(shí)一切都好，沒有不舒服，只是想告訴你，它喜歡你。狗舔的動(dòng)作不是來表達(dá)親意的，而是想引起你對(duì)某些事的注意，比如它餓了，想吃些東西，這大致相當(dāng)于人類嬰兒的`某種哭聲。當(dāng)一條生狗向你吼叫，有時(shí)它確實(shí)對(duì)你表示敵意或警惕之心，有的時(shí)候它不過是朝你笑呢，你大可不必害怕。據(jù)說，狗的智商遠(yuǎn)比人類想象的要高，能夠理解人類的200多個(gè)單詞和一些形體語言，相當(dāng)于一個(gè)兩歲嬰兒的水平，人類固然不應(yīng)對(duì)狗的智商期望過高，但也不應(yīng)低估，而且更重要的是，人類也要學(xué)會(huì)理解狗的語言，不然不僅你不能滿足愛狗需求，而且你的愛狗心中想的卻是“我的主人真傻”。

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