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科技文化節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的科技文化節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技文化節(jié)活動方案1
幼兒來園：
微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可
角色游戲：
重點指導(dǎo)：
小醫(yī)院具體措施：
1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。
教學(xué)活動：
講講做做——小黑貓
目的：
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。
準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
過程：
一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的`作品。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標記具體措施：
1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。
科技文化節(jié)活動方案2
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預(yù)演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作
1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物性格。
演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被告：若干
證人：若干
法警：若干
2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）彩排
在指導(dǎo)老師的'指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>
五、庭審階段
4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審
5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點評，同時將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。
六、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
（二）、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
七、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
八、后期安排
為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
科技文化節(jié)活動方案3
一、活動背景：
該活動取意于CNature，采靈感于“樂色起義”，“樂色”取自垃圾說法的諧音，并沿襲“樂色起義”中的概念：“樂”（lè）代表樂活的積極態(tài)度，將健康、快樂，環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活；“色”代表著顏色和色彩，通過設(shè)計為環(huán)保注入創(chuàng)意的色澤而“萌”字除了時下較流行的詞意外，我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”，“萌”燃燒的'意義。
二、活動主題：
“樂·色萌”
三、活動時間：
20xx年11月16日
四、活動地點：
校內(nèi)外
五、活動對象：
生命科學(xué)學(xué)院師生
六、報名時間及形式：
20xx年10月26日—20xx年11月13日
以班級團體的形式報名
七、活動內(nèi)容：
活動分為三大塊
1、“樂·色萌”支教活動活動中將赴白鷺洲中學(xué)，永叔路小學(xué)，大井小學(xué)等學(xué)校開展“樂·色萌”支教。
2、“樂·色堆”活動根據(jù)生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗、任何情緒、任何感受來設(shè)計一組垃圾桶，用于回收垃圾。
3、“樂·色戰(zhàn)”活動利用設(shè)計的作品對戶外垃圾進行分類收集。
八、活動說明：
凡報名的師生須在11月10日前向?qū)W院團委學(xué)生會交報名表一份，報名表交至28棟學(xué)生會辦公室。
科技文化節(jié)活動方案4
一、活動目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽，以此激發(fā)學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學(xué)們搭建一個施展才華的舞臺。
二、活動主題：
低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新
三、比賽時間及地點：
初賽時間：11月19日晚7：00
地點：音樂廳
決賽時間：11月27日晚7:00
地點：學(xué)生會堂〔暫定〕
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、組織機構(gòu)：
主辦單位：共青團井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會
承辦單位：井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會文藝部
六、報名方式及時間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名（報名地點為新、老食堂“科技文化節(jié)”活動報名擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。
七、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的類型。
要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的.創(chuàng)造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔(dān)任，也可邀請他人充當(dāng)。
4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。
八、獎項設(shè)置：
大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計獎：設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。
附：活動相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責(zé)人。聯(lián)系方式：
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
文藝部
20xx年10月26日
環(huán)保服裝秀報名表
設(shè)計者姓名
設(shè)計者學(xué)院
設(shè)計者班級
聯(lián)系方式
作品名稱
模特姓名（一人或多人）
模特學(xué)院
模特班級
聯(lián)系方式
作品類型
優(yōu)雅型、動感型
作品材料：
作品解說（詳填）：
科技文化節(jié)活動方案5
一、活動主題
建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)、服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級
二、活動目的
圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求，通過科普作品和科技成果展示推介，科研機構(gòu)、科技園區(qū)等科技資源面向社會開放、面向公眾開展科技傳播，組織科普志愿者行動等多種形式的活動，使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果，讓科技活動周成為展示科技創(chuàng)新成就的重要舞臺。
三、活動時間
20xx年5月15日—5月21日
四、主要活動
1、科技活動周暨科技創(chuàng)意文化節(jié)開幕式。時間：5月15日上午。活動內(nèi)容：①開幕啟動儀式。②廣場科普活動：科技科普知識宣傳咨詢活動，十五個攤位以上；科技科普宣傳展板展示，五十塊以上；科技創(chuàng)意平面作品展示，五十米以上，兩百件作品左右；科技創(chuàng)意實物產(chǎn)品展示，企業(yè)、學(xué)生、居民共150件；創(chuàng)意作品真人秀;科普大篷車下鄉(xiāng)活動;科普知識有獎競賽。責(zé)任單位：區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處、市大學(xué)科技園管委會。
2、“掌握科技、從我做起”科普知識巡回講座。邀請專家學(xué)者開展科普知識講座。時間：20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位：區(qū)科協(xié)，各鎮(zhèn)、街道科協(xié)。
3、教授專家企業(yè)行。組織科研院所專家開展服務(wù)企業(yè)的.創(chuàng)新活動，編印政策、資料800份，包括《20xx區(qū)科技政策匯編》、《十校十所專利匯編》、《核與輻射防護科普知識》。時間：20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位：區(qū)科技局。
4、科普下鄉(xiāng)。組織科技人員到莊市街道萬市徐村開展科普下鄉(xiāng)活動，內(nèi)容包括科普資料發(fā)放、健康咨詢檢查、白蟻防治宣傳等。時間：20xx年5月20日上午。責(zé)任單位：區(qū)科協(xié)。
5、科普一日游。邀請社區(qū)居民、優(yōu)秀外來務(wù)工人員參觀我區(qū)科普教育基地。時間：20xx年5月18日。責(zé)任單位：區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處。
6、網(wǎng)上科普宣傳活動。利用網(wǎng)絡(luò)問政平臺，發(fā)布宜時、易懂的科普知識。時間：長期。責(zé)任單位：區(qū)科協(xié)。
7、其他。各鎮(zhèn)、街道科協(xié)，區(qū)科協(xié)各學(xué)會、協(xié)會，企業(yè)科協(xié)結(jié)合各自特色舉辦豐富多彩的科普活動。時間：20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位：各鎮(zhèn)、街道科協(xié)，區(qū)科協(xié)各學(xué)會、協(xié)會，企業(yè)科協(xié)。
五、活動要求
有關(guān)單位要切實加強科技活動周的組織工作，緊扣主題、突出重點、精心組織、發(fā)揮優(yōu)勢，把舉辦科技活動周作為建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)和實踐“三思三創(chuàng)”主題教育活動的一項重要任務(wù)來抓。要高度重視科技活動周的安全保衛(wèi)工作，加大與公安、消防、城管等部門協(xié)作，制定周密安全防范方案和應(yīng)急處置預(yù)案，使安保任務(wù)明確，責(zé)任到人，確保整個活動的圓滿成功。
科技文化節(jié)活動方案6
一、活動背景
在我校科研氛圍日益濃厚的情況下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。
二、活動意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2.提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎(chǔ)普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻。
三、活動時間
20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30
四、活動地點
世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動形式
在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項目人員進行交流。
六、活動流程
前期準備
物品準備
1.申請場地（20xx年4月27日前準備好）張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定）唐云鵬
3.插線板借用（20xx年4月29日前確定）吳興堂江兵
參展當(dāng)天電源的來源確定（到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）
4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借）劉勇申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好）張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好）唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長）張劍韜申兆楠劉春雷
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點入口處）唐云鵬
當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打印）劉衛(wèi)潔
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳
跟各學(xué)院負責(zé)人聯(lián)系并確認唐云鵬
信息統(tǒng)計
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定）唐云鵬
具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責(zé)人姓名，電話
2、5月2日下午3點與各學(xué)院負責(zé)人現(xiàn)場確認場地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準備進程的確認（20xx年4月29日星期五前完成）唐云鵬
參展當(dāng)天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運江兵魏天翔（同一人負責(zé)歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接由當(dāng)天上午第一節(jié)在場的人負責(zé)
9:00前完成，避開上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準時到場，9：00前向負責(zé)人匯報情況
唐云鵬
4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題負責(zé)人
5、現(xiàn)場秩序的維護人員安排（分時段）
6、滅火器材的看管劉勇申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知）唐云鵬
8、現(xiàn)場照相張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還江兵魏天翔
2、插線板的`管理及歸還吳興堂江兵
3、現(xiàn)場垃圾的清理由每一天下午第二節(jié)在場的人負責(zé)
4、滅火儀器的保管與歸還劉勇申兆楠
5、條幅的整理閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事
科技文化節(jié)活動方案7
一、活動目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把專業(yè)所學(xué)與生活實際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學(xué)們搭建一個施展才華的舞臺。
二、活動主題：
低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新
三、比賽時間及地點：
初賽時間：11月19號晚7：00地點：音樂廳
決賽時間：11月27日晚7:00地點：學(xué)生會堂（暫定）
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、報名方式及時間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名（報名地點為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。
六、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的'音樂類型。
七、活動要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔(dān)任，也可邀請他人充當(dāng)。
4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出個人組前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。
八、評分標準
1.突出環(huán)保、青春、個性、創(chuàng)新主題（20分）
2.服裝設(shè)計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)
3.所設(shè)計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)
4.模特動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)
九、獎項設(shè)置：
大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計獎：設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。
附：活動相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責(zé)人。聯(lián)系方式：
科技文化節(jié)活動方案8
一、活動目的
為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學(xué)生，增進全校同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，弘揚體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動，具體方案如下：
二、活動時間及地點
20xx年10月30日上午8點5棟籃球場
三、參與方法
以學(xué)院為單位報名于10月26日12時前交于生科院團委學(xué)生會辦公室。（2-101、28-112）人數(shù)不限一人可報多項，本次活動支持現(xiàn)場報名。
四、活動內(nèi)容
1、環(huán)保能手之垃圾分類
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴重，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)保口號，特設(shè)此垃圾分類的活動來動員同學(xué)們對環(huán)保的認識。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別，展板距放卡片的`桌子有十米距離，參賽隊員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認為的分類方法貼到展板上，以答對數(shù)量最多者為勝。
2、植物連連看
你能認識多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來參加植物連連看吧！在這里，你將認識許多可愛的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標本，將做好的標本照成照片，以10個植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個植物的名稱對應(yīng)照片隨機寫在邊上。參賽者每連對一組得十分，得分最高者為勝。
3、百步穿楊
參賽者在三秒?yún)^(qū)之外，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi)，看誰投中數(shù)目最多。
4、限時俯臥撐
校園內(nèi)最普及的健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實嗎？你的臂力夠強勁嗎？——Come on…激情60秒，等你來演繹，一分鐘內(nèi)做標準俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。
5、二人三足賽障礙賽：
每隊兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會獲勝。
6、墊排球大賽
比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力，考驗?zāi)愕呐徘蛩剑醋耘徘虮荣愖罨镜膲|球動作，看誰能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束，墊球過程中可以用身體的任意部位，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。
7、指轉(zhuǎn)籃球
參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)球，球落地算失敗，最后以轉(zhuǎn)球時間最長者為勝。
8、筷子夾豆子
參賽選手用筷子把黃豆從一個盤子中夾到另一個盤子中，規(guī)定一分鐘內(nèi)，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍.（筷子應(yīng)垂直，不可傾斜）
9、一分鐘踢毽子
一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。比賽次數(shù)為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
10、吉尼斯益智魔方
本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問答。
（1）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊，來加深同學(xué)對歷史的了解。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個問答式題目，問題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過的重大歷史事件。
(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽修就是吉安人，你還會背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧！
(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！
(4)趣味問答：腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)典諺語，歇后語…..你能答上來幾個？來看看你的腦筋到底會不會急轉(zhuǎn)彎！
比賽規(guī)則：
4至6人為一組，自由組隊，以抽簽的方式?jīng)Q定對手進行pk，采取分級淘汰晉級的形式來決定最后的贏家。你們能夠擠進四強嗎？你們能夠奪得最后的勝利嗎？益智魔方，玩轉(zhuǎn)你的大腦…
11.定時跳繩賽
技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競爭多多，趣味多多。我們限時，幫您計有效次數(shù)，無論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多，一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多的人即使本項活動的冠軍。
五、安全工作:
校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點在校園內(nèi)組織開展的體育方面的挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能的吉尼斯競賽活動，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價創(chuàng)造與學(xué)生成長無關(guān)的紀錄。所以，在比賽過程中，我們將下大力氣確保安全.
六、獎勵辦法：
各項目第一名與總分排名前三名。
如有疑問請聯(lián)系：
科技文化節(jié)活動方案9
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
xx組織部
活動流程
1.前期準備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：xx月xx日12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：xx月xx日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
宣傳方案
1.充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2.地貼;
經(jīng)費預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元獎品200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
活動內(nèi)容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。
具體規(guī)則
A(測距)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。
3.由工作人員測出飛機起落點的.直線距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。
B(測滯空時間)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=A組成績+B組成績
注
1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
活動內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。
評分標準
1.總成績：
由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式：重量得分= m最小/m總×50
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構(gòu)自行設(shè)計和準備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。
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