[實用]元旦的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶祝活動，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

　　同學和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的'錢捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節日。

元旦的作文 篇2

　　12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會”。同學們都提早做了充分的準備。下午，哦早早來到學校，一進教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著橙黃色的綢帶；鐵門和黑板上的.空白處貼滿了洋溢著喜慶的對聯，都是同學們自己寫的，很不錯；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個舞臺。

　　等同學們都來齊了，節目便開始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩朗誦等。

　　最有趣的要數小品《四大才子點秋香》這個節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見秋香，受到吳昊冉這個老太婆的阻攔。最終，四大才子通過了文武兩關，見到了秋香，誰知朱杰這個秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。

　　還有一個互動游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師“串通一氣”把數學老師害個正著，王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露啊！

　　節目結束后，老師還發了食品，獎狀，好高興喲！真希望天天是元旦！

元旦的作文 篇3

　　等爸爸媽媽搟好面皮，我們家一年一度的元旦包餃子大賽就又將在激烈的比拼中進行了！雖說我是我們家不會揉面搟面皮的那個，但元旦包餃子大賽比的是包餃子，單論包餃子來說，我可還是不錯的。

　　每年我們家的元旦包餃子大賽，都是我們家三個人最歡樂的時候，因為我們包餃子技術的不相上下，也因為包餃子大賽的第一名獎品是新一年誰不用洗碗。這對于我們家三個都還挺喜歡做飯但是不喜歡洗碗的人來說，這個獎品可是最最誘惑人的了。爸爸把餃子餡兒端上來，媽媽把餃子皮端上來，我們仨擠在洗手池里一起把手洗干，雖然大家都沒有說什么，但從臉上的壞笑可以看出，我們仨彼此都在想著“今年元旦就看我的手藝了”！

　　我們仨整齊地排在餐桌旁，為保持絕對的公平，桌上的餃子餡兒、餃子皮以及雞蛋清都整齊的放在圓形餐桌的中間，我們仨的眼神都望向客廳里的那面時鐘。待時鐘走到整點的時候，我們便開始自覺包起餃子來了。在包餃子的過程中，只聽得到時鐘滴答滴答的走神，我們仨都屏氣凝神為了大賽的`第一名獎品努力包著，好像三個餃子店的工作人員在認真完成工作任務。完了，今年的元旦包餃子大賽，我要拿不到第一名了！在我包著包著餃子發現我包的餃子越來越小時，我意識到我這次包餃子的失誤。我們仨的包餃子大賽還有一個規定，那就是包出來的餃子不可以讓大家吃起來覺得不夠吃，像我現在手下餃子的大小，就是一人吃十只，或許大家都還會覺得吃不飽啊！我們元旦包餃子大賽的比賽結果是要通過三頓不定時的餃子試吃才能比拼出結果的，可我現在看見我包的餃子的大小，不自覺把自己包的餃子用手遮了起來。爸爸媽媽一看我的動作和我包的餃子，他倆就齊聲對我說：“既然這樣，你就去玩兒別的吧，今年的碗，你得和我們其中的誰輪著洗了！”就這樣，我直接淘汰出局了，爸爸媽媽繼續進行他們倆誰可以一年不洗碗的激烈決斗！

元旦的作文 篇4

　　十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上大顯身手，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的小機靈大聲喊到：歡迎田老師‘駕到’！這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的調皮名角和小機靈的`踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒砰！那兒啪！個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦的作文 篇5

　　元旦是一年的首日。“元旦”這一名稱，據說起源于中國傳說中的三皇五帝之一——顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。

　　大約在公元前三千五百年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關系。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔 365天；同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的`時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

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