考試的作文（合集8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
哎呀呀，馬上就要期中考試了，我的心情真緊張。我得好好復(fù)習(xí)了。
星期一過去了，星期二過去了……轉(zhuǎn)眼就到了星期四——期中考試的日子�？此破届o的我，心里忐忑不安，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來�？荚囬_始了，教室里一片安靜……星期五，老師宣布了全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)。
中午，我垂頭喪氣地回到家里，傷心地對(duì)爸爸說：“我這次考砸了，語文85分，數(shù)學(xué)88.5分，英語89分�！卑职质卣f：“怎么沒一門上90分，考得很難嗎？”“哈哈！你被騙了！”我得意地說：“其實(shí)我語文93分，數(shù)學(xué)95分，英語100分呢！”“啊？”“啊什么啊，懷疑我的實(shí)力嗎？”“沒有沒有，我的寶貝，你真棒！”爸爸的臉上盛開著兩朵花。
下午，老師宣布了單科成績(jī)和三門總成績(jī)的前十名和后十名，我門門都在前十名內(nèi)，總分是全班第三名。老師為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，獎(jiǎng)了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書。老師親切地說：“考得好的同學(xué)不要沾沾自喜，停下了前進(jìn)的腳步，結(jié)果你會(huì)摔得很重的�？嫉貌畹耐瑢W(xué)不要自暴自棄，勤能補(bǔ)拙，只要你樹立信心，迎難而上，智慧老人就會(huì)賜予你無窮的智慧。希望全班同學(xué)以這次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，用勤奮和善思做雙槳，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪、勇往直前。”聽了老師的.話，我感覺全身都是力量。我暗暗下定決心：老師，你放心吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力，用更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)報(bào)答您。
加油，包馨玫！
考試的作文 篇2
考試，是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的事件，它既可以檢測(cè)我們的成績(jī)，又可以讓我們看清自己的實(shí)力，真是一個(gè)大寶貝呀！
但是現(xiàn)在很多同學(xué)都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學(xué)習(xí)，在考試時(shí)成績(jī)就不理想，不僅臉上無光，自己心里也難受。而有些同學(xué)平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是一到考試成績(jī)?nèi)允遣缓茫@是為什么呢？其罪魁禍?zhǔn)拙褪牵厚R虎。我就是我們班考試馬虎的.“代言人”。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我再一次信心滿滿地做在座位上等待發(fā)試卷，這一次，我一定要考好！盡管我無數(shù)次憧憬過，但終未如愿以償。今天，我一定要打破這個(gè)“馬虎”的魔咒。
數(shù)學(xué)老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時(shí)間，我掐指一算，檢查個(gè)4遍應(yīng)該沒問題，加油！當(dāng)我拿到試卷時(shí)，先瀏覽全卷，然后不慌不忙地開始做。不久，腦子里就不自覺地蹦出了其它的東西，如今天中午吃過的飯，課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海里播放，我擱筆，讓自己冷靜下來�？晌疫@不爭(zhēng)氣的腦袋卻沒有絲毫的變化，于是我只有自我催眠，不停默念：現(xiàn)在在考試，現(xiàn)在在考試……這個(gè)方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經(jīng)蕩然無存。但是當(dāng)我停止默念，那些東西不住的涌現(xiàn)出來�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，我靈機(jī)一動(dòng)，邊做邊小聲嘟囔當(dāng)時(shí)正在寫的字，果然，我的專注度集中了，整個(gè)過程下來倍兒爽！當(dāng)然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。
考試的作文 篇3
天，黑了下來；夜，慢慢到來……
“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。
在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場(chǎng)考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。
剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒反應(yīng)過來，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開書包，拿出書，翻開，指著答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線�！爸x謝！”他開口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。
班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……
拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎？那我又為什么不想說話，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績(jī)無法達(dá)到自己的預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳�，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>
走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動(dòng)著，明明看見了我要找的那一課，手卻不想停下來，也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？
想了半天，卻還是沒有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來：事情，你一旦做，無論事后怎么后悔，都于事無補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無法改變的`事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！
將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……
考試的作文 篇4
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒想到老師說：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽到我沒進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過。因?yàn)槲腋职旨s定說：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒聽到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過神來。她問我：“怎么了？”我若無其事的說：“沒事�。 �，但其實(shí)心里很難過，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問說：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說：“沒有！”。心里擔(dān)心著接下來的處罰，沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒有用�。∫�?yàn)闆]有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說過那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒有那么大的'壓力了！
爸爸沒處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻瑓s在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
考試的作文 篇5
星期二下午，語文老師用洪亮的聲音對(duì)我們說：“星期五第三單元測(cè)試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！�
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報(bào)聽寫，檢查我背書。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好�！庇谑�，我開始認(rèn)真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的.試卷，說：“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個(gè)好成績(jī)，為了老師的贊許，為了家長的期待，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續(xù)答題。
考完，我開始認(rèn)真檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。
放學(xué)后，我走出校門，看見天空真藍(lán)��！像一塊藍(lán)綢子，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。
過了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報(bào)分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了，當(dāng)老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。
放學(xué)后，我走出校門，風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開心的考試！
考試的作文 篇6
心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂傷的腳印；一時(shí)間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大；雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來。可是，說著容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前，說：“沒關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無法改變，我只能自作自受；教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有溫暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起老師說過的話：“考差了，你們?cè)趺聪蚋改附淮�，你�?duì)得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對(duì)不起他們。
天空也哭泣了，不知是因?yàn)槭裁�，也許是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵(lì)，媽媽溫暖和藹的`笑容是我最大的安慰；爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來；奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛，并對(duì)我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗胰似诖哪抗�，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺轉(zhuǎn)晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功；那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我經(jīng)過努力，終于取得了好成績(jī)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無憂無慮的我……
考試的作文 篇7
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落。可這究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對(duì)我的一次激勵(lì)吧！這或許是對(duì)我的一次鞭策吧！這或許是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的`態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時(shí)間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
平常考試的時(shí)候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò)，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績(jī)，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
考試的作文 篇8
時(shí)間過得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績(jī)。這次考試我英語主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的.好成績(jī)，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
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