科技館作文匯編(4篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

　　今天，我們興高采烈地去廣州科技館春游。正值清明時節，下了點小雨。

　　來到了廣州科技館，我們首先去了兒童天地館。這里最吸引我的是一個地球儀。這個地球儀很大，只要把一個長長的東西插進地球儀上有名稱的國家，再拿起藍色的'聽筒，就可以清楚地聽到一兩句這個國家的語言。

　　還有，在兒童天地館，還有一個很有趣的東西，就是用氣把球送到一個通道上，通道是鋼做的。那些球經過不同的路徑，再回到那個把球帶到通道去的原地，排隊等候。就這么循環著，有時球碰到鈴鐺，鈴鐺就響起了清脆的聲音，別提多有趣了。

　　我們還去了人體、遙感館。在那里，我也玩了一個有趣的游戲。這里有100個木偶，電腦會問一些問題，然后會告訴你一共倒了多少個木偶，如果倒的木偶不超過40個，那說明身體健康。

　　剩下的館，自然也非常好玩，但是稍稍遜色一些，我也不介紹了。但是，總體來說，廣州科技館還是非常好玩的，即便雨天也破壞不了我的好心情。

科技館作文 篇2

　　現在的科技館雖好，但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應該是一個穹幕影廳的球體設計，就像懷于鳳凰母體中待產的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫著“快樂”和“災難”。如果你想體驗災難來臨的時候將如何逃避，那就請你進入“災難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動“地震模式”，這時地面裂開，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來如何安全保護自己，安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時平靜的.海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結合。

　　走出“災難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情。“快樂”的大圓球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個機器人做導游，你坐上一輛小火車點擊屏幕上各種模擬景區，比如：白鹿洲，隨即就會出現白鹿洲公園的畫面，機器人會向你介紹景區。如果你想要去的地方，你試著再次點擊一下屏幕，小火車上會載著你開往夢想的方向。二樓是家長們運動天地，屏幕上方顯示著藍球、足球、壘球等運動模式，如果你想打籃球，請點籃球球模式；這時就會有許多機器人進入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著科技的不斷進步，我相信我心目中的科技館一定很快會被實現。

科技館作文 篇3

　　“歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達了目的地——上海科技館。

　　我們一進入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閑自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點信以為真，還直呼司機叔叔開錯地方了哩!

　　我們隨著人流來到了“智慧小天地”，里面有許多參觀項目。“鐵索自行車”最刺激了，只見騎得自行車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的驚險。

　　“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有許多關于地球引力的體驗項目，我帶領著一小組的同學來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊!”的'尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上，我突然看見不遠處有一個球，我拉著扶桿，一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我帶來了不少的知識呢!

科技館作文 篇4

　　今天和爸爸一起去科技館玩，科技館就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物館是鄰居，科技館共有三層，每層都有好幾個展區。

　　由于是周末，來參觀的人特別多，經過快兩小時的排隊，我們終于進入第一層。

　　第一層有天地自然展區，磁電展區和多功能廳等，我給大家介紹一下靜電發生器和光控飛機，靜電發生器又叫怒發沖冠，就是讓一位女士站在一個大圓鐵球旁邊，用手摸著鐵球，工作人員通上電后，女士的頭發慢慢的一根根豎起來，斷開電源，她的頭發又慢慢的'恢復原狀；光控飛機就是幾架小飛機身上裝有一大塊太陽能充電板，地上布置有幾面大鏡子，我們拿著大鏡子對準太陽能充電板照著，一會兒飛機后面的螺旋槳就轉動起來，太好玩了！

　　一個小時后，我們來到了第二層，這層有光學展區、力學展區和數學展區等，我給大家講一講哈哈鏡和隱形屋，站在哈哈鏡前，我一會變高一會變矮，一會變胖一會又變瘦，哈哈真好玩！隱形屋就是一個三面裝有鏡子的小屋，小屋角落還有一個鏡子裝成的盒子，我把頭從盒子上的圓洞伸出來，外面的人只能看到我的頭，看不到身子，仿佛隱形一樣，很是奇妙！

　　第三層有創新教育展區和生命科學展區等，跟我們學校的創客課很相似，有組裝機器人等活動。

　　科技館里的這些展品具有較強的科學性、趣味性、知識性和參與性，我整整玩了一天，非常開心，歡迎大家都來參與哦！

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