音樂作文[精選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的音樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　我非常喜歡聽歌，聽歌會帶給我們美的享受。開心時，我會隨著輕松的樂曲起舞；煩躁時，美妙的音樂可以讓我平靜下來，振奮精神。

　　聽歌不但能調(diào)節(jié)心情，還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來說吧，每當聽到這首歌，我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個畫面：水手開著船在大海上行駛，這讓我們多么欽佩啊！我也好想當一名勇敢無畏的水手！

　　那一句“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”，不但聽著很好聽，而且讓我感受到水手的堅強，就算跌倒了也要擦干眼淚站起來。每當在學(xué)習(xí)上遇到困難想要放棄的時候，我就會聽一聽這首歌，想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪，我便會振作起來，鼓起勇氣去克服困難。

　　這就是音樂，音樂讓人著迷，音樂使人的'心情變得愉快，讓人變得堅強，這就是音樂的神奇。

　　音樂是美妙的，讓我們都做一個熱愛音樂的人吧！

音樂作文 篇2

　　今天，廈門著名的愛樂樂團來到了同安，在影劇院里為我們中小學(xué)生進行精彩的音樂會演出，大家都興奮極了。

　　音樂會一開始，我就被場上表演的音樂家們深深吸引住了，而且跟著他們演奏的音樂，仿佛進入了另一個童話世界似的，真是太美妙了！全場的`觀眾也是掌聲連連，都覺得表演非常地精彩！

　　首先是互動游戲，由于演奏的曲目難度不大,便請了兩個小學(xué)生前去指揮，但是要如何讓學(xué)生去指揮就下了一番工夫.先是介紹整個樂團樂器的種類,各種音部的樂器，讓大家有個認識，讓我們體會到了指揮的難度以及辛苦。

　　開始指揮了，指揮員先讓一個學(xué)生進行指揮，結(jié)果整個樂團都隨著指揮棒一團糟了，全場都哈哈大笑。通過簡單的這樣一個游戲，讓大家了解演出中指揮的作用及練成的不易。

　　講解員還向我們介紹了整個樂團樂器的種類，各種音部的樂器，并彈了一小段，讓大家對樂器有更好的一個認識。

　　從整個演出來看，音樂會非常地有趣，它的好玩，它的講解，它的樂趣，都把人們深深地吸引住了。

音樂作文 篇3

　　音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。

　　我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新、歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候 ，聽音樂或唱歌，可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)�來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的`舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令 我沉醉，有的激我奮進。

　　聽著音樂，我會靜下心來，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子，笑著說：“你簡直成了一只快樂的小燕子。”爸爸湊過 來說：“不對，不對，我看更像展翅的白天鵝！”

　　每天晚飯后，我都愛聽一段音樂。優(yōu)美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞，音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀，變成了一只小鳥，在溪水上空自由 地飛翔，呼吸著清新的空氣，全身心地感受著美好的大自然。

　　有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……

音樂作文 篇4

　　今天晚上，我們閑著無聊，我提議大家到七一廣場去看一場美輪美奐的水景音樂噴泉。

　　我們來到七一廣場后，發(fā)現(xiàn)那里已是人山人海，原來有那么多的人來觀賞這臺集“水、霧、聲、光、電”為一體的水景音樂噴泉。七點半，水景音樂噴泉準時放映，只見樂曲聲一下子激昂，噴泉聲音如雷貫耳，淹沒了人們的歡笑聲，水粒一竄而上，形成了十幾米高的水墻，水花從半空中拋灑下來，有的`成了美麗的煙花，有的像碎金子灑落下來，真是五光十色、流光溢彩。一會兒，噴泉上和河對岸的激光燈向天空、河岸、馬路直射，黑夜頓時變成了白晝。激光燈有的是碧綠色；有的是橙紅色的；有的是紫色的；還有的是玫瑰紅的……燈光不停地照在半空中，組成了各式各樣的圖案，真讓人眼花繚亂、目不暇接。接著，順著色彩斑斕的光影，兩塊巨型扇形水幕升入半空中，“越韻”兩個字清晰地出現(xiàn)在水幕上�！芭叮∷�幕電影開始啦！”人群中不知是誰喊出了聲。《越韻吳風(fēng)》全面展示了嘉興水鄉(xiāng)文化的獨特魅力。真是一個奇跡�。≈灰�，電影中的人、物好像就在水面上行走、游動。最后，一個百米高噴和四個六十米高噴交替地展現(xiàn)在人們眼前，真讓人心曠神怡，流連忘返。

　　啊！水景音樂噴泉真美�。∷�仿佛把人們帶進了仙境，如癡如醉。我愛水景音樂噴泉！

音樂作文 篇5

　　在中國眾多的節(jié)日中，有傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、端午 節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)；有從外國引進的節(jié)日圣誕節(jié)、愚人節(jié)、 萬圣節(jié)；更有建軍節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)一些 國際性的節(jié)日。

　　隨著社會的進步，人類生活節(jié)奏的加快，人們更需要一種 健康輕松的節(jié)日。因此我想設(shè)立一種美妙的節(jié)日——音樂節(jié)， 來減輕人們的生活負擔(dān)。

　　音樂節(jié)來臨，大街小巷都流淌著悅耳動聽的`音樂聲。隨著 音樂，人們輕歌曼舞，到處彌漫著愉快的氣氛。

　　公園里更是熱鬧非凡，不僅在參天大樹上安裝了喇叭，連 低矮的灌木叢上、綠茵茵的草坪上、鮮艷的花叢中都安上了播 音器。不同的音樂從四面八方傳來，組成了一支更加諧合的交 響曲。

　　商店里，琳瑯滿目的商品時不時地發(fā)出不同的聲音，雖然 多但不亂，顯得非常有次序，每一件商品發(fā)出聲音時都似乎在 朝人們擠眉弄眼，用音樂喊：“嗨！我的功能齊全，又實用， 快來買我��！”最有趣的是音樂面包，它有著奶油畫成的五 官，一旦音樂響起，它的嘴就會一張一合地說：“快來買我 呀，我又香又甜，十分好吃，包你吃了還想吃。”聽著、看 著，真讓人忍俊不禁。

　　回到溫馨的家，換上音樂拖鞋，把音樂桌子搬到院子里， 拿出音樂勺和音樂碗筷，然后全家坐在一起聽音樂，看電視， 干一些與音樂有關(guān)的事，再由我彈上一曲美妙的鋼琴曲《月 光》，美侖美換。到了晚餐時間，大家坐在庭院里，邊吃晚餐 邊聽歌，其樂融融。

　　這樣的一個節(jié)日，正是我夢寐以求的呀。

音樂作文 篇6

　　如果你要獨自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，一個樂器，還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我，我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個嗎？天哪，你如果每天都聽或者練小提琴，你可以聽一百多遍！” 我會回答：是的。我非常愿聽到來自于小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧？如果真是這樣，不到幾天，你會頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒，會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。 無論在什么地方旅游，無論在什么樣的賓館。當我受到困惑，有壓力時，練一練快樂的`曲子，隨著音樂走進那快樂的往事里。等再出來時，會感覺渾身輕松；當我快樂時，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂，完全可以有不同的觀點和角度去欣賞，沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。

音樂作文 篇7

　　今天，我們要去聽音樂會了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長笛……

　　音樂會開始了，你聽，一個“滑翔傘”發(fā)出的聲音，一會兒飛得高高的，一會兒又滑到低音，原來是支長號呀！哇！還有小提琴呢，它發(fā)出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的綢帶在空中飛舞。噓！來了一支黑黑長長的管子，它好像在閉著嘴巴哼歌一樣，發(fā)出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！

　　突然，耳尖的我，聽見了我最喜歡的.樂器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺中間，“仙女”也來了，她給豎笛施了一個魔法，豎笛的弦線立即開始舞蹈，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥在枝頭和大樹秘密私語的聲音，它一會兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發(fā)出的“咚咚”的聲音，一會兒輕柔舒緩，像鳥兒輕輕地拍打著翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂弦，抖動著身子，伴著音樂跳舞，一會兒翻滾著，一飛沖天，一會兒調(diào)轉(zhuǎn)身子，俯身向下滑翔、降落……

　　今天，我聽了一場美妙無比的音樂會！

音樂作文 篇8

　　“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲�！币桓睂β�(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶幾頁書，該有一份多么美好的心情啊！

　　在一個萬里無云的早晨，老師抱著一大堆成績單走進了教室，開始公布成績。我的心臟嘭嘭地跳，正如《學(xué)貓叫》中的一句：“我的心臟嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀！可事與愿違，我竟然連九十都沒有上。我心中仿佛壓著一塊充滿沉郁的石頭。放學(xué)了，我懷著低沉的心情回到了家。剛走進家門，耳畔就響起了妹妹那悅耳動聽的琴聲。婉轉(zhuǎn)的琴聲，加上嫩稚的歌聲，使我那沉郁的心情一下子輕松了不少。

　　當我考了滿分的時候，興高采烈地沖進家門，首先聽到的還是妹妹那令人心顫、心醉的琴聲。美妙的琴聲，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠處的`山，天邊的云交織在了一起，如同進入仙境一般，如詩如畫令人神往。

　　當我碰到了一只“攔路虎”時，且已思維混亂。“山重水復(fù)‘已’無路”，妹妹的琴聲使我浮躁的心情變得平靜，使我思維清晰，思想流暢。

　　音樂，它能使心情沉郁的人變得輕松；音樂，它能浮躁的人們平靜下來；音樂，它能使平靜的心蕩起層層漣漪……攬窗遠眺，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出書房，與月光和群星為伴，訴說著各種美好的事情。

　　聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。

音樂作文 篇9

　　音樂，是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分。它是一劑良藥，能讓人忘卻煩惱，他是一位永恒伴侶，陪著人哭泣與歡笑，他也是一盞明燈，指引人走出絕望。

　　音樂是振奮人心之物。古時候士兵出征，會伴隨戰(zhàn)歌，會有無數(shù)婦女為自己的丈夫，兒子或者父親送上激昂的歌聲鼓舞士氣。當軍隊陷入低迷，一首軍歌可以振奮精神，恢復(fù)士氣。凱旋之時，人們會送上贊美的歌，褒獎士兵們的英勇無畏。驚呆響起，戰(zhàn)歌蒼穹如血，車輪滾滾，英雄豪杰們大喊：“我輩已到奮起之時�！奔词箲{借著簡陋的武器也能殺得敵人聞風(fēng)喪膽，似乎到現(xiàn)在都能聽到八路軍出擊的小號聲。如今21世紀，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)過去，但我們的戰(zhàn)歌永不停歇，它鼓舞著我們在新的戰(zhàn)場上，與外國較量，比拼高端實力，一首國歌指引我輩奮起前進。

　　音樂是撫慰創(chuàng)傷之物。古詩蘇軾創(chuàng)作一詞《水調(diào)歌頭》，暢想無數(shù)思念與祝愿，唱出多少年頭，是不朽之作�！暗�愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿不僅撫慰那是于家人離散的`不幸人，也許得今人為自己家人送上福音。席慕蓉說過：“青春是本倉促的書，我們含著淚一讀再讀�！蹦贻p氣盛的人喜歡搖滾新穎的歌，這是他們活力來源之一，可當他們在社會中打拼碰撞一身傷，成年之時，不再聽那瘋狂的吶喊，偶爾碰到，總會出神許久，這些歌正式記錄了無言的青春，足以扶貧社會痛打之傷。

　　音樂是教人成長之物。音樂的韻律是人們身體力行，而音樂的歌詞則是音樂之魂。大多數(shù)人事先聽取覺得悅耳，真正讓人心靈戰(zhàn)栗的是歌詞。《義勇軍進行曲》中的歌詞吶喊中國人站起來，號召人民為中華之崛起而奮斗，敲醒了不舒服渾渾噩噩的中國人，就是人成長為無愧于人的人，再也不是什么“生而為人，我很抱歉。”而是把民族偉大復(fù)興而奮斗。不僅是國歌，就算是流行音樂也叫人成長。從《隱形的翅膀》一曲稱火遍大江南北，憑借的是它歌詞中成長的堅強，他感動了無數(shù)人，與無數(shù)人達成共鳴，鼓舞了人，激勵人們勇敢地成長。

　　音樂，是人類靈魂樂園。音樂為我們灰色生活添光添彩，音樂讓無數(shù)人類靈魂共鳴，音樂使人振奮，使人心安，使人成長，音樂無愧于人類靈魂樂園。