[必備]小學科技作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學科技作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學科技作文 篇1

　　第二節課，我們班的同學來到了一樓的多功能室，我們準備在那里上課。

　　我們到了多功能室，音樂就響起了，那音樂顯得讓我的心慢慢平靜，那音樂使我感到沒有那么緊張。很快，我就找到了我的位置坐了下來，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做實驗用的。

　　上課了，張老師笑容滿面地朝我們走來，并利用在場的人讓我們來分類進入上課狀態。老師一問問題，我們都踴躍地舉起手來，有的說可以分成男和女，有的說可以分成領導、老師、學生，有的說可以分成戴眼鏡的和不戴眼鏡的，還有的說可以分成扎辮子的和不扎辮子的，反正我們的說法各種各樣。

　　接著張老師拿起了寫白板的筆在白板上寫了“固體放在水里有的會沉，有的會浮，有的'會溶解”。老師并把一些橘子、辣椒、注射器等等東西問問題，并想把我們引進“做實驗的大門”。張老師讓我們以小組的單位估計一下橘子、辣椒、注射器等東西放在水里會怎么樣，估計完以后把估計答案寫在一張紙上（當然紙是老師發的）。我們估計完后，張老師讓我們證實一下，于是我們就開展了實驗！我們組派了王若靈去領材料，材料分別是：橘子、西紅柿、注射器、保險絲、粉筆、雞蛋、食鹽和一杯裝滿了水的量杯。我們領到了材料就開始做實驗了，老師規定時間：1分鐘。我們必須得抓緊時間了，所以我們首先把西紅柿放進了那個裝滿了水的大盆子里，結果發現那西紅柿是沉的！我們又把雞蛋放進了水里，這肯定是沉的嘛！我們又把注射器等東西放進了水里，我們估計的沒有一點錯誤，完全正確！

　　這時，來了一個“難題”，張老師要我們把浮起來的沉下去，沉下去的浮起來。我們又進行了實驗，這次是5分鐘時間。

　　這時，徐軍和龔丞拿起了保險絲把本來浮起來的桔子給沉了下去，因為搭著保險絲的重量嘛。接著，我們又把辣椒拿來了，我們拿起注射器，通過注射器我們又給本來浮起來的辣椒給沉了下去。接著，我們拿起了桔子，我們準備給桔子打一針，可是王若靈按照原來的方法（給辣椒打針的方法）但是，我們試了很久，都沒有成功。接著，我們把雞蛋放進鹽水（放了食鹽的水里），自然就浮起來啦！粉筆，怎么辦呢？放在鹽水里也不行耶，這時，5分鐘已到……

　　張老師現在要叫人上來把自己剛才的杰作展示出來了，老師叫了黃武藝那組，他們回答的很精彩。接著又叫了趙英哲那組，他們有兩個杰作，十分令人覺得好笑。第一個杰作：變辣椒，首先辣椒是浮的，他們把保險絲串進辣椒里，那自然而然的也就是沉的啦！第二個杰作：變桔子，他們把注射器穿過桔子，也就沉了下去。接著，陳睿上來展示他的杰作了，他變的是西紅柿，他是這么說的：我們組把西紅柿剝開，把里面的東西掏出來，就減輕了重量，自然也就輕了啊！！陳睿果真是個惹人笑的家伙啊!!

　　哈哈！他們的杰作真是令人覺得輕松愉快啊！

　　最后，我們完成了兩個實驗，但是老師給我們準備了三個實驗，而且老師說一個實驗比一個實驗要有趣。我們沒有三個實驗都完成，我不禁有些覺得可惜，但是我覺得我們能上這節課，算是我們班的榮幸了

小學科技作文 篇2

　　我這次去科技館不是和媽媽一起去，而是隨著補習班一起去游一趟，和補習班去我是頭一次遇到，因此我特別的興奮。

　　上午我們參觀了博物館，下午就去科技館。老師買好門票，大家先進去。在科技館里最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時，我扯了扯郭老師的衣服，激動地說：“一樓還沒玩完呢，怎么就上樓了!看，那邊有間鬼屋，我們去看看吧﹗”“哼，鬼屋有什么好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說。來到里面首先是短短的一段視頻，接著燈熄了，視頻也關了。再帶上，緊接著從耳機里傳出沉重的話，一開始我不禁想：這算什么，一點也不可怕。又過了幾分鐘，那人的話說得越來越陰森，“踏踏踏”這腳步聲越來越近，也越來越響。地板也一陣一陣的，“啊”王依發出了一聲尖叫，一會兒又安靜下來。王杰也很害怕，用手電筒一照，發現馮宇航不見了，他大驚失色，全身打著哆嗦，我見他害怕的樣子，我不禁笑了。突然看見馮宇航，原來他怕得躲在桌子底下了,他抱著書包，手不停的顫動著。在這間鬼屋里，我們有的抱著頭，有的`拿著手電筒，不停得照著四周，還有的低著頭似乎要哭了。我們各有各的姿態，慌張到了極點，終于燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望，這才松了口氣，來到外面，大家開始七嘴八舌，紛紛議論剛才的經過。后來我們又玩了許多游戲才回家。

　　回到家里我知道了就是聽鬼故事，也要有勇氣，不能動不動就被嚇著。

小學科技作文 篇3

　　我的家鄉在嘉興，是一個繁榮昌盛的地方。有著名的南湖，那里水平如鏡。現在，還 申請為可以游泳的湖泊呢！西塘古鎮是一個古色古香的地方，可有韻味了。而且那邊四處都是水路，坐在那里看著美麗的景色別提有多美呢!嘉興還 有一條名叫月河街的小吃一條龍，那才叫繁華，什么鹽水鴨、糖糕、醬鴨……

　　嘉興的科技雖然現在還 不怎么發達，比如說道路上還 有一輛輛的摩托車，顯得非常危險但我在想以后的嘉興一定會變成一座科技城市。

　　嘉興未來一定會生產一輛智能汽車。他上天如老鷹，下地如獵豹。而且一進入車，你就會發現車上有許多按鈕，黃色的、紅色的、橙色的、粉色的、綠色的`……先說黃色的吧，它是飲食按鈕，就比如說，你按一下它，就會跳出一張豪華美食菜譜，上面有西餐、中餐、日餐等等。只要你按一下一種餐的名稱，馬上會跳出相應的菜肴，如果按西餐，就會跳出意大利面、牛排、香腸、煎雞蛋等。準讓你大飽口福。等你吃好了，它還 會幫你擦嘴巴，洗手。別提有多舒服呢！按紅色按鈕，會跳出游戲系統，你想玩什么游戲就玩什么游戲，可好玩了。按橙色按鈕，那是一個自動開車系統，只要你輸入目的地，按“開始行程”這四個字你的車馬上就飛到了天空，開始自動駕車。這時，你可以按綠色按鈕，這是一個睡覺系統，只要你按下它，你的靠背馬上就變成了床鋪，等到達了目的地后，它又會自動調到原位。如果你在行進途中如果有什么不舒服的話，可以按那個粉一紅色的按鈕，他能幫你請醫生、量溫、抽血、吃藥、掛鹽水……反正一切都能在車上進行吃、喝、玩、樂,就怕你想不到。來吧,可好玩啦！

　　還 有可能走進月河街，肯定會發現街上一個服務員也沒有，如果你突然想吃臭豆腐了，不管進那一家店，都是空空如也。然而坐到座位上之后，便會驚奇的發現，四周可熱鬧了。還 有一張菜譜擺在你的面前，你只要按下對應的菜的按鈕，不一會兒美味的菜就擺在你的桌上了。

　　這就是我心目中未來的嘉興，喜歡這高科技的理念，就趕緊來玩吧!

小學科技作文 篇4

　　隨著現代科技的迅速發展，我們生活中的科技產品隨處可見。手機、電視、電腦，都已不再是夢想。科技時代發展的日新月異，給我們的生活帶來了很大方便。

　　愛迪生的偉大發明數不勝數。電燈，愛迪生的偉大發明之一，它給我們的生活帶來的方便是巨大的。人類因為有了電燈，才在漆黑的伸手不見五指的深夜里做著白天可以做的事，不受黑暗的干擾，更不用擔心電燈會像油燈、蠟燭一樣有著被風吹滅的麻煩。

　　電話的出現更是讓廣大群眾感嘆它的用處。在古代，背井離鄉的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢？因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個信，在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說一句話都很困難。。而現在，只要撥通按鍵，就可以和遠在外地的朋友、家人交談，告別了以前托人帶話、寫信的方式。

　　給我們生活帶來便捷的還有電腦。現在的生活里，家家戶戶都有電腦，電腦可以讓我們查閱資料、書籍，獲得更多的知識。可以通過聊天軟件跟遠方的朋友敘舊、聊天、視頻。還可以以電腦上的游戲來放松身心，讓生活更加快樂。

　　偉大的發明還有很多，電視機、洗衣機、醫療機器、克隆技術、電腦等…………真可謂科技幸福了我的`生活，便捷了我們生活啊！

　　跟隨著身邊的發明，我的心仿佛飄到了未來……身邊的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就連街道也是高科技的。一個街邊的高科技引起了我的注意，高大的寫字樓樓頂上有一個巨大的“玻璃”，玻璃上散發這彩虹般的光芒。這是什么呢？在遙遠的未來，一塊普普通通的玻璃會有什么作用呢？結合現在的科技，那塊玻璃應該能凈化環境、給城市帶來無限的好處的吧，24小時的工作，一定有給城市增氧，制造電力等功能把！我沉迷在未來的高科技世界，許久才回過神來。

　　也許現在的科技還不足與想象的那樣，但是隨著科學進步的步伐，我相信，在不久的將來，科技的發展一定會達到想象，甚至超出想象！

　　六年級:陳藝璇

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