(集合)教育學(xué)生的心得體會
我們有一些啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的教育學(xué)生的心得體會，希望對大家有所幫助。
教育學(xué)生的心得體會1
父母親是小孩子人生的第一任老師。小孩子性格的形成很大程度上取決于家庭教育方式。抽煙、喝酒，說話做事不講誠信和道理的家長卻希望孩子十全十美，這是天方夜譚中都不會發(fā)生的事情。
通過對小孩子引導(dǎo)、鼓勵，讓孩子對自己有正確的評價，尤其是在孩子受到挫折時，父母的鼓勵是孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；孩子做事有顧慮時，父母應(yīng)積極引導(dǎo)他放下思想包袱，大膽放手去做，是孩子“我能行”的`助推器。
孩子從小愛看書，喜歡動手，但性格很急很毛糙。有一次朋友送了一套拼接玩具，他很高興，就要我?guī)退春谩Ｎ蚁脒@是一個機(jī)會，就說：“你有九歲了，這種玩具你自己應(yīng)該可以拼得好。”他有些畏難情緒，說“不一樣，這種難一些，以前沒拼過。”我說：“你可以看說明書照著拼。”他想了一想答應(yīng)了，拿起玩具到桌子上拼去了。過了三分鐘，我就聽見他在發(fā)脾氣，把玩具摔得“呯呯”響。我走了過去，問他:“怎么了？”他氣鼓鼓地說：“沒有工具，圖紙又不清楚。”我坐到他身旁，拿起玩具，告訴他拼接工具在哪里，圖紙該怎樣看，拼接順序該怎樣。“做一件事不要急，要看仔細(xì)每樣零件的形狀，搞清楚先后順序，現(xiàn)在還有問題嗎？”我問他。他說：“沒有了。”這一次，他花了一個小時終于拼好了，連飯也沒顧得上吃，但很高興，拿著玩具不放手。我表揚(yáng)了他：“很不錯！下一次你考試考得好，爸爸再獎勵你一套。但是難度更大，你要自己一個人拼，行不行？”“行。沒問題。有說明書呢。”他大聲說。
通過這件小事可以看出，孩子對自己很難有一個正確的評價，尤其是遇到挫折時，父母對他的正確引導(dǎo)、鼓勵是多么重要。
有位教育專家說過：“沒有成功的子女就沒有成功的人生，優(yōu)秀孩子一定有優(yōu)秀的教育方法。沒有教育不好的孩子，只有沒掌握好教育方法的家長。”
孩子上五年級了，各方面都有長足的進(jìn)步，在他一路成長的過程中，老師的關(guān)心和鼓勵也是分不開的，我希望能與老師攜手，與孩子牽手，經(jīng)常交流，讓孩子在快樂中成長，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教育學(xué)生的心得體會2
今天是我實(shí)習(xí)第一天。早上八點(diǎn)，我們二十四個人從學(xué)校出發(fā)奔赴實(shí)習(xí)地——山師二附中。一路上，心情真的挺激動，但更多的是忐忑。我的顧慮特別多。這些孩子喜歡什么樣子的老師呢，帶我們的實(shí)習(xí)的老師嚴(yán)不嚴(yán)，我們?nèi)チ司唧w的工作有什么。之前，聽說去了一定要和老師搞好關(guān)系，每天盡量早點(diǎn)到，平時都主動的幫老師分擔(dān)批作業(yè)、盯自習(xí)的工作。覺得自己首先要把帶我們老師給討好，可是老師到底喜歡什么樣子的實(shí)習(xí)生呢，一想這些就很打怵。不過，想想周圍的孩子可以很尊敬的說一聲老師好，又覺得的挺有趣的。
大約步行十五分鐘，我們來到了山師二附中，學(xué)校一片寂靜，學(xué)校的管理也是非常嚴(yán)格的。我們被帶進(jìn)了一個會議室，教導(dǎo)處的老師給我們大體的說了一下具體的安排，給我們發(fā)了出入證。給我們帶隊的張金娥老師是一個非常干練的女老師，感覺她處事圓滑，而且舉止也是得體大方，一看就是有著豐富的閱歷。隨后，化學(xué)組的老師就把我們帶到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這里是我們的臨時辦公室。化學(xué)教學(xué)組組長李老師給我們說明了一些注意事項，并且介紹了現(xiàn)在初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)開展的情況。我們了解到，六月份他們就要面對中考了，但是他們的課程還沒有結(jié)束，所以他們的學(xué)習(xí)是相當(dāng)緊張的。接著，李老師將我們二十四個人分到了十二個班，一個班兩個實(shí)習(xí)老師。一般一個化學(xué)老師帶兩個班，根據(jù)安排，帥文，邊峰，高紹良還有我是跟著一個叫徐潔的女老師，她帶三班和四班的化學(xué)，我們就男女搭配分管這兩個半。我和高紹良帶四班。帶我們實(shí)習(xí)的老師特別的熱情，對我們也是非常的照顧。她首先帶我們?nèi)フ伊宋覀兏靼嗟陌嘀魅危o我們說了一下，兩個班學(xué)生的情況。三班和四班是兩個截然不同得班，三班的孩子相對來說，是比較活躍，不太好管理的，而我們四班，因?yàn)榘嘀魅伪容^嚴(yán)格，所以比較聽話。了解了這些，徐老師帶我們?nèi)チ怂霓k公室，我們的第一項工作是批作業(yè)。我們就批了一上午的作業(yè)，在這個過程中，我們要整理出學(xué)生存在的問題給徐老師一個反饋。
一直忙到十一點(diǎn)四十，匆匆趕回學(xué)校，吃過午飯就趕回了實(shí)習(xí)地，他們下午一點(diǎn)半上課，我們四班今天下午第一節(jié)就有課，我和高紹良要去聽課。他們一節(jié)課是四十分鐘，徐老師的'課講的特別好。在整節(jié)課中，她主要是講金屬這一章。她的思路非常清晰，講述的內(nèi)容量很大，卻很豐富。講課過程中，她多次通過視頻來演示實(shí)驗(yàn)，同時讓同學(xué)學(xué)會探究，給同學(xué)們提供積極回答問題的機(jī)會。這一節(jié)課過的特別快。隨后的幾個課間，徐老師主動過來找我們，給我們講了她教學(xué)的思路和教學(xué)的個人觀點(diǎn)，讓我門受益匪淺。
實(shí)習(xí)對我們來說，真的是非常的有意義，我將珍惜接下來的日子，認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)，希望一切順利！
教育學(xué)生的心得體會3
個人認(rèn)為，勵志教育就是由外而內(nèi)的反思過程。現(xiàn)在的學(xué)生都背負(fù)著很大的壓力，內(nèi)心都是很復(fù)雜的，學(xué)生最大的心理問題就是麻木冷漠，對一切事情漠不關(guān)心，缺乏感恩之心。學(xué)生為什么會沒有感恩之心，主要是因?yàn)榧议L對孩子過于溺愛，對孩子提出的苛刻要求沒有加以阻止和教育；還有社會風(fēng)氣不好，同學(xué)之間的攀比，而這又恰好沒有被老師加以改正；再加上孩子的虛榮心在作怪。這樣一來孩子還哪有什么感恩之心了呢？
現(xiàn)在的孩子都會有這種情況，在學(xué)校看到誰誰買了新衣服、新電話、新的運(yùn)動鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時候孩子的心就受不住誘惑了，就會回家跟父母要這要那，這時有些父母就會說，如果不給買孩子就會一直不理他們，回家也不說話，但是如果你買了，那下一次有新產(chǎn)品他還是會繼續(xù)跟你要，有了新產(chǎn)品哪有心思學(xué)習(xí)呢，雖然說不能讓孩子一味的學(xué)習(xí)也要適當(dāng)?shù)腵放松，但不代表讓孩子有攀比心理，要讓孩子學(xué)會控制住自己對新事物的欲望，或者也可以跟孩子說考試考好就會有獎勵，這也是可以的，這樣他就會對父母有感恩，說白了如果只是一直慣著他，那他只會變本加厲，嚴(yán)重的會誤入歧途。
所以說，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會記得回報，世界會充滿愛。
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