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教師調(diào)職申請書

時間:2023-10-24 16:56:18 教師 我要投稿

教師調(diào)職申請書

  當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書與我們不再陌生,通過申請書,我們可以提出自己的請求。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編整理的教師調(diào)職申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師調(diào)職申請書

教師調(diào)職申請書1

尊敬的學校領導:

  你們好!

  我叫XX,200x年7月從XX大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作,現(xiàn)任職于XX。工作x年來,特別是在XX工作的x年,我堅持實事求是,做到理論聯(lián)系實際,能針對學校教育的現(xiàn)狀,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

  工作五年來,在教育學生的同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學水平,在學校XX至XX學年度被評為“教書育人先進個人”、XX至XX學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、XX至XX學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,在XX年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,中等生人數(shù)遠超其他普通班,但作為一名中學教師,如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的,對一個青年教師今后的`發(fā)展也是很不利的。

  為了提高自己的工作能力,能更好地為教育事業(yè)服務,我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況,批準我的請求,我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。

此致

敬禮

  申請人:xx

  日期:

教師調(diào)職申請書2

敬愛的教育局領導:

  您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于****年**月轉正并聘用為中學二級教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。

  但由于各種原因,本人申請調(diào)入**中學進行任教。

  個人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的'**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

教師調(diào)職申請書3

  尊敬的學校領導

  我叫**,200x年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作,現(xiàn)任職于**。工作x年來,特別是在**工作的x年,我堅持實事求是,做到理論聯(lián)系實際,能針對學校教育的現(xiàn)狀,并盡自己最大的能力以最新的'教育理念去教導學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

  工作五年來,在教育學生的同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學水平,在學校XX至XX學年度被評為“教書育人先進個人”、XX至XX學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、XX至XX學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師,如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的,對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力,能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況,批準我的請求,我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。

  此致

  敬禮

  申請人:xx

教師調(diào)職申請書4

尊敬的xxx區(qū)教育局領導:

  你們好!

  我叫佘,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的.職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

  佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請領導批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)職申請書5

尊敬的各位領導:

  我叫陶x,20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

  我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

  再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。

  在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的.教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

  在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

  最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)職申請書6

尊敬的各位領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

  我叫xxx,家在xx。于xx年x月畢業(yè)于xxx大學,xxx專業(yè),于xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到xx小學任教。現(xiàn)從事xx工作。

  我于xx年至今,在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

  現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

  我和愛人于20xx年登記結婚,丈夫/妻子xxx,現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

  在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  我特別懇請領導能體諒我的`不便與困難,審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)職申請書7

尊敬的學校領導:

  我叫xx,200x年7月從xx大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作,現(xiàn)任職于xx。工作x年來,特別是在xx工作的x年,我堅持實事求是,做到理論聯(lián)系實際,能針對學校教育的現(xiàn)狀,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

  工作五年來,在教育學生的.同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學水平,在學校20xx至20xx學年度被評為“教書育人先進個人”、20xx至20xx學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、20xx至20xx學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,在08年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師,如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的,對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力,能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況,批準我的請求,我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。

此致

敬禮

申請人:xx

  200x年x月xx日

教師調(diào)職申請書8

尊敬的學校領導

  我叫xxx,20xx年7月從**大學漢語言文學系畢業(yè)后到學校工作,現(xiàn)任職于。工作x年來,特別是在工作的x年,我堅持實事求是,做到理論聯(lián)系實際,能針對學校教育的現(xiàn)狀,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

  工作五年來,在教育學生的`同時,作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學水平,在學校至XX學年度被評為“教書育人先進個人”、至XX學年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至XX學年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,中等生人數(shù)遠超其他普通班……但作為一名中學教師,如果不能了解中學教學工作的全貌是非常遺憾的,對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的工作能力,能更好地為教育事業(yè)服務。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學校領導能考慮本人的實際情況,批準我的請求,我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。

此致

敬禮

  申請人:

  申請日期:xx年xx月xx日

教師調(diào)職申請書9

尊敬的領導:

  您好!感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我系紫馬鄉(xiāng)栗樹小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二、六年級的語文、數(shù)學,同年9月還當選為本校教導主任,從事本校的教研管理工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的`發(fā)展。

  家在晴隆縣城距離單位較遠,工作一年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的高血壓、骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。哥哥從小身體就不好,10歲那年還得了嚴重的風濕病,導致行動不能自理,現(xiàn)雖能下地走路,但卻還沒有完全恢復,所以家中還的一切只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的沙子中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人xxx

  申請時間:

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