（薦）科技作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　“丁零—”清脆的上課鈴把同學(xué)們喚進(jìn)教室，一節(jié)令人難忘的手工課隨著鈴聲開始了。

　　老師環(huán)視了整個(gè)課堂一眼，簡單地講了要求，同學(xué)們便對著紙模型思索，制作起來。

　　瞧，課余時(shí)間活躍得像小燕子似的劉英華這時(shí)一聲不響地提起剪刀。她小心翼翼地剪著打虎英雄的身子。身子剪好了，她又不慌不忙地剪虎頭。等她把這些“零件”都準(zhǔn)備齊全了，就開始安裝。她每安裝一個(gè)機(jī)關(guān)，每粘貼一下，都要經(jīng)過深思熟慮。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一個(gè)“武松打虎”的立體圖在這個(gè)平時(shí)干事毛毛草草的`小姑娘手中誕生了。

　　再瞅瞅我們組的陳劍濤同學(xué)吧!別看他一時(shí)疏忽忘了帶手工紙。可也沒閑著。他從草稿本上撕下了一張普通的白紙。

　　三翻兩折就疊出了一個(gè)艦艇形狀的模型。但令人不解的是他又在艦身下加了三個(gè)輪子.旁邊加了兩片機(jī)翼，看起來倒真成了個(gè)三不像。我湊過腦袋問他:“這是干嘛?”他半開玩笑半認(rèn)真地說:“本產(chǎn)品叫做‘水陸空’三用艦艇，本人獨(dú)家生產(chǎn)，慨不出售。”他這一席話把附近的幾個(gè)同學(xué)都逗樂了。

　　過了一會(huì)兒，我附近的湛建軍同學(xué)也做完了，他做的是“小熊玩翹板”，只要輕輕一推翹板下面的小車，翹板就左右起伏，坐在上面的小熊也一上一下歡騰跳躍舒看著這只小那快樂勁兒，我心里說:“小熊啊小熊。別以為你最幸福，要是你看到我們，不嫉妒才怪呢!”

　　下課鈴響了，教室里歡騰起來了。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，端詳著自己的手工制品，品味著勞動(dòng)的樂趣，每個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。歡樂的笑聲在校園里久久回蕩。

科技作文 篇2

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達(dá)各班同學(xué)們，開動(dòng)腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始，想啊想！到底做個(gè)什么好呢？

　　由于去年我的小制作沒被評選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個(gè)更新穎的。還是求爸爸幫忙出個(gè)主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我：“你們學(xué)校讓啥時(shí)候交上去啊？”我說兩天后交。爸爸說：“你要做一個(gè)家里好找材料的，東西不一定很多，做出來簡單又有創(chuàng)意就行了。”

　　接著，爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書，后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過，那本書上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來太復(fù)雜。

　　我就把當(dāng)天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來，左比劃右比劃地，想了想做個(gè)小人吧。可是，做個(gè)小人，誰不會(huì)呀！做一個(gè)能站起來的小人吧！但這就有點(diǎn)難度了。

　　我在想怎樣才能讓她站起來，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個(gè)又一個(gè)，終于，我的第一個(gè)能站小人起來的小人出世了！我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬，再剪。一開始站一會(huì)兒就東倒西歪的，經(jīng)過多次修飾剪裁，才能站起來了。但還是只能站一下，后來，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個(gè)螺絲帽，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會(huì)到了！可是，露著兩個(gè)大螺絲帽實(shí)在是不雅觀，我又給她的'手上貼了兩個(gè)小花上去，這樣看起來好看多了。

　　這個(gè)小人能站起來，是因?yàn)橹匦牡陀谥�點(diǎn)。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來到教室，說：“我來點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎(jiǎng)名單”。我仔細(xì)地聽著，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊！

科技作文 篇3

　　今天學(xué)校要開展迷你科技館活動(dòng)，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的'，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

　　接下來是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

　　不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆。

科技作文 篇4

　　隨著人類科技的不斷進(jìn)步，科技也在不斷地改變我們的生活。

　　首先，網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的出現(xiàn)使人們購物更加方便。以前，人們購物需要跑到對應(yīng)的市場購買。現(xiàn)在，只要坐在家中，動(dòng)一動(dòng)手指，不多一時(shí)，“叮咚！你的快遞到了。”既方便又省時(shí)。

　　其次，支付寶的使用讓付錢速度大幅度提升，買家只需拿出付款碼一掃就可以實(shí)現(xiàn)交易。這樣還有一個(gè)好處，以前，買家的心是緊繃的：“哎呀，我1角不夠了。哎呀，5分沒有了。”時(shí)刻要注意硬幣的數(shù)量，而支付寶不用擔(dān)心找零，對商家而言也有益無害。

　　第三，高科技設(shè)備也使出行速度大幅加速。聽媽媽口述，二十多年前她來杭州讀書的交通工具是老式綠皮火車，速度也不敢恭維，從寧波開到杭州火車東站100多千米的'路程，盡然需要耗時(shí)四個(gè)多小時(shí)。而現(xiàn)在呢？同樣的路程，只要不到一個(gè)小時(shí)就可以，速度一下子提升了數(shù)倍。

　　科技，在無形中，真真正正地改變了我們生活，打開了未來的大門。

科技作文 篇5

　　去年暑假，媽媽帶我去上海參觀上海科技館。

　　我高高興興地走進(jìn)了科技館，科技館真大，看得我眼花繚亂。有智慧之光、機(jī)器人世界、生物萬象……

　　我先走進(jìn)了機(jī)器人世界。先看機(jī)器人玩魔方，機(jī)器人用36秒把魔方還原，我驚呆了！然后欣賞了機(jī)器人跳舞，看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機(jī)器人唱歌，我唱，機(jī)器人彈鋼琴伴奏，這是我第一次現(xiàn)場開演唱會(huì)，緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了，不敢大聲唱出來。機(jī)器人真了不起。

　　我再去了動(dòng)物世界。哇，世界上的所有動(dòng)物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我還查看了許多動(dòng)物的資料，還和動(dòng)物合影，又看了關(guān)于動(dòng)物世界的`電影。

　　然后，我去了地殼探秘，了解了各種巖石，鉆石、寶石等，還親身體驗(yàn)了地震，看了火山景觀，玩地震波探油模擬器，看了磁懸浮地球儀，觀察震波，玩了“找礦石”游戲……

　　最后，我參觀了生物萬象，里面有各種各樣的植物，待我走前一看，發(fā)現(xiàn)許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍；看到了美麗的蝴蝶；還有可怕的蛇。

　　時(shí)間飛快，不知不覺參觀的時(shí)間到了，我依依不舍地離開了科技館，心想：下次一定要再來科技館玩。

科技作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)——參觀科技館。

　　我們剛乘車來到科技館，我們就排隊(duì)進(jìn)去了。剛進(jìn)去一看，到處都是好玩的，我就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，這看著，那看著，不知玩什么。我也去玩了騎自行車的'游戲，這個(gè)游戲就是騎自行車，只要看到有人違法，就按喇叭吧!我才玩了一分鐘，就不玩了，一點(diǎn)意思都沒有。

　　我又到處逛逛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的大棚子。我一看，有很多人在等，我心想：“咦?這里怎么這么多人，一定有好玩的。我等了一會(huì)便進(jìn)去了，我剛進(jìn)去，電影就開始了，原來是講恐龍?jiān)趺礈缃^的，一開始一頭霸王龍?jiān)谧财聊唬�已�?jīng)有很大的裂縫了，有一些女生怕，說：“太可怕了，我們出去吧!”我聽了，心想：這些女生，真是膽小，連這個(gè)電影都不敢看，剛看一下，我們就聽見外面有人在叫：快點(diǎn)，我們也要看。馬上放完了。

　　最后，我們在玩平板電腦時(shí)，老師一下子吹響了哨子，我們要回去了。

　　哎!美好的時(shí)光過得總是很快，下一次一定好到這里玩。

科技作文 篇7

　　上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認(rèn)真思考到作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)用的報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的`模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經(jīng)過思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開，那樣通過時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí)，一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

科技作文 篇8

　　當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——

　　在廣闊的大廳內(nèi)，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動(dòng)的光芒，倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi)，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍(lán)色，成為科技館里一道亮麗的`風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺(tái)，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺(tái)，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

科技作文 篇9

　　游上海科技館上海科技館座落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，這是一個(gè)把自然科學(xué)，技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園，也是讓我們探索生命奧秘的天地。上海科技館有三層和地下一層，主要有影院和展館組成，由于時(shí)間的關(guān)系，我沒去看過電影，但展館的內(nèi)容是豐富多彩的。

　　首先進(jìn)入了一層的動(dòng)物世界和生物萬象，進(jìn)入后，仿佛向我們展開了一幅大自然的畫卷，動(dòng)物多著呢，有龐大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有長著長牙的獠豬，有高大的長頸鹿，有比大象小一點(diǎn)的犀牛，有黑白花紋的斑馬，有可愛的大熊貓，有兇猛的非洲獅群等數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物。突然，眼前出現(xiàn)了一片奇花異草，什么面包樹、椰子樹等應(yīng)有盡有。走著走著我們進(jìn)入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪嚇人的'，一看是假的。這個(gè)生物萬象展區(qū)景觀仿照我國云南的自然風(fēng)光，向人們介紹生物的多樣性。

　　在這里你可以盡情領(lǐng)略到豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，并認(rèn)識到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。然后我們?nèi)チ宋易钕矚g的地方——智慧之光，里面好玩極了，鬼屋里的球讓我質(zhì)疑，這屋是向右傾斜的，可球向高處滾去，這又是為什么呢？為什么在一個(gè)洞里，燈光向一個(gè)方向勻速轉(zhuǎn)去使人頭暈?zāi)兀窟@要用科學(xué)的解釋。這智慧之光展區(qū)以大量的互動(dòng)展品為主要展示手段，演示物理學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理。

　　機(jī)器人世界特別讓我記憶深刻，因?yàn)槲液蜋C(jī)器人下過棋——五子棋，剛開始我看機(jī)器人把他們都打敗了，我想打退堂鼓，可是一想我的棋藝還不錯(cuò)，就和機(jī)器人來了一盤，和機(jī)器人下棋沒我想象的那么難，只用雙火三就把他打敗了，又連續(xù)來了兩盤，我老是贏，我就不玩了。展館還有很多，我也不一一介紹了，希望大家也能去領(lǐng)略上海科技館的風(fēng)采。

科技作文 篇10

　　生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)校科技節(jié)的開幕式。

　　早上，密密麻麻的人群擠在操場上，隆重的氣氛可想而知，幾個(gè)同學(xué)自制的火箭發(fā)射器象威嚴(yán)的戰(zhàn)士站在操場上。

　　"我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科技節(jié)開幕！"隨著校長話音剛落，"隆！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤懸著，像一道美麗的線條，漸漸地落在了草坪上，頓時(shí)，整個(gè)操場一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來。"啪！轟……"另外的.火箭不甘示弱，立刻追了上來，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開交，你一上，我一下，一會(huì)兒飛上天空，像重新起習(xí)的飛機(jī)，一會(huì)兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰飛得快呢！而另外兩顆火箭一個(gè)老前，一個(gè)很后，猶如一個(gè)烏龜，一個(gè)白兔，表演"龜兔賽跑。這時(shí)，操場上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機(jī)升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機(jī)徑直飛到葉瀚蔚和萬軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會(huì)兒又"呼呼"地飛向遠(yuǎn)方，像求急心切的燕子遠(yuǎn)走高飛。

　　科技節(jié)開幕式那么精彩，科技節(jié)活動(dòng)就更精彩，真讓我難忘。

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