管理學(xué)心得體會【集合】
當(dāng)我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的管理學(xué)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理學(xué)心得體會1
轉(zhuǎn)眼之間，這學(xué)期的藥事管理學(xué)課程就要完畢了。在第一次課中，教師帶著我們對整本書的內(nèi)容框架進(jìn)展了一次整體的介紹。課下，我認(rèn)真的對這門課進(jìn)展了學(xué)習(xí)，分析和研究了一些教師的課堂案例分析、教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)心得網(wǎng)上點評，同時留意我國藥事管理方面的進(jìn)展。下面談一下我對這門課程學(xué)習(xí)的心得體會。藥事管理學(xué)是1984年以來在我國開展起來的一門新興邊緣學(xué)科，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的全面開展，它越來越成為現(xiàn)代藥學(xué)科學(xué)的重要組成局部。它是應(yīng)用社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理與行為科學(xué)等多學(xué)科理論與方法，研究藥事的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科體系。它的建立為了保證藥品的平安有效，標(biāo)準(zhǔn)在研制、消費(fèi)、使用等環(huán)節(jié)中從業(yè)人員哪些是應(yīng)該做的，哪些是不能做的，對我國醫(yī)藥事業(yè)的開展起到了很好的標(biāo)準(zhǔn)和約束，從而保證我國藥品市場的安康和諧開展。
本書第五章介紹了我國藥品管理立法方面的知識，讓我對中國藥品市場的運(yùn)行機(jī)制和法制法規(guī)建立有了深化的理解，也為我以后從醫(yī)藥行業(yè)性質(zhì)的工作起到了很好的行為標(biāo)準(zhǔn)和警示作用。《藥品管理法》第1條即是對立法宗旨的概括：為加強(qiáng)藥品監(jiān)視管理，保證藥品質(zhì)量，保障人體用藥平安，維護(hù)人民身體安康和用藥的合法權(quán)益，特制定本法。
該宗旨中將維護(hù)人民身體安康和用藥的合法權(quán)益納入到法律調(diào)整的范疇，表達(dá)出我國政府對人民身體安康和合法權(quán)益的高度重視。同時標(biāo)準(zhǔn)在中華人民共和國境內(nèi)從事藥品的研制、消費(fèi)、經(jīng)營、使用和監(jiān)視管理的單位或者個人，必須遵守本法。
企業(yè)管理，顧名思義就是學(xué)習(xí)企業(yè)與企業(yè)管理組織、企業(yè)經(jīng)營管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任，我覺得管理是一門富有藝術(shù)性的學(xué)問，它不能僅僅靠統(tǒng)治者的“專制專政”來完成，也不能完全人性化的管理，不然這個企業(yè)就會成為一盤散沙，沒有任何戰(zhàn)斗力，隨時可能被市場淘汰，所以，出色的管理者應(yīng)該有一套完善的管理形式以及企業(yè)的管理制度。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，理解到一般的企業(yè)都有其組織形式，比方說：個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司等等形式，而不同的企業(yè)也有不同的企業(yè)組織構(gòu)造，現(xiàn)代企業(yè)一般的組織構(gòu)造分為直線制、職能制、直線—職能制、事業(yè)部制、模擬分權(quán)制、矩陣制這些不同的組織構(gòu)造。那么，根據(jù)不同的組織構(gòu)造，他們的管理深度和廣度就不同，它們各自的優(yōu)缺點就不同，直線—職能制就結(jié)合了直線制和職能制的有點，但它也有它的缺點，第一，職能部門之間的協(xié)作和配合性較差，另一方面，辦事效率低下。
那么，不管哪種組織構(gòu)造都有它獨(dú)特的管理思想，只有有了符合實際的理論，才能更好的指導(dǎo)企業(yè)各項業(yè)務(wù)的開展，如今就來看卡，管理思想的產(chǎn)生和開展過程，它經(jīng)歷了早期的管理思想、古典的管理理論、行為科學(xué)管理理論、現(xiàn)代管理理論再到管理理論的新開展這幾個階段的開展，首先古典管理理論的代表思想是泰羅、法約爾和韋伯的管理思想；而霍桑的照明實驗和梅奧在總結(jié)霍桑試驗的`成果的根底上發(fā)表的的“人際關(guān)系學(xué)說”成為行為科學(xué)管理理論的代表思想；而現(xiàn)代管理學(xué)派又分為了社會理論學(xué)派、決策理論學(xué)派、經(jīng)歷主義學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派，各個學(xué)派都有其思想的代表人物。
那么，隨著社會的不斷開展，企業(yè)必然會有一些新的管理理論來管理企業(yè)以適應(yīng)新的社會環(huán)境，但無論社會怎樣開展，企業(yè)的利益必須是與全社會的利益是一致的，當(dāng)企業(yè)利益與社會利益發(fā)生沖突時，企業(yè)必需要以社會利益為重點，不能以一己私利，破話社會的公共利益，這就必然要求企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任境界的不斷進(jìn)步。前段時間的“三鹿”以及近段的“雙匯”事件，這些大型企業(yè)都陸續(xù)出現(xiàn)了一些食品安全問題，不得不給全社會一個提醒，敲警鐘，食品安全問題的出現(xiàn)很大程度上還是源于企業(yè)指導(dǎo)層的職業(yè)素養(yǎng)和道德問題，不擇手段的追求企業(yè)利益，不惜犧牲社會公共利益，這是社會的“紅線”，再次拉起警鐘，提醒企業(yè)道德問題的解決亟待解決。我想，這也是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)管理學(xué)的必要原因之一吧。不過，我相信隨著社會體制的不斷完善與公民素質(zhì)的不斷進(jìn)步，這些問題終將得到徹底性的解決。
管理學(xué)心得體會2
管理學(xué)這一門學(xué)科對于我們土木專業(yè)的學(xué)生無疑是陌生而向往學(xué)習(xí)的，因為大家都知道自從人類有了共同勞動，就有了管理，管理是人類最根本的活動之一。它廣泛的存在于現(xiàn)實生活中，管理是一切有組織活動中必不可少的組織局部。也就意識到了管理學(xué)這一門學(xué)科對于我們今后工作和生活的重要性和對管理學(xué)的好奇與向往，我們完成了為期8周的學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課剛開始的時候，陳教師就要求我們要保持空杯心態(tài)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門學(xué)科。陳教師以她獨(dú)特的見解和親身的工作經(jīng)歷贏得了同學(xué)們的一致認(rèn)可，對管理學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了前所未有的興趣。
什么是管理？科學(xué)管理之父——泰勒認(rèn)為：管理是一門怎樣建立目的，然后用最好的方法經(jīng)過別人的努力來到達(dá)的藝術(shù)。法約爾認(rèn)為：管理就是方案，組織，控制，指揮，協(xié)調(diào)。西蒙：管理就是決策。課本上的定義：管理是通過方案、組織、指導(dǎo)和控制，協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能活動，以有效實現(xiàn)目的的社會活動。我個人認(rèn)為管理就是讓別人完成自己想要完成的任務(wù)。然而陳教師簡單的將管理定義為：我說你做。是我對管理的定義有了更好的記憶和理解。
在中華五千年的歷史長河中，通過歷史的經(jīng)歷和理論，中國有著自己獨(dú)特的管理思想，主要包括順道、重人、人和、守信、對策、法治、利器、務(wù)實等。“內(nèi)事不明問張昭外事不明問周瑜，國事不明問魯肅，家事不明問老母”，從孫權(quán)的話中，我們并不難看出管理者并不一定要有超越平凡人的才能和過人的見解，只要管理好手下的人，也能將國家統(tǒng)治好，實現(xiàn)自己的`大業(yè)。從小我就喜歡看一部電視劇《楚漢爭霸》，電視劇中項羽的英雄氣概、雄心壯志深得我們觀眾的喜歡，而不喜歡平庸、地位低下的劉邦。就算最后獲得天下的是劉邦而不是項羽，我喜歡的仍舊還是西楚霸王項羽，以為劉邦能獲得天下完全就是運(yùn)氣好。學(xué)了管理學(xué)之后，我的見解也有了大轉(zhuǎn)變，劉邦之所以得天下用他自己的話就是：夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給糧餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。劉邦的才能遠(yuǎn)不及這三個人，但他卻能讓他們?yōu)樗茫嫠蛱煜拢欢椨鸲寿t嫉能，有一范增而不能用，不善用人之道。可見劉邦得天下并不只是運(yùn)氣而已。
通過各種例子，管理的重要性就不言而喻了，然而管理學(xué)涉及的東西還很多，短暫的八周時間是遠(yuǎn)不能將其囊括手中。但也通過陳教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到了不少知識，在今后的工作和學(xué)習(xí)之中集合實際生活運(yùn)用管理學(xué)知識來解決實際問題起到了很大的作用。
最后，真心的感謝陳教師這段時間的教導(dǎo)，感謝你帶我們理解學(xué)習(xí)管理學(xué)這門學(xué)科，也感謝你送我們的“能”、“敢”、“會”、“能”、“成”。今后，我將記住教師的這五個字，努力學(xué)習(xí)，爭取做個能做事的人。
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