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我的老師作文

時間:2023-11-06 15:34:46 教師 我要投稿

我的老師作文

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文

我的老師作文1

  我每個人都有自己的身世,人與人的身世當然各不相同,這無可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世!

  那天下課了,我們的新語文老師居然說了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問:“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說:‘我可沒這么說,但我是來自一個很遙遠的地方。”我不相信地問:“那老師你有超能力嗎?”老師卻搖搖頭:“那你還把說你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問“那你到底從哪兒來的?”

  老師竟然指了指天空:“我是從那里來的!

  “哈,我才不信呢,有什么根據?”

  老師伸出這幾天一直包扎的手指說:“瞧見沒,這就是是穿越大氣層燒爛的!蔽掖蠼校骸袄蠋熌憔筒灰诖蹬A耍氵@個手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的笑。哼,老師,我是不會相信你是外星人的,所以我會一直觀察你的`行為的。

  我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長著地球人的面孔,留著外星人的血液。

我的老師作文2

  吳師老葉,名葉新華,我們私底下都會叫他老葉。老葉一米七幾的個子,平頭。講課十分緩慢,溫柔這便是他的Style(風格),但不過有時也會發怒哦。

  一、鷹眼

  上課時,老葉在講臺上津津有味地講著課。忽然,一位劉女生同學正在打呼嚕。老葉立刻把講課的聲音停了下來,叫道:“劉XX,快起來站在那邊,清醒清醒!”那位命運十分“悲慘”的同學立刻驚醒了,十分無奈地站到了墻角。有兩位同學見此事在底下小聲議論起來,不巧,被老葉那“鷹眼”看見了,只好罰寫20字的檢討嘍!

  二、河東獅吼

  雖然老葉平時十分溫柔,但在某些時刻,他可一點兒也不溫柔哦!例如:平時課時,我們在座位上寫作業,老葉在講臺上改作業,突然,老葉吼道:“徐XX,快來!你看看你寫的.什么字,一個字分隔那么大,看!“好”你寫成了“女”“子”,“特”你寫成了“!薄八隆,這寫的都是什么字啊,這哪算作業!”那位同學在那里一句話都沒說。最后,那位同學被老師罰寫了兩遍家庭作業。

  三、瘋狂

  放寒假拿成績單時,我們同學都很興奮,因為減負,我們沒有寒假作業了!可就在我們高興的時候,老葉突然走了進來,說:“寒假作業:把《湯姆索亞歷險記》看完,寫兩篇課書筆記,把課本上的生字詞抄兩遍,把要背的書背掉!闭f完,他就走了,剩下的只是同學們的哀號聲。

  老葉,再過三個月我們就要分離了,我好舍不得!

我的老師作文3

  我與她接觸的時間不久,雖然只有短短幾個月,但她在我心目中的位置已是極高。

  她很愛笑,不管在哪兒,什么時候,只要碰見她了,她都是滿臉燦爛的笑容。

  在課堂上,她與別的老師不同。每次在枯燥無味的課堂過后,她帶來的不是對作業情況的`抱怨,也不是對學生吵鬧的生氣;她總是環抱著書,踏著輕快的步伐,帶著淡淡的香味,站在講臺上,嘴角微微上揚,露出淺淺的酒窩,給人煥然一新的感覺,立馬將我從瞌睡的邊緣拉了回來。她的課堂,總是愉快的,幽默風趣的。她很愛給同學們起外號,當一個個奇特別致的外號被她用東北話順溜的說出口時,總會引得同學們哄然大笑,她也時不時調侃一句:“調皮!”淺淺的酒窩又映在臉上了。

  課后,她愛找學生談談心,我們也愛找她問問題。每去一次辦公室,口袋里總會多出一兩顆糖果。

  那次,她叫我去辦公室。我興奮地直沖過去。可一進門,我怔住了。那是我第一次看見她皺著眉,神色有些黯淡。平時笑顏如花的老師突然變得嚴肅冷淡,讓我心里一緊。她批評了我,與我說了許多學習上做的不好的事,后來也幫助我改變了許多。

  我久久不能忘懷。她是一個是非分明的人,在該嚴厲的時候嚴厲,該嬉笑的時候嬉笑,從不給學生多余的壓力。

  我覺得她是一個好老師,也是我的好朋友。

我的老師作文4

  我在三年級時,有幸認識了一位老師,我們的班主任,我校的體育老師賈老師,他濃眉大眼,皮膚黝黑,身子十分強壯,但個子不高,說實話第一次看到老師時一種想法一一跑,甚至有些怕他,不知為啥,就是因為長得太兇。

  果然是像我們的猜想一樣,兇巴巴的,一自我介紹,就給我們來了個下馬威,論嗓門,那真的是比張飛的嗓門還大,這個下馬威可不簡單,一上來就把我的班長職位撤銷了,連個小小的組長都沒當上,班長給了王淼軒,我們倆平常就勾心斗角,一聽到他當了班長,我就驚呼:“要變天了!苯涛疫@幾年里我就沒看見老師怎么笑過,最多吃飽了興奮就笑過十來次,不過,賈老師笑笑也挺帥的,那種豪邁淳樸的笑,可能我一輩子都學不來呢。

  讓賈老師當我們的班主任真的是嘗遍酸甜苦辣,他給我們上的體育課,嚴格認真訓佳,不得片刻偷懶,我們想給他起的一個外號(因上課嚴格)叫叫“鹽克鉀”,要急眼了,上廁所都不給,給你系跑開鞋帶的機會,你還挺美了,漸漸熟了,大家就不叫他的賈老師,私下叫他“老賈”“老賈”也跟我們很熟了,天天一群小小姑娘圍著賈,好像不待見我們似的',臉跟孫大圣似的,對女的笑容咪咪,男的直接踢走,大家只恨自己不是個女的。

  時代變了,班任也換了,盡管如此,我們仍忘不了老賈,忘不了那爽朗的笑聲。

我的老師作文5

  我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

  郭老師年紀很輕,大學剛畢業。她長發,很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

  她對我們很溫柔,從來不發火。

  有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學們都還在說話,每個人的嘴巴都在動,甚至有些人還在走動,沒有回到座位上,有兩個調皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調皮,不急也不惱,說:“現在開始上課了,請馬上坐好!誰先坐好,我就獎勵一顆多彩星!”同學們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

  我們班有幾個同學學習不認真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標點符號也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠遠低于年級平均分,好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發火,而是耐著性子給那些同學補課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習。經過一段時間的'努力,那些同學終于有了進步。

  郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。

我的老師作文6

  教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田;教師像陽光,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭、像燈塔,照亮我們前行的路。

  我的老師很慈祥,總是耐心解答我們很多難題,我們都很敬佩他!

  老師像父母,關心我們、愛護我們。在我們前行的'路上,總少不了老師的目光!

  我們班級,有好多調皮的同學,他們不完成作業,還老和人打架,惹得老師您生氣。

  記得那一天,我們班上的同學張若飛和李曉健打架,有些同學在一邊看笑話,只有班干部去告訴了老師,您來了,同學們一擁而散!

  我想:您一定會大發雷霆,因為大多數老師都會這樣,而我,卻想錯了。

  您走過去,溫和的說:“發生了什么事?那兩國發生了世界大戰,現在不是倡導和平嗎?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了。張若飛同學和李曉健同學卻低下了頭,這時,李曉健站了起來,說:“張若飛,對不起,我不該跟你打架的!薄拔乙灿绣e,對不起……”他同學低著頭說。“這就對了,大家團結、友愛,多好呀!”

  再以后,班上再沒發生過“戰爭”,總是團結一致。

  。±蠋,您的教導使我一生受益,你的話我永遠記在心間。

  老師,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發,皺紋又增添了……

  老師,您放心,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。

  老師,我真心的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

我的老師作文7

  一提起老師這兩個字,有人說,你像春蠶,吐盡銀絲;有人說,您如蠟燭,照亮別人,甘于奉獻。對于我來說,我并不會用華麗的語言來表述您。但在我心目中,我覺得您是一個最可愛。最親切,責任心最強的一位好老師——孔雪飛。您送走一批一批的學生,又迎來了我們這一批既任性、嬌慣,又不懂事的孩子。

  記得,剛上學時,我是一位膽子小、性格內向的女孩。每次上課時,即使是自己在胸有成足的問題,也不敢舉手發言。怕萬一回答錯誤會受到同學們嘲笑?擅恳淮,您都能看透我的`心思,經常提問我,鼓勵我。當我回答的無論對或錯時,您都微笑的向我點點頭,說:“沒關系,只要敢舉手發言,答錯了也光榮!蹦绬,您的這一舉動,在我的心靈扎了根,使我對自己充滿了自信心,現在的我每次回答問題時,聲音響亮了,性格也開朗了許多。我發現,您無論是對我,對三年一班的每個同學都如此。當同學們坐姿不正確時,您不是嚴厲的訓斥,而是走到你身邊輕輕的碰一下,同學們立刻心領神會,馬上坐正……

  老師,您滿懷愛心辛勤地澆灌著我們這個溫暖的大家庭,使我們這個班級每一分鐘都擁有歡笑、歌聲和陽光!做為師范附小三年一班的一名學生,我感到驕傲與自豪!

  點評:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去體會,從而把對老師真摯的感情表達的淋漓盡致。從點滴的小事著手,以點帶面,以小見大,字里行間都充滿了濃濃的師生情。

我的老師作文8

  我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師。她中等個子,一雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情。她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王芳老師。

  記得我剛轉來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我幾乎沒舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我!袄罹ЬА崩蠋熐『命c到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了

  起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了!崩蠋煹墓膭钕褚还膳,涌遍了全身。從那以后,對老師提出的`問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

  王老師不但在學習上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。記得有一次,周小雨同學沒交作業,但老師在改我們的作業時就發現了。上課時,老師

  并沒有當眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。

  老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優異的成績來回報您。

我的老師作文9

  至此,教過我的老師有很多,個個都很優秀,有各自的特點,不過,我認為最有個性的就是我們的董老師。

  董老師經常背著她那個小公仔包,穿著很時尚的`服飾,顯得非常年青漂亮,給我留下非常好的印象。

  有一次上董老師的課,她拿著教案走進教室,微笑的對同學們問好,同學們回敬后剛坐下教室里就亂哄哄的。于是老師等大家靜下來。給同學們講政治,可我聽到政治就煩,便不由自主的分神了,這時老師突然一個“流彈”,粉筆就砸到了我頭上,大家便嬉笑起來,自從這次,我就討厭上她了。日子久了同學們與她的關系更融洽了。但是,我對她還是有些恨意。不過,有一節課使我改變了對她的看法。這天,又是董老師的課,待老師走進教室,吳正文就頭一個喊董姐。董老師也接過話茬,回了一個吳哥好。大家笑了。正式上課了,董老師對同學們說“癩蝦蟆的蝦字要讀ha。”同學們半信半疑。為了證實這個字到底怎么讀,于是董老師要大家查字典,果然這個字讀ha,因為它是多音字。可吳正文突然冒出一句:“

  這個字明明讀xia呀。無語,董老師摸著吳正文的頭笑了。

  董老師,你雖然教學嚴格,但也是為我們好。你是個很好的老師,我非常喜歡你

我的老師作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是句形容老師的詩句?晌覅s不這么認為,我覺得老師是領頭的大雁,比春蠶更有活力,能在廣闊天空中展翅飛翔;老師是太陽,比蠟炬更有力量,那強烈的陽光足以照亮我們前進的道路。六年轉瞬消逝,但沒有隨著時光流去的'便是我三年級時的班主任:宣老師!

  宣老師是教我們數學的,她有著一雙“會說話”的眼睛。記得那一次上她的數學課,我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。宣老師看見了,并沒有當眾批評我們,而是給了我們一個警告的眼神,使我們兩個立馬閉上了嘴;當我考試沒考好時,她會向我投來一道鼓勵的目光;當我得了滿分而高興時,她又會向我投來一道再接再厲的眼神。

  還有那次期末考試,當我考完后與同學對照答案時,發現有道老師經常掛在嘴邊的題做錯了,我著急了,這可怎么辦?可又轉念一想,宣老師很溫柔的,肯定不會罵我的?僧斘襾砟贸煽儐文翘,老師把卷子暫時發下來,好讓我們心中有個底,講到我錯的那題時,老師把我點了起來,訓斥了我一頓:“李甜怡,你怎么弄的,這題我講了那么多遍,你還做錯,要不是這題,你就是滿分了!”我當時羞愧地恨不得找個地縫鉆進去。從那次起,我就下定決心,下次期末一定要考個好成績,結果,真的不負老師的期望。

  3年的時光匆匆走過,宣老師也不在那所學校教書了,唉!宣老師,我什么時候才能再看見你!

我的老師作文11

  我的老師,他現在已經退休2年了,但我對他的印象很深刻……

  記得四年級的時候,李老師的頭發有點白,但每次都帶著慈祥的笑進教室,我們做錯了事,他不會像其他老師一樣進教室就兇,但會慢慢跟我們講道理,我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,他說每個人都有自由的權利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時要認真聽講,考試的時候不要緊張等。

  記得去年秋天的時候,他來到學校了,和校長談了會話,等我回去叫同學的時候,他開車走了,我們不管門衛的'大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經開車走了,或許已經忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們仍然把他記得清清楚楚,永遠也不會忘記!

  還記得運動會上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

  我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。

我的老師作文12

  邊老師是我的作文老師,他今年三十九歲。個子不高也不矮。一張白皙的臉上掛著一雙迷人的眼睛,一副金色的眼鏡顯得很有學問,邊老師最引人注目的是眉心中間有顆黑痣,據說眉心中間有黑痣的人很聰明。怪不得邊老師那么博學多才。

  邊老師工作非常認真。就拿那一次說吧邊老師為了讓我們寫好植物,帶我們去小區里認識了很多植物,我們了解了植物的根、莖、葉、花。還給我們講根莖葉花的作用,她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。通過她的講解,我們知道了銀杏樹的葉子像一把小扇子,梧桐樹的葉子像巴掌,牽牛花的葉子像愛心。邊老師的話就像一個魔法棒,讓我腦洞打開。回教室后我一下子就寫了墻角的牽牛花,發現原來不會寫作文的我洋洋灑灑的寫了三大篇。原來寫作文兒一點兒也不拿,我真是感謝邊老師啊,她帶我走進了作文的大門。

  邊老師還很幽默。有一次作文班的'馬瑞彤已經寫完作文了,可我還沒有寫完,我和他玩兒了起來邊老師給我講了一個故事:有個放羊的和一個砍柴人,他們倆說起話了,到了傍晚羊群吃得飽飽的。可是砍柴的卻空手而歸。邊老師沒有批評我,但老師的話像小錘一樣敲打著我的心,讓我認識到自己的錯誤。

  我喜歡邊老師,更喜歡認真工作的邊老師。

我的老師作文13

  教過我的老師很多,但我最喜歡的還是現在的劉老師。以前我很不喜歡數學,每次考試都沒上過70分。

  自從劉老師教我數學后,我發現學數學非常有趣,我的成績像春天的小草一樣在不斷上漲。她教學很有方法,常常把枯燥的應用題編成一個個引人入勝的小故事,引導我們分析數字之間的關系。

  最令我佩服的'是,劉老師有一雙火眼金睛。她能看透人的心思。

  記得有一次,我的數學只考了78分。我沮喪極了,看著試卷一直發呆,老師說什么話,我一句也沒聽進去。心里在不斷地對自己說:“我不是已經努力了嗎?怎么只考這么點分數?難道我真的不是學數學的料?”

  老師在45雙眼睛里,發現我溜號了。下課后,把我叫到她辦公室里。一邊撫摸著我的頭,一邊親切地對我說:“是不是沒考好,不愉快?”我情不自禁地點了點頭,眼淚不爭氣地往下流。

  老師給我拿過一把椅子,輕輕地擦掉我的眼淚。語重心長地對我說:“失敗是成功之母’,這次沒考好,不代表以后考不好。我們要善于總結,從中找到錯誤的原因!

  說完,劉老師拿出試卷,給我分析錯題,告訴我失分的原因,并鼓勵我不要氣餒。

  離開辦公室前,我向老師鞠了一躬,發自內心地說:“謝謝老師!”老師開心地笑了。

  這就是我的老師,她的關心就像空氣一樣,無處不在。插柳之恩,終生難忘。老師,我愛您!

我的老師作文14

  我的老師,個子不高,中等身材,略帶肥胖,粗細適中的關刀眉,大嘴巴,帶著一副又大又深的近視眼鏡,同學們背后稱他大眼鏡。只見大眼鏡大步走上講臺,移動一下他的近視眼鏡,然后目視前方,提了提嗓門說:今天,我們為大家做節目示范表演,希望同學們認真聽課,誰在課堂上開小差的下課后到我辦公室去。

  原本帶著雜聲的課堂即時沉靜下來,好像死水一般的靜。

  老師從碳黑的臉變得滿臉笑容,提高嗓門開始他的示范表演。當他唱歌表演的時候,同學們都陶醉在他那動聽的歌聲之中,那聲音甜美動聽:小鳥聽了,連小鳥都會跟著一起唱;月亮姐姐聽了,露出甜美的笑容;像春雨輕柔地飄落在樹上;像小溪的水嘩嘩的流淌;像百靈鳥的鳴叫;又像銅鈴聲;像燕子在歌唱;像馬兒蹄聲有節奏的大眼鏡說:小黑,你上講臺來模仿一下剛才示范表演,讓同學們鞏固一下。只聽小黑說:老師,我我我不是很會,我的嗓門唱出來的聲音很難聽,會把同學們嚇壞的,能不能不唱,叫別的同學呀!只見老師抬一抬他的大眼鏡說:沒門,發你的'夢去吧!你必須唱,我給機會讓你鍛煉下膽量。哦,是是是的。小黑沒有辦法,只好頂著頭皮唱了下去。他一開嗓門,只聽課堂一片的亂叫聲,哇噻!怎么這么的難聽,像豬叫的。CCC聰明,我總是太聰明,太聰明。那歌聲太粗暴;陰陽怪氣,像狼的嚎叫;像北極熊的吼叫;像烏鴉叫;像電鋸鋸木頭的聲音;像狗叫,同學們聽著都暈過去了

我的老師作文15

  她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質樸的;她,會因為顧及你的臉面而私下與你談話,你好時,她表揚你,你壞時,她批評你。她,是我初中的班主任——韓老師。

  韓老師,不管是為人方面,還是教學方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她。還記得,當時的年段長曾說:“她當你們的班主任是你們的福分!痹谖覀儺厴I前一段時間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴肅,下課時卻和藹可親,與我們交談,關心我們的生活,而我們,在她的.面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時還會看到早已畢業的學長學姐會來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。

  她,常常會與我們交談,傾聽我們的心聲,當我們向他訴說煩惱時,她,不會不耐煩,只會認真傾聽。

  還記得,中考的前幾個星期,由于我們要考體育,沒有時間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當時的心里只剩下感動。

  我的老師,你當年對我的關懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時常想著什么時候可以回去看看你,也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。

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